第22頁共22頁幼兒教育學習心得體會范本幼兒教育學習心得體會范本。通過這段時間的學習，讓我有了非常大的收獲，也讓我對幼兒教育這一職業有了一個全新的認識。幼兒教育面對教育對象雖然很小，但對他們的教育卻又比大學生更為復雜。由于他們的年齡較小，各項認知都尚為成熟。面對孩子們使我感受到自己肩上的責任更加的沉重，教育的思想和方法需要有更進一步的改進。一、教育思想的認識：學習中使我的思想有了更進一步的認識，幼兒教育首先要理解幼兒的成長和發育的特點，分不同的年齡階段設計教育活動。幼兒教育是孩子一生中最重要的階段，從孩子開始認知，就讓孩子接觸到正確的教育方法和形式。假設要做到這一點，也需要教師對自身嚴于律己，進步自身的素質和業務才能。幼兒教育學習心得體會范本二、教育的方法：幼兒教育應是循序漸進的，潛移默化的進展。針對孩子的年齡特點設計相應的教育活動。從孩子的生活習慣、自理才能、興趣培養、潛力的挖掘、特長的開展等方面進展教育活動設計。這樣正確的、多方位的教育將會促進孩子一生的開展。三、擁有愛心和耐心。對幼兒的教育首先是以愛心和耐心為根底的，關愛孩子才可以發現孩子情緒上的變化，理解孩子心態上的細微反響，并可以及時糾正孩子的錯誤行為和想法，正確、及時的對孩子進展引導，才可以達教育孩子的目的。總之，這次的學習讓我對以后的幼兒教育工作更加有信心，我也很珍惜這樣的學習時機，可以使我的教育思想和業務才能有進一步的進步。在以后的工作中，我會把我所學到的教育理念和方法更好的運用的教學有所用中。幼兒教育學習心得體會范本【以下為贈送相關文檔】精選心得體會閱讀法制教育學習心得體會范本近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅決了學法與用法相結合，努力進步自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：一、注重職業道德真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建立的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、進步自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力進步自身才能、業務程度，嚴格執行師德師規，堅持做到為人師表，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生理解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。幼兒教育心得體會幼兒教育當今社會中，孩子的教育成為所有父母關注的問題。孩子是家庭的希望，社會的將來，做父母的無不希望自己的孩子可以有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題，下面談一談自己的一些想法。1、讓孩子養成說話算數的好習慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數，做個講信譽的人，容許的事情一定要做到，并讓他了講解話算數的好處和重要性。剛開始時，孩子容許的事情會經常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可互相討價還價，逐漸培養說話算數的習慣。父母是孩子的典范，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，容許孩子的事一定要做到。2、培養孩子老實、仁慈的性格。家長要經常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸理解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時會扯謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應該批評他同時指出他哪里有錯誤，以后要注意，孩子要是成認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。3、認真答復孩子的問題，激發孩子的好奇心。孩子的好奇心很大，他對任何新穎事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要認真理解孩子提出的逆反問題，盡量答復孩子真正提問的東西。不要隨意敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。同時因為孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免出現孩子爭強、不團結等不好習慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學習的場所，幼兒園應為孩子提供安康、豐富的生活和活動環境，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心開展的知識，進步孩子的自理才能。