第53頁共53頁小學生科學伴我成長演講稿范文300字小學生科學伴我成長演講稿范文300字。親愛的老師們、同學們：大家好!我是二(2)班的xxx，非常快樂今天能有時機和大家一起分享科學的魅力。我發(fā)言的題目是：科學伴我們成長。原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學;當我們坐在餐桌前，品味著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配平衡的美味佳肴時，我們知道了，這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學的方法制作出來的。同學們，其實科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技創(chuàng)造小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長;科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小創(chuàng)造、小創(chuàng)造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在理論中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。我的發(fā)言完畢了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!小學生科學伴我成長演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿親愛的老師們、同學們：大家好!我是二(2)班的xxx，非常快樂今天能有時機和大家一起分享科學的魅力。我發(fā)言的題目是：科學伴我們成長。原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學;當我們坐在餐桌前，品味著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配平衡的美味佳肴時，我們知道了，這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學的方法制作出來的。同學們，其實科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技創(chuàng)造小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長;科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小創(chuàng)造、小創(chuàng)造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在理論中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。我的發(fā)言完畢了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!小學生善行伴我成長演講稿范文家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶;仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”善行是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美;是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅(qū)嚴寒，掃陰霾。好心產(chǎn)生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。小學生善行伴我成長演講稿【范文二】尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我是來自三年級2班的xx，感謝老師給我這個時機，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。”人之初，性本善，性相近，習相遠。”《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱____的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是理論，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們?nèi)绾芜M展我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去理論。"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。我的演講就到這里，謝謝大家！小學生讀書伴我成長演講稿【小學生讀書伴我成長演講稿(一)】尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!高爾基說:我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛開展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬仰居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了____舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的典范,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地答復:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美妙的明天。【小學生讀書伴我成長演講稿(二)】生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有，雨夜讀書的清幽。還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。漸漸還懂得了珍惜它!我上小學了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個老實的孩子、____讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的光陰。讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候那么是會心一笑。每個人，也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展，。總希望在浮塵半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海……【小學生讀書伴我成長演講稿(三)】有人說：“讀書足以怡情，足以____，足以長才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否那么，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書，想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此微妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯假設比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，____散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。