原子的結構請你畫出一個想像中的碳原子模型活動一：建立模型感受精神·學習方法·分享知識歷史的腳步·銘記這一刻公元前五世紀德謨克利特等哲學家

哲學臆測世界上的萬事萬物都是由不可分割的原子構成活動二：尋找證據感受精神·學習方法·分享知識歷史的腳步·銘記這一刻核心觀點：原子是內部沒有任何結構、不可再分的實心球。道爾頓原子模型1803年道爾頓英國化學及物理學家學生活動二：尋找證據電子是種帶負電、有一定質量的微粒，是所有物質原子共有的組成部分。獲1906年諾貝爾獎1897年湯姆生通過實驗發現---電子活動二：尋找證據核心觀點：原子是一個平均分布著正電荷的粒子，其中鑲嵌著許多電子，形成了原子。正電荷西瓜式模型活動二：尋找證據電子著名的

粒子散射實驗（α粒子質量比電子大很多，帶正電荷）學生活動二：尋找證據α粒子發射器金箔α粒子接收器盧瑟福1.大多數α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的運動方向2.有一小部分α粒子發生了偏轉3.甚至有極少數的α粒子彈了回來上述實驗現象說明原子構成有什么特點？著名的

粒子散射實驗發現著名的

粒子散射實驗發現1.大多數α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的運動方向，2.有一小部分α粒子發生了偏轉，3.甚至有極少數的α粒子彈了回來上述實驗現象說明原子構成有什么特點？（α粒子質量比電子大很多，帶正電荷）金原子質量：3.2702X10-25kg金原子核質量：3.2695X10-25kg金原子電子總質量：0.0007X10-25kg核心觀點：原子中心有一個帶正電荷的核，電子在它的周圍。學生活動二：修正模型原子核所帶的正電荷從何而來？盧瑟福原子模型盧瑟福證明原子核中存在質子，1個質子帶一個單位正電荷；原子核所帶的正電荷從何而來？查德威克證明原子核中存在中子中子不帶電獲1935年的諾貝爾物理學獎碳原子的結構+-活動三：歸納原子結構特點---+++-++++----++--+電子質子中子氫原子氦原子鋰原子鈹原子原子種類原子核核外電子數質子數中子數鈉111211鎂121212磷1615氯1718

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17活動四：鞏固練習以鈉原子為例:說明構成原子的粒子有哪幾種?它們是怎樣構成原子的？為什么整個原子不顯電性？原子結構發現的應用價值：感受精神·學習方法·分享知識歷史的腳步·銘記這一刻1803道爾頓假說→科學湯姆生打破不可分神話1904德謨克利特等哲學家公元前五百年哲學臆測盧瑟福帶核原子模型1911根據假說建立模型收集證據修正模型人類認識微觀世界的方法——假說與模型法。小結：人類認識微觀世界的方法——假說與模型法認識在不斷的發展中……核外電子是怎樣運動的？質子、中子、電子還能否再分為更小的粒子？1、實驗證明，任何原子都是由居于原子中心帶正電荷的

和核外帶負電荷的

構成，而原子核是由_____和

兩種微粒構成，整個原子對外不顯電性，是因為______________________________________。原子核電子質子中子

原子中原子核和核外電子的電量相等，電性相反，所以原子不顯電性。活動五：課堂檢測2.組成一切原子所不可缺少的粒子（）

A電子B質子、電子

C質子、中子、電子D質子、中子3.科學家發現一種元素，它的原子核內有111個質子，161個中子，則該原子核外有多少個電子（）

A111B161C50D272BA活動五：課堂檢測4、一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的。已知氧原子的質子數為8，碳原子的質子數為