年國家公務員考試常識積累：生態系統行測常識推斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今日.）給大家帶來的常識相關考點是“生態系統”。

一、基本概念

生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。

1、種群：占據在肯定空間的同種生物的全部個體，彼此可以交配繁衍后代，猶如一片草原上的羊群。

2、生物群落：肯定的自然區域內，相互之間有直接或間接關系的各種生物的總和，既有同種生物也有不同種生物，如農田中既有農作物，也有雜草，還有昆蟲和鳥等動物以及看不見的微生物，共同生活在一起，組成了生物群落。

3、生態系統：生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。生態系統中既包含各種各樣的生物，也包含水、陽光等。

地球上最大的生態系統是生物圈，生物圈包含地球上全部的生物以及這些生物所生活的無機環境。

二、生態系統的成分

1、非生物的物質和能量，以池塘生態系統為例。

池塘中有水，溶解在水中的有空氣、養料等，都屬于系統中的非生物的物質，還有太陽光照耀在湖面，有光能。所以生態系統中有非生物的物質和能量。

生物成分：池塘中有藻類等一些植物，利用光合作用將光能轉化為化學能(比如產生糖類、帶來能量)，稱為生產者。比如池塘中的魚等生物生存必需直接或間接依靠于植物，叫做消費者。還有一些看不見的細菌、真菌等，將動植物遺體、排出物等逐步再分解，被植物再重新利用，假如沒有分解者，動植物的遺體就會積累如山，生態系統會崩潰。生態系統中的生產者、消費者和分解者緊密聯系、缺一不行。

2、生產者：指綠色植物，可以靠光合作用產生能量。

3、消費者：動物，要考動物的演化挨次和動物行為等。

4、分解者：主要是微生物，包括細菌和真菌。

①結構特點：細菌和真菌都有完整的細胞結構，可以進行物質和能量的代謝，可以獨立生長繁殖。細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中在一起，真菌有細胞核。這是二者的典型區分。

②生殖方式：細菌主要靠分裂生殖，比如一個細菌分裂為兩個細菌;真菌靠孢子繁殖，在直立的菌絲頂端有綠色的孢子，孢子可以飄散到各處，假如環境合適，孢子就可以發育成一個新的個體，這就是真菌的繁殖方式。

③常見種類：依據細菌的形態可以分為桿菌(桿狀的，比如大腸桿菌)、螺旋菌(螺旋狀)、球菌(球狀)等。重點把握真菌，如青霉、毛霉、酵母菌、蘑菇、木耳、金針菇、雞腿菇、香菇等。尤其留意蘑菇、木耳是真菌不是植物，不能進行光合作用，不屬于生產者，屬于分解者。

④病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必需寄生在其他生物活細胞內，靠寄主的活細胞內的養分維系生活，直接或間接依靠于植物，所以在生態系統中屬于消費者。

全部的細菌對人體都有害，這句話是錯誤的，緣由：有些細菌的確會導致人生病，比如結核菌會導致肺結核，但是有些細菌對人體有很重要的作用，比如酸奶和酸菜都是靠乳酸菌制得，乳酸菌也是一種細菌，可以調整腸道。

刷題鞏固

1、在自然界中，有一類生物特地吃動植物的殘骸或廢棄的食物，科學家稱它們為分解者，以下都屬于分解者的是

A、蠶螞蟻

B、蚯蚓屎殼郎

C、老虎老鷹

D、魚蝦

解析：

本題考查生物常識。

完整的生態系統中有四大角色:生產者、消費者、分解者、無生命物質。自己制造食物的為生產者，如植物和光合細菌;以其他生物為食的叫消費者，如草食動物和肉食動物;地球上有一類生物特地"吃"動植物殘骸或廢棄的食物，同時還留下可以被植物汲取的物質，它們有一個榮譽稱號──大自然的清潔工，科學家稱它們為分解者，如細菌和真菌類微生物、蘑菇、蚯蚓、屎殼郎、霉菌都是分解者;無生命物質，如空氣、水、陽光、簡潔化合物，它們是生產者能持續合成有機物的必要條件。

A項錯誤，蠶和螞蟻屬于消費者。

B項