新發展理念教學設計課題新發展理念課時1教學目標1.知識目標:知道以人民為中心的發展思想的內涵、原因及要求;掌握貫徹新發展理念的原因;知道五大發展理念的具體內容以及如何貫徹每一一個理念。2.能力目標:準確把握新發展理念的內涵，運用多種方法特別是現代信息技術，提高收集、篩選有關新發展理念案例及時政的能力。3.情感、態度與價值觀目標:認同必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，樹立新發展理念的意識。核心素養政治認同:通過本課學習,讓學生了解我國的經濟的發展為何要堅持以人民為中心，增強對人民的重視以及我國社會主義的本質認同。2、科學精神:通過學習新發展理念的學習，了解經濟的高質量發展需要正確理念的指導。3、法治意識:通過貫徹新發展理念的要求學習，明白發展要遵守相關的法律知識。4、公共參與:針對我國的地攤經濟該如何發展這一議題,讓學生自覺參與經濟建設。通過本課的學習，能夠準確的運用新發展理念解訣生活中的實際問題。設計意圖:加強學科素養,培養合格學科人。教學重點以人民為中心的發展思想、新發展理念的內容和要求。教學難點堅持以人民為中心發展思想的原因、五大發展理念之間的關系。教學方法合作探究法與講授分析法相結合教學過程導入新課：觀看視頻《以人民為中心的發展思想》，十九屆四中全會指出要以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。那么怎樣解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間矛盾？為什么我國要堅持以人民為中心的發展思想?該思想的具體內涵是什么?我們帶著這些問題一起學習這節課的內容新課講授：以人民為中心的發展思想議題一：如何理解以人民為中心的發展思想材料1：2018年12月18日，習近平總書記在慶視改革開放40周年大會上的講話中指出.40年來，我們始終堅持在發展中保障和改善民生，全面推進幼有所育、學有所教、勞有所得病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶,不斷改善人民生活、增進人民福祉。全國居民人均可支配收入由171元增加到萬元，中等收入群體持續擴大。我國貧困人口累計減少億人，貧困發生率下降個百分點，譜寫了人類反貧困史上的輝煌篇章。材料2：十九大報告提出了中國發展新的歷史方位一中國特色社會主義進入了新時代。進入新時代,是從黨和國家事業發展的全局視野、從改革開放發展歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上,所作出的科學判斷。這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。報告立足于黨的十八大以來的新實踐新成就，謀劃了到本世紀中葉的奮斗目標。探究問題：（1）談談我們發展的目的和歸宿是什么。（2）為什么我國要堅持以人民為中心的發展思想?（3）如何堅持以人民為中心的發展思想？討論問題：（1）談談我們發展的目的和歸宿是什么。（2）為什么我國要堅持以人民為中心的發展思想?（3）如何堅持以人民為中心的發展思想？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：內涵：堅持以人民為中心的發展思想，就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。要求：①發展為了人民:就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力促進人的全面發展。②發展依靠人民:就是要把人民作為發展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，依靠人民創造歷史偉業。③發展成果由人民共享:就是要使發展成果惠及全體人民,不斷保障和改善民生、增進人民福祉，走共同富裕道路，彰顯制度優勢。3、意義：(1)以人民為中心的發展思想，反映了堅持人民主體地位的內在要求。(2)彰顯了人民至上的價值取向。(3)確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則。（二）貫徹新發展理念議題二：怎樣貫徹新發展理念材料1：(中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議)，首次提出創新協調、綠色、開放、共享、綠色、開放五大發展理念，為中國“十三五”乃至更長時期的發展措繪出新藍圖。“十三五”規劃是黨的十八大把生態文明納入“五位一體”總布局后的首個五年規劃，公報將“生態環境質量總體改善”列入全面建成小康社會的新目標，并用很重的篇幅強調堅持綠色發展，釋放出黨中央努力建設美麗中國的決心和信心。材料2：地球是你我共同的家園，建設美麗家園離不開我們每個人的一起參與、共同行動。我們每一個人都不能只當坐而論道的旁觀者，而應成為躬身踐行的參與者，從自己做起、從生活中一點一滴做起,像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一祥對待生態環境。或許個人的力量是滄海一粟、微不足道的，但聚沙成塔、積土成山，眾人匯聚起來的力量就是磅礴偉力,唯此方能繪出“生產發展.生活富裕、生態良好”“青山綠水、烏語花香、幽靜宣人”的美麗中國圖景,給子孫后代留下天藍、地綠水凈的美好家園。討論問題：1、結合材料分析我們應當樹立怎樣的發展理念？