____訂_____級_____．．．．．．．．．．．．．．．．:．．．．．．．．____訂_____級_____．．．．．．．．．．．．．．．．:．．．．．．．．．．．．．．．．………○…

…………○…

2020年疆克拉瑪市九年級學水平模擬測語文試題考試時間：分…

…

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

總分……線………

……線………

得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡第I卷選擇題）……○○_…_…_…_…__…_…：…號…考訂_…_…_…_…_…_…：……○班○_……_…_…_…_…_…：…名裝姓裝

請點擊修改第I卷文字說明評卷人得一選題1．下列詞語中加點字的注音完正確的一項是A．暈y）遁詞（dùn）頃刻（）B．（z）熏陶（）襁褓（）C．掠（）胸脯（ǔ亮（）D．囪cōng）眼（kuàng）機械（xiè）2．下列詞語的書寫完全正確的項是（）A．眬恣雎一即往矯造作B．溢熱毛聳然坦如坻C．惘陡察觀色沸揚揚

大煞風景（）強聒不舍（）懨懨欲睡（）頷首低眉（）…………○

___________校學

…………○

D．匐灌溉偎潛逃神弈弈3．下列各句中加點成語使用不當的一項是（）．2020年初，新型冠狀病毒感染的肺炎病魔席卷全國。面對突如其疫情，全國上下奮起抗擊。……外內……○○……

B．味好高騖遠、盲目堅守那不切實際的高遠目標，其結果只能白白浪費時間和精力。C．衛工人的勞動也許是具體而的，但他們又是不可缺少的，為他們是城市環境的“美容師”。D．采東籬下，悠然見南山。”這妙手偶之，表現了陶淵明樂得所的悠然心境。4．下列對這個句子的分析不恰的一項是這一圈小山在冬天特別可愛好是把濟南放在一個小搖籃里它們全安靜不動地試卷第1頁，共10頁

…※訂線……※※……※訂線……※※……請……低聲地說：“你們放心吧，這兒保暖和”A．濟”“它們”是名詞，“可愛”“暖和”是形容詞。B．特別可愛”“低聲地說”，這兩個短語結構類型一致，都是偏正短語。C．這一圈小山在冬天特別可愛”這句話的主干是“小山可愛”。．句用擬人的修辭手法，“低聲地說”賦予小山以人的動作和情態，發讀者的聯想。5．下列文學文化常識表述不正的一項是．人謂有謙稱和尊稱之別。“愚見”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭，“顧”“令

…………○…………線………

…………○…………線……………愛”“奉陪”屬于敬辭。B．圣陶，原名葉紹鈞，現代作家、教育家、社會活動家。課文《濟南的冬

○…

○※※…園林》均是他的作品。C的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》等，他與俄國的契訶夫、美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。

題※…※答…※內

………訂D府集》由北宋郭茂倩編纂，是一部中國古代樂府歌辭總集。其中的《木蘭詩》記述了木蘭女扮男裝替父從軍的故事，贊揚了木蘭保家衛國的熱情與英勇作戰的精神。6．下列有關名著內容的表述，正確的一項是A雷家書》中，傅雷教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，特別強調做人的問題。B記中法布爾稱贊蟋蟀的建筑才能認為在這一點上蟋蟀遠勝于盧浮宮的建

…※…※……※※…訂…※○○…裝…※…※…筑藝術智慧。

…

在※

…C者沒對五猖會做詳細描寫是致入微地描看戲前鑒略》的情景。D游記》中的白龍馬原是西海龍王三太子，因違逆父命被囚，后化作白馬馱負唐僧取經。第（非選題）請點擊修改第II卷的文字說明

…※…要裝裝※不…※…※……※※○○…………評卷人

得分

二名閱

…………內外7．閱讀下面的文字，按要求作。這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以試卷第2頁，共10頁

……○○……

____訂_____級_____:…____訂_____級_____:………○……

…………○……

充分發揮自己的力量與車的優美。這段文字中的“他”指的運用_描生展現出了“他”的_____________。……線

……線

評卷人

得分

三句默………

………

8．默寫。（1），話巴山夜雨時商隱《夜雨寄北……○○_…_…_…_…__…_…：…號…考訂_…_…_…_…_…_…：……○班○_……_…_…_…_…_…：…名裝姓裝

（2）夜來城外一尺雪，________________居《賣炭翁（3），冠簡樸古風存游《游山西村（4）晴川歷歷漢陽樹，________________顥黃鶴樓（5鄉·登京口北固亭有懷》中詞人正面刻畫少年孫權的英雄形象的句子是：_____________________，（6于患死于安樂》中，從內外兩個方面說明了亡國原因的句子是：__________________，_________________________，恒亡。評卷人得四詩鑒9．閱讀下面這首詩，完成小題過零丁洋文天祥…………○

___________校學

…………○

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。……

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。對《過零丁洋》的理解和賞析，不恰當的一項是A．詩于詩人被元軍俘獲后的第二年正月過零丁洋時，元軍統帥張弘范逼文天祥寫外