針對孩子的情況，進展平安教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使孩子形成了良好的行為習慣。每個孩子自身條件不同，在培養時既要表達共同性，也要表達差異性。同時要重視孩子創造力、想象力的開展，充分調動孩子的積極性。孩子在好的環境里很容易產生濃重的興趣，在興趣的帶動下能充分調動孩子的創造游戲環境，引導孩子共同參與游戲環境的設計，給孩子提供豐富的游戲環境及均等的游戲時機，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進展游戲，和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學習，積累生活經歷。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活經歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學習與生活，在游戲中學到了集體互相配合的良好的行為習慣，而且還學會了獨立考慮、不怕困難的良好品德。上述這些只是我的一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的可以注意方法，與幼兒園教師經常溝通，對孩子的個性特征、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進展了調查，并做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面理解，就能讓孩子安康的成長。不僅是一個身體安康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。教師：楊麗芬二0一一年五月十九日忠誠教育學習心得體會邊防警察忠誠教育學習心得體會按照主題教育活動的安排，通過認真學習和考慮，我對忠誠有了更深化的理解，我認為堅持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，是我們邊防官兵抵御各種錯誤思想侵蝕，抑制各種困難險阻，圓滿完成新時期、新階段的各項公安邊防工作任務的根底。我們應該從以下幾個方面表達我們的忠誠。一是牢記宗旨，效勞人民。我們應該通過這次主題教育活動，進一步樹立當代____軍人的核心價值觀，實在轉變執法觀念，結實樹立全心全意為人民效勞的宗旨意識和社會執法理念。邊檢機關的權利是人民賦予的，理所當然要權為民所用，利為民所謀。我們必須堅持執法為民，擺正自己的位置，在工作中正確處理好管理與效勞的關系，杜絕冷、硬、橫、推等不良作風，不斷進步執法程度和效勞水準，為洋浦口岸的經濟開展做出應有的奉獻。二是嚴格自律，清正廉潔。立警為公、執法為民，是我們邊檢隊伍的性質和宗旨決定的，直接關系到黨的執政地位的穩固。我們必須圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼治、綜合治理，從頭上預防和解決____問題。我們要始終牢記手中的權利是人民給的，只能用來為人民效勞，決不能用來謀取____。要自覺抵抗和抑制拜金、亨樂、極端的腐蝕影響，抵抗住燈紅酒綠的誘惑，自覺地做到艱辛奮斗、清正廉潔。要牢記自重、自省、自警、自勵的要求，自覺遵守法律、法規和紀律規章制度，嚴格遵守黨員干部廉潔自律的規定，做一個清正廉潔的邊防警察。三、愛崗敬業、樂于奉獻。這次主題教育活動的主要目的就是要求我們結實樹立一名邊防軍人應有的正確的價值觀，兢兢業業、克己奉公，做理論科學開展觀的先鋒，履行好神圣的公安邊防使命。因此，我們每位官兵都要以海地維和警察等先進典型為典范，弘揚正氣、鼓舞斗志、愛崗敬業，樂于奉獻。我們立足本職崗位，盡職盡責做好我們該做的事，在平凡的崗位上做出不平凡業績，就是對忠誠的最好詮釋。四、鉆研業務，進步素質。在我們的邊檢效勞理念中有一點，就是專業。只有專業我們才能更好地履行職責，只有專業我們才能更好地效勞群眾。回憶過去的經歷教訓，我們工作中出現的執勤過失、效率低下等問題，很大程度上就是因為我們還不夠專業，我們處理業務問題的才能還不夠高，我們的勤務組織還不夠科學，導致我們的工作出現被動場面，導致群眾對邊檢工作的滿意度下降。群眾不滿意，我們就談不上愛崗敬業，談不上忠誠。所以，我們要把這次主題教育活動作為一個學習的過程，作為一個檢討我們過去工作的過程，我們要正視過去工作中的缺乏，正視群眾對我們工作中不滿意的地方，學習業務、鉆研業務，不斷進步我們的專業水準，不斷進步我們效勞群眾的才能，用新的思路，新的姿態，新的精神相貌開展好邊防檢查工作，履行好守衛國門的神圣使命，做一名忠誠的國門衛士。