2021-2022學年福建省漳州市南靖縣第三中學高三歷史模擬試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.在解釋巴黎公社失敗的原因時，列寧這樣寫道：“勝利的社會革命至少要有兩個條件：生產力的高度發展和無產階級準備成熟。但是在1871年這兩個條件都不具備。”列寧的這段話可理解為(

)A．生產力的發展必然導致革命

B.在無產階級準備未成熟以前不能進行革命斗爭C.革命的成功需要成熟的條件做保證D.1871年是革命條件成熟與否的分水嶺參考答案：C2.中國古代社會長期實行避諱制度，即晚輩對長輩、臣下對皇帝不能直書、直呼其名，在行文時凡是涉及到本朝的皇帝、自己的長輩及尊崇的人名時，每每避而不用該字，而以改字、空格、缺筆等方法代替，否則可能犯大不敬之罪。如為避清康熙帝玄燁諱，故宮玄武門改神武門。此制度旨在A．維護皇權獨尊

B．倡導尊老愛幼

c．強化尊卑等級

D．凝聚血脈親緣參考答案：C3.下列各項中屬于“大躍進”運動中泛濫的“左傾”錯誤的主要標志是

（

）

A．高指標

B．高投資

C．高積累

D．高能耗參考答案：A4.甲午戰爭時期，有人向日方提出，隸屬廣東水師的廣丙號巡洋艦不屬于北洋艦隊，希望日軍能予歸還。這放映了當時許多中國人（）A．關注北洋艦隊的生死存亡 B．想盡快結束甲午中日戰爭C．深愛民族國家并據理力爭 D．缺乏民族國家的整體觀念參考答案：考點：97：甲午中日戰爭和《馬關條約》．分析：本題考查甲午中日戰爭的相關知識，旨在考查學生準確解讀材料信息和發現問題的能力．解答：根據材料信息可知，有人向日方提出“廣丙號巡洋艦”隸屬廣東水師，不屬于北洋艦隊，因而要求日軍歸還，說明當時國人只關注各自集團的利益，缺乏關于國家民族的整體觀念，故D項正確．ABC均不能體現題干主旨，故排除．故選D．5.初唐科舉考試分為“秀才”“明經”“明法”“明書”“明算”和“進士”六科，除了最后的進士一科外，皆可以上溯至漢代，只是以前是察舉，現在改用考試登進而已。漢唐的這些科目設置A.反映出漢唐的選材標準較為寬泛B.說明了科舉制對察舉制的完全繼承C.印證了古代選官標準重專業技能D.體現了政權的社會基礎在不斷擴大參考答案：A和漢代相比，考試科目的增加，說明唐朝選官的標準較為寬泛，故A項正確唐朝科舉制選材范圍是對漢代選官的繼承和發展，并不是完全繼承，故B項錯誤；古代選官主要是理論，考試范圍是“四書五經”，顯然不是注重專業技能，故C項錯誤；材料只是說明選官設置科目，并不能說明政權的社會基礎擴大，故D項錯誤。6.“太平天國”，其中“國”原作“國”，“國”字里面是一個“王”，“天”字的橫劃是上長下短。這反映出A.太平天國的反封建性質B.太平天國運動具有封建殘余思想C.太平天國運動具有反殖民侵略的性質D.太平天國運動具有宗教色彩參考答案：B【詳解】在本題中，國中只有“王”，天下唯上是從，均體現了太平天國在政治理念上，存在君王至上和等級秩序，這是封建綱常理念作祟，所以正確答案是B項，而僅從本題材料，看不出農民對封建因素的不滿和反抗，也沒有對西方侵略者的仇恨與斗爭，更沒有說出拜上帝教的相關教義，所以A、C、D三項均不正確。【點睛】太平天國運動具有階級和時代的局限性。7.美國國會議員的來源分為兩部分，參議員由各州議會選出。眾議員由各州人民選出。這體現了A．聯邦與民主相統一

B．共和與聯邦相統一C．分權與制衡相統一

D．集權與分權相統一參考答案：A解析：本題主要考查美國共和制的確立，旨在考查學生對教材主干知識的遷移能力和準確解讀材料有效信息的能力。根據材料文字“參議員由各州議會選出”并結合所學知識可知，體現了聯邦制原則，根據材料文字“眾議員由各州人民選出”并結合所學知識可知，體現了民主原則。A項表述符合題意，正確；B、C、D三項表述都不符合題意，均排除。8.元雜劇將詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈等多種表演形式結合起來，標志著中國古代戲曲的成熟。促成元雜劇昌盛的直接原因是