內

信，招降在海上抵抗的宋軍愛國將領張世杰等人，詩人以此詩明志節。……○○……

B．聯運用比喻、對偶，生動貼切地寫出了國家山河破碎，局勢危急，個人命運也動蕩不安。C．聯一語雙關，詩人感慨“惶恐”與“零丁”，是他當時所處環境的真實體現與難忘經歷，表現了詩人因此而消沉悲觀和對前途的憂慮。試卷第3頁，共10頁

．．※訂線……．※……．．請…．．※訂線……．※……．．請……．．聯句以磅礴的氣勢收束全篇，寫出了視死如歸的壯烈誓詞，抒發了人以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

…………○…

…………○…評卷人

得分

…

…五課閱閱讀下列文言文，完成下面小題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。予作文以記之。

……線………

……線………予觀夫巴陵勝狀洞一湖遠山長江浩湯湯無際涯朝暉夕陰，

……氣象萬千則岳陽樓之大觀也人之述矣則北通巫峽極湘客人，

○…

○※※…多會于此，覽物之情，得無異乎？

…

題※

…若夫淫雨霏霏月不開風號浪排空星隱曜岳潛形商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感

…※答…※內

……訂極而悲者矣。至若春和景明波瀾不驚下光碧萬頃鷗翔集鱗游泳岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登

…※…※……※※…訂…斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

○

※※

○嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之

……

裝…※※…高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必

…

在※

…天下之憂而憂，后天下之樂而”乎。噫！斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。10．釋下列各句中加點詞在文的意思。（）屬予作文以記之（）人之述備矣（）微斯人．現代漢語翻譯下列語句。（）客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

…※…要裝裝※不…※…※……※※○○……（）以物喜，不以己悲。

內

外12．此文理解不正確的一項是A．文范仲淹應好友滕子京之約，為重修的岳陽樓所作的記文。B．、四兩段分寫洞庭湖的陰晴景象以及游人的不同心情，反映出兩種截然不同的人生境界。試卷第4頁，共10頁

……○○……

____訂_____級_____:…____訂_____級_____:………○……

…………○……

C第五段以“嗟夫”開啟為議論和抒情出文的主旨不以物喜以己悲。微人誰與歸？”既是慰勉滕子京現作者欲與古人同道的曠達胸襟。…

…

評卷人

得分…線………

…線………

六課閱閱讀下列文言文，完成下面小題。宋仁宗一日晨興，語近臣曰“夕因不寐而甚饑，思食燒羊”臣曰：“何不……○○_…_…_…_…__…_…：…號…考訂_…_…_…_…_…_…：……○班○_……_…_…_…_…_…：…名裝姓裝

降旨取索？”仁宗曰“聞禁中每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應。則歲月之久害物多矣豈不可忍一夕之而無窮之殺也”（注釋）①禁中，皇宮里。②餒，饑餓。13．文中畫線句的停頓劃分正的一項是（）A．/歲月之久害物多矣豈不可/一夕之餒而啟無窮之殺也B．歲月之久害/多/不可忍一夕之餒而無窮之殺也C．則歲月之害物多矣/豈不可忍/一夕之餒/而啟無窮之殺也D．歲之害物多矣/豈不可忍一夕之餒/而啟無窮之殺也14．文體現出宋仁宗的質。請寫出帶有“寐”的一個成語。評卷人得七現文讀…………○

___________校學

…………○

閱讀下面的文字，完成下面小題。拒絕閱讀就是拒絕美好①一個人對文化品的需求程度實際上是一個人整體素養的反映。一個拒絕閱讀的……

人，是不可能有很高文化素養的。①現在，大多數的人都在一門思追逐財富，每天不肯拿出哪怕一個小時來閱讀。其實，這些人犯了一個最大的錯誤，他們不懂得財富只是人的軀殼而已，文化和信仰才外

內

是一個人的精髓。一個只是擁有財富而沒有文化的人，不過是財富的管家罷了。……○○……

①現在的大學里也在發生著讓痛心的事，很多大學生每天僅僅限于自己專業的學習，而沒有在社會文化方面加強自己的閱讀。如果僅僅限于專業，他們不過就是一個接受了專業訓練的文盲而已，是一個專業工具罷了。比如兩個彈奏鋼琴的人，兩人同樣擁有熟練的演奏技巧是有著富文化知識的人用琴表達自己的情感和追求；試卷第5頁，共10頁

…※訂線……※※…※訂線……※※……請……一個卻僅僅是個熟練的演奏者，他看重的僅僅是鋼琴的技法。他們最后的區別是：前者成了偉大的鋼琴家，后者僅僅是個鋼琴演員。①專業知識可以獲得文憑，可成為碩士、博士，但那不是文化。一個社會沒有這樣的文化氛圍，沒有這樣的文化追求，是可憐的，也是不可能和諧發展的。①很多海外的華人，現在最苦的事情就是他們的孩子對中華文明的一無所知。他們的孩子接受了良好的西方教育，過著優裕的生活，說著流利的外語，但是他們的內心卻非常空虛。為什么？因為他們沒有了文化的歸屬感。說自己是華人，對于中華文化一無所知己外國人又有外國人的血統所知的華人科學家李政道、