【小學生讀書伴我成長演講稿(四)】書是人類進步的階梯，是全人類的精神食糧，更是傳播文明的天使。從古到今，多少文人志士，寒窗苦讀，最后功成名就，流傳千古。而如今，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁，錐刺骨，但是我熱愛文學，熱愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求，我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。長亭外,古道邊,芳草碧連天.晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.天之涯,地之角,知交半零落.一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……《城南舊事》述說著英子的童年，充滿著快樂與奇妙……駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……這些鮮活的人物形象，都深深地印在我的腦海里。《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美妙的回憶中。我喜歡《城南舊事》，它讓我懂得了愛心，善心，真心;我喜歡作者林海英，她讓我理解了文學的韻味;我喜歡活潑得意的英子，她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!我們每一人的童年都會有一個成長的轉(zhuǎn)折點，但我們不能退縮，要學會成熟、學會堅強、學會微笑!讀書伴我成長演講稿讀書就是與心靈對話，與記憶對話，在對話中我們的心靈日漸飽滿。喜歡讀書的人是幸運的，因為他能走進另一方世界，一個超脫于物質(zhì)世界的地方。做個愛讀書的人吧，讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門，與圣哲對話，與一切美妙的思想與情感對話，我們會漸漸接近高尚與偉大!【小學生讀書伴我成長演講稿(五)】讀書伴我成長.你假設問我,再現(xiàn)余之時,會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因為書,像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標.書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學,認識了幾個字,就一邊一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像>.>等名著不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……每當我走入書的世界，我都會被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住，書的世界是多么奇妙啊!它時而開門見山，時而峰回路轉(zhuǎn)，時而風平浪靜，時而波瀾壯闊，時而殘陽如雪，時而月色撩人。我睡覺時也想著書：我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬著宏大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克，變成助人為樂，不畏強暴的小西瓜金太郎……書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支亮堂的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣;當我被人誤解時，書告訴我，英勇地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚S富了我的課余生活，給我增添了夢想的翅膀。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎啊!于是，平時不愛看書的我，突然變成了書迷，肚子里的“墨水”漸漸增多了，開始寫文章參加各種作文競賽……如今，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯!我愛書!書，我永遠與你做伴!【小學生讀書伴我成長演講稿(六)】大家下午好!我是··班的···。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。一本本好書就是一顆顆明星，聽憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，仍然閃著光熠熠生輝。一本本好書就是一壇壇美酒，雖經(jīng)時間洗滌，歲月蹉跎，照舊散發(fā)出醉人芳香。一本本好書就是一個個貝殼，海潮洶涌過后，散落海灘，發(fā)出美麗動人的光澤。從古至今，有不少的愛書人士，他們都寫出了家喻戶曉的名言。*總理的：“為中華之崛起而讀書。”孟子的：“盡信書，那么不如無書。”高爾基的：“書籍是人類進步的階梯。”等等。都說明了書在我們生活當中的重要意義。書籍會使我們一生受益匪淺，它將伴我們一生，使我們的人生煥發(fā)榮耀!記得小時候，每逢睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書中的有趣故事，聽著聽著，我就不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)。長大后，我在老師的幫助下學會了自己讀書。只要一有時間，我便跑進書店。小一只快活的小魚，盡情地在書的海洋里遨游。就連晚上睡覺，都要把書放在枕頭底下。隨著我年齡的增長書籍就成了我形影不離的伙伴，我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談，在暢談中，我理解了祖國的光輝歷史;在暢談中，我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中，我懂得了做人的道理啊!書是多么奇妙呀!讀書伴我成長演講稿在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我看到了保爾的堅強意志;在《童年》中，我又為俄國沙皇時期的黑暗、殘暴深感氣憤當我感到迷茫時，書就像是指南針一般，幫助我堅決信心，辯出生活和學習的方向;當我遇到挫折時，書就會告訴我：人生的榮耀不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。假設我是一棵小樹，那么書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書，我們就擁有了美妙的明天!擁有書，我們就擁有了整個的世界!同學們，讓書香伴我們成長，讓書籍滋潤我們的人生吧!我的演講完畢，謝謝大家!