2021-2022學年湖北省孝感市安陸趙棚中學高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.從“中體西用”到“托古改制”，從“三民生義”到“民主科學”，造成近代西學地位不斷提高、中學地位逐漸下降的原因主要是A.中國社會半殖民地化程度加深B.列強的侵略和西學的涌入C.中國社會的變化和不斷轉型D.知識分子的思想漸趨激進參考答案：C【詳解】近代西學地位不斷提高，中學地位逐漸下降的主要原因，既有外部民族危機不斷加深的因素，也有內部中國社會變化和逐步轉型的因素，故C項正確。中國社會半殖民地化程度加深列強侵略和西學涌入，僅僅反映出外部的變化，故A、B兩項錯誤。知識分子的思想漸趨激進僅僅反映出內部的變化，故D項錯誤。2.圣人云：“我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。”以上觀點，符合以下哪個流派的觀點()A.道家

B.法家

C.儒家

D.墨家參考答案：A3.杜維運在《史學方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存，數者皆與事件同時。”依據這一定義，對于研究商朝歷史而言，下列屬于“原始史料”的是A．《封神榜》

B．武王伐紂的歷史傳說C．甲骨卜辭

D．周人有關商朝的記載參考答案：C4.歌曲《說唱臉譜》中唱道：“藍臉的竇爾頓盜御馬，紅臉的關公戰長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳”歌中所述的戲曲形式是（

）A．越劇

B．黃梅戲

C．京劇

D．昆曲參考答案：C本題考查的是京劇這一藝術形式，題目中涉及的是京劇中的臉譜藝術，所以C項正確，BDA不符合題意。5.“詩言志，歌詠言。”唐人杜牧有詩云：“周公恐懼流言日，王莽禮賢下士時，若使當初身便死，一生真偽有誰知。”體現了他評價歷史人物的原則是A．必須用發展的眼光評價歷史人物

B．歷史人物的真偽很難明確的C．評價歷史人物主要看他是否禮賢下士D．評價歷史人物主要看他是否能抵抗流言參考答案：A6.“一國兩制”首先是為解決（1）問題提出來的，但最先在解決（2）問題上得到落實。“一國兩制”的成功運用成為解決歷史遺留問題的范例。()A.1香港2澳門

B.1香港2臺灣

C.1臺灣2香港 D.1澳門2臺灣參考答案：C7.成語“當仁不讓”的典故出自于《論語·衛靈公》，孔子在給學生講學時提出“當仁，不讓于師”，意在A．倡導學生自主學習

B．鞭策學生承擔社會責任C．鼓勵學生要超過老師

D．提倡學生獨立思考參考答案：D

解析：“當仁，不讓于師”，可解釋為：擔當實現仁道的重任，即使和老師相比，也不遜色。可指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。故選：D

思路點撥：本題解題的關鍵在于對文言材料的正確解讀。8.明清時期，老百姓把自己喜聞樂見的東西用繪畫的形式表現出來，而且更具生活上的實用性，這主要是因為A.白話文開始興起

B.理學興盛C.市民階層逐漸壯大

D.思想控制空前嚴密參考答案：C9.由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經過試用考核再任命官職。符合這一任用官員辦法的是A．世官制

B．察舉制

C．九品中正制

D．科舉制參考答案：B10.“兩彈一星”是新中國偉大成就的象征，是中華民族的驕傲。它研制成功，對當時中國最主要的現實意義是A.加強了中國的國防實力B.使中國科技水平世界領先C.促進了世界的和平與發展D.證明了社會主義制度的優越性參考答案：A【詳解】中國當時是為打破美、蘇等國對核武器和空間技術的壟斷，而果斷作出發展“兩彈一星”的戰略決策的。“兩彈一星”的研制成功，大大增強了中國的國防實力，故A正確。當時中國科技水平整體落后世界，排除B；C是世界意義，D是政治意義，不符合題意，排除。11.后人評價元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如話”這主要肯定元曲的藝術風格是

A．以市民自然本色為主流

B．以文人雅士抒情寫志為主流

C．體現凝重與沉郁的特征

D．體現浪漫主義風格參考答案：A12.中國古語說：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用“。羅斯福新政中體現這一古語含意的措施是A.工業復興法