…………○…………線………

…………○…………線……………楊振寧、丁肇中就沒有這樣的困惑，因為他們都有著深厚的中華文化修養，他們始終認為自己是中華民族的一分子，他們一刻也沒有停止過對祖國文明的渴望和追求。

○…

○※※…①很多華人認識到了這一點，們開始從國內購買大量的國學書籍，讓孩子補上國學課。①事實上，身居國內的人，這的危險同樣存在。很多的富二代、富三代已經變成

題※…※答…※內

………訂了一個十足的財富管理者僅于自己家族和企業的業務領域而對于社會文明則茫然無知。這樣的茫然和無知，導致的后果是他們社會責任的嚴重缺失，對國家和民族利益的漠視。①中國慈善事業的嚴重滯后，人缺少同情、幫助弱者的善良情懷，就是這種缺失的直接后果。說到底，就是文化的嚴重缺失。

…※…※……※※…訂…※○○…裝…※…※…①我們應該這樣認為，我們正臨著一場文化缺失的危機。放眼我們的社會，有哪

…

在※

…些人心懷著巨大而崇高的社會責任心在認真地閱讀？我們現在不缺少財富的是文化素養，是巨大的社會責任心，是善良的人文情懷。而這些，恰恰是一個人的美德，是一個社會的價值核心，是一個民族的道德良心。①閱讀使人豐富文化知識，提道德品格，涵養崇高情懷。而一個人只有培植了崇高品格，才會贏得他人和社會的尊敬，才能獲得真正的快樂和幸福。15．文章內容的理解，不正確一項是（）A．文論的“閱讀”不是指對專業教科書的學習，更多的是指對民族傳統文化和社會文化的閱讀。B．門心思追逐財富、缺乏文化閱讀容易導致對社會文明的無知和社會責任的缺失。C．多海外華人從中國購買大量國學書籍，讓孩子補上國學課，是為了更好地讓孩子獲得文化歸屬感。D．文頭點明閱讀與文化素養的關系，結尾揭示閱讀與道德、品格、情懷等人文素養的關系，雖一線貫通，卻始終未能點題。試卷第6頁，共10頁

…※…要裝裝※不…※…※……※※○○……內外……○○……

________級_____:…________級_____:………○…………線………

…………○…………線………

16．列對于文章論證方法的分，不正確的一項是（）第①段用現在大多數不肯花時間讀書這一現象引出后面的論述①①段用大生、海外華人、國內富人的事實展開論證，得出“我們正面臨著一場文化缺失的危機”這個結論。B．第①中“……財富只是人的軀殼而已，文化和信仰才是一個的精髓”采用了比喻論證的方法，生動形象地揭示了財富、文化素養與人的關系。C．者拿鋼琴家和鋼琴演員的事例進行對比論證，揭示了“文化閱讀能夠讓人發展得更好，掙錢更多”的道理。……○…………訂…………

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：…

D．①段運用舉例論證，舉了二代、富三代對于社會文明不重視的例子，充分有力論證了文化素養的缺失帶來的后果。17．列對文章論證思路的分析不正確的一項是（）．文次分明。①段論述大學生缺少文閱讀的弊端；①①段舉海外華人因孩子缺乏中華文明而苦惱的事例，論述了文化閱讀的重要性；①—①段舉富人缺少文化素養的事例論述文化缺失的后果。三個層次，條理分明，井然有序。B．章各部分銜接緊密，如①段“事實上，身居國內的人，這樣的危同樣存在”這一句就起到了承上啟下的作用。○班_…_…__…__…：名裝姓

○…………裝

C文思路嚴密第①中“很富二代三代已經變成了一個十足的財富管理者”與第②段的劃線句形成照應。．是篇漫談式的議論性文章，思維跳躍而隨意，如選取的事例從大學到海外華人，又到富二代、富三代等。…………○

___________校學

…………○

閱讀下面的文字，完成下面小題。

雨世郭敬明……

①時常會想起來的暴雨，發生小學時候。那時還沒有搬家，住在出生的那座青瓦平房里有個很大的院落在近屋檐的一排種上了蘭花分較廉價，有一部分特別昂貴，其中有些花的價格，在那個年代里，大概是父親兩個月的工資。外

內

①每到暴雨的時候，父親總會一件黃色的雨衣，站在大雨里，迅速地把塑料薄膜……○○……

扯開來蓋在那些蘭花上面。①大雨里，父親的表情凝重而默，像是遠處被雨沖刷模糊的山際線。①在一個大雨的夜里，父親半驚醒，來到院落里，在閃電的刺眼亮光下，看見一個小偷翻過墻壁逃走，而屋檐下那幾株昂貴的蘭草，被人連根拔起。父親在大雨里站了試卷第7頁，共10頁

