本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級風采展示宣傳欄活動策劃書第1

頁共7頁

在相遇在xx，成長在民商

班級風采表示

策

劃

書

主辦部處：xxxx

活動總負責人：xxxx

x20xx年年212月月11日

第2

頁共7頁

目

錄

一、活動背景01二、活動目的及意義01三、活動概括組織方案01四、活動留神事項及安好保障05五、活動宣傳06六、后期活動反應06七、留神事項06

第3

頁共7頁一、活動背景

為了提高每一個xx人的自身榮譽感，以及提高我院學生的愛校熱心，豐富我院學生的課余生活，院團總支響應校團委的號召，抉擇舉辦本次我和xx的合影活動，通過照片的方式更加生動的呈現出xx學子的活力面貌，從而提升我院學生的愛校理念，拓展我院學生的課余學識，進而使我院大學生獲得德智體美勞的全面進展。

二、活動目的及意義

本次活動旨在通過運用我與xx合影的形式，來呈現xx六十年的點滴變化和xx學院的六十年風雨歷程。活動要求和xx的標志性建筑合影，影響范圍較廣，夢想能進一步鞏固民商學子的參與度和影響力。本次活動響應校團委的號召，提升當代大學生綜合素質，豐富我院大學生的課余生活，加深我院大學生的對本校的了解，加強我院大學生參與學校創辦的熱心，創辦良好的愛校風氣，扶助培育良好的班風、學風創辦。本次活動的舉辦，能夠有效扶助我院學生正確地熟悉和了解學校。此外通過評優頒獎的方式，能夠有效的提升我院學生的參與熱心，對我院良好的學風等的創辦能起到重要的推動和促進作用。

三、活動概括組織方案11、主辦單位

xx學院團總支22、活動時間

20xx年12月10日12月26日33、活動地點

第4

頁共7頁

知行樓xx學院教室44、活動人員

xx學院大一、大二、大三學生55、活動流程

（1）根據下發的通知，各班根據要求將教室后面宣傳欄四個片面按要求用卡紙及各種材料設計好（2）各班團支書將所設計的宣傳欄內容按背景卡紙、所附材料、整體效果一層層分別拍照放入Word文檔將電子版上交。

（3）團總支相關負責人將各班上交材料舉行審核，不符合要求的班級提前下發舉行整改，符合要求的班級統一下發。

(4)需整改班級調整終止后將合格作品下發后，統一于12月15日前黏貼，并于12月15日晚評比。

（5）活動終止后團總支相關負責人將全體材料打印后歸檔，做好工作總結66、活動要求

根據教室后面宣傳欄板式分為四個板塊，分別是風雨xx六十載、做我xx人揚我xx名、我與xx、寄語xx。

首先，第一個板塊可以將xx的進展歷程和xx六十年來的變化比較以文字、照片和繪畫的方式呈現。xx的進展簡介是必不成少的（概括內容可以去官網上借鑒），其次，xx六十年來的變化及比較可以問前輩舉行口述記錄；也可以是以照片的形式，譬如剛來的時的照片與現在照片的比較等。根據活動主題各班可以自由發揮。

第5

頁共7頁

然后，其次個板塊可以將各班的優秀學生或班級及個人所獲獎項舉行表示，也可以是班級內的模范人物公示。

再次，第三個板塊內容可以多種多樣以我們自己的視角來表示我們對xx的感情。各班可以將自己與xx所發生的的特殊事情以文字和照片的形式表示，也可以是自己做的關于xx的工藝品，或是對xx寫的情書，以及各班的活動照片等

結果，第四個板塊是寄語xx，將自己對xx未來的創辦或是對xx想說的話以各種各樣的形式表示出來。

夢想各班發揮自己的才思，踴躍積極的創作，以上內容夢想可以借鑒但不要完全一致，夢想各班以自己的創意點亮自己的班級。

77、活動前期打定

（1）

團總支負責撰寫活動計劃及概括方案，籌辦活動物品、申請場地。

（2）團總支成員負責活動網絡及實體宣傳。

（2）各班團支書在班內做好鼓動，激勵每一個同學都積極參與。

（3）團總支成員需要對所交作品舉行公允公正的審核，實時反應總結。

88、獎項設置

2022級最正確組織獎一個（以每個教室為單位）

2022級最正確組織獎一個（以每個教室為單位）

20xx級最正確組織獎一個（以每個教室為單位）

注：獲獎教室每個學生加0.2學分。

第6

頁共7頁四、活動留神事項及安好保障1.因本次活動需要的人員較多，需要與其他機構協調合作。

2.相關用具打定充分。

3.因特殊處境造成的活動延遲，概括時間、地點另行通知。

4.邀請老師舉行點評與賦予觀法五、活動宣傳方式：1.組織團總支成員在群及短信的形式向大一大二各班級團支書下發通知

2.在人人網、空間、微信、微博等平臺舉行宣傳(所發內容截圖留檔)。

六、后期活動反應方式：1.獲獎名單在各大網絡平臺舉行公示并張貼。

2.獲獎作品在活動周頒獎典禮上舉行頒獎。

3.總結宣傳。

4.分類歸檔。

5.收集同學們對此次活動的評價。

七、留神事項

（1）夢想各班同學積極加入，踴躍響應團總支的號召，共同努力將此活動辦好。

（2）宣傳欄背景材料用卡紙制作，卡紙可到學苑印務或文具店等地添置，所花費用各班班費自理。

（3）此