組工干部忠誠教育學習心得體會從字面來講，忠誠就是真心實意、盡心盡力、沒有二心，代表著誠信、守信、和服從。組工干部的忠誠，我認為就是要講黨性、重品行、作表率。一、忠誠就是要講黨性講黨性是黨員干部的立身之本。加強黨性修養、增強黨性鍛煉，以黨性修正個性、用黨性管住個性，是黨員干部安康成長的必由之路。組織工作就是圍繞黨的中心任務，為黨的根本道路的實現提供可靠的組織保證。組工干部要加強黨性修養，關鍵是要抓好政治立場的堅決性、效勞大局的自覺性、組織工作的原那么性、改革創新的敏銳性和抵抗歪風邪氣的戰斗性。在理論中，組工干部要樹立立黨為公、用權為民的效勞意識，樹立大局意識，始終對黨忠誠，永不違犯《黨章》規定。二、忠誠就是要重品行品行是一個人道德品質和行為方式的綜合反映。對組工干部來講，良好的品行是履職的根本，必須把錘煉高尚的品行貫穿于工作、學習、生活的每一個方面。一是在政治上忠誠守信。對組織忠誠、對群眾忠懇、對事業忠心，是組工干部必須具備的最重要的政治品行。對組織忠誠，就是要忠誠于黨、忠誠于馬克思，堅決共產理想信念；對群眾忠懇，就是要擺正自己的位置，以優良的作風和富有成效的工作取信于民；對事業忠心，就是要熱愛本職工作，忠誠于自己的職守，為人做事表里如一、言行如一。二是在工作上公正正派。組工干部要加強黨性修養，堅決理想信念，在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。堅持原那么，公正正派，甘為人梯，帶頭弘揚正氣。三是在生活上淡泊名利。組工崗位工作相對來說比較辛苦，加班加點是常事，在這個崗位上工作付出比別人更多的努力和艱辛。因此，組工干部一定要有強烈的事業心、責任感和高度的敬業精神；一定要有踏踏實實的工作態度，能受得住辛苦，經得住貧寒，耐得住寂寞；一定要有不怕吃苦，不求名利，埋頭苦干，任勞任怨，心甘情愿地工作作風。三、忠誠就是要作表率作為管黨員、管干部、管人才的組工干部，作表率就要表達在工作、生活當中。一是爭當素質優良的表率。要以開展推進學習型機關黨組織、解放思想大討論等活動為契機，更新學習觀念、端正學習態度、保持學習毅力，始終在學習上走在前，在優化知識構造、開闊思路、進步修養和境界上作表率。首先，堅持把理論學習放在首位，不斷進步理論素養和思想政治素質，增強運用理論解決實際問題的才能；其次，進一步加強黨的建立和組織工作政策業務知識的學習，努力做組織工作的政策通、活字典。二是爭當愛崗敬業的表率。要進一步增強大局意識，轉變工作作風，創造性地開展工作，努力在本職上創造一流業績；要增強改革創新意識，解放思想、探究規律，開闊眼界、開闊思路，多作前瞻性考慮，多出創造性思路，不斷進步組織工作科學化程度；要樹立強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干，有功績時不伸手、有苦勞時不計較、有疲勞時不抱怨，始終踏踏實實做人，兢兢業業干事。三是爭注意系基層的表率。要結合工作實際，在效勞群眾、黨員、人才、干部中樹立形象，在深化基層、推開工作、落實任務中作表率。要主動聯絡群眾、效勞群眾，主動與黨員干部談心談話，加大結對幫扶力度，深化聽取基層黨員干部群眾的想法和意見，真正帶著感情為困難黨員干部群眾排憂解難。四是爭當廉潔自律的表率。要帶頭學習法律法規，帶頭履行法律義務，帶頭執行黨紀法規；要帶頭遵守政治紀律和組織人事紀律，堅持依法按章辦事，堅決做到不該說的不說，不該做的不做。教師忠誠教育學習心得體會中共中央政治局委員、國務委員____近日在四川會見優秀教師代表時強調，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。她提出忠誠、敬業、勤學、創新、修養十個字，與廣闊教師和教育工作者共勉。將忠誠列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定的。眾所周知，教育是文明傳承的主渠道，是理想、價值與社會精神構建的主要驅動力，一個民族、一個社會，道德繼承、文化襲承、歷史傳承主要靠教育來實現，這是教育的本質特征。黨的教育方針明確提出，必須堅持教育為社會現代化建立效勞，為人民效勞，與消費勞動和社會理論相結合，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面開展的社會事業的建立者和接班人。這對廣闊教師和教育工作者而言，使命榮耀，責任重大。因此，只有對黨忠誠，堅決理想，始終忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民教師的榮耀職責，我們才能不辱使命，不負眾望。否那么，失去忠誠，背離了黨的教育方針，再好的教育手段、教育效果，都會得不償失，甚至走向反面。忠誠黨的教育事業，是黨的召喚，是人民群眾對廣闊教師和教育工作者的職業期許。忠誠于真情，于真信，于真心。