…※訂線……※※………※訂線……※※……請……很久，沉默著沒有說話。最后在轟隆的暴雨聲里，發出一聲模糊渾濁的嘆息聲來，聽上去像是一種嗚咽。①這是多年來上海最大最集中一次降雨。窗外的天空已經極其壓抑地黑了下來。烏云沉悶翻滾，發出讓人胸口發悶的聲響來。完全隔音的落地玻璃窗外，時不時劃過天際的閃電，它們肆無忌憚地把天空撕扯成黑色的絮狀碎片。無聲的、毀滅性的閃光刺在視網膜上了一會兒啪的大雨就開始敲打在玻璃窗上摩大樓的外墻，全部籠罩上一層飛濺起來的水霧。①一場大雨過去，接下來就是天。很多場大雨過后，歲月就從我們生命里裁掉了

…………○…………線………

…………○…………線……………很大的一截。父親在歲月渾濁的光芒里也漸漸老去，變得佝僂，變得沉默，變得更加孤僻。

○…

○※※…①在最近的一次談話里，他和說：“我在十五歲的時候就下鄉了，離開父母，離開兄弟姐妹。一個人在大山里，拼命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄，對親人沒有過多的愛，更沒有什么朋友，也不會與人相處，沉默孤僻，不討人喜歡。”

題※…※答…※內

………訂①那個時候父親在峨眉山修水。而二十多年過去之后，當我以俗氣的游客身份游蕩在已經開發成旅游景點的峨眉山里時，父親隔著電話對我說：“那那那，那個水庫是爸爸十七歲的時候參與修建的。”父親十七歲的時候，在大雨里挑起巨大的石料，耳邊是轟鳴的雷雨聲，回蕩在山谷里。而我十七歲的時候，偏激叛逆，在飯桌上抄起盤子狠狠地摔向墻壁，菜汁濺了父親一身。

…※…※……※※…訂…※○○…裝…※…※…①父親在電話里和我說：“明，我老了就去敬老院，我不來上海，我的性格不討

…

在※

…人喜歡，肯定和別人相處不來。跟著你，到最后你要厭煩我的。”①掛了電話躺在地板上嗡嗡哭是回到了我的少年時代小的能、脆弱的自以為是卻一無所知的年代個間父親鈍重的感情擊打得潰散一片。①昨天的夢境里，父親在故園屋檐下栽花。瓢潑大雨，天空像是被砸漏了一樣往下倒水。巨大的暴雨聲里，我對父親呼喊，父親沒有轉過身來，只留給我一個在大雨里濕淋淋的背影。①我覺得世界末日也就是這樣。①我二十五歲的這一年，父親十三歲了。我有時候會在紙上計算我們還剩余的時間。有時候算著算著，眼淚就啪嗒一下滴到紙上。①別總以為很漫長的一輩子無限綿延的宇宙長河中去時候會得，這僅僅就只是短暫的一個小時一旦過去不來也不到他們的面容。你再也不能從電話里聽見他們溫暖的聲音也不能賴在床上們來噓寒問暖。他們比你先離開這個寒冷的世界，去往更加寒冷的世界。試卷第8頁，共10頁

…※…要裝裝※不…※…※……※※○○……內外……○○……

________級_________○…________級_________○………○…………線………

…………○…………線………

（選自《時文選粹18．章敘述了父親人生經歷中哪兩件事？請用簡潔的語言概括。19．親是個什么樣的人？請簡分析。20．析第①劃線的句子。21．系全文，說說標題“雨世的含義和作用。閱讀下面的文字，完成下面小題。淺談氣溶膠……

趙致真○…………訂…………

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：…

①記得高爾基的《海燕》中有這樣的詩句狂風緊緊地抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭巖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫”②但接下來會發生什么呢？實際上些“霧和水”很快蒸發在空中留下鹽的微米級顆粒，形成大氣中的海鹽氣溶膠。據統計，海洋每年以33億噸通量向空中撒鹽。③咳嗽和噴嚏是人體“風”也會把大量的唾液、鼻涕等分泌物“摔塵霧和水沫，蒸發后留下飛沫核與其中的病毒，在空中形成氣溶膠。當然，和大海相比，○班_…_…__…__…：名裝姓…__…___…__…學

○…………裝…………○

人太渺小了。但如果變成“海”呢？如果在密閉狹小的空間呢？④我們不妨對飛沫氣溶膠做點近距離觀察阿秋多個“沫星子”以每秒50米的度噴涌而出，它們的典型尺寸在0到200微米之間。大的液滴受空氣阻力和地球引力作用很快落到地面的液滴則會懸浮在空中融進無處不在的氣溶膠“湯”。世界衛生組織把當量直徑米，作為大顆粒和小顆粒的分割點，也是飛沫傳播和空氣傳播的分界線。⑤完全蒸發是一個相變液態的沫變成了固態的飛沫核的液滴變成了干的顆粒。這些飛沫核能在空氣中懸浮一周并隨風飄散，但濃度卻和距離的立方成反比，以至……