B.調整農業政策C.興辦公共工程

D.實行社會救濟參考答案：C試題分析：依據題干信息“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用．”結合所學可知識羅斯福新政中的興辦公共工程，1929年-1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統后實行了新政，為了解決失業問題，刺激消費，興辦公共工程．使美國渡過了經濟危機，故C項正確；A項是核心措施；BD項不符合。所以答案選C。考點：羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·興辦公共工程13.唐代長安的商業店鋪主要集中在東西兩市，按規定，“諸行自有正鋪者，不得于鋪前更造偏鋪。”南宋都城中的商業店鋪散布于城內各處，據記載約有“四百四十行”，上述材料可以佐證，南宋時期A.私營商業已居主導地位B.坊市制度已經瓦解C.商業發展已超過農業D.資本主義萌芽已出現參考答案：B依據材料可知，材料中沒有涉及到私營商業與官營商業的對比，所以僅依據材料是無法得出“私營商業已居主導地位”這一結論的，故可排除A；依據材料的意思可知，唐代長安對商鋪的管理是很嚴格的，而到宋代，商業店鋪散布于城內各處，再結合所學知識可知，這反映了到了宋代坊市制度已經瓦解的情況，故選B；材料中沒有涉及到農業問題，而且在中國古代，農業一直占居主導地位，故可排除C；結合所學知識可知，資本主義萌芽出現在明中葉以后，而且在材料中也沒有體現出資本主義萌芽的情況，故可排除D。14.“欲求興天下之利，除天下之害，當若繁為攻伐，此實天下之巨害也。”過一觀點出自先秦A.儒家 B.法家C.墨家 D.道家參考答案：C題干引文認為“攻伐”即戰爭為“天下之巨害”，顯然是反對戰爭，這與墨家的“非攻”主張相一致。15.伏爾泰認為：啟蒙的旗幟是“理性”，啟蒙的基石是“進步”。盧梭則認為：“文明是道德的淪喪，理性是感性的壓抑，進步是人與自然的背離。”他們觀點的不同說明A.盧梭質疑理性和科學B.啟蒙運動的深化C.兩人主張的政體不同D.人文主義的興起參考答案：B盧梭在伏爾泰“理性”的基礎上，認為崇拜理性、把理性視為人類行為和真理的向導是不可靠的。認為人類要和自然和諧相處，從而形成了一種浪漫主義思潮，表明啟蒙運動的深化，故選B。盧梭質疑理性和科學是對啟蒙思想的深化，排除A；材料沒有涉及兩人的政體之爭，排除C；啟蒙運動將人文主義發展到理性主義高度，排除D。16.下列各項中康熙曾御駕親征的是(

)①平定三藩

②統一臺灣③抗擊沙俄

④征伐噶爾丹A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案：B17.《全球通史》記載：“我在西雅圖看到許多婦女在大超市的棄貨堆里找尋剩余的食物……我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉……”對此，美國羅斯福總統采取的措施有①增加農業產量

②以工代賑

③擴大進口

④社會救濟A.①②④ B.②④ C.①③ D.②③參考答案：B本題主要考查羅斯福新政。材料中沒有提到農業方面的危機，故A、C兩項錯誤。材料中美國城市居民的生活水平急劇下降，對此美國羅斯福總統加強社會救濟，推行“以工代賑”，故B項正確。羅斯福新政中沒有擴大進口的措施，故D項錯誤。18.《漢書·夏侯勝傳》中寫道：“勝每講授，常謂諸生曰：‘士病（害怕）不明經術（儒家經典），經術茍明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳。’”導致這一現象的主要原因是A.儒家建立了一套系統的政治學說B.儒學在政治上確立統治地位C.儒家思想吸收各派學說形成新體系D.儒家經典成為科舉考試主要內容參考答案：B試題分析：材料內容“經術茍明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳”表明如果學通學精儒學取得高官厚祿就非常容易，說明了當時儒學的地位非常重要，所以答案選擇B項。A項在材料內容中沒有體現，C項也是無關項，D項出現在明朝。考點：中國傳統文化主流思想的演變·漢代儒學成為正統思想·儒學地位的確立19.美國總統奧巴馬于2012年1月4日任命俄亥俄州前司法部長理查德·科德雷為消費者金融保護局局長。但國會眾議院議長稱奧巴馬繞過國會對科德雷的任命是越權行為。按照美國1787年憲法的有關規定，你認為奧巴馬該行為屬越權行為的依據是：A.任命高級官員的權利在國會

