9/99/99/92019年長沙縣雙江中學八年級下學期期中檢測語文試卷考前須知：1．本試卷考試時間150分鐘,共150分。2．考生作答時,將答案寫在答題卡上。在本試卷上答題無效。3．考試結束后,只交答題卡。一、積累和運用〔共27分〕1．以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項()(2分)A．凜冽(lǐng)要塞(sài)輕盈(yínɡ)銳不可當(dǎng)B．野蠻(hèng)熾熱(zhì)酒肆(sì)頷首低眉(hàn)C．吹噓(xū)佃農(diàn)不遜(xùn)深惡痛疾(è)D．詰責(jié)滯留(zhì)和藹(ǎi)廣袤無垠(mào)2．以下句子中加點詞語使用有誤的一項為哪一項()(2分)A．如果支付寶的“圈子〞里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶權益構成傷害。B．照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐,或是嘟嘴賣萌,優雅俊美。C．電影?大魚海棠?的預告片中“守望重生〞“義無反顧〞“愛苦別離〞三個章節對抑揚頓挫的故事情節進行了更為細致的刻畫。D．他聰明好學,多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是校草的熱門人選。3．以下句子中沒有語病的一項為哪一項()(2分)A．騎在“女紅軍〞塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現象屢禁不止,其原因是缺乏個人修養造成的。B．一檔名為?朗讀者?的大型朗讀類節目播出,加上已經成為熱門話題的?見字如面?,給人一種久違的文化氣息。C．一年一度的兩會,吸引著來自各行各業的目光,打動著億萬百姓的心弦。D．讀者深受喜愛的楊絳先生,非凡的一生中,留下了大量文風質樸、寓意深刻的作品。4．依次填入橫線處最恰當的一組是〔

〕〔2分〕春日踏青,青蕪如毯,；夏日聽雨,雨聲淅瀝,；秋日看花,花葉相輝,；冬日觀雪,雪意闌珊,。好詩如四季,歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②5．以下關于名著知識及文學常識的表述,有誤的一項為哪一項()(2分)A．?朝花夕拾?中?父親的病?一文,敘寫了當地幾個醫生為“我〞父親治病的情形,醫生開的藥方里常有奇特的藥引。B．?回憶我的母親?選自?朱德選集?,作者朱德,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家。C．?列夫·托爾斯泰?節選自?三作家?,作者是茨威格,他是英國著名小說家、傳記作家。D．?美麗的顏色?選自?居里夫人傳?,體裁是傳記。傳記是一種常見的文學形式,主要記述人物的生平事跡,根據各種書面的、口述的回憶、調查等相關材料,加以選擇性的編排、描寫與說明而成。6、口語交際與語文綜合運用。(6分)2016年5月15日晚,嘉德“大觀之夜〞專場拍賣舉行。“唐宋八大家〞之一曾鞏的唯一傳世作品?局事帖?以2.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈,也引起了群眾的普遍關注。“一個字相當于167萬元,真可謂天價書法！〞不少網友對于瘋狂的億元書法很吃驚。其實自2019年中國藝術品市場到達火爆頂峰起,已經有多件拍品價格過億,這也標志著中國書畫步入億元時代。(1)結合材料,為新聞擬寫一個標題。(不超過15字)(2分)(2)為推動“書法藝術進校園〞的活動,請依據前一句格式,在橫線上補全宣傳標語。(2分)弘揚書法藝術,________________。(3)學校擬邀請著名書法家陳振濂先生下周四下午3點到學校禮堂,為全體同學作書法欣賞指導講座。假設你是學校“墨緣〞書法社的李華,前去邀請陳先生,該如何說？(2分)7.古詩文默寫〔6分〕〔1〕_____________,歸雁入胡天。(王維?使至塞上?)〔2〕幾處早鶯爭暖樹,________________。(白居易?錢塘湖春行?)〔3〕______________,似曾相識燕歸來。〔晏殊?浣溪沙?〕〔4〕______________,松柏有本性。〔劉貞?贈從弟?〕〔5〕?與朱元思書?中表現詩人借景抒情的句子是：______________；________________。8．名著閱讀〔5分〕