于迅速減低到不能致病。⑥還有一個備受關注的問題，飛沫核中的病毒究竟能“活”多久？⑦這可不是一句話能說得清楚。在主流科學界看來，病毒壓根就不是生命，它們只外

內

是巨大的有機分子”“個白質信封，裝著一則壞消”。因為病毒既沒有代謝……○○……

也不會繁殖，全靠入侵宿主細胞，劫持和篡改宿主的生命資源進行自我組裝，因此它們從來沒有過“生命的火花”，全算不“活物⑧但即便如此飛沫核中的病毒然應該“與活的區別當毒的蛋白質衣殼損壞，或其中的核酸序列打亂，就喪失了感染和復制能力。從這個意義上，冠狀病毒試卷第9頁，共10頁

．．．．…※訂線……※．．．．…※訂線……※※…………一般會在離開宿主體內幾天后“掉，氣溶膠里只剩下病“遺骸”了。⑨有文章以電梯里香煙味經久不散為例證飛沫氣溶膠的感染力長效不衰這是不夠準確的。香煙煙霧約含4800種質，是眾多氣體和氣溶膠顆粒物的混合。二手煙三煙的氣味在房間中甚至能存留數月要是香煙殘留物的揮發性氣體在不斷作祟，而不是香煙氣溶膠顆粒在繼續顯靈。⑩除了飄在空中的飛沫核些嗽和噴嚏后落在地面上的大粒徑飛沫有者的唾液痰跡等“落成泥作”風吹和鞋踩升入空中新氣溶膠。此外，患者被褥衣服的抖動，病房馬桶沖水時的霧化，都是病毒氣溶膠的來源。不可不

…………○…………線………

…………○…………線……………察也不可不防。生長于咳唾之際，彌漫于呼吸之間，病毒氣溶膠似神見首不見尾”，但卻

○…

○※※…完全可以預防。除了用紫外線和消毒劑殺滅氣溶膠中的病毒，提倡在公共場所戴口罩，不僅防止來自氣溶膠的病毒，還能阻斷形成氣溶膠的源頭。而經常打開門窗通風，把室內污濁空氣吐故納新，則是預防氣溶膠傳染的終南捷。

題※…※答…※內

………訂（來源：光明網2020--）22．據文意，病毒氣溶膠的主來源有哪些？23．防氣溶膠傳染的“終南捷”是什么？依據是什么？24．章在介紹氣溶膠時，運用多種說明方法。請結合文中相關語句，舉出一例談談所使用的說明方法及其作用。

…※…※……※※…訂…※○○…裝…※…※…評卷人

得分

八作

在……※…※…要裝裝※不…※…25．作

…

※請

…歲月匆匆，我們已經走進花樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩了份淡漠了份關愛了份自私了一份責任想憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。

※※○○……24.題目：今天，我多了一份

內

外要求：①認真閱讀材料，先將題目補充完整。②結合生活經歷和感悟，寫一篇不少于600字的敘文。③綜合運用多種表達方式，力求寫出真切體驗與獨特感受。④文中不得出現真實的校名與人名。試卷第10頁，共10頁

……○○……

．．．．．．．．________．．．．．．．．________…_____…:

……

……

……

…

參答○

○

1．……

……

【詳解】…

…

A.黃暈（y）—yùn；大煞風景（）—sh；…

…

B.跳蚤zǎo）—zao熏陶（āo）—táo襁褓（—；線…

線…

C.奪（）；胸脯p）—pú；亮（）—zèng…

…

故選D。……

……

2．○…………訂…………○…………裝

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：級班○_…__…__…_：名姓裝

【詳解】A.朦眬朦朧，恣雎恣睢，一如即往一既往；B.蔓溢漫溢，毛骨聳——毛骨悚然，坦蕩如坻—坦蕩如；D.偎罪——罪潛逃，神彩弈——神采奕奕；故選3．【詳解】A.突其：事情出乎意料地發生，出現。指突然發生意料不到的事情。符合語境，使用正確；B.好騖遠：脫離實際地追求目前不可能實現的過高、過遠的目標。符合語境，使用正確；C.具而微：泛指事物的內容已大體具備，但規模較小。這里用來形容環衛工人的勞動，屬于望文生義，使用錯誤；…………

___________校

…………

D.妙偶：形容文學素養很深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。符合語境，使用正確；故選○

學

○

4．……

……

【詳解】…

…

A.“‘濟南’‘它們’是名詞”分析不當。“它們”是代詞。故選A。…

…

5．外

內…

…

【詳解】…

…

B項“課文《濟南的冬天園》均是他的作品”表述錯誤的冬天》是老舍的……

……

作品。故選。○

○

答案第1頁，共10頁…

……

……

…

○…○…6．【詳解】

…………○…

…………○…B項“法布爾稱贊蟋蟀的建筑才能為在這一點上蟋蟀遠勝于盧宮的建筑藝術智慧”表…

…述有誤蟲》中法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認為在這一點上黃蜂遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。故選B