B．前任州級官員不得在聯邦任職C.總統任命政府官員須參議院批準

D．總統無權提名并直接任命政府高官參考答案：C20.1689年，（英國）“議會有意識地把王冠連同早已擬好的文件一起呈獻……議會還修改了國王加冕誓詞，新誓詞刪去了維護‘先王批準的法律和習慣’一段話，改為‘根據議會同意的法規’進行統治。”上述舉措A.剝奪了國王的行政權

B.維護了政黨的政治自由C.確立了君主立憲制度

D.清除了舊有的法律傳統參考答案：C21.鴉片戰爭后，當洋貨入侵較早的沿海和沿江地區自然經濟迅速解體的時候，廣西西北地區90．45％的農民仍然穿自制土布。最能準確解釋這種現象的是A．廣西人民掀起抵制洋貨運動

B.從國外進口的洋貨數量不大C．近代中國經濟發展極不平衡

D.廣西買不到外國的棉紡織品參考答案：C22.以下是一組反映20世紀初期中、俄兩國社會變革的圖片。它們所代表的歷史事件()A．都推翻了專制王朝

B．都掀起了國內革命浪潮C．都改變了社會性質

D．都具有廣泛的群眾基礎參考答案：答案：B考點：近代中國反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·武昌起義；從科學社會主義理論到社會主義制度的建立·俄國十月革命的勝利·攻占冬宮23.下圖是1490年米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于《圣經》：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在

A．刻畫耶穌的英雄形象B．宣揚上帝的精神權威C．表現真實自然的人性D．倡導靈魂得救的觀念參考答案：C24.朱熹在《白鹿洞書院揭示》記載：“熹竊觀古昔圣賢所以教人為學之意，莫非使之講明義理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其務記覽，為詞章，以釣聲名，取利祿而已也。”對這段材料理解正確的是（）A．強調成為圣賢的重要性B．希望人們放棄聲名利祿C．明確學生最高學術目標D．強調教育的目的在于進行道德修養參考答案：考點：36：宋明理學．分析：本題考查宋明理學，旨在考查學生準確解讀材料的能力．宋明理學評價：積極：有利于塑造中華民族的性格特征：重視主觀意志，注重氣節道德，自我調節，發憤圖強，強調人的社會責任感和歷史使命，凸現人性．消極：理學被曲解之后以三綱五常維持專制統治，壓制扼殺人的自然欲望和創造性．適應了統治階級壓制人民的需要．解答：D項與材料“莫非使之講明義理，以修其身，然后推以及人”語義相同，故D正確；AC項與材料“非徒欲其務記覽，為詞章，以釣聲名，取利祿而己也．”語義矛盾，排除；B項材料并無對“人們”希望，而只對圣人行為進行解讀，排除．故選D．25.在全面建設社會主義時期，毛澤東提出：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這個教育方針體現了①重視全面發展②重視德育③教育要面向世界④教育與生產勞動相結合A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④參考答案：考點：中國教育事業的發展．解析：本題考查新中國教育事業的發展．考查全面建設社會主義時期的教育方針．考查學生抓住關鍵信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．答案：依據題干“全面建設社會主義時期”可知，時間是1956﹣1966年，“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”反映了重視全面發展；重視德育；教育與生產勞動相結合，故①②④正確．教育要面向世界是在20世紀80年代提出的，與題干時間不符，故③錯誤．故C項正確．故選C．26.1769年，蒸汽機作為一項實用的發明已進入到應用階段，后來才得到科學原理的改進和發展。而電報通信的發明是()A.壟斷組織推動的結果B.科學理論研究的結果C.傳統工業發展的結果D.經驗技術積累的結果參考答案：B【詳解】1837年，美國的莫爾斯首次展示可記錄書面消息的莫爾斯電報裝置。此后電報通信一直是重要的通信手段。而壟斷組織形成的主要背景有第二次工業革命的推動，資本主義生產的集中引起了壟斷組織的產生，出現于19世紀70年代，時間上不符合，故A項錯誤；電報的醞釀和產生出現在“科學時代”開始之時。這個時代的特點在于追求物理學、化學等純知識和基本理論，電報是科學時代的產物，故B項正確；傳統工業主要為西方經濟學家使用，指經濟發達國家的整個工業中，其地位逐漸下降的工業部門。主要是傳統的基礎工業，如鋼鐵、汽車、建筑、紡織、橡膠、造船以及與它們相關的一些附屬工業部門，而電報通信屬于新興工業，故C錯誤；經驗技術是指根據生產生活中的實踐經驗而總結、歸納、創造或發明的技術，具體體現在物質手段及方法、技能、技巧等。經驗性技術以經驗為前提，沒有相關經驗，就沒有相關的技術，而電報通信為科學理論研究的結果，故D錯誤。27.下圖是美國福特汽車零部件來源示意圖。該圖能夠反映出當今世界經濟發展的趨勢是

