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文檔簡介

浦南小學二學期四年級語文教研組工作計劃本學期我組校本教研工作要環繞學校xx年工作重點，建立“以學生發展為本”的教育思想，仔細貫徹教育局的工作思路，仔細學習新課程標準，以落實講堂教課研究為切入點，不停更新教課看法，改變教師的教課行為和學生的學習方式，的確以講堂為打破口，提高教學質量。、本學期，我組要在原有的基礎上，進一步做好慣例性教課管理工作。如：組織組員學習相關文件，擬定并落實教研組工作計劃，科學掌握和落實課時教課目的，實行有效的講堂教課。、仔細履行教課慣例管理制度，依據教課的標準規范教課，仔細研究教材備課、仔細上課、仔細設計作業、批閱作業、仔細測查反應與反省，隨時發現教課中的問題，不停反省教課、解決問題，努力提高教課質量。、利用校本教研活動進行集體備課，集思廣益，伙伴互幫，備自己的課，備真切的課，備符合班情、學情的課，備學生學得快樂、教師教得有效、師生共同發展的課。、為了提高講堂教課的有效性，讓講堂更為有的放矢，以“借鑒、創新、有效”的原則展開組內公然課，評課，交流，突出自己對教材的理解，表現自己的教課思想。、經過對一節課的回首與反省，對自己在講堂教課前的構思與教課方案、在講堂教課中的教課行為、師生交往與教課成效，進行深入的再思慮、再比較。以發現自己在教課上的成功與失敗，總結出經驗，找出此后教課中應當注意的地方。經過校本教研，搭建互相交流交流的平臺，以借鑒伙伴先進的教課理念與操作方法，提高自己的教課能力。八次校本教研活動主題安排：三、擬定教課進度計劃。組內成員四、全體學習本組計劃稿本。五、集體備課。學習張化萬備課經驗《預則立，不預則廢》六、商議本期校本教研如何有實效性的展開。七、組內公然課商議活動。（評課反省）組員、對“懷疑教課”的思慮。八、談論如何有效指引孩子提出有思慮價值的問題。九、如何掌

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