A．城市經濟的繁榮發達

B．蒙古貴族的欣賞口味C．知識分子地位的整化

D．市民階層的壯大參考答案：C9.下表是一位同學運用多元史觀對近代某一思想的評價。據此判斷，在這一思想指導下興起的歷史事件是

A.太平天國運動B.洋務運動C.戊戌變法D.辛亥革命參考答案：B根據所學知識可知，太平天國運動與工業文明關系不大，故A項錯誤；根據材料關鍵詞“承認了中學不足和西方科學技術的先進”可以推斷為洋務運動，故B項正確；戊戌變法和辛亥革命主張學習西方制度，故CD項錯誤。10.學者俞可平曾指出：建國以來的政治文明建設可分為兩個時期，前期為中國特色社會主義政治制度搭建了基本的框架，屬于“民主存量”，而后期的發展則屬于“民主增量”。據此推斷這一“增量”包括A.提出“一國兩制”的方針B.實施家庭聯產承包責任制C.確立人民代表大會制度D.加強了基層民主政治建設參考答案：D【詳解】根據“建國以來的政治文明建設可分為兩個時期”可知，材料強調新中國的民主政治建設，根據“而后期的發展則屬于“民主增量””可知，材料強調的是新時期我國民主政治建設的內容，結合所學加強了基層民主政治建設屬于“民主增量”，進一步推進了我國的民主建設，故D項正確。結合所學可知，“一國兩制”屬于祖國統一問題，不屬于民主政治建設的內容，排除A項。實施家庭聯產承包責任制屬于經濟領域的改革，排除B項；C項屬于前期中國特色社會主義政治制度基本框架的內容，是“民主存量”，與題意不符，排除。11.公元前217年，某商人在宛（今河南南陽）交易時使用蟻鼻錢（楚國貨幣），被當地官府依據《金布律》處罰。這表明(

)

A.秦半兩錢過重使用不便

B.蟻鼻錢比秦半兩錢值錢

C.蟻鼻錢非當時頒定貨幣

D.秦半兩錢未在楚地流通參考答案：C12.下列科學家中，最早出現生物進化思想觀點的是（

）A．施萊登

B．施旺

C．達爾文

D．拉馬克參考答案：D13.右圖是張濱的漫畫《甲午軼事》，就甲午戰爭的結局而言，該漫畫反映了A．中國戰敗的原因在于落后的經濟結構B．甲午戰后中國救亡圖存運動日益高漲C．甲午戰爭是日本資本主義改革的結果D．戰爭的結局在于中國落后的政治體制參考答案：A解析：本題考查對歷史漫畫的理解能力，從漫畫中可以看出，清朝大臣說“中國的經濟總值是日本的五倍”，這是從經濟角度分析原因的，所以只有A項反映了中國戰敗的經濟原因——落后的經濟制度。故選：A【思路點撥】抓住漫畫文字注釋，對選項進行判斷。14.啟蒙運動在反封建方面遠遠超過了文藝復興運動，主要表現在()A．徹底批判專制主義、教權主義

B．為資本主義社會近代制度提出了設想C．否定專制王權，追求民主自由

D．影響波及亞洲、拉美參考答案：B啟蒙運動與文藝復興比較。從歷史發展整體來看,經濟基礎決定上層建筑,根本來說是制度的突破,啟蒙運動從制度上為資本主義發展提供了理論基礎,這一點最能體現對反封建的貢獻.A和C只是一個方面.最佳答案是B。15.元大德九年，中書省下達公文，譴責各行省應決不決、“泛濫咨稟”的做法。然而，對“重事并創支錢糧”，仍重申“必合咨稟”的舊制。中書省此舉的真實意圖是A.增強行省政務稟報的意識B.創造條件擴大地方自主權C.擺脫地方繁重政務的干擾D.中央集權與高效行政兼顧參考答案：D試題分析：根據材料中書省譴責各地區官府，對于職務范圍內的事物不自行及時解決，而是全部上報中書省，這就是要求地方必須做到“高效行政”；但同時又強調了，一部分重要事務必須上報，由中央作出決定，體現中央集權，D正確；增強行省政務稟報的意識、創造條件擴大地方自主權與擺脫地方繁重政務的干擾是對材料的片面解讀，排除ABC。所以選D考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·行省制度【名師點睛】行省制是在國家大一統的條件下實行的，是按地域劃分的。行省的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒有封地。行省則是地方行政機構，有利于中央集權的加強和國家的統一。行省制不容易導致地方割據勢力，從而進一步加強中央集權。16.古希臘城邦政治的核心力量是（