小學生善行伴我成長演講稿小學生善行伴我成長〔一〕尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我是來自三年級2班的XX,感謝老師給我這個時機，讓我在這里有幸和大家分享一下我對"美德善行"的看法。中國素有"文明古國"之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。"人之初，性本善，性相近，習相遠。"《三字經(jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。早在一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱____的兒子，一字一頓地叮嚀"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，"善"就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義；"行"就是理論，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們?nèi)绾芜M展我們的善舉呢？其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背；在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去理論。"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到！在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行"善行渠縣"的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。我的演講就到這里，謝謝大家小學生善行伴我成長演講稿〔二〕家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了"善"這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶；仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說："良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"善行是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛；是懂得與人分享喜悅；是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美；是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個"小大人",心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅(qū)嚴寒，掃陰霾。好心產(chǎn)生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。閱讀伴我成長小學生演講稿范文閱讀伴我成長小學生演講稿篇一書籍到底有什么用？閱讀到底有什么用？我認為，它們最大的用處不是給人知識，而是給人快樂。無論你閱讀的是悲劇還是喜劇，它都能使你沉浸其中，忘卻當下的煩惱。假設結(jié)局是美妙圓滿的，你便會汲取當中的快樂情緒；假設結(jié)局是悲慘的，你也能將當中主人公的命運與自己作比照，從而消除自己對種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比方我，我每次遭遇不如意時，我就會看一下從電影中摘抄的一篇勵志演稿。里面的一字一句都能將你灰心喪氣的內(nèi)心變得晴朗，每當看到：每個人都有人生的低谷，但無論希望多么渺茫，都不要放棄“時，仿佛就有一只充滿希望的大手撮住了我的心，點燃了我的內(nèi)心，將先前的不快與煩惱一掃而空。每本書中，都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的快樂，還是因為自己的命運不如悲劇那么悲慘而感到慶幸，或是因為各種小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啟迪所轉(zhuǎn)化成的快樂。它們無不表達出閱讀的魅力，和它作為人們生活調(diào)味品的重要性。閱讀伴我成長小學生演講稿篇二偉人高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”書非常重要，我們要多看書，學書里的知識。今天，我給大家講幾個我看書的故事。春天的早晨，一縷縷陽光透過窗戶照進了我的房間，而我已經(jīng)在看書了，書里的偉人讓我敬仰，他們的英雄事跡，讓我嘆服叫絕，春風拂過面頰，讓我非常愜意！夏天放學后，同學們歡聲笑語地回家了，而我卻坐在樓下的石頭上看書，柳樹為我遮陽，花朵送去一陣陣芳香，鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書，書里的童話故事非常好看，青蛙王子、王子和公主都非常逼真，看著看著，我仿佛身臨其境般陶醉在里面。秋天，我坐在床上，窗外的月亮非常皎潔，星星好似在眨眼睛，我在靜靜地看著書，書中的道理像點點繁星，每一個故事背后都有一個記憶猶新的道理，失敗是成功之母，書是人類進步的階梯，都是很好的名言。冬天，我坐在溫暖的家里看著書，窗外的寒氣已消失了，看著書，書里的內(nèi)容非常好笑，我不禁笑了出來，但有些地方，也感動人心，親情的故事，在每個人身上都會發(fā)生。閱讀帶給我快樂，我愛閱讀！閱讀伴我成長小學生演講稿篇三生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。沒錯，書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的，它影響著一個人的品質(zhì)和知識。我從小就非常愛看書。小時候，我還不認識字的時候，就拿著一本本故事書，自己看著那些有趣的圖片，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空，便叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀，但是，我自己一個人看著書上的卡通畫，也會覺得興趣十足。我從中知道了許多故事，也漸漸的認識了這個世界。當我上學以后，我便自己試著讀一些書了，這時，書籍使我感受到了讀書的快樂，我時常想，出版社的叔叔阿姨真好，讓我知道了這么多知識。我上三年級了，開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學》等等我感興趣的書，因為是我愛看科普書的原因吧，我一有空就常常一個人在家里看書，遇到不認識的字，就隨手翻看一邊的字典。通過讀書，使增長了很多知識，我可要好好謝謝這些書。到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》，《水滸傳》，看書讓我覺得很有樂趣，尤其是其中的情節(jié)精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學到了許多人生哲理，讓我受益非淺。雖然如今電視、電腦已普及到了我家，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式，它帶給我無數(shù)快樂。