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業務流程管理山東大學英語英語廣播站團隊成員及分工簡介01usAboutTEAM閆浩林（交流生）易小力楊雅雯陳永亮（交流生）小組分工：1、信息收集：閆浩林、易小力2、報告撰寫：易小力、閆浩林，陳永亮3、流程圖制作：楊雅雯、易小力4、PPT制作：閆浩林5、流程分析與改造：易小力，閆浩林，陳永亮，楊雅雯6、改造后流程分析：陳永亮，楊雅雯山大英語廣播站簡介02山大英廣山東大學校屬機構，成立于2004年，由山東大學外國語學院大學外語教學部管理，山東大學教務處直接領導，堅持校園英語原創播音，舉辦多種校園英語文化活動。堅持校園英語原創播音，努力為山大學子提供了一個高水平、低投入、寬輻射的校園英語語音信息平臺。與此同時，積極配合學校英語學習第二課堂，推出一系列高水平的英語文化活動，從雙語互助大賽到英語主持人大賽，從假面舞會到電影周周看，從英語短劇大賽到海報設計大賽。組織架構老師播音部外聯部宣傳部策劃部媒體技術部國交部站長副站改造前業務流程03改造前業務流程（一）改造前業務流程（二）改造前業務流程（三）業務流程問題所在凡事均由站長操辦，事權過于集中，而且壓力過大部門向站長匯報，再由站長向指導老師匯報，反復溝通確認，程序過于繁瑣各部門之間協調不一致，缺乏有效溝通，相互打架改造后業務流程04改造后業務流程流程改造后的優勢增強了各部門自身的自主性，利于各部門放開拳腳，積極創新站長不再凡事都親力親為，現主要負責監督以及協調各部門的工作各部門增強了相互協作與溝通，利于提升辦事效率總結一個組織的業務流程永遠是處于動態變化之中的，沒有最好，只有更好，需要根據實際的情況進行調整，使其在當下更加切合組織?？紤]到山東大學英語廣播站實際情況，以及我們自身的知識水平，新設計出的流程也可能仍會存在一定問的題，希望老師、同學批評指正，提出中肯的意見，我們再繼續改進，以期做的更加完善。提問答疑QuestionandanswerQuestionand

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