）

A.執政官

B.貴族

C.公民

D.工商業者參考答案：C17.民國十六年，貴州北伐名將王天培在《寧歸歌》里寫道：“吾為黨國兮，十年有六。三民主義兮，素所欽服。為國革命兮，奔走呼號。……竭盡心力兮，求達目的。”材料表明王天培A.盲從三民主義B.忠于革命理想C.追隨辛亥革命D.服從國民政府參考答案：B根據材料“為國革命兮，奔走呼號。……竭盡心力兮，求達目的”可知王天培對革命的忠誠，故B項正確；題干體現的是北伐名將的忠誠，而非盲從，故A項錯誤；根據題干時間可知當時是1927年，辛亥革命1912年結束，C項與題干時間不符，故C項錯誤；題干中體現的是為黨國獻忠心，未體現服從國民政府安排，故D項錯誤。18.君主專制中央集權是中國古代政治制度的一個重要特征。下列措施中，有利于加強君主專制中央集權的是①唐朝設立三省六部制

②清初實行議政王大臣會議制度

③宋朝設立參知政事

④唐朝設立節度使A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①③Ks5u參考答案：D19.閱讀下面的中國民族T商業注冊商標和外國洋商在中國的注冊商標統計圖，出現表中變化的原因是A．列強放松了對中國的經濟侵略

B．日本加緊了對中國的武裝侵略C．中國政府鼓勵民族T商業發展

D．民族資本主義是中國經濟的主導力量參考答案：C20.亞里士多德指出：“享有政治權利的公民的多數決議，無論在寡頭、貴族或平民政體中，總是最后的裁判，具有最高的權威。”他意在表明古希臘()A．公民政治的重要性

B．民主政體的普遍性C．民主決策的便捷性

D．城邦政體的多樣性參考答案：A從“享有政治權利的公民的多數決議，無論在寡頭、貴族或平民政體中，總是最后的裁判，具有最高的權威”，可知突出了多數公民決議的重要地位，是古希臘民主政治的體現，故A項正確；從“無論在寡頭、貴族或平民政體”中，體現不出古希臘普遍實行民主政體，故B項錯誤；材料沒有體現民主決策的方式方法，無法體現民主決策的便捷性，故C項錯誤；材料強調的是公民的多數決議具有最高權威，不是強調政體的多樣性，故D項錯誤。21.達爾文的《物種起源》認為在生物進化過程中，新物種起源的首要因素是A．自然選擇、變異

B．人工選擇、變異

C．自然選擇、遺傳

D．遺傳、變異參考答案：A22.第二次世界大戰后，經濟區域合作組織相繼成立。其中以“通過共同的商業政策，促進國際貿易限制的逐步廢除”“匯集各國的資源以維護和增進和平與自由”為主要目標的是：A．歐洲經濟共同體

B．亞太經合組織

C．北美自由貿易區

D．歐洲聯盟參考答案：A23.如圖是一位同學學習某國歷史的筆記，由此推斷這個“某國”應是（）A．法國 B．英國 C．德國 D．美國參考答案：考點：法國民主政治的曲折歷程．分析：本題考查法國民主政治的曲折歷程．需要掌握法國民主政治的曲折歷程的表現．解題的關鍵是對題干圖示的解讀與分析，注意圖示中“共和制”、“君主制”以及時間，結合法國民主政治的曲折歷程的表現解答即可．解答：依據題干圖示中“共和制”、“君主制”以及時間可知，“某國”是指法國，結合所學可知，法國“共和制”與“君主制”經歷了激烈的爭斗，最終在1875年確立共和制，故A項正確．其余三項均不符合圖示，應排除．故選A．24.以民族為支撐的國家把自己的疆域封閉起來，致力于自身的發展，原先基督教的大世界消失了。那些已經形成民族國家的地區在時代競爭中占據優勢，原因是主權國家比分散的領地有更大的凝聚力和競爭力。西歐國家現代化起步的時間相差很大，其主要原因就是民族國家形成的時間先后不一。由此可知，德意志國家的現代化之所以姍姍來遲，其原因主要是

