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文檔簡介

中班音樂教案《種瓜》中班杰出音樂教案《種瓜》

活動目標：

1、鼓勵幼兒認知歌詞內容，熟識歌詞，初步學唱歌曲。

2、協助幼兒介紹西瓜的生長過程。

活動重點：幼兒學唱歌曲。

活動難點：歌演出《種瓜》。

活動準備工作：

1、西瓜節奏圖

2、關于“西瓜”的謎語一個

3、鋼琴，音樂《種瓜》、《勞動最光榮》

活動過程：

一、已經開始部分

1、聽音樂《勞動最光榮》搞動作，迎合幼兒的注意力。

2、表達意見練：和勞動有關的詞“啦”、“唻”等展開表達意見。

3、節奏練：出具西瓜節奏圖展開節奏練。

二、基本部分

1、幼兒石羔帶出活動喚起幼兒自學興趣。

（1）師：小朋友，今天老師給你們增添了一個謎語，“看著就是綠色，喝至嘴里就是紅色，吐出時就是黑色”踢一種水果名稱。（教師小結對了就是“西瓜”。）

（2）師：西瓜真美味，你們說實話種瓜嗎？看看小朋友就是怎么種瓜的。

2、播出課件，協助幼兒熟識歌詞鼓勵幼兒學唱歌曲。

教師鼓勵概括歌詞：

我在墻根幼苗了一顆瓜

天天來施肥，天天來看它

播發了芽，開了花，吳厝莊了個大西瓜。

大西瓜呀，大西瓜

抱著呀，抱著呀，抱著呀抱著不出。

3、師：今天我們必須去自學一首歌曲，歌曲的名字叫做《種瓜》。

（1）教導師范唱歌曲一遍。

回答：歌曲的名字叫做什么？(鼓勵幼兒完備的提問歌曲的名字叫做《種瓜》)。

（2）教師彈唱歌曲一遍，幼兒再次觀賞，告誡幼兒特別注意深入細致地唱起附點。

回答：你聽見歌曲里面演唱了什么？（幼兒提問教師小結）

回答：種出的西瓜怎樣呀？（幼兒提問教師小結）

4、教師率領幼兒隨其琴聲分句學唱歌曲，告誡幼兒學會聽到前奏已經開始獻唱并鼓舞幼兒用悠揚的聲音獻唱歌曲。

（1）懇請幼兒追隨教師按節奏分句學唱歌曲兩遍。

（2）懇請幼兒追隨教師學唱歌曲。

——先懇請幼兒小聲追隨教師獻唱一遍。

5、懇請全體幼兒看看課件記憶歌詞，完備獻唱歌曲一遍。

三、完結部分

1、全體幼兒歌演出《

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