閱讀伴我成長小學生演講稿篇四美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，進步作文程度。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一次，我語文考試考得很差，我很傷心，坐在床上不知道該怎么辦才好。這時，我看到床上放了本《外國童話》的書，我就拿起來看了看。漸漸的，我迷上了這本書，里面的內(nèi)容非常生動、有趣，我看得津津有味。我笑了起來，因為這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。漸漸的，我忘記了我的差成績，注意力是全都用在看書上。我想起了這樣一句話：“書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。后來我又漸漸迷上了《十萬個為什么》。從這本書里我知道了許多科學知識，揭開了許多奇怪現(xiàn)象的謎底。每解開揭開一個謎底，我的快樂就會增加一份。通過看書，我的寫作程度有所進步，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情地遨游在知識的海洋里，我覺得自己真的愛上了讀書。我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學們，讓我們愛讀書吧！書會把我們帶進知識的殿堂！書還會賜予我們無窮無盡的寶藏！小學生演講稿范文：書香伴我成長大家好!我是實驗小學四年級二班的耿逸豪，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，翻開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中漸漸成長。讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步理解、開始懂得考慮的小學生。讀童話，我走入一個純潔美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，決然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊彷徨，看著澄澈的流水，想著小人魚的仁慈與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著英勇和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑分開了人世!魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱辛的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故土。……在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱辛的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要英勇努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個機密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來翻開書，翻開神奇的世界，翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!小學生讀書伴我成長演講稿范文青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得成功。是經(jīng)典讓我再次振作!在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：已所不欲，勿施于人。它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!在我競選失敗悲觀失意時，王勃老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志的豪言壯語鼓勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強。青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。有了這些良師，青春不再迷惘。書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深化而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在巨人的肩膀上去縱覽一個個思想的頂峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，;《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，我興衰榮辱，朝代變遷每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。這里我特別要提的照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的爭渡，爭渡!驚起一灘鷗鷺和少婦時期的人比黃花瘦令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的怎一個愁字了得和生當作人杰，死亦為鬼雄由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風華不言而喻。照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由讀書。常年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。小學生演講稿范文：讀書伴我成長大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深化的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他快樂.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是帥呆了,酷斃了的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝.其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦.我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文程度進步了,有幾篇作文還在報上登載呢.法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!小學生“書香伴我成長”演講稿大家好！我是實驗小學四年級二班的耿逸豪，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，翻開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中漸漸成長。讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步理解、開始懂得考慮的小學生。