A.資產階級代議制確立較晚

B.錯過兩次工業革命的機遇

C.長期沒有解決統一的問題

D.普魯士擁有專制主義傳統參考答案：C25.清政府1759年頒布的條例規定：夷商（西洋商人）在貿易期間，必須住在商館之內，不準攜帶武器，不準雇用中國仆婦。這可以說明清政府A．準備斷絕中西貿易往來

B．高度關注西洋商人的安全C．對西洋商人有防范心理

D．認識到學習西方的必要性參考答案：C考察清朝時期的對外關系。清朝時期實行閉關鎖國的對外政策，只準在廣東一地進行貿易，且有嚴格的規定，正如材料所表述的那樣，反映了對洋人的防范心理。故應選C。26.18世紀，在爭奪殖民地的過程中，英國最終打敗荷蘭、法國，確立了世界霸權，這種結局從本質上反映了

A．先進社會制度對落后社會制度的勝利

B．英國“大陸均衡”政策的勝利

C．英國海軍力量處于優勢地位

D．工業國對商業國、農業國的勝利

參考答案：D略27.作為唐都長安的貴族子弟，你可能（

）A．與少數民族王公子弟、東亞一些國家的留學生一起在國學中學習儒學B．喜歡吟誦李清照的“一種相思，兩處閑愁”C．偶爾使用紙幣“交子”購買商品D．熱衷于收藏宣德年間的青花瓷器參考答案：A28.奧地利著名作家茨威格在《人類的群星閃耀時》書中，在描繪列寧在1917年4月，坐著一列封閉的列車，轉道芬蘭回到彼得格勒時，他這樣寫道：“這趟風馳電掣的封閉列車猶如一發炮彈，乘坐在里面的人物猶如威力強大的彈藥，這一炮摧毀了一個帝國，一個舊世界。”茨威格這句話的意思是說A．列寧領導的革命推翻了沙皇專制制度B．列寧領導的革命極大的震撼了世界資本主義統治的秩序C．列寧當選蘇維埃政府人民委員會主席對資產階級是沉重的打擊D．以列寧為代表的蘇維埃政府宣布退出一戰，協約國集團分崩離析參考答案：B29.1946年2月9日，斯大林在莫斯科市斯大林選區選民大會上稱：反法西斯戰爭的勝利表明，“蘇維埃制度比非蘇維埃制度更有生命力，更穩固”，“更優越”，他還說資本主義經濟體系必然會引發這個制度的“總危機”，指出“戰爭是現代壟斷資本主義基礎上發展的必然產物”，只要資本主義存在，戰爭就是不可避免的。他的這段講話A．反擊了杜魯門的反蘇綱領

