第5頁2023-2023學年度第一學期人教版五四制九年級化學上第9-10章綜合檢測試題考試總分：100分考試時間：120分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共15小題，每題2分，共30分〕

1.以下用品中，主要利用金屬導熱性的是〔〕A.

銅樂器B.

銅導線C.

曲別針D.

水壺

2.使飽和溶液變為不飽和溶液，只對極少數物質適宜的方法是〔〕A.增加溶質B.增加溶劑C.降低溫度D.升高溫度

3.配制100g溶質的質量分數為5%的NaCl溶液，其中操作不正確的選項是〔A.

取用氯化鈉固體B.

量取蒸餾水C.

氯化鈉溶解D.

溶液裝瓶貼簽

4.查閱以下有關焊錫〔錫和鉛〕和武德合金〔鉛、鉍、錫、鎘〕組成的合金熔點數據，能歸納得出合金熔點低于其組分金屬的熔點的結論．焊錫合金結論的得出應選用的數據是〔〕純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫合金武德合金熔點/32732127123118770A.焊錫的熔點比錫和鉛的熔點低B.焊錫的熔點比錫和鎘的熔點低C.焊錫的熔點比錫和鉍熔點低D.焊錫的熔點比鉛、鎘、鉍和錫的熔點都低

5.以下關于固體物質的溶解度表達正確的選項是〔〕A.20°C時，100g水中溶解了30g某物質，B.20°C時，70g水中正好溶解了30g某物質，C.20°C時，某100g飽和溶液中有30g溶質，D.20°C時，30g某物質需要100g水才能恰好完全溶解，6.甲、乙兩種固體物質〔不含結晶水〕的溶解度曲線如以下圖所示．以下說法正確的選項是〔〕A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.甲的溶解度受溫度影響較小C.t2D.t1°C時，甲乙兩物質各50g分別

7.等質量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴參加質量分數相等的稀硫酸到過量．圖中能正確反映其過程的是〔〕A.B.C.D.

8.以下因素中，與固體物質的溶解度無關的是〔〕A.溶質的種類B.溶劑的種類C.溫度的上下D.溶質、溶劑量的多少

9.現有25°C時的硝酸鉀飽和溶液100克，在溫度不變的情況下，以下措施能使該溶液組成改變的是〔A.取出10克溶液B.參加25°C.恒溫蒸發掉10克水D.參加10克水

10.金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化．A.金、銀、銅都屬于不活潑金屬B.單質銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來C.三種金屬原子失去電子能力的大小順序為：金原子的>銀原子的>銅原子的D.黃銅〔為銅、鋅合金〕貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真偽可用稀鹽酸鑒別

11.圖是x和y的溶解度曲線．以下說法中，不正確的選項是〔〕A.x的溶解度受溫度的影響比y大B.溶解度xC.t2°C時，xD.t1°C時，

12.20°C時，氯化鈉的溶解度為36g．對這句話理解正確的選項是A.100g水中最多能溶解氯化鈉B.20°C時，100C.20°CD.20°C時，136g

13.以下事例能夠表達金屬材料反映社會進步，造福人類生活的是〔〕

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.以下有關溶液的說法不正確的選項是〔〕A.降低溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度B.物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大C.在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化D.溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小

15.將100克10%的硝酸鉀溶液的溶質質量分數提高一倍，以下方法正確的選項是(1)蒸發掉45克水，(2)蒸發掉50克水，(3)再加10克硝酸鉀，(4)再加12.5克硝酸鉀〔〕A.(1)(B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)二、多項選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕

16.以下對實驗現象的表達正確的選項是〔〕A.CO和氧化鐵反響，會有黑色物質生成B.氫氧化鈉、硝酸銨固體溶解于水，水溫均會升高C.相同條件下，實驗室中的氯化鈉溶液冬天會結冰，而水冬天不結冰D.將洗潔精參加植物油和水的混合物中充分振蕩，得到比擬穩定的乳濁液

17.以下關于工業用赤鐵礦煉鐵的表達中錯誤的〔〕A.設備為電爐B.原料為鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣C.產物為純鐵D.焦炭的作用為與氧氣反響產生熱量和制造復原劑一氧化碳

18.鈦和鈦合金大量用于航空工業，有“空間金屬〞之稱．工業上通過以下反響制取鈦：TiCl4+2Mg======ArTiA.氯元素的化合價發生了改變B.Ar是反響中的催化劑C.該反響屬于置換反響D.反響前后Ti、Mg和Cl的原子數目沒有改變

19.5.6g含雜質的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質是〔A.鋁B.鋅C.鎂D.銅

20.控制變量法是實驗探究的重要方法．以下設計方案探究目的不能實現的是〔〕

A.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度到達著火點B.甲實驗中a、b比照可探究可燃物的燃燒是否需要到達一定溫度C.乙中①③比照可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關D.乙中①②③比照可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關三、填空題〔共1小題，共4分〕

21.(4分)鋼鐵是重要的金屬材料，在建造淮安漣水飛機場時就是用了大量的鋼鐵．(1)每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________和________共同作用的結果；(2)如下圖，在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內的水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內的水面________〔填字母〕；A.a比b高B.b比a高