……線

……線7．祥子

細節描寫或心理描寫

自尊、驕傲、熱情、希望（答出一個詞即可）

…

…【詳解】本題考查名著人物識記和理解。

………

………《駱駝祥子》是中國現代著名作家老舍的代表作，描寫了20年代，老北京的一個人力車夫…的辛酸故事。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現代…白話文小說的經典作品它刻露了舊中國的黑暗控了統治階級對勞動者的剝削壓…迫表了作者對勞動人民的深切同情人們展示軍閥混戰黑暗統治下的北京底層貧苦訂市民生活于痛苦深淵中的圖景。…根據“拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈”可知，……“他”指的是祥子；…

※※題※※答※※內※※線※※訂

○…………訂…………根據“車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”可知，運用了細節描寫；根據“跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心乎是一種責任”可知，運用了心理描寫；根據“這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈”可知子自豪據跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車呢？”可知子滿了熱情據“非跑跑以充分發揮自己的力量與車的優美”可知，祥子充滿了對美好生活的希望。

○…………裝………

※※裝※※在※※要※※不※※請

○…………裝………8．何當共剪西窗燭

曉駕炭車輾冰轍

簫鼓追隨春社近

芳草萋萋鸚鵡洲

年少

…○

※※

…○萬兜鍪

坐斷東南戰未休

入則無法家拂士

出則無敵國外患者

…

…【詳解】作答此題時，要求所寫詩句符合題意，書寫正確，不丟字、漏字，不寫錯別字。注意“輾、簫、鍪、萋、洲、拂”等字的書寫。9．【詳解】本題考查詩歌內容理解。答案第2頁，共10頁

………內…………○………

………外…………○………

________…_____…____○________…_____…____○

……

……

……

…

C.“人因此而消沉悲觀和對前途的憂慮”表述有誤句意思是“作戰將對強大敵○

○…

…

人，恐不能完成守土復國的使命，惶恐不安；作階下囚，孤苦伶仃，只有一人”。故選。…

………

……

10）“囑”，囑托，叮囑（2完備，詳盡3）如果沒有線

線

）被降職到外地的官員（貶的政客）和文人，大多在這里聚會，看到自然景物而觸…

…

發的情感，大概會有不同吧？）不因外物和自己處境的變化而喜悲。……

……

12．…

…

【分析】○…………訂…………○…………裝…………○

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：級班○_…__…__…_：名姓裝_…__…___…_…學

10．本題考查文言實詞理解答題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義后合句意來推斷詞語意思。（）意為：囑托我寫一篇文章來記述這件事情。屬：同“囑”，囑托，叮囑；（）意為：前人的記述（已經）很詳盡了。備：完備，詳盡；（）意為：如果沒有這種人。微：如果沒有。．本題考查文言翻譯解時一定先回到語境中據語境讀懂句子的整體意思然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（）點詞語：遷客，被貶謫流遷的人。騷人，詩人。多：大多。會，聚集。于，在。此，這里。覽：觀看，欣賞。物：景物。得無：恐是不是。異：差別，不同。乎：吧。（）點詞語：以，因為。物：外物（好壞自己（得失12．本題考查內容理解。C項“點出全文的主旨物以己悲”理解有誤主句是“先天下之憂而憂，…

…

后天下之樂而樂”，故選C。…

…

【點睛】…

…

參考譯文…

…外

內

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種…

…

荒廢的事業都興辦起來了于是新修建岳陽樓擴大它原有的規模把唐代名家和當代人……

……

的賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。…

…

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩○

○

答案第3頁，共10頁…

……

……

…

○…○…內蕩邊際天里陰晴多變象千變萬化就是岳陽樓的雄偉景象人記已經）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會們觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿連個月不放晴怒吼濁的浪沖向天空陽星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗虎長嘯猿悲啼登上這座樓啊就有一種離開國都懷家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣

…………○…………線…………

…………○…………線…………闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的…蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著…金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）…無窮無盡啊時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，訂端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。…唉！我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為……什么呢是由于因外物好和自己得失而或喜或悲廷上做官時為姓擔憂；…

※※題※※答※※內※※線※※訂

○…………訂…………在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。

○………

※※裝※※在※

○………13．14．

關愛百姓，珍惜財物，不因個人的喜好而虛耗民財；

夜不能寐、夙興夜寐、夢

…裝……

※要※※不※

…裝……寐以求、寤寐求之、夢寐不忘【分析】13．

……○…

※請※※

……○…題考查文言斷句的能力言句的節奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據句的…

…意思是：那么時間一長，就要浪費許多人力物力精力啊！怎么能因為一時的饑餓，而開始無

……

……止境的殺戮呢？根據句意“”后停頓”一般用在句末停頓以“矣”

外后停頓，“而”字在句中表示語意的銜接，故“而”字前應停頓。綜合分析，故選。14．題空一考人物形象宋宗心自己破例吃夜宵會使百姓受到不必要的麻煩費量答案第4頁，共10頁