讀童話，我走入一個純潔美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，決然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊彷徨，看著澄澈的流水，想著小人魚的仁慈與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著英勇和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑分開了人世!魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱辛的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故土。……在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱辛的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要英勇努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個機密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們都來翻開書，翻開神奇的世界，翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！小學生美德伴我成長演講稿小學生美德伴我成長演講稿篇一親愛的老師、同學們：美德在我們身邊處處可見，比方：彬彬有禮、尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)友愛《孔融讓梨》、《大禹治水》、《曾子殺豬》等等典故無不表達了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。最令我難忘的故事是《曾子殺豬》。曾子姓曾，名參，拜孔子為師，勤奮好學，頗得孔子真?zhèn)鳌？鬃拥膶O子孔汲師從參公，又傳授給孟子。因之，曾參上承孔子之道，下啟思孟學派。有一天，曾子的夫人到集市上去趕集，她的兒子哭著也要跟著去。母親對他說：你先回家呆著，待會兒我回來殺豬給你吃。曾子的夫人到集市上回來，看見曾子要捉小豬去殺。她說：我是跟孩子開玩笑。曾子說：小孩子沒有考慮和判斷才能，要向父母親學習，如今你在欺騙他，這就是教育孩子騙人。這不是教育孩子的正確方法啊。于是曾子把豬給殺了給兒子吃掉了。曾子為了不失信于小孩，竟真的把豬殺了煮給孩子吃，目的在于用老實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。教育兒童只有言行一致，有言必信，才能使孩子老實無欺。曾子能做到老實守信的教育孩子，我們又能做到什么呢?我們能做到：主動幫父母做家務、禮貌對待親戚朋友和不認識的人、做文明事、做文明人、團結(jié)伙伴無論能不能做到最好，都要努力去做，這樣才能做一個擁有美妙品德的人。努力!加油!小學生美德伴我成長演講稿篇二親愛的老師、同學們：今天下午，我一回家就迫不及待地登陸了書香網(wǎng)站。快速注冊了一下，成功!這個網(wǎng)站是專門供大家閱讀好書的。我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書，津津有味地看了起來。一看，我就被吸引住了，一動不動地盯著文字。令我印象最深化的是這樣一個故事：一個年級有200個學生。有一天，來了一位據(jù)說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣，結(jié)果，所有的學生都得到了同樣的答復：哎，你長大不會出人頭地。學生們都非常絕望，心中暗下決心：長大后一定要有一番作為!20年過去了，除了20個已經(jīng)搬離此地的學生外，其余180個學生有176個都生活寬裕，成為了社會的棟梁。醫(yī)生，博士，律師，比比皆是。當人們問他們成功的秘訣時，他們異口同聲地說：因為我們有一個好老師!老師鼓勵了他們，他們也努力奮斗，所以才會有如此成績。美德有很多種：發(fā)憤圖強，無私奉獻，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧，老實守信等等。前不久，我就尊老愛幼，樂于助人了一把。那天，天氣格外悶熱，我戴著一頂太陽帽，坐105路公交車去少年宮上課。在干休所那站，上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位，讓座!我心中立即浮過這個念頭。嗯，我剛準備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起來，對著靠我最近的一位頭發(fā)花白的老奶奶說：奶奶，您坐吧!老奶奶先是一愣，繼而瞇著眼睛笑了起來：謝謝你呀!這小姑娘真懂事!我也快樂極了：不客氣，這是我應該做的。幫助別人，快樂自己!雖然這是一件微缺乏道的小事，但足以見一個人的品格、素質(zhì)終究是怎樣的，他有沒有美德。大家一起努力，做一個美德好少年吧!小學生美德伴我成長演講稿篇三親愛的老師、同學們：美德是中華開展方向千年不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個時代都有它的美德。比方：孝心、助人為樂、感恩、寬容、堅持等等，而我們?nèi)缃袼龅拿赖拢皇且恍┳罡镜摹６幸粋€人，他一生一直在美德中生存，他就是雷鋒。這個人我們再熟悉不過了，他一直都在幫助人，一直都在做好事，犧牲自我，他做的好事我得數(shù)都數(shù)不清，他幫婦女買票，忍著傷痛抗洪，用積贊下來的兩百元為祖做奉獻，給戰(zhàn)友縫褲子全心全意的為人民效勞。在生活中也有許多這樣幫助別人的人，都是值得我們學習的。記得有一次，我和媽媽坐車去超市，到是第二站時上來一個駝著背，不停咳嗽的老爺爺，一位叔叔連忙讓座，老爺爺坐了下來，慢騰騰地說到：謝謝你呀，小伙子你真是個好人。那個叔叔笑著說：沒事，這是我應該做的，不用謝。我的奶奶也非常喜歡幫助別人，每次端午節(jié)她都會包許多粽子，給孤寡老人;幫行動不便的老人去辦老年證。別人都說她是個熱心腸，她卻搖搖頭說這時她應該做的。在這些事中，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。小學生美德伴我成長演講稿篇四親愛的老師、同學們：寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動。這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到節(jié)省節(jié)約保護環(huán)境，漸漸貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事跡，為我們樹立了典范，讓我們更能明確自己的目的，不斷努力。其中最讓我印象深化的是第三課做祖國的好孩子。何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又決然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的平安卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借宏大的求生欲望和驚人毅力獲救好孩子的典范還有很多，他們的種種事跡使我們敬仰，在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮興盛。