專題五走向世界的資本主義(zīběnzhǔyì)市場普通高中課程標準實驗教科書（人民(rénmín)版）歷史必修2第1課開辟文明交往的航線昌黎縣第六中學李文靜精品資料一、教學(jiāoxué)理念二、教材(jiàocái)分析三、教學方法四、學情分析五、教學過程六、

預期效果

說課流程精品資料一、教學(jiāoxué)理念設計理念：以新課標精神為指導(zhǐdǎo)，設計有效探究問題，充分調動學生學習主動性和積極參與能力，突出學生的主體地位。

指導思想：培養學生人文精神。精品資料二、教材(jiàocái)分析《開辟文明交往的航線》是人民版必修II專題五《走向世界的資本主義市場》第一節的內容，新航路的開辟預示(yùshì)著資本主義世界市場雛形出現，正是由于新航路開辟使世界幾大主要文明區域連接起來了，人類社會的橫向交流發生了根本變化，資本主義工業文明曙光初現，這節課奠定了整個專題基礎，在教材中具有開篇點題的作用。（一）教材地位：精品資料二、教材(jiàocái)分析1、知識與能力（1）結合地圖了解早期呈點狀分布的獨立文明區域，感知新航路開辟前文明的區域性、分散性。（2）理解(lǐjiě)新航路開辟的背景。（3）了解各航海家的航行路線和到達地區。（4）認識新航路開辟對世界市場形成的意義。(二)課程目標精品資料二、教材(jiàocái)分析2、過程與方法：（1）通過詩歌朗誦、史料再現、圖片演繹等方式，并配以輕音樂營造氛圍，開啟本課的情感主線——“勇敢”。（2）通過引用史料、動態演示等方法引導學生理解和歸納(guīnà)新航路開辟的原因和條件。（3）通過地圖動態演示、情境表演等方式幫助學生了解新航路開辟的經過。（4）通過引用史料、討論（或辯論）、問題探究等方法讓學生深入理解新航路開辟的影響，并能正確評價該事件。精品資料3、情感態度與價值觀（1）通過對新航路(hánglù)開辟過程的認識，使學生感受和學習探險家們勇于進取的開拓精神。（2）通過對新航路(hánglù)開辟影響的分析，使學生認識到新航路(hánglù)的開辟是歷史的進步，同時該過程及其結果又充滿血腥味和罪惡感。二、教材(jiàocái)分析精品資料二、教材(jiàocái)分析4、重點與難點(nádiǎn)：重點：新航路開辟的影響。難點(nádiǎn)：新航路開辟使人類從分散的歷史開始向相互聯系的歷史過渡，是資本主義世界市場開始形成的標志。精品資料三、教學方法教法：本節課采用情景教學法、問題探究法。運用“情景—探究—感悟(gǎnwù)”的教學模式引導學生自主探究，注重讓學生參與探究的設計，培養學生學科素養。學法：自主學習合作探究

精品資料四、學情分析(fēnxī)1、教學對象是高一文科班的學生。2、優勢：高一學生思維活躍，個性鮮明(xiānmíng)，參與意識強，有一定獨立思考能力。3、不足：高一學生對知識的掌握還沒有形成體系，對歷史問題分析還缺乏深度，歷史學科素養不夠。對策：上課時教師需要根據學生的理解能力和已有的知識采取深入淺出、生動形象的方法進行教學，引導學生進行知識的遷移和深化，以拓展學生的視野，提升學生的思維水平。精品資料五、教學(jiāoxué)過程1、設置情境(qíngjìng)，引入問題2、提出問題，理性分析3、巧設情景，重現歷史4、破解疑難，合作探究6、結束語5、課堂小結，課后拓展精品資料

赤道附近的海水會“沸騰”，南方炎熱，生命無法存在。1418年的第一次試航就因為(yīnwèi)船員對赤道附近的“不幸”太恐懼了，被迫很快返航。長期的海上航行會陷入生活的困境，老鼠、牛皮、木屑、令人作嘔的臭水成為生存的支柱，孤獨無時不在，壞血病一次次將生命(shēngmìng)帶入絕境，人類遠航的腳步如此的沉重和艱辛……

