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文檔簡介
高質量文檔供分享參考第第頁中小學文明禮儀教育活動實施方案
中小學文明禮儀教育活動實施方案[1/2]
為仔細貫徹《中小學生文明禮儀教育指導綱要》，弘揚中華民族禮儀傳統，大力推動我校文明禮儀教育工作，培育學生良好文明習慣，進一步提高我校全體師生文明素養，構建文明和諧校內，依據《東川區教育局關于印發中小學文明禮儀教育活動實施方案[1/2]的通知〔東教發〔2021〕74號〕等文件精神，結合我校實際，特制定如下方案。
一、指導思想
仔細貫徹《中小學生文明禮儀教育指導綱要》，以"師德師風建設'為根據，規范教師文明舉止，以《小學生日常行為規范》為突破口，培育學生良好文明習慣，以"禮儀、禮貌、禮節'教育為重點，使全校師生主動實踐文明禮儀，進一步提高我校全體師生文明素養，構建文明和諧校內。
二、組織機構
為加強領導，明確職責，使我校文明禮儀教育活動有條不紊開展，特成立xx鎮中心學校工作領導小組，組成人員如下：
組長：xxxx鎮中心學校校長
副組長：xxxxx鎮中心學校副校長
成員：xxxxx鎮中心學校教育處主任
xxxx中心學校少先隊大隊部輔導員
辦公室相關人員及各村校點負責人。具體活動由教育處負責組織實施。
三、工作目標
通過活動的開展，進一步規范教師的教育行為；培育學生良好文明習慣。讓學生把握基本的禮貌、禮節規范，在學習、生活實踐中初步養成講文明、講衛生、講秩序、講公德的良好習慣。
四、主要內容
將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀貫穿于文明禮儀教育的全過程。
學習禮儀。依據《中小學生文明禮儀教育指導綱要》確定不同學段、不同年齡段學習的內容和重點。
小學13年級文明禮儀教育的主要內容
〔一〕個人禮儀
知道常用的禮貌用語。
把握正確的形體姿態，養成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿態。
知道保持服裝干凈，愛清潔、講衛生。
〔二〕交往禮儀
能恰當、得體地稱呼他人。
懂得敬重父母，對長輩有禮貌。
敬重老師，敬重老師的勞動成果。
知道同學之間應相互關懷、相互關心，友好相處。
知道待客、做客的基本禮節。
遵守秩序，輕聲交談，不打攪他人。
遵守公共交通規則，不闖紅燈。
把握肅立、行注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
小學46年級文明禮儀教育的主要內容
〔一〕個人禮儀
把握問候、致謝或致歉等禮貌用語。
把握微笑、點頭、鞠躬等常用體態語。
了解我國的傳統節日禮俗。
了解并敬重少數民族的風俗習慣。
〔二〕交往禮儀
孝敬父母長輩。
學會傾聽他人中肯的意見。
知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
把握接打電話的禮貌用語。
做到集會時按時入場，遵守會場要求。
遵守公共場所的禮儀規范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
實踐禮儀。通過組織、開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，讓每個學生參加到活動中，在參加體驗中成為文明禮儀的宣揚者、實踐者、示范者。
展示禮儀。通過開展師生校內禮儀風采展示、征文和演講競賽、講身邊發生的禮儀故事等活動，展示師生活動中的階段性成果。
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