我們，與這些典范一樣，生活在和平的年代，可是沒有經(jīng)歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘假設我們這里發(fā)生自然災害，很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些典范有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們可以獲救。這樣，他們內(nèi)心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在干什么?當別人為了救人一次次沖進樓房時，你又在干什么?我們要用行動去說明我是好孩子。沒有災難發(fā)生，如何說明?很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴。總有一天。我們可以自豪地說：我是祖國的好孩子!讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!小學生美德伴我成長演講稿篇五親愛的老師們，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的題目是文明美德伴我成長。文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德，尤今曾說：笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得整個世界。養(yǎng)成好習慣是一種美德，陳鶴琴說：習慣養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)不好，終生受累。保護環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：大自然是仁慈的慈母，同時也是冷酷的屠夫。傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個吧!第一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好文明美德的表達么?第二個故事：在秦朝，有一個叫季布的人，他一向老實守信，從不出爾反爾，容許別人的事，從沒有做了一半就放棄人們就說：得黃金百斤，不如得季布一諾。于是，就有一諾____這個詞了。文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!我的演講到此完畢，謝謝大家!小學生好書伴我成長演講稿范文何為書?以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為人類進步的階梯呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，可以伴一個人成長的，都是好書。最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的方法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是非常平靜的。在我們?nèi)缃竦纳鐣校袔讉€人會這樣認真對待考慮問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的說明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其別人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地面對事實。一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。如今對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目的，給我生活的動力，推進我向前。讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目的。一本好書有它無限的魅力，可以吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。文明美德伴我成長小學生演講稿文明美德伴我成長小學生演講稿篇一親愛的老師、同學們：今天，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《文明美德伴我成長》這本書，因為我早就想看這本書啦，如今終于如愿以償。通過這本書的閱讀和學習，我知道了中國是世界文明的發(fā)地之一，中華五千年的文明長河遠流長。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞英勇的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化，在很多領(lǐng)域都有著引領(lǐng)世界的創(chuàng)造創(chuàng)造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術(shù)，還介紹了造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)這四大創(chuàng)造等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國太偉大了。這本書還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們許多做人的道理：比方堅持刻苦學習的鄧亞萍告訴我們只要堅持，就一定能成功;身懷赤子之心堅決回國的錢學森告訴我們要有民族氣節(jié);抗震救災的英雄少年告訴我們面對災難要樂觀堅強，這樣的中華民族是不可戰(zhàn)勝的;希爾頓酒店的創(chuàng)業(yè)史讓我們看到了微笑的力量;法網(wǎng)女單冠軍李娜告訴我們要自強不息;周總理和宋慶齡的外交事跡告訴我們儀容儀表和言行舉止是美妙形象的重要展示這本書仿佛把我領(lǐng)進了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡里漫步著，學習著，領(lǐng)悟著。其實，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學說話，扶我們學走路，用自身的言行給我們樹立典范，讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、老實守信的好習慣;幼兒園的老師帶我們做游戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學。如今，我們已是天真爛漫的少年，在小學的教室里承受著更高一級的教育，小學的老師教我們讀書，教我們寫字，教給我們知識，告訴我們要學會學習并不斷學習，引導我們在知識的海洋中遨游;教誨我們做人，幫助我們養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約和獨立自主的好習慣，讓我們懂得責任與擔當，樹立遠大的理想。同學們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國、把這個世界建立得更加美妙!文明美德伴我成長小學生演講稿篇二親愛的老師、同學們：我國是文明古國，禮儀之邦，中華文明有超過五千年的悠久歷史。華夏文明博大精深，遠流長。