A.經濟全球化B.貿易集團化C.貨幣一體化D.區域集團化參考答案：A【詳解】根據圖表信息可知，福特汽車生產的零部件來自是世界各地，體現了經濟全球化的趨勢，故A項正確。題目重在強調生產的全球化，沒有體現貿易集團化、貨幣一體化和區域集團化，故BCD項排除。28.西漢文帝出行時有人驚嚇到他的馬，此人被廷尉處以罰金。漢文帝認為處罰過輕，廷尉說：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。”據此可以認為漢初

A．重視法治社會的建設

B．官僚集團自覺守法

C．官僚和法律牽制皇權

D．法律權威高于皇權參考答案：C29.在音樂史上既將古典音樂推向新的高峰，又開創了浪漫主義音樂先河的音樂家是A.莫奈B.莫扎特C.貓王D.貝多芬參考答案：D材料“既將古典音樂推向新的高峰，又開創了浪漫主義音樂先河”反映了貝多芬的音樂成就，他不僅是古典主義風格的集大成者，同時又是浪漫主義風格的開創者，故D正確；莫奈屬于印象派畫家，故A排除；莫扎特是古典主義音樂作曲家，不符合題意，故B排除；貓王是美國搖滾樂史上影響力較大的歌手，故C排除。30.《容齋隨筆》說：“七國虎爭天下，莫不招致四方游士。然六國所用相，皆其宗族及國人。獨秦不然……卒之所以兼天下者，諸人之力也。”對此，下列理解正確的是A.任用外來人才是秦國統一全國的原因之一B.秦國對人才的待遇高于其他六國C.戰國時人才不能自由流動D.秦國只任用外來人才參考答案：A本題考查學生對材料的理解能力。B項不能從材料中得出；C項說法是錯誤的；D項不符合實際情況。材料中提及“獨秦不然”即用相并非必是其宗族及國人，任用外來人才是秦國統一全國的原因之一。二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：材料一

英國議會大廈的建筑結構和內部設計充分體現了君主立憲政體。英國議會開會時，國王坐在上議院的國王寶座上，但首相和議員需從下議院進入自己的席位。丘吉爾曾對議院做過這樣的概括：“長方形的會議廳更適合政黨體制。對個人來說，所謂左右立場很容易改變，但是穿過發言席的行為則需要慎重的考慮。”材料二

美國國會大廈由美國第一任總統華盛頓親手奠基，而國會大廈對歷任美國總統來說這是一個需要小心應付的地方。美國的開國者們對一個坐擁大權的政治首腦懷有極大的憂慮，他們想方設法地約束總統的權利。不僅是司法、立法上的約束，甚至在憲法中加上了彈劾權，即對犯有“叛國罪、賄賂罪或其他重罪輕罰”的總統和其他行政官員可以進行彈劾并予以罷免。在美國歷史上雖然只有三位總統面臨過彈劾，而且除尼克松無一人被罷免，但國會山上的這座白色建筑讓每一位總統的心頭都懸著“達摩克里斯”之劍。請回答：⑴根據材料一概括英國現代政治體制的主要特點。(2分)⑵概括材料二和所學知識指出美國政治體制的基本特點并說明英美兩種政治體制的共同點。(4分)⑶材料二中美國總統的權利受到了哪些方面的約束？這些約束反映了現代西方國家政治體制中的哪一共同特征？(8分)參考答案：答案：

⑴實行君主立憲制，議會掌握國家權力。實行政黨政治，政黨通過議會來實現自己的政治主張。⑵特點：實行總統制，三權分立。共同點：都實行議會制度，由議會(國會)掌握立法權；1都實行代議制，公民通過議會(國會)行使國家權利。

⑶約束：國會掌握立法權，對總統進行立法限制；2司法獨立，聯邦法院有權審查總統的行為；2國會有權依據憲法對總統進行彈劾。2特征：防止專制獨裁，確保民主制度。32.材料一

帝（孝文帝）曰：“夫‘名不正，言不順，則禮樂不可興。’今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊；若有故為，當加降黜。”