〔1〕以下關于?紅星照耀中國?的說法不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．全書共12篇,主要內容包括：關于紅軍長征的介紹；對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪；中國共產黨的抗日政策；紅軍的軍事策略；作者的整個采訪經歷和感受等。B．作者真實的記錄了自1937年6月至10月在我國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。C．作者在書中說中國紅軍的長征實際上是一場戰略撤退,稱贊長征是一部英雄史詩。D．作品是按照“探尋紅色中國〞的時間順序來記錄見聞的。?紅星照耀中國?又名??,是國著名記者的不朽名著,是一部紀實性很強的報道性作品,被譽為“研究中國革命的經典的百科全書〞。〔3分〕二、閱讀〔共53分〕〔一〕古詩文閱讀。〔8分〕早發【唐】韋莊早霧濃于雨,田深黍稻低。出門雞未唱,過客馬頻嘶。樹色遙藏店,泉聲暗傍畦。獨吟三十里,城月尚如珪。9、詩歌題為“早發〞,請簡要分析全詩是怎樣扣住“早〞字來寫的。〔4分〕10．詩歌尾聯用了什么手法？表達了詩人什么情感？〔4分〕〔二〕文言文閱讀〔14分〕【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處；重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。〞〔?三峽?北魏酈道元〕【乙】癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰：“從此山徑仄險,雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負客者,號海馬,可用也。〞引五六壯佼者來,俱手數丈布。余自笑羸老,乃復作襁褓兒耶？初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。〔節選自清朝袁枚的?游黃山記?〕

【注釋】：①兜籠：供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類似小山轎。11．以下各組句子中,加點詞語意義不相同的一組是〔〕〔2分〕A．雖兜籠不能容雖乘奔御風B．公步行良苦良多趣味C．路絕矣沿溯阻絕D．引五六壯佼者來屬引凄異12．以下選項中,加點的詞的意義和用法與例句相同的一項為哪一項〔〕〔2分〕例句：遂浴黃山之湯泉A．予獨愛蓮之出淤泥而不染〔?愛蓮說?〕B．何陋之有〔?陋室銘?〕C．實是欲界之仙都〔?答謝中書書?〕D．康肅笑而遣之〔?賣油翁?〕13．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。〔6分,每題3分〕〔1〕自非亭午夜分,不見曦月。〔2〕初猶自強,至憊甚,乃縛跨其背。14．兩文都寫到了“山〞,所寫的“山〞各有怎樣的特點？請結合相關語句具體分析。〔4分〕〔三〕說明文閱讀〔7分〕300億件快遞的背后①外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當一件快遞送到手上時,網購者照例要拆開這些“厚重〞的包裝,一樣都不會少。一位網店商家曾吐露心聲,雖然這樣的包裝費錢、費力,但為了商品的運輸平安,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少〞。尤其是當下生鮮、家具等種類的物品都已經進入了消費者的網絡購物車,商家對這些易碎易壞物品更是加倍包裝,有時包裝物重量甚至遠超商品本身。②而相關數據說明,2019年我國快遞業務量已達313.5億件。如果按照每件快遞需要0.2公斤包裝材料估算,2019年全年新增的快遞包裝垃圾重達600多萬噸。空氣囊、塑料袋等包裝物,其主要原料為聚氯乙烯,這一物質埋在土里,需要上百年才能降解。每噸廢紙能回爐生產0.8噸再生好紙,如果紙箱用一次就扔掉,那么1噸紙箱回收后只能再生產0.8噸新紙箱,產生的0.2噸缺口,只能依靠伐木來補充。同時在生產過程中,還要消耗煤、電等能源,對水、大氣等環境造成新的污染。