平靜時，大海像一個溫柔的母親，可當它發怒時，強大海流便形成白色洶涌的旋渦，排空的巨浪將船只頃刻間掀入海底，這個魔窟的世界會將人推入萬劫難逃的地獄。恐怖片段1：恐怖片段2：恐怖片段3：托勒密心目中的恐怖海洋但是有許多勇敢者，揚帆起航……1、設置情境，引入問題精品資料精品資料普通高中課程標準實驗(shíyàn)教科書（人民版）歷史必修2勇敢者的旅程(lǚchéng)——開辟文明交往的航線（新航路開辟）精品資料

自主(zìzhǔ)探究一是什么力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋，進而(jìnér)主宰世界長達一個多世紀呢？2、提出問題，理性分析精品資料材料1：1500年左右，隨著歐洲商品經濟的日益發展和資本主義生產的萌芽，金銀日益取代土地成為社會(shèhuì)財富的主要標志。——《全球通史》斯塔夫里阿諾斯材料2：14—15世紀在歐洲廣泛流傳的《馬可·波羅游記》中講：東方“黃金遍地(biàndì)，香料盈野”。歐洲人對此深信不疑。哥倫布說:“黃金是一個令人驚嘆的東西!誰有了它，誰就能支配他所想要的一切。【自主探究一】閱讀材料歸納新航路開辟的原因？資本主義經濟萌芽的出現歐洲人出現“尋金熱”精品資料材料4（海上探險）是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝服務，將光明帶給那些(nàxiē)尚處于黑暗中的人們。——迪亞士傳播(chuánbō)天主教材料3

1453年，奧斯曼帝國的軍隊攻占君士坦丁堡，阻斷了東西方之間的通商要道。結果，歐洲市場上東方商品的價格猛漲。傳統商路的阻斷材料5

文藝復興運動掃蕩了西歐的以禁欲為主的神學觀念。人文主義者歌頌現世生活，相信人的力量，認為人應當通過自己的努力和發揮自己的才能來創造幸福。人文主義思潮實質上反映了資產階級的個人進取精神和物質利益至上的價值觀，是海外冒險事業的一種思想動力。

——《世界近代史篇》吳于廑齊世榮勇往直前的冒險精神精品資料歐洲人出現(chūxiàn)“尋金熱”直接(zhíjiē)原因思想動力資本主義萌芽的出現主要動力1.經濟根源:2.社會根源:4.宗教因素:傳統商路的阻斷3.商業危機:傳播天主教一、新航路開辟的原因5.思想根源人文主義提倡冒險進取精神根本原因精品資料假如你是當時的一位航海家，具備怎樣(zěnyàng)的條件，你才可以遠航？自主(zìzhǔ)探究二：精品資料為什么能開辟新航路(hánglù)?（條件）1、造船技術(jìshù)先進（多桅船的制造）多桅帆船星盤2、航海水平發展（羅盤針和計算緯度的星盤等的應用）3、地理知識提高（“地圓說”的提出和地圖的繪制）5、物質基礎具備（王室的支持與裝備優勢）4、地理條件優越（處于大西洋邊上）探究結論課題探究二精品資料