忠誠黨的教育事業，于對黨的宗旨的深化理解，于對教書育人使命的真正認同。忠誠不是附庸風雅的口號，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表現，而是一種為了國家和民族利益堅貞不渝、甚至奉獻一切的信念和追求。每一個教師和教育工作者是否做到了忠誠，關鍵看他身體力行的程度和效果。一個從內心深處真正把教育當作造福社會的事業，當作創造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現人生價值的生存方式的教師和教育工作者，一定會自覺履行忠誠黨的教育事業的義務，并在敬業、勤學、創新、修養上下功夫。有道是天下熙熙，為利而來，天下攘攘，為利而往。當個人民教師，雖然頭上的榮耀光環不少，但利不多也并不豐厚，這就要求我們做教師的要耐得住寂寞，耐得住清苦，不為權所屈，不為利所動，不為名所惑，只求事業上的奉獻，不去計較付出后的回報。對每一個教師和教育工作者而言，只有做到了忠誠，才會有事業上的敬業精神，靜下心來去教書育人，做優秀的人類靈魂工程師。不僅要教給學生書本知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要知道，這才是真正意義上的熱愛關心學生，這才是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚情感，展示了一個教師和教育工作者對祖國對人民對黨的忠誠和熱愛。記得去年9月1日這一天，中國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。這個里程碑的背后，是中國教育開展前所未有的大提速。教育的提速，無疑對廣闊教師和教育工作者提出了提質的要求。每一個教師和教育工作者必須珍視機遇、順應形勢，立足自我、注重提質。而要實現真正意義上的提質，那么必須從增強忠誠意識開始，從身體力行忠誠開始。紀律教育學習心得體會紀律教育學習看守民警處在公安部工作的第一線，和社會上形形色色的人打交道，接觸的陰暗面比較多，因此，廣闊看守民警在本職崗位踐行""時，就必須進步自控才能。要進步自控才能，不僅要在思想上加強改造、行動上自我約束，而且要在心理上要做好自我調整。要用科學的思維方式和首先觀念認識周圍的事物，對待客觀現象，正確處理身邊發生的問題，進步自身解決問題的才能。經常不斷的進展自我調整，可以抑制各種思想障礙，培養豁達的胸懷，磨煉頑強的意志，堅韌的毅力，增強自控才能，有效地防止因個人意志薄弱、心理失衡而產生的不正常心理、不道德行為和以權謀私的不良欲望。就著重從以下幾點抑制不良心理：一是正確對待得失，抑制補償心理。能否對待生活中得與失，不僅僅是一個人心理承受才能問題，而是一個人人品和道德修養的真實表達。在現實生活中，得與失是嚴密相連的，是矛盾的兩個方面，既對立又統一，不能單純地強調一個方面，更不能等而同之。首先是由人類社會的生存和開展的本質決定的，人類社會的存在依賴于人類的奉獻，只有當人類的奉獻大于索取時，人類社會才能生存、才有可能開展。其次，是由公安機關肩負任務的性質和宗旨決定的，公安機關擔負著維護法律尊嚴、監視法規落實、保衛社會穩定的任務，每個民警都肩負著重要職責，這就要求我們比其別人付出的更多、犧牲的更多、奉獻的更多。假設連這點都認識不清，就會把為黨工作視為向組織索取職務、待遇、榮譽的籌碼，當一些東西得不到時、個人愿望得不能滿足時、感到自己失取什么時，就會一味追求某種補償，導致世界觀、人生觀、價值觀發生偏移。因此，加強道德修養，必須樹立正確的得失觀念，保持高尚的情操，做到甘于奉獻、不計得失、樂觀向上，積極進取。二是正確對待名利，抑制攀比心理。攀比心理于對平衡的誤解而造成的心理失衡，唯物辯證法告訴我們，平衡是相對的，不平衡才是絕對的，事物的開展取決于內部的不平衡因素引起的良心竟爭，有時為了開展的需要，必須打破臨時的內部平衡，如有時為了單位的開展，為使優秀的年青干部盡快的走上領導崗位，打破常規，采取一些超常行為，這是非常必要的。而一些同志由于認識上的偏向，產生了盲目攀比的心理，不能正確對待名利、地位，當自己有愿望得不到滿足時，心里的天平就發生傾斜，一味進展攀比。要抑制攀比心里，首先要旗幟鮮明地反對個人、絕對平衡，反對思想上的簡單化、片面化，把人生的支點放在立警為公、執法為民上來，視名利淡如水，看事業重如山。古人云，天下有三危：一那么少德多寵中，二那么才下而位高，三那么無功而受祿。在我們周圍，有個別人一天到晚，不研究工作，而是研究領導的愛好，上竄下跳，跑官要官，最終到達目的者，卻因自己才能太弱，程度有限，難以勝任本職工作，不僅自己聲名狼藉，也使部下受罪、事業受損，結果害了組織、害了別人、害了自己。這就告訴我們一個道理，人的思想觀念、理論程度、工作實績、個人才能沒有到達一定的程度而得到與之不相適應的名利地位是很危險的。