從小至今我都是在這種美妙的環(huán)境中伴我成長，耳濡目睹了身邊的文明美德。走進幼兒園，老師教我們要懂禮貌、講文明。小朋友之間學會互相謙讓，懂得幫助別人。保護我們身邊的環(huán)境，不亂丟垃圾，學禮儀、講禮儀，當一個講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子。在我記憶中，印象最深的就是學茶藝表演，小小的身軀，整齊的禮服，緩緩動聽的音樂還有我們像模像樣的動作。這些都是我們?nèi)A夏的傳統(tǒng)文明。我們不但自己講文明同是監(jiān)視并糾正不講文明的人，許屢次，當別人亂丟垃圾的時候，我都會說：你應該把垃圾丟進垃圾桶，他就會不好意思去做。許多的時候，你的一個小小舉動，是不是講文明講美德就在其中。上小學，有思想品德的課程，課本里告訴我們怎樣做一個講文明講美德的好學生。校園窗明幾凈，果樹林立、芳草綠茵，朗朗讀書聲綿綿不斷，大環(huán)境的美妙是我們每個人講文明美德的共同結(jié)果。假設，我們不講文明美德，垃圾到處亂堆，毀壞草坪，破壞果樹，可想而知，我們那還會有美麗的校園，整齊的街道。公共文明是社會意識的集中表達，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。每天走在放學的路上，看到有的人隨地吐痰，還有一些人隨意丟棄吃剩下的飯菜，買東西不排隊，爭先搶后、路邊好好的垃圾桶被有些人弄的東倒西歪，墻上和水泥地貼有小廣告，這都是不文明的行為。當然，在我眼里看到的許多閃光的一面和積極地一面，老人騎三輪車上坡很吃力，旁邊的行人趕緊幫助推一把;盲人過馬路，有人帶路;在車上總會有人給那些行動不便的人讓座;一聲謝謝，一個微笑，這才是我們偉大的中華名族。其實文明禮儀可以表達在許多地方，可以表達在小事上，也可以表達在大事上，可以表達在人身上，也可以表達在集體上。小小的一個細節(jié)，或一個動作，都可以侮辱一個國家的榮譽、個人榮譽，可見文明禮儀非同小可。讓我們一起攜手起來，一起講究文明，讓五千年的中華之興永遠閃耀，讓禮儀之邦這個美稱，永遠掛在中國的頭上!文明美德伴我成長小學生演講稿篇三親愛的老師、同學們：在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、英勇和聰明才智創(chuàng)造出這個世界。中國是世界文明的發(fā)地之一，有超過500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個文明古國仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時期的風俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都承受。正因如此，他才招收了三千多學生，就會如此受到學生的愛戴。他還培育出72名最出色的學生，繼承了他的思想。孔子尊重別人，自我檢點，待人寬容誠懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論交融治國理念，使他幫助的君主強大起來，統(tǒng)一中國，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經(jīng)過的十幾個國家都聽不進他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識全部寫在《論語》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會更加美妙。可是，隨著時代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，承受別人的賄賂或賄賂別人，使社會變得烏煙瘴氣。2023年，肯德基中國公司大大忽悠了消費者，推出三輪優(yōu)惠活動，消費者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項活動大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上校雞塊，可當進展到后面的兩輪活動時，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動。這個理由難以自圓其說，因為肯德基在活動中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復印，既然可以打印與復印，那怎么去區(qū)分真假?這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠信，古人云：童叟無欺，誠信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠信，做人就更要講誠信。其實，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動，不用多久，文明美德就會永遠陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個人形象美，別林斯基說：人外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美妙形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀(指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物)。當然，文明美德還表如今其它方面，如尊重別人、老實守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當身邊的其別人有不文明行為時，應該立即阻止并勸告他，而不是當作沒有看到一樣，就時，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，假設你做的不好，它就會使你在別人面前原形畢露;假設你擁有了它，它就會把你打扮得更加美麗。朋友們，讓文明美德伴我們成長吧!擁有文明美德，做一個文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會更美妙!文明美德伴我成長小學生演講稿篇四親愛的老師、同學們：中華民族有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類的進步做出了不可磨滅的奉獻。我們作為新時代的青少年，有責任和義務弘揚中華民族出色的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚光大，讓這些文明美德伴隨我們成長。唐朝詩人張九齡曾經(jīng)說過：人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟有信與義。這說明了誠信的重要性，在社會上人人都要講誠信，誠信是給予一個人最大的考驗。記得媽媽從小就要求我要做到六個字：正直、仁慈、老實，這六個字在我的心里深深地扎下了根。關(guān)于誠信的故事有很多，最感人的是一位被稱為誠信老爹的吳乃宜，他是一位77歲的老人，在失去三個兒子負債累累的情況下，他做出讓人意想不到的決定：做人要講信譽，是我兒子的欠條我都認。就這樣他幫兒子們還了幾十萬元的債務。通過學習，我明白了在金錢和誠信面前，誠信更重要。在我們的同學們中間也是這樣，但凡講誠信的同學都會受到同學們的愛戴和尊敬。在生活中我們都應該做一個合格的小公民，每扔一片垃圾，就是對合格這個詞的羞辱，所以，每一片垃圾的背