下面我們一起來追尋航海家們探尋通往東方新航路的足跡3、巧設情景(qíngjǐng)，重現歷史精品資料1492—1493年1487—1488年1498年1519—1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲(fēizhōu)大洋洲北美洲好望角卡里庫特麥哲倫海峽(hǎixiá)我是達·伽馬，我沿著迪亞士開辟的航路繼續前進，終于到達了印度，開通歐亞大陸。葡萄牙西班牙我是哥倫布，1492年,在西班牙政府的支持下，率領船隊四次向西出航。到達了巴哈馬群島中的一個小島，我認為該地區就已經是印度了，因而也就把那里的土著居民稱為“印第安人”。我是麥哲倫，1519—1522年，西班牙王室支持我率領船隊，沿著哥倫布開辟的航路，到達南美洲。然后，繞過美洲南端的海峽，橫渡太平洋和印度洋，繞過非洲，回到歐洲，完成了環繞地球的航行。同學們：你們好，我是迪亞士。1487年，我率領船隊沿著非洲西海岸南下，1488年進入印度洋，歸途中發現好望角。精品資料迪亞士、達·伽馬哥倫布、麥哲倫1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲(fēizhōu)大洋洲北美洲好望角一個(yīɡè)中心兩個方向兩條航線四個人物歐洲東西西歐—非洲（好望角）—印度西歐—美洲—亞洲—西歐精品資料自主探究三：新航路的開辟對人類歷史進程有重要影響。你認為它是人類文明交流之路，還是(háishi)世界市場聯系之路，還是(háishi)殖民掠奪之路？簡要說明理由。4、破解疑難(yínán)，合作探究精品資料如何理解”商業革命”?材料一：隨著西方殖民(zhímín)時代的到來，美洲的農作物，如煙草、玉米、馬鈴薯，甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲，增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結構，歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。美洲的煙草在很大程度上改變了歐洲人和土耳其人的生活習慣。——出自周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》商業(shāngyè)革命商品種類----增多貿易范圍----擴大貿易中心----轉移促進以西歐為中心的世界市場開始形成材料二：所謂的商業革命，歐洲的商人和殖民者在歐亞非美之間建立了直接的商業聯系……

初步形成了一個廣闊的世界市場；歐洲的商路和貿易中心隨之由地中海轉移到大西洋沿岸，意大利的商業壟斷地位逐漸被葡萄牙西班牙尼德蘭英國所取代。——孔祥民主編《世界中古史》三新航路開辟的影響1.引起歐洲“商業革命”精品資料價格(jiàgé)革命貨幣貶值(huòbìbiǎnzhí)社會分化促進封建制度的解體和西歐資本主義發展2.引起歐洲“價格革命”如何理解“價格革命”？精品資料東亞(DōngYà)儒家文明南亞佛教(Fójiào)文明西亞北非伊斯蘭教文明歐洲基督教文明美洲大陸的印第安文明從上述圖片中，你可以看出古代世界文明的分布及其特點是什么?具體情況如何？精品資料材料一：“它打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化進程。它擴展了人類活動的范圍，海洋在人類文明中的地位迅速上升，世界的人種地理分布、宗教與文化格局(géjú)開始發生重大變化。”

——馬世力主編《世界史綱》（下），上海人民出版社，1999年版P14。材料二：隨著西方殖民時代的到來，美洲的農作物，如煙草、玉米、馬鈴薯，甜菊、花生、西紅柿傳到歐洲、亞洲和非洲，增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結構，歐洲的家畜(jiāchù)，如馬、牛、山羊則影響和改變北美印第安人的生活方式。——周一良、吳于廑主編《世界通史資料選輯》世界各大洲孤立狀態被打破，世界成為一個聯系緊密的整體，世界市場雛形形成。精品資料精品資料這是一張15世紀歐洲人繪制的世界地圖。當時，在歐洲人看來，世界就是(jiùshì)歐洲、北非以及亞洲的一些地方。他們不知道太平洋，不知道美洲，不知道大洋洲，更不清楚南極大陸。精品資料《坤輿萬國全圖》（17世紀(shìjì)初）以地球為一圓球，把東、西方兩個已知世界匯編在同一幅地圖上，引進了南極洲、南北美洲、太平洋、大西洋、印度洋等地理概念。證明(zhèngmíng)了“地圓說”的科學性1519年麥哲倫率領二百六十多名船員，分乘五艘帆船，沿著以下路線航行：美洲東海岸→南美洲南端的海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→沿好望角北上→西班牙，最后順利返回西班牙。精品資料精品資料直接沖擊了教會神學理論，激發了人們科學探索的熱忱，促進了近代(jìndài)自然科學的興起。精品資料哥倫布在瓜納阿尼島登陸(dēnglù)（1492年10月12日）1992年是哥倫布航行到美洲500周年(zhōunián)，許多國家紛紛舉行紀念活動，但也引起美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出一條標語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。精品資料新航路的開辟是一部人類文明發展的歷史，也是一部亞、非、拉地區人民(rénmín)血與淚的歷史。談談你的看法。（1）積極：哥倫布航行到美洲，第一次把歐亞大陸和美洲聯系(liánxì)在一起，使世界成為一個統一的整體。