C.一樣高

D.無法判斷(3)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其外表涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________；(4)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是________〔填“合理開采礦物〞或“節約金屬資源〞〕．四、解答題〔共1小題，共8分〕22.〔8分〕在室溫時，體積相同且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯，你能用多少種方法區分它們？五、實驗探究題〔共4小題，每題12分，共48分〕23.設計實驗證明金屬的導熱性．根據你所設計實驗的需要，自行選擇下述儀器及用品：帶鐵圈的鐵架臺、小蠟燭、酒精燈、長銅片、鐵絲、火柴．

實驗操作〔可用文字表達，也可用圖示〕實驗現象24.實驗室配置一定質量分數的硝酸鉀溶液，經實驗測定，獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數據．

溫度°

溶解度〔g/100g0

13.310

20.920

31.630

45.840

63.950

85.560

11070

14080

16990

202(1)請根據表中的數據，在如圖的坐標圖中描點、繪制硝酸鉀溶解度曲線．(2)在20°C時，P點表示硫酸鋰的________溶液〔選“飽和〞或“不飽和〞〕，假設要將P點硫酸鋰從溶液中結晶析出，可采用(3)20°C時，有50g質量分數為10%的硝酸鉀溶液，需要配置100g

溫度/°C

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.0631.054

1.044

①計算：配置100g質量分數4%的硝酸鉀溶液，需要：質量分數為10%的硝酸鉀溶液的質量為________g．體積為________mL〔精確到0.1〕，蒸餾水的體積為________mL〔水的密度近似看做1g/mL〕．

②量取：用量筒分別量取所需的硝酸鉀溶液和蒸餾水，倒入燒杯中．

③混均：要用到的儀器是________〔

④配置好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽．25.學習研究需要我們要有科學的研究精神．比方做比照實驗時，需要我們對不同的物質進行性質比照，要求他們必需其他的條件一致時才可以進行比照．

小明和小芳是初三年學生．一次在觀察洗滌劑推銷人員的實驗中并記錄其實驗過程．(1)取兩只相同的碗，分別向碗各滴2D(2)取一瓶不知名的洗滌劑和“白貓〞洗滌劑．將不知名的洗滌劑配成1:8溶液，“白貓〞洗滌劑使用原液．(3)分別向碗中加5mL不知名的洗滌劑和“白貓〞洗滌劑原液，靜置．

〔現象：在加5mL不知名的洗滌劑中，花生油浮在水面上．“白貓〞(4)分別用少量水沖洗碗．〔現象：在加5mL不知名的洗滌劑碗中，沒有沾稠狀液體，“白貓〞洗滌劑原液碗中呈現沾稠狀液體〕．

推銷人員結論：不知名的洗滌劑比“白貓〞洗滌劑效果好．

(1)小明說：不知名的洗滌劑比“白貓〞洗滌劑效果好，因為有事實依據的．

(2)小芳不同意他的說法．但說不出反對的理由．你同意小明的看法嗎？你有什么好方法支持或者推翻洗滌劑推銷人員的結論．

(3)他們向老師請教，老師做了一個“不知名的洗滌劑原液和“白貓〞洗滌劑1:8溶液〞．結果是所有的結果都和洗滌劑推銷人員相反的結果．你認為這是為什么的啊？

(4)你認為還可以做怎么樣的實驗來驗證不同洗滌劑和效果．實驗方法實驗中現象結論________________________(5)在你的生活和學習中，你觀察到還有什么樣的現象是和化學科學有相違背的．26.某同學在學完?分子和原子?后，對．教材中所示的實驗進行了如下圖的改良：

(1)在小試管中參加2～3片氫氧化鈉固體的作用是________．(2)滴入2～3滴濃氨水后，在C處可觀察到的現象是________．(3)改良后的裝置除操作簡單、現象明顯、藥品用量少、省時等優點外，還有一個顯著的

優點是________．

某同學在實驗結束進行廢液處理時，將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中，當他用手接觸燒杯壁時，感覺到燒杯“發熱〞．這一現象引起了他的注意．為了解這三種物質之間的反響情況，他決定從反響后溶液中溶質的組成入手進行探究．(4)他對反響后溶液中溶質的組成作出了兩種合理的假設．

假設①：溶質為NaCl、CaCl2

假設②：溶質為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2(5)如果假設③成立，請你根據下表要求，設計一個實驗方案進行驗證．

實驗步驟及操作方法實驗現象結

論假設③成立(6)比擬三種假設，能說明該同學作出假設的理由是________．答案1.D2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.D10.C11.B12.D13.B14.D15.D16.AD17.AC18.AB19.AC20.BC21.水氧氣〔空氣〕A隔絕氧氣和水節約金屬資源22.方法實驗操作實驗現象結論①品嘗分別品嘗兩杯液體一種是咸的，一種無味道咸味的是食鹽水，無味道的是蒸餾水．②用硝酸銀溶液取食鹽水、蒸餾水適量，放進兩個試管中，分別滴入硝酸銀溶液一個試管中有沉淀生成，另一個試管無現象試管中有沉淀生成的是食鹽水，無現象的是蒸餾水．23.實驗操作實驗現象將小蠟燭粘在長銅片的一端后放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈給銅片另一端加熱小蠟燭底部熔化24.D．

故答案為：(1)；不飽和蒸發溶劑4038.6362