2、我國發展面臨的難題，談談堅持新發展理念的必要性？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：1、為什么要貫徹新發展理念(1)理念是行動的先導，一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。隨著中國特色社會主義進人新時代，我國經濟發展也進人了新時代，新時代需要新發展理念。(2)要著力解決好發展不平衡不充分問題，破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。分議題一：怎樣打造科技強國堅持創新發展觀看視頻《跟著總書記學五大新發展理念之創新發展》回答問題：1、說明我國新發展理念的內容是什么？2、結合視頻說明創新是如何推動經濟發展的？2、結合自身發展，談談青年人如何成長為創新型人才？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：新發展理念包括五方面內容——創新、協調、綠色、開放、共享發展理念2、新發展理念的內容創新發展①解決問題：創新發展注重的是解決發展動力問題②地位：發展動力決定發展速度、效能、可持續性，創新是引領發展的第一動力③要求：堅持創新發展，要把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。分議題二：怎樣奏響主弦律堅持協調發展觀看視頻《山東省構建區域發展新格局促進平衡協調發展》回答問題，說明山東省是如何貫徹協調發展的？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：（2）協調發展①解決問題:協調發展注重的是解決發展不平衡問題②地位:協調發展是持續健康發展的內在要求，是發展平衡和不平衡的統一③要求:堅持協調發展，要正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化信息化城鎮化、農業現代化同步發展,不斷增強發展的整體性分議題三：怎樣建設美好家園堅持綠色發展觀看視頻《綠色發展的西寧》回答問題，1、廣西西寧的可喜變化，受益于什么樣的發展理念？2、結合視頻內容，說明我們應如何建設美好家園堅持綠色發展？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：（3）綠色發展①解決問題:綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題②地位:綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現，生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計③要求:堅持綠色發展，要堅持節約資源和保護環境的基本國策.堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕生態良好的文明發展道路,建設美麗中國，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。分議題四：怎樣共建新世界堅持開放發展觀看視頻《共建一帶一路擁抱開放發展》回答問題，1、改革開放以來我國經濟的發展，受益于什么樣的發展理念？2、結合視頻和教材內容，談談應怎樣貫徹開放發展理念？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：（4）開放發展①解決問題:開放發展注重的是解決發展內外聯動問題。②地位:開放帶來進步，封閉必然落后，開放是國家繁榮發展的必由之路③要求:堅持開放發展，要順應我國經濟深度融人世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放型經濟，推動構建人類命運共同體。分議題五：怎樣共建新世界堅持開放發展觀看視頻《跟著總書記學五大新發展理念之共享發展篇》回答問題，1、結合視頻和教材內容回答共享發展注重解決的問題和地位？2、怎樣實現共享發展學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。教師總結：（4）共享發展①解決問題:共享發展注重的是解決社會公平正義問題。。②地位:廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求。共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。③要求:堅持共享發展，要作出更有效的制度安排，堅持全民共享、全面共享、共建共享漸進共享，使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩步前進。④恩格爾系數是反映人民紀德國統計學家恩斯特.恩格爾提出,質食品占食品支出占家庭消費總支出的比例，恩格爾系數越小,一般表明家庭生活水平越高3、科學把握新發展理念的內在聯系(1)新發展理念的地位新發展理念是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。(2)五大發展理念的內在聯系創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。要增強貫徹落實的全面性、系統性,不斷開拓發展新境界。三、本課小結[教材分析]本單元講述在社會主義基本經濟制度和市場經齊體制背景下,我國經濟要發展與社會更進步，