B．認為資本主義制度必然導致世界大戰C．標志著美蘇“冷戰”開始

D．強調了蘇維埃制度的優越性參考答案：D30.2011年9月19日，在湖南省農科院舉行的新聞發布會上，袁隆平宣布“百畝片”試驗田畝產首次突破900公斤，這是雜交水稻產量的第三次突破性飛躍。下列有關袁隆平與雜交水稻說法不正確的是A．袁隆平首次成功選育出雜交水稻新品種——南優2號B．“左”傾錯誤得到糾正是袁隆平選育雜交水稻品種成功的前提C．2001年，袁隆平獲得中國國家最高獎項——“國家最高科學技術獎”D．聯合國糧農組織把在全球范圍內推廣他的這項技術作為一項戰略計劃參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題：凱末爾主義，形成于1919_1931年，土耳其民族資產階級的政治經濟理論體系，由土耳其共和人民黨和土耳其共和國的創建者凱末爾所倡導。凱末爾主義的六大原則為共和主義、民族主義、平民主義、改革主義、世俗主義和國家主義：1．共和主義。核心是民族國家的構建和民主制度的建設。這是政治現代化進程的一項根本要求和本質內容。體現反對君主專制主義，堅持資產階級共和國的國體原則。2．民族主義。強調建立一個以土耳其民族為基礎的地域性民族國家，體現保衛土耳其的領土完整、民族獨立和國際上應有的地位的原則。3．平民主義。體現國家權力屬于全體公民和在法律面前一律平等的原則4．國家主義，政府積極指導和參與經濟活動。體現以國營經濟為基礎，同時鼓勵私人工商業和堅持經濟獨立自主發展民族資本主義的原則。5．世俗主義，強調宗教與政治、司法、教育分離，體現反對伊斯蘭封建神權勢力干涉國家社會生活的原則6．改革主義。反對滿足現狀盲目保守思想，體現堅持不懈進行社會經濟改革原則。（1）根據材料并結合所學知識，指出凱末爾革命的歷史背景。（4分）簡要列舉凱末爾的歷史功績。（4分）（2）根據材料并結合所學知識，試從進步性和局限性兩個方面談談你對凱末爾主義的認識。（7分）參考答案：（1）背景：①土耳其作為一個政教合一的國家，政治經濟文化十分落后，國內矛盾和問題復雜尖銳。②土耳其在一戰中遭到慘敗，被迫接受屈辱的停戰協定與和平條約。土耳其面臨領土被肢解的危險，民族危機空前嚴重。（I點2分,共4分）功績：驅逐殖民勢力，贏得國家的獨立（領導民族斗爭，建立土耳其共和國）；通過改革把土耳其從封建神權國家轉變為現代資本主義國家。（I點2分，共4分）（2）進步性：①凱末爾主義是一個革命的理論，指導了土耳其民族資產階級領導的反帝反封建的民族民主革命，并為后來的改革提供了理論保障。②凱末爾主義反對帝國主義、堅持民族獨立，體現了建立和鞏固一體化的土耳其民族國家的思想。③它表現了反對封建專制主義和封建神權主義、堅持共和制的資產階級民主主義。共和主義、平民主義和世俗主義，也都屬于民主主義的內容。④它同時也是一個政治現代化理論，它堅持發展民族經濟、堅持世俗化和現代化改革，洋溢著改變國家落后面貌的進取精神，指導土耳其政治現代化取得突破性的進展。（5分，答對2點給5分）局限性：雖講人民平等，實際上作為人民主體的工人、農民的地位仍然非常低下，自由權利十分有限；雖然承認民族自決，但對其國內的庫爾德人長期不承認其為一個民族，從而埋下了民族分裂的種子。（2分，答對1點給2分）32.【歷史上重大改革回眸】材料一今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨并……今為機器之世，多機器則強，少機器則弱，辮發與機器不相容也。……中國寬衣博帶，長裙雅步而施萬國競爭之世……誠非所宜。﹣﹣康有為《請斷發易服改元折》材料二滿廷已覆，民國成功，凡我同胞，允宜滌舊染之污，作新國之民。茲查通都大邑剪辮者已多，至偏鄉僻壤，留辮者尚復不少……凡未去辮者，于令到之日限二十日，一律剪除凈盡，有不遵者以違法論。該地方官毋稍容隱，致干國紀。又查各地人民有已去辮尚剃其四周者，殊屬不合，仰該部一并諭禁，以除虜俗，而壯觀瞻。﹣﹣摘自中華民國南京臨時政府的“剪辮法令”請回答：（1）根據材料一、二，概括指出康有為“請斷發易服”與中華民國政府“剪辮法令”的目的差別。（2）根據材料并結合所學知識，簡析影響近代社會習俗變化的因素，說明近代中國習俗變遷的意義。參考答案：考點：近現代物質生活與習俗的變遷．解析：（1）本題考查近代中國社會習俗變化的相關知識，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．（2）本題考查近代中國社會習俗變遷的原因和意義，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．解答：（1）依據材料“一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨并…今為機器之世，多機器則強，少機器則弱，辮發與機器不相容也．”