——摘自《北史·咸陽王禧傳》

材料二馬丁·路德另一個突出的貢獻是于1522年將《圣經》翻譯成德文，對整個德意志民族語言產生重大影響。它使基督教新教徒團結在馬丁?路德翻譯的《圣經》的周圍，而且還在被方言分開的德意志各邦地區規定了一種被所有的德意志人都運用的統一語言，增進了民族的認同感和同一感……。

——宋志軼《德意志文化教育的精神》

（1）結合材料一和所學知識，簡述孝文帝實行語言改革的時代背景，分析其改革策略上的特點。（8分）

（2）結合馬丁·路德的思想主張，分析他翻譯德文《圣經》的原因。結合材料二和所學知識，比較孝文帝和馬丁·路德在語言方面所做的努力產生的相似作用。（8分）參考答案：(1)背景:漢族農耕經濟的優越性;各民族雜居相處;儒家文化的影響;北魏遷都洛陽。(6分,答出3點即可)

特點:強制性與靈活性相結合。(2分)

(2)原因:他主張“因信稱義”,尊崇《圣經》,認為人人都可以閱讀和理解《圣經》。(4分)

作用:都推動了語言的統一,為以后國家的統一提供了條件。(4分)33.閱讀材料，回成下列要求。材料19世紀中期以來學習西方進程簡表時期“西學東漸”簡況1840～1860年一批愛國者從戰爭中驚醒，他們提倡“師夷”，是對當時人們普遍存在的天朝大國心理的大膽挑戰，但卻是空谷足音，長久不為清廷所重視。1860～1895年夷人的長技被提升為“西學”，并借助“體用”等中國傳統哲學范疇，將中西學納入統一體內，它進一步沖破了“夷夏大防”的藩籬，為人們大膽接受西學開辟了道路。以培養外語、軍事、科技人才為目標的新式學堂增多，西式學堂逐漸被人們所接受。1895～1900年維新派不僅將人們對西學的認識，由“西藝”推進到了“西政”，而且第一次打破了隆中抑西的傳統文化價值觀，為西學在中國的廣泛傳播，在思想上進一步開辟了道路。到1897年底，各地已建立以變法自強為宗旨的學會33個，新式學堂17所，出版報刊19種。到1898年，學會、學堂和報館達300多個。——據葛兆光《中國思想史》等（1）根據材料并結合所學知識，比較分析1895～1900年較1860～1895年的“觀念更新”。（2）根據材料并結合所學知識，指出國人學習西方的進程特點及其原因。參考答案：（1）1860～1895年認為中國政治制度強于西方，只學西方技術即可；1895～1900認為單靠學習西方技術無法改變中國落后狀況，更需要學習西方政治制度，實行君主立憲。（2）特點：從排斥西學到逐漸接受西學；對西學的認識經歷了由淺入深、由表及里，由“器物”到”制度”的進程。原因：列強侵華，民族危機日益加深；民族工業發展，民族資產階級日益壯大；有識之士尋求救國道路；世界聯系逐步緊密，中外交流日益加強。示例（1）依據表格時間從1860～1895以及1895～1900連個時間段去分析中國人向西方學習的內容。（2）第一小問特點從學習內容以及由淺入深的角度思考回答；第二小問原因結合所學從民族危機加深以及經濟和階級等角度分析回答。點睛：近代前期向西方學習為主線的思想解放潮流近代前期，中國思想界的主流是向西方學習。地主階級抵抗派、洋務派主張學習西方先進技術，“師夷長技”，處于“器物層面”；資產階級維新派、革命派主張學習西方的政治制度，仿行君主立憲和民主共和制度，處于“制度層面”；資產階級激進派則掀起新文化運動，主張學習西方的思想文化，處于“思想層面”。“向西方學習”屢次碰壁，先進的中國人最終選擇了馬克思主義，走社會主義道路。34.第一次世界大戰雖然以歐洲為主戰場，但同時也對中國產生了重要影響。閱讀以下材料：材料一、(民國初期)是中國民族工業發展的黃金時期，一直處于不發達狀態的中國資本主義是在辛亥革命之后才得到蓬勃發展的。——[法]白吉爾《中國資產階級的黃金時代(1911—1937)》材料二、清末民初中國民族資本主義的發展狀況

材料三、這場戰爭既是一個結局，也是一個開端。世界上較蒙昧的人們決不再僅僅占據他們以前所占據的地方。在他們所占據的地方，遲早將出現獨立的中國、自治