③然而,面對如此天量的快遞包裝物,目前除對快遞運單的保管、存放與回收〔銷毀〕有明確規定外,針對快遞包裝的其他局部均沒有統一規定要求,任由企業或消費者自行處理。④綠色包裝本錢相對較高是一大掣肘。“我相信綠色、環保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是,無法回避的現實問題是本錢。〞菜鳥網絡CEO童文紅說,“我們做過分析,一只不可降解的塑料袋是8分錢,一只可降解的塑料袋價格是它的4至5倍。誰來為這些環保材料埋單？〞⑤目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類包裝物的回收與再利用情況并不理想。日前,記者在成都對消費者進行了隨機采訪。⑥“撕下來的透明膠帶一點用處也沒有,塑料包裝袋也特別臟,不趕緊扔掉,難道還要留著？〞剛拿了快遞的小張說,只要是小件包裹,他都是上樓前就撕開包裝,把包裝扔掉。⑦另一名網購者小李那么表示,如果包裝的紙箱干凈完整,一般會用來裝東西,但塑料包裝、填充物和透明膠帶,就直接扔了。“如果在家里,爸媽會把廢紙箱攢起來賣掉,但我們這代人沒這習慣,肯定就扔了。〞這兩位受訪者對快遞包裝的處理方式,代表著絕大局部人的行為習慣。⑧問題的解決需要消費者、電商商家、包裝企業等全產業鏈上各主體共同努力。對于消費者來說,首先,；其次,；第三,。對于電商商家而言,那么需要在源頭做好適度包裝,并盡可能使用可回收、容易分解或能重復使用的包裝材料。據?半月談?記者了解,有一家賣母嬰產品的網店為獲得買家“包裝嚴密〞的好評,每個月使用近萬米的膠帶包裝。減少快遞垃圾,是電商必須履行的社會責任。對于包裝企業來說,必須要守住誠信經營的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質超標的問題。“毒害料〞用于快遞包裝后再進入回收,只可能導致惡性循環。15．以下說法符合文意的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．2019年我國快遞業務量已達313.5億件,全年新增的快遞包裝垃圾重達600多萬噸,主要說明我國快遞業開展迅猛,獲利巨大。B．加點的“掣肘〞一詞,在文中是指綠色包裝本錢相對較高,阻礙了快遞公司對綠色、環保的包裝材料的使用。C．目前包裝物的回收與再利用情況并不理想,是因為產業鏈上各主體如政府部門、電商商家、包裝企業等都存在問題。D．文章舉賣母嬰產品的網店這個例子,是為了說明商家雖生意繁忙,但仍為消費者著想,老實經營,嚴密包裝。16．對第④段劃線內容所用說明方法判斷正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．舉例子分類別B．作比擬打比方C．列數字作比擬D．列數字舉例子17．依據文章信息推斷文中空缺處省略的內容,并用簡潔的語言補寫出來。〔3分〕首先,；其次,；第三,。〔四〕議論文閱讀〔6分〕讀網與讀書①這是一個網絡時代,讀網已經成為了很多人的習慣,網絡固然給生活帶來種種方便與趣味,然而如果將大量的時間傾注在虛擬空間,內心反而容易急躁,難以沉靜。②與眼花繚亂的社交網絡相比,讀書不僅能夠使人遠離紛擾的環境,保持一份內心的沉靜,而且可以使人感受世界,體悟人生,獲得啟迪。③因此,讀網,更要讀書,書中的知識就好比一艘渡船,載著我們在滔滔不息的人海里悠然自得地航行,使我們感到了自己的心靈與作者的靈魂在交談、碰撞。讀書,就是在紙面上鍛煉自己的心智、區分事理的曲直,找到人生的希望。④談起讀書,我們總是抱怨太忙沒時間,但偏偏又能擠出時間刷微博、看視頻。讀網是輕松的,可以一目十行,腦子里過一遍,不一定留下痕跡；讀書是深沉的,要用心用腦去理解、體會、感悟。所以不是時間不夠用,而是我們不愿意把時間用在“費腦子〞的事情上。⑤拒絕喧囂的社交網絡,騰出更多的時間讀書,是需要勇氣的。去年“網紅〞埃森娜在YouTube上發布了最后一段視頻?為什么我要放棄社交媒體?,并徹底刪除了自己的賬號以及27.5萬個訂閱者。為什么這樣做？埃森娜認為,社交媒體是不真實的,制作出的形象、編輯過的生活,雖然能獲得關注,但也喪失了真正的自我。⑥不僅是埃森娜,現實生活中又有多少人曾因社交網絡而失去自我呢？而能夠幫我們找回自我的最好方式,就是讀書。