…………○………

…………○………

________…_____…____○________…_____…____○

……

……

……

…

人力物力，從中我們可以體會到他關愛百姓、珍惜財物，不因個人的喜好而虛耗民財，是一○

○…

…

個愛民的好皇帝。…

………

……

題空二：考查成語積累。示例：晨興夜寐、恍如夢寐、明發不寐。線

線

【點睛】…

…

參考譯文：……

……

一天早上，宋仁宗起床后，對身邊的大臣說：“昨天晚上覺得肚子很餓，所以睡不著，于…

…

是就特別想吃燒羊”身邊的近聽到后說那皇上為什么不下命令去取幾個來？”仁宗○…………訂…………○…………裝…………○

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：級班○_…__…__…_：名姓裝_…__…___…_…學

聽后說道：“近來聽說皇宮里只要索要一次，宮外的人便以此為例，天天要宰羊，以備我享用我真的擔心如果這次我下命令索要了們以后就會連夜宰殺來供應我的不時之需呢！那么時間一長，就要浪費許多人力物力精力啊！怎么能因為一時的饑餓，而開始無止境的殺戮呢？”15．16．17．【分析】15．本題考查文章內容的理解能力。D.“雖一線貫通始未能點題”這一說法錯誤尾處“一個人只有培了崇高品格，才會贏得他人和社會的尊敬獲得真正的快樂和幸福”是從反面強調了論點“拒絕閱讀就是拒絕美好”，揭示了閱讀的重大意義。故選D。16．…

…

本此題考查論證方法及作用。…

…

C.“示了‘文化閱讀能夠讓人發展得更好，掙錢更多’的道理”述錯誤，作者拿鋼琴…

…

家和鋼琴演員的事例進行對比示了“如果僅僅限于專業己過就是一個接受了專業…

…外

內

訓練的文盲而已，是一個專業工具罷了”的道理。故選C…

…

17．……

……

本題考查論證思路的理解做此題要在通讀全文了解大意的基礎上再精讀各選項涉及…

…

的段落，梳理論證思路。○

○

答案第5頁，共10頁…

……

……

…

D.“談”“思維跳躍而隨意”有誤文頭首先指出拒絕閱讀的弊間舉三類人因各種原因而缺少文化閱讀的事實中心論點總全文閱的重大意義。

…………○…

…………○…全文觀點明確，論據典型有力，論述過程清晰，論證思路嚴密，并不是“漫談式的議論性文…

…章”。故選。18．件一：暴雨之夜，父親精種植的蘭草被偷被拔。事件二：十七歲的時候，父親在大雨中挑起巨大的石頭，參與修建水庫。19第-①段通過愛花花花花全過程的描寫表現艱難物質生活條件下，父親不同常人的生活態度和追求。第二15歲遠離家鄉和家人，沒有任何依靠，一個人艱難生活，顯出其獨立和堅韌，第三①段的神態描寫和段的語言描寫，表現父親的沉默抑郁、不喜多言。第四①中對父親的語言描寫，寫出老年父親雖然孤獨，卻始終為孩子著想、不愿意影響和拖累孩子，表現出深沉無私的父愛。20．比手法，用父親和我十七的行為對比，突出當年自己的不懂事、任性，如今回想追悔不已并深感自責，進而對父親有了更多更深的理解21．義：①層含義：指現實暴雨中的世界①深層含義：暗喻父親的一生就像生活在雨中一般充艱辛坎坷磨和不易用①提供背景主要故事的發生都和其有關，①推動了故事的發展①華了主題【分析】18．本題考查內容概括。根據①段“父親半夜驚醒院里電的刺眼亮光下見一個小偷翻過墻壁逃走，而屋檐下那幾株昂貴的蘭草被連根拔起”可概括為暴雨之夜父親精心種植的蘭草被偷被拔；根據①段“父親十七歲的時候在大雨里挑起巨大的石料，耳邊是轟鳴的雷雨聲，回蕩在山

……線…………○…………訂…………○…………裝…………○…

※※題※※答※※內※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請※※

……線…………○…………訂…………○…………裝…………○…谷里”結合“那個水庫是爸爸七歲的時候參與修建的”可概括為七歲的時候父親…

…在大雨中挑起巨大的石頭，參與修建水庫。19．本題考查人物形象理解。根據①段“每到暴雨的時候，親總會披一件黃色的雨衣，站在大雨里，迅速地把塑料薄膜扯開來蓋在那些蘭花上面”，結①“有些花的價格，在那個年代里，大概是父親兩個月答案第6頁，共10頁