（2）消極：西方殖民者開始入侵美洲，對美洲實行長期殘酷的殖民統治和掠奪。給該地區的人們帶來災難。精品資料三、影

響1、歐洲(ōuzhōu)資本主義興起之路2、世界市場聯系之路（文明(wénmíng)交流之路）3、思想震撼之路導致商業革命和價格革命,推動了歐洲資本主義的發展。世界各大洲孤立狀態被打破，世界成為一個聯系緊密的整體，世界市場雛形形成。證明了“地圓學說”，沖擊了宗教神學理論。4、殖民掠奪之路殖民擴張和掠奪登上歷史舞臺，成為資本主義原始積累的重要手段之一，最終導致東方從屬于西方。精品資料新航路的開辟給人類帶來的是曙光(shǔguāng)還是災難?A、帶來曙光1、證明地圓學說的正確性。2、結束世界相對孤立狀態，各地文明開始會合交融。3、世界市場開始形成（商業革命。4、黃金白銀大量流入歐洲（價格(jiàgé)革命）。5、促進資本主義的發展。B、帶來災難1、導致亞非拉殖民地的貧困與落后。2、黑奴貿易的興起，非洲精壯勞動力的減少。3、天花等疾病的傳播。課堂辯論精品資料1、新航路開辟中的人物研究2、新航路開辟中的政府作用研究3、鄭和下西洋與新航路開辟的比較研究4、哥倫布究竟給美洲帶來了什么？5、嫦娥(chánɡé)探月工程之團隊精神6、海洋（南極、太空）生存之我見7、南極開發如何趨利避害8、航海家（航天員）的心理素質研究研究性學習(xuéxí)請以“探索”為主題，擬定一個研究性課題，并簡述選擇的理由。精品資料開辟文明交往(jiāowǎng)的航線直接原因思想動力主要動力根本原因迪亞士達伽馬哥倫布麥哲倫世界市場聯系之路人類文明交流之路殖民掠奪之路掌握(zhǎngwò)“４＋４＋4”思想震撼之路影響原因經過5、課堂小結，課后拓展精品資料牛刀小試(niúdāoxiǎoshì)1、15世紀，歐洲人狂熱的追求(zhuīqiú)貨幣并出現“尋金熱”，這主要

A.世風日下，奢侈腐化的生活方式需求B.東西方貿易暢通，金銀大量外流所致C.商品經濟的發展和資本主義萌芽的需求D.資產階級國家激進派的經濟措施所致精品資料牛刀小試(niúdāoxiǎoshì)2、開辟新航路的環球航行，先后經過的海洋是：A、印度洋——大西洋——太平洋B、大西洋——太平洋——印度洋C、太平洋——大西洋——印度洋D、大西洋——印度洋——太平洋精品資料3、關于新航路開辟的歷史意義的敘述(xùshù)，不正確的是:A.加強了歐洲和亞洲、非洲以及澳洲之間的聯系，各地日益連成一個整體B.世界市場的雛形開始形成C.加速了封建制度的解體，促進了資本主義的發展D.世界貿易中心由原來的地中海地區轉移到大西洋沿岸牛刀小試(niúdāoxiǎoshì)精品資料小明通過“時光隧道”來到了15世紀的歐洲。在街上，小明與一個自稱是哥倫布的人交談起來，但小明很快發現這人并不是(bùshi)真正的哥倫布。你知道為什么嗎？哥倫布先生,能講講您偉大(wěidà)的航行嗎?當然可以,我想通過航行證明地球是圓的,也為我的祖國-----葡萄牙開拓新的土地,并且把伊斯蘭教傳播到東方,很遺憾我橫渡太平洋只到了美洲,并沒有到達真正的印度。感悟歷史精品資料我們需要學習(xuéxí)鄭