書,微笑著向人們展示它無窮的魅力和優雅,讓你忍不住去接近她。在安靜溫和的時光里,與清風同行,與書香為伴,那是一種靈魂的享受。沐浴在柔柔的暖陽中,讀一本書,松濤竹韻,谷響泉鳴,一切美好會盡入心中。讀書,激起了精神的共鳴,詩意了青春的季節,斑斕的行走的歲月。⑦我們生活在這個被屏幕統治的時代,時空被網絡割裂,“碎片化〞成為生活常態。誠然,從網絡上獲取信息很重要,徹底逃離網絡幾乎不可能。但是,面對網絡,我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無聊視頻,把更多的時間留給讀書吧！18、本文的中心論點是〔〕〔2分〕A．網絡時代,很多人已經習慣了讀網。B．讀網,更要讀書。C．讀網是輕松的,讀書是深沉的。D．與書香為伴,是一種靈魂的享受。19、對本文的結構劃分正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．①②/③④⑤⑥/⑦B．①②/③④⑤/⑥⑦C．①②③/④⑤⑥/⑦D．①/②③④/⑤⑥⑦20、根據文章內容填空。〔2分〕文章第⑤段主要通過論證,充分的論述了的道理,說服力強。〔五〕記敘文閱讀〔18分〕母親的梔子花①繁花落幕,夏日登場,又到了梔子花開的時節。對梔子花,我有一種別樣的情愫,既感到親切,又會生出一絲惆悵,忍不住想起老家,想起如今只能在夢中見到的母親。②母親特別喜歡梔子花,不管家搬到哪里,她都會在房前屋后栽上幾株。上世紀70年代初,母親在房子的西頭栽了兩株梔子樹。由于母親的精心照料,栽下去僅僅兩三年工夫,就長得亭亭如傘,枝繁葉茂了。過往的行人總不忘夸獎這兩棵梔子樹,母親聽了樂呵呵的,仿佛是在夸她的孩子。③每到初夏時節,大小枝丫掛滿了數不清的花蕾。母親再忙再累,每天早晚都會在梔子樹旁左看右瞧,把過厚的葉片剪掉,盯著花蕾細看,似乎在琢磨著每個花蕾綻放的時間。受母親影響,我們也喜歡上了梔子花,特別是到了花開季節,幾乎每天都要在樹旁流連幾回。那時鄉下農活繁重,生活清貧單調,梔子花的開放總能給我們帶來許多歡樂。④記得有個悶熱的黃昏,空氣潮得可以擠出水來,母親說：“今晚肯定有大雨,明早你們就等著看梔子花開吧。〞我們頓時興奮起來,拉著母親的手,捂著煤油燈就跑去看梔子樹。果然,在向陽的枝丫這邊,有不少花蕾已由青泛白,有的還咧開了小嘴。姐姐告訴母親,明天開的第一撥花,她想送給她的幾個好姐妹,母親爽快地容許了。⑤那一夜電閃雷鳴,雨打著樹葉嘩嘩響個不停,我們等著花開,覺也睡得不踏實。天一亮,一家人就迫不及待地去看梔子花。真如母親所料,經過一夜暴雨洗禮,梔子樹上不少花蕾已經綻放,有的完全開放露出了花蕊,有的欲開還閉像個小喇叭,在層層綠葉的襯托下,白嫩欲滴,清香撲鼻,煞是可愛。我們雀躍著搶摘花朵,花摘完了,母親把花分成四份,一份給姐姐,滿足了她昨天提出的要求；一份讓我送給老師；一份送給幫過忙的鄰居；最后留些用水瓶子養著放在家里。母親微笑著對我們說：“我們沒什么東西送人,送幾朵花說明我們心里記得人家的好。〞那時父親在外鄉供銷社工作,很少顧得上回家,母親是“半邊戶〞,一個人拖著五個孩子,日子過得十分艱難,沒有好心鄰居的幫襯,有些坎還真不好邁過去。⑥最讓我們記憶猶新的,是母親用梔子花作彩禮定親的事。我的二哥經人介紹,認識了鄰村一個條件還不錯的姑娘,對方提出要“看人家〞,一看兒郎,二看男方的家庭條件,一旦看不上,親事也就吹了。那個年代定親時興的是送自行車、手表、縫紉機“三大件〞,我們家窮得叮當響,根本拿不出錢來買這些東西,一家人急得像熱鍋上的螞蟻。最后,母親對我二哥說：“我的兒郎優秀,不愁她看不上。她要是圖錢財,這樣的媳婦給我也不要,就送她梔子花吧。〞果然如母親所料,沒有送上貴重的彩禮,我嫂子娘家雖有幾分不悅,也還是同意了這門婚事。母親雖然目不識丁,但她對自己的孩子充滿信心,相信只要努力,日子會一天天好起來。⑦梔子花開,就意味著端午節快到了。五六月間正是青黃不接的時候,母親常為三頓飯犯愁,包粽子的糯米更是稀缺貨,但她不能讓孩子們眼巴巴地看著別人吃粽子,為了買到糯米,花多大代價也值得。包粽子的時候,我們圍坐在母親身邊,跟著母親學。當香噴噴的粽子出鍋,一家人歡天喜地圍坐在一起,吃著說著笑著,屋內粽子香,門前梔子香,其情其景,讓人永生難忘。⑧母親離開我們后,老屋前的那兩棵梔子樹寂寞無主,日漸枯萎,最后只好將它們挖掉。每次回到老家,不見昔日的梔子樹,心里覺著空落落的。