……內…………○………

……外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

的工資”可知，父親與眾不同的生活態度和追求；○

○…

…

根據①段“我在十五歲的時候下鄉了，離開父母，離開兄弟姐妹。一個人在大山里，拼命…

…

地想要活下去”可知，父親獨立的個性和堅強的品質；……

……

根據①段“父親在歲月渾濁的芒里也漸漸老去，變得佝僂，變得沉默，變得更加孤僻”和線

線

①段“我的感情就變得很淡薄對親人沒有過多的愛，更沒有什么朋友，也不會與人相處，…

…

沉默孤僻，不討人喜歡”可知，父親性格孤僻，沉默寡言；……

……

根據①段“我老了就去敬老院我不來上海，我的性格不討人喜歡，肯定和別人相處不來。…

…

跟著你，到最后你要厭煩我的”可知，父親一直為我著想，愛得無私而深沉。○…………訂…………○…………裝

○__…__…___…：號…考訂___…__…__…：級班○_…__…__…_：名姓裝

20．本題考查語句賞析。根據①段劃線句“父親十七歲時候”“而我十七歲的時候”可知用對比的修辭手法；根據“偏激叛逆桌抄起盤子狠狠地摔向墻壁濺了父親一身”可知了我”的不懂事和“偏激叛逆”，表現了長大后對父親的理解，暗含著悔恨和自責之意。21．本題考查題目的含義和作用。含義：根據段時常會想起來的暴雨發生在小學時候”①“這是多年來上海最大最集中的一次降雨”可知，一層含義是生活中的雨的世界；根“每到暴雨的時候，父親總會披一件黃色的雨衣，站在大雨里”①段“在一個大的夜里，父親半夜驚醒，來到院落里”、段“我在十五歲的時候就下鄉了”①段“父親十七歲的時候，在大雨里挑起巨大的石料耳是轟鳴的雷雨聲”可知比喻父親的生活環境就像暴雨的世界滿難和艱…………○

___________校學

…………○

辛。作用：根據①段“每到暴雨的候，父親總會披一件黃色的雨衣，站在大雨里”可知，是故事發生的背景；根①“在一個大雨的夜里，父親半夜驚醒，到院落里，在閃電的刺眼…

…

亮光下，看見一個小偷翻過墻壁逃走”可知，推動情節發展；根段“別總以為很漫長的…

…

一輩子到限綿延的宇宙長中去”“他們比你先離開這個寒冷的世界往更加寒冷…

…

的世界”可知，有揭示并升華主題的作用。…

…外

內…

……

……

……

…

22．患的嗽、噴嚏會把大量的唾液、鼻涕等分泌物噴向周圍，蒸發后留下沫核與其○

○

答案第7頁，共10頁…

……

……

…

……中的病毒①嗽和噴嚏后落在地面上的大粒徑飛沫，還有患者的唾液痰跡等，由風吹和鞋踩升入空中，①患者被褥衣服的抖動，病房桶沖水時的霧化。

…………○…

…………○…23．常打開門窗通風，把室內濁空氣吐故納新，是預防氣溶膠傳染的終南捷徑。因為病…

…毒氣溶膠能在空氣中懸浮一周并隨風飄散濃度卻和距離的立方成反比至迅速減低到不能傳染致病（經常開窗通風，能迅速降低病毒氣溶膠濃度，從而減少病毒傳染的風險）24舉例9段用舉例子數字煙味擴散為例體分析了煙味經久不散的原因，從而具體有力說明煙味經久散來證明飛沫氣溶膠的感染力也會長效不衰是不夠準確的（冠狀病毒一般在離開宿主體內幾天后就會“死掉”）【解析】22．本題考查信息篩選。根據③段“咳嗽和噴嚏是人體的‘狂風”’，也會把大量的唾液、鼻涕等分泌物‘成塵霧和水沫’，蒸發后留下飛沫核與其中的病毒，在空中形成氣溶膠”可知，患者的咳嗽、噴嚏會把大量的唾液、鼻涕等分泌物噴向周圍，蒸發后留下飛沫核與其中的病毒；根據⑩段“除了飄在空中的飛沫核些咳嗽和噴嚏后落在地面上的大粒徑飛沫有者的唾液痰跡等均‘零落成泥作塵’由風吹和鞋踩升入空中形成新的氣溶膠”可知咳和噴嚏后落在地面上的大粒徑飛沫有患者的唾液痰跡等經由風吹和鞋踩升入空中，形成病毒；根據⑩段“此外患者被褥衣服抖動病馬桶沖水時的霧化都是病毒氣溶膠的來源”可知，患者被褥衣服的抖動，病房馬桶沖水時的霧化，也是病毒氣溶膠的來源。23．本題考查語句理解。

……線…………○…………訂…………○…………裝………

※※題※※答※※內※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請

……線…………○…………訂…………○…………裝………根據段“經常打開門窗通風室內污濁空氣吐故納新是預防氣溶膠傳染的終南捷徑”○

※※

…○可知，預防氣溶膠傳染的“終南捷徑”是經常打開門窗通風，把室內污濁空氣吐故納新；

…

…根據⑤段“完全蒸發是一個相變態的飛沫變成了固態的飛沫核的滴變成了干的顆…

…粒這飛沫核能在空氣中懸浮一周并隨風飄散濃度卻和距離的立方成反比以至于迅速減低到不能致病”可知發后的氣溶膠能“在空氣中懸浮一周并隨風飄散”“度卻和距離的立方成反比”，因而，“不能致病”。據此可答出理由。24．本題考查說明方法及作用。答案第8頁，共10頁

……內…………○………

……外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

選文使用了多種說明方法如①的引用“風緊緊地抱起一堆巨浪狠狠地扔到峭巖○

○…

…

上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫”；②段的列數字：“海洋每年以33億的通量向空…

…

中撒鹽”；③段的打比方：“咳嗽和噴嚏是人