所以，任何情況下的盲目攀比，都是無益于黨的事業、無益于單位聲譽、無益于干部成長，這是一個永久的真理。三是正確對待監視，抑制幸運心理。不管是成克杰的____、李真的蛻變，還是一些不知明人物的犯錯，都有一個共同的特點，就是過高的估計自己，過低估計組織和群眾，自以為方案周密、辦事隱蔽，在幸運心理的驅駛下，做了許多不應做的事情，最后淪為黨和人民的公敵，對此我們必須引以為鑒，時刻保持高度的警覺，把抑制幸運心理作為一道拒腐防變的屏障，做到警鐘長鳴。一方面必須加強世界觀改造和道德修養，任何情況、任何時候都要襟懷坦白，老老實實做人，清清白白做官、干干凈凈做事，不自以為是，不自欺欺人，不見利忘義，不貪贓妄法，實在打牢自我調整的思想根底，進步自我調整才能。另一方面要正確對待監視。必要的監視是保證公安民警正確行使手中權利的有效舉措，是對我們公安民警最大的關心和保護，因此，我們一定要正確對待，牢記____同志所說的"手莫伸，伸手必被捉"的訓導，把自己人行為置于組織、領導、同志和廣闊人民群眾睽目之下，自覺承受監視，只有這樣，才能保證自己難犯錯誤、少犯錯誤和不犯錯誤。加強自身修養，進步自控才能，是一種高度自覺行為，必須建立在自覺之上。"知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強"。我們一定要按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，強化自身學習，加強思想改造，經常剖析自己，養成自省自查的良好習慣，不斷增強自身的免疫才能。陽光教育學習心得體會陽光教育是指每個人像太陽發出光和熱，給人以光明和溫暖，同時每個人有如獨立的星球承受陽光普照，感受到太陽的溫暖，大家胸襟寬廣透亮，彼此平等和諧地生活在一個溫暖快樂的大家庭里。是指全體教師以教書育人為己任，關愛學生勝過關愛自己的子弟，純熟應用尊重的教育，快樂教育，揚長教育，賞識教育，和諧教育，創新教育等各種教育新成果，引導學生修煉人格，陶冶情操，學做人，學求知，學生存，學處世;讓學生樂學，會學，孜孜求學。是教師在陽光的規那么下，張揚個性，展示才華，創造價值;學生在陽光的沐浴下，放飛心靈，彰顯童真，飽享童趣;讓我們的學生有紳士的氣質和淑女的素養，卓爾出眾，為他們人生起步奠定堅實的根底。總之，陽光教育工程，就是要把工作和學習內化為快樂，幸福的自覺行為的工程。范文一有幸參加這次陽光師，使我受到不小的觸動。教學是一門藝術，一個優秀的教師絕對是一個合格的演員。在課堂教學中，教師的一個眼神、一個肢體動作有時候比起教師自身說一大段話效果要好得多。授課教師的教學藝術不得不讓人嘆服，他們的教學策略不得不讓人大開眼界。耐心、等待、欣賞一個好的教師要有足夠的耐心。課堂教學中有時候需要耐心地引導，更需要教師耐心地等待……，也許這一次引導、這一次等待、這一個欣賞的眼神、這一個表揚的動作將會激發出一個孩子發奮向上的學習熱情。他們講授的英語課注重讀，耐心地傾聽學生多樣地讀;他們講授的語文課也注重讀，耐心地傾聽多種方式的讀、有情感地讀。幾位教師精彩的課堂，無一不是耐心、等待、欣賞、表揚的綜合。歌謠、順口溜、游戲、表揚他們的課堂注重學生的活動，利用歌謠、順口溜、游戲吸引學生注意力，及時的表揚和評價貫穿于整個教學課堂，學生學習興趣高昂，效果很好。多媒體多媒體課件集圖像、聲音、交互于一體，更能使學生增強記憶。多媒體課件的精巧制作、合理播放，收到了的良好效果。精彩、觸動。精彩一詞是聽課教師們對授課專家的教學一致的評價，評價過后，感觸頗多。就我而言，看到的不僅是差距，更看到了一個在教學理論中漸漸成長的我，一個嶄新我。有所觸動，才有所進步。通過這次“陽光師訓”活動，我體會到了教學猶如藝術，是一條漫長而艱辛的道路，人們時常說“要給別人一碗水，你就得備一桶水”、“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些易懂的話語卻蘊含著深化的道理。作為一名年青的鄉村教師，教書育人的道路還很長，我需要學習的地方、需要掌握的現代教育技術還很多。從今天開始吧，充分利用好身邊的資、利用好現有的條件不斷學習，不斷進步。我雖然不能做的最好，但我可以做得更好。范文二十一月七日星期日，我抱著很期待的心情參加了縣局、教研室組織的“陽光師訓”活動，聆聽了四川師范大學教師培訓學院導師徐猛教師精彩的演講。雖然他還很年輕，但他對學生、對教育、對生活深深的愛，對學生身心安康開展過程的追索，對教育教學規律鉆研的精深，還有他身上透露出來的現代教育光芒深深感染了我，動搖了我多年來的傳統教育方式。結合我的地理教學，感悟體會如下：一、要真正轉變教育觀念，建立新型的平等的師生關系新課程改革提了好幾年了，我也盡力的適應教育教學的新形勢，但仍然沒有擺脫傳統的教師講學生聽、教師問學生答的陰影，總覺得我的提問是為了提問而問，學生的答復是為了答復而答，有時課堂覺得亂哄哄的很不盡人意。這次“陽光師訓”活動，讓我警醒，讓我重新認識傳統教育與現代