可知康有為是為改革服務．依據材料“民國成功，凡我同胞，允宜滌舊染之污，作新國之民”可知中華民國政府的目的是維護民主共和制度．（2）第一小問：應從內外因素考慮．包含政府的政策、西方思想的影響等等．第二小問：結合所學知識考查可從對政治、經濟、社會習俗等方面進行分析歸納．示例如下：推動了政治民主化和社會進步；有利于社會經濟的發展；吸收西方文明的先進成果，改造我們傳統文化中的消極因素．答案：（1）康有為目的：革除陋習以開民智、興民權，為變法提供條件．民國政府目的：維護民主共和制度或清除滿清統治的影響．（2）因素：政治改革的促進；進步政府的推動；近代民族工業的發展；西方工業文明的沖擊；進步人士的推動等．意義：推動了政治民主化和社會進步；有利于社會經濟的發展；吸收西方文明的先進成果，改造我們傳統文化中的消極因素．33.閱讀材料，回答問題。材料一科舉考試是中國古代選拔官員的主要方法。它所一直堅持的是自由報名、公開考試、平等競爭、擇優取士的原則，其基本理念是“至公”，……可以說，科舉制是封建社會的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷，促進了社會的良性流動，從而擴大了統治階級政治統治的合法性基礎。——摘自鄒一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》材料二18世紀以前，歐美各國文職官員的選用，或實行個人贍徇制，或實行政黨分肥制。這些文官任用方式不可避免地導致任用私人，帶來結構性的貪污腐敗，使各種無能之輩充斥于政府之中，……在西方社會倡導“自由、平等、博愛”的啟蒙時期，科舉制體現出的“機會均等”原則曾使許多人大為驚嘆，……到19世紀四五十年代，英國工業革命已經完成，處于上升發展階段的西方資本主義國家，在官員選用方面也日益要求向制度化、規范化方向發展。——摘自劉海峰《科舉制對西方考試制度影響新探》材料三在科舉廢后不久即稱贊科舉的偉人是孫中山。民國剛成立，他就說：“任官授職，必賴賢能；尚公去私，厥唯考試。”孫中山對中國社會和講究人情與關系的民族性有相當深刻的了解，后來在看到民國建立以后各路軍閥擁兵自重、強權決定官員選任的狀況之后，一再對科舉制作出贊美的評價。——摘自劉海峰《重評科舉制度》（1）根據材料一，指出“科舉制是封建社會‘平民政治’”的內涵。（2）根據材料二并結合所學知識，分析西方國家改革文官任用方式的原因。（3）根據材料三并結合所學知識，說明孫中山兩度稱贊科舉制的目的及其意義。參考答案：（1）內涵：追求自由平等，公平公正；打破了世家大族選官特權；促進了社會階層間的流動；有利于庶族地主參政。（2）原因：傳統方式的文官選用導致了政府的腐敗和無能；科舉制所體現的公平性適應了啟蒙思想反對封建專制的要求；工業革命后西方國家文官任用方式上實現制度化和規范化的需要。（3）目的：鞏固辛亥革命的成果，追求民主政治；反對北洋軍閥專制統治，任人唯親。意義：豐富和發展了孫中山的民主革命思想；有利于完善選官方式與制度；有利于民國的政治建設；有利于抑制官員的腐敗。試題分析：（1）依據材料中的“自由報名”、“平等競爭”、“至公”、“平民”、“打破”、“擴大”等信息即可以概括出內涵為追求自由平等，公平公正；打破了宗法貴族政治；促進了社會階層間的流動；有利于庶族地主參政等。（2）依據材料中的“貪污腐敗”、驚嘆“、”、“制度化”等信息可以得出西方國家改革文官任用方式的原因即為傳統方式的文官選用導致了政府的腐敗和無能；科舉制所體現的公平性適應了啟蒙思想反對封建專制的要求；工業革命后西方國家文官任用方式上實現制度化和規范化的需要（3）先依據材料中的“尚公去私”、“強權決定官員選任”等信息說明孫中山兩度稱贊科舉制的政治意圖為鞏固辛亥革命的成果，追求民主政治；反對北洋軍閥（或強權選任）；再結合所有材料信息對選官制度進行評述，要從選賢、公正等角度談認識。考點：古代中國的政治制度·漢至元政治制度的演變·科舉制；近代中國民主革命·辛亥革命·孫中山對教育的認識34.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一

朝貢體系是從公元前3世紀一直到19世紀末存在于東南亞和中亞地區的、以中華帝國為核心的等級政治秩序體系。它與條約體系、殖民體系并稱，是世界上的主要國際關系模式之一。它既是一種國際關系，又是一種文化意義上的政治秩序。在朝貢體系的長期影響之下，東亞地區逐漸形成了一個以書寫漢字、尊奉儒家、信仰佛教為核心的東亞文化圈。以經濟實力為支撐的朝貢制度明顯會隨著國力的衰落而衰落。順治、康熙、乾隆朝的“恩威并施”、“懷德為上”的方針到嘉道時期演變為“羈縻防范”、“不開邊釁”和“不失國體”，經濟上的炫耀所剩無幾。此時朝貢關系已經不再是經濟關系，而轉化為政治舉措，是一種強調“華夷