只能站在家門前,靜靜地想,想母親和她的梔子花。許多時候,我也會問自己,像母親這樣一位在苦水中泡大、沒有文化、畢生清貧而平凡的婦女,她是以怎樣的一種情感去熱愛、呵護那些梔子花的？而那些梔子樹、梔子花又賦予了母親怎樣一種生命的價值和意義？我只知道,在那么困難的時代,在與母親相守的日子里,我始終能感受到一種力量——自強的力量,感恩的力量,這份力量伴我堅決前行,我還能體會到一種愛——對生命的熱愛,對兒女的深愛,這種愛,單純且執著,細膩而溫暖,一如那株在我人生的路上,在我的心中,靜靜而持久綻放的母親的梔子花。21、依據文章內容,填寫下表。〔4分〕時間情節我們的心理每到初夏母親精心照料梔子樹①那一夜電閃雷鳴②感恩有一年母親用梔子花作彩禮定親③端午節④歡樂、難忘22、請從描寫的角度賞析第⑤段畫線句的表達效果。〔4分〕母親微笑著對我們說：“我們沒什么東西送人,送幾朵花說明我們心里記得人家的好。〞23、以下對文章有關內容的理解和分析不正確的兩項是〔〕〔4分〕A．文中的母親是一個熱愛生活、懂得感恩、關愛子女、自強自立自信的人。B．對梔子花,我既感到親切,又會生出一絲惆悵,是因為我們家門前種過梔子樹,我因而感到親切；又因為我的母親已經去世了,看到梔子花,我就想到已經去世的母親,因而感到惆悵。C．第③段畫線句運用了比喻的修辭手法,生動形象的寫出了母親對梔子樹照料得非常精細。D．第⑥段插敘了母親用梔子花做彩禮定親的事情,主要是為了交代我們家窮得叮當響的背景。E．本文在刻畫母親的人物形象時,主要運用了動作、語言和神態描寫,全文飽含一個孩子對母親的贊賞和思念之情。24、文章標題名為“母親的梔子花〞有何作用？結合原文和鏈接材料說說對言傳身教的看法或感悟。〔6分〕【鏈接材料】正在桂花樹小學讀六年級的李陽,在接受采訪的時候表示,父母總是念叨他,在學校要好好學習,聽老師的話；在家里面要求他一刻不停的學習,哪怕開一下電視也要被罵。但是父母每天下了班之后要么躺在沙發上玩,要么就是出去和別的叔叔阿姨一起打麻將,有時候深更半夜才回來,李陽認為這是不對的,但是一旦說到這一點,父母就說他是小孩子,即將升學,所以必須全心全意學習。三、語言表達〔10分〕動物學家觀察發現,老鷹在樹梢和懸崖上筑巢時,先銜一些荊棘放在底層,再叼一些鋒利的石子鋪在荊棘上,最后才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面,做成一個孵蛋的巢,雛鷹漸漸長大,這時老鷹開始攪動窩巢,讓巢里的枯草、羽毛掉落,露出鋒利的石子和荊棘,小鷹被扎得疼痛難忍,喳喳直叫,只好忍著痛,扇動著尚顯稚嫩的雙翅,離巢飛去。25、動物學家的發現,引起人們的關注,有的認為老鷹簡直像個教育家,太懂得如何關愛自己的孩子了,也有人認為老鷹這樣早早的把孩子趕出窩巢,危險太多,不利于孩子成長,請你針對老鷹的做法,談談自己的看法。150字左右。26、作文〔60分〕巧克力香甜的味道讓人滿足；香茗甘醇的味道讓人寧靜；母親的味道讓人安心；友誼的味道讓人愉悅……對你而言,世間一定有某個人或物或情埋藏在記憶深處,散發著它獨特的幽香。請以“的味道〞為題寫一篇文章。要求：〔1〕文體自選〔詩歌除外〕,不少于600字；〔2〕文中不得出現真實的人名、校名、地名；〔3〕卷面整潔,字跡清楚。2019年長沙縣雙江中學八年級下學期期中檢測語文試卷考前須知：1．本試卷考試時間150分鐘,共150分。2．考生作答時,將答案寫在答題卡上。在本試卷上答題無效。3．考試結束后,只交答題卡。積累與運用。1、〔〕2、〔〕3、〔〕4、〔〕5、〔〕11、〔〕12、〔〕15、〔〕16、〔〕18、〔〕19、〔〕6、口語交際與語文綜合運用。〔1〕〔〕2分〔2〕〔〕2分〔3〕〔〕〔〕2分7、古詩文默寫〔6分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔3〕〔〕(4)()(5)(;)8、5分〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔〕〔〕9、〔〕〔〕4分10、〔〕〔〕4分13、6分〔1〕〔〕〔2〕〔〕14、4分〔〕17、首先,〔〕其次〔〕第三,〔〕。3分20、文章第⑤段主要通過論證,充分的論述了的道理,說服力強。21、4分①②22、4分23、〔〕4分24、〔〕〔〕6分2510010026作文題目：100100200