典型試題分步研析（三）5．科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄果實產量密切相關，如圖為實驗結果曲線圖，請完善探究實驗的相關問題。

(1)實驗目的：_________________________________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO對實驗結果的影響可略)用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。(2)實驗步驟：①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號。

②在相同且適宜條件下將幼苗培養至花蕾期，__________________________。

③繼續培養至果實成熟，________________________________________。

④繪制實驗結果曲線圖(如圖)。(3)實驗分析與結論：

①結果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________________________。

②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由：________________________。[典例訓練]

5．科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄果實產量密切相關，如圖為實驗結果曲線圖，請完善探究實驗的相關問題。

[分步研析]【研析】本題依托無機鹽的作用主要考查實驗目的的確定和實驗設計原

則的掌握，以及曲線分析能力和語言表達能力等。具體分析如下：[審]——提取信息信息a：從題目給予的信息可以看出，本實驗探究的是“鋅肥的施用量與番茄的果實產量的關系”。信息b：從曲線圖給予的信息可以看出“不同硫酸鋅溶液濃度下，番茄果實產量不同”。并給出了8種不同濃度的硫酸鋅溶液下番茄果實產量，其中12mg/L～16mg/L的硫酸鋅溶液下番茄果實產量最佳。[破]——解讀信息解讀①：據信息a、b可知，本實驗的自變量是硫酸鋅溶液濃度，因變量是果實產量，它們之間的關系為硫酸鋅溶液濃度會影響果實產量。可確定本實驗的實驗目的是“探究鋅肥施用量對番茄產量的影響”。解讀②：據信息b和實驗的對照原則可知，240株番茄幼苗需平均分成8組并編號。解讀③：根據等量原則、對照原則，可確定實驗組與對照組的處理方式為：“實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對照組噴灑等量的蒸餾水”。[答]——解題規范設問(1)：答“探究種植番茄時施用鋅肥的最佳濃度范圍”也得分；答“驗證鋅肥濃度與果實產量之間的關系”不得分。設問(2)：②必須體現“實驗組、適量、等體積、不同濃度”、“對照組噴灑等量的蒸餾水”；答“噴灑適量的不同濃度的硫酸鋅溶液”、“實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對照組不做處理”等不得分。③答“統計每組番茄所結果實的數量”不得分。設問(3)：②必須體現“超過最佳范圍”、“產量下降”；答“合理使用鋅肥，使果實產量最高”不得分。5．科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄果實產量密切相關，如圖為實驗結果曲線圖，請完善探究實驗的相關問題。

(1)實驗目的：____________________________________________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO對實驗結果的影響可略)用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。(2)實驗步驟：①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號。

②在相同且適宜條件下將幼苗培養至花蕾期，_____________________

________________________________。

③繼續培養至果實成熟，_________________________。

④繪制實驗結果曲線圖(如圖)。[標準答案]探究鋅肥施用量對番茄產量的影響(探究種植番茄時施用鋅肥的8實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液，對照組噴灑等量的蒸餾水稱量每組番茄所結果實的重量最佳濃度范圍)

(3)實驗分析與結論：

①結果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是___________________。

②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由：_______________