2021-2022學年河北省邯鄲市辛義鄉中學高三物理聯考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.有甲、乙兩顆人造衛星繞地球做勻速圓周運動，甲的運行速率比乙大，則下列說法正確的是A．甲的運行周期一定比乙長

B．甲距離地面的高度一定比乙高C．甲的向心力一定比乙小

D．甲的加速度一定比乙大參考答案：D2.如圖所示，將一輕質彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側，刻度尺的0刻線與彈簧上端對齊，使彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上。當彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針示數為L1=3.40cm，當彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針示數為L2=5.10cm。g取9.8m/s2。由此可知A．彈簧的原長是1.70cmB．僅由題給數據無法獲得彈簧的原長C．彈簧的勁度系數是28N/mD．由于彈簧的原長未知，無法算出彈簧的勁度系數參考答案：AC3.一帶正電的粒子只在電場力作用下運動，電場力做負功。則粒子位置變化過程A．場強增大B．電勢升高C．電勢能減小D．動能減小參考答案：BD4.（多選）如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著.已知mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是(

)A.彈簧的彈力不變

B.物體A對斜面的壓力將減小

D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變參考答案：AC5.如圖，水平橫桿上套有圓環A，A通過輕繩與重物B相連，輕繩繞過固定在橫桿下的定滑輪，輕繩通過光滑動滑輪掛著物體C，并在某一位置達到平衡，現將圓環A緩慢向右移動一段距離，系統仍靜止，則A.A環受到的摩擦力將變大B.A環受到的支持力保持不變C.C物體重力勢能將不變D.C物體重力勢能將減小參考答案：BD【分析】對兩個滑塊分別受力分析，根據共點力平衡條件列式求解，注意繩子對兩側的拉力大小相等。【詳解】輕繩拉力處處相同，等于B的重力，重物C始終平衡，所以動滑輪兩側輕繩夾角保持不變，拴接A的輕繩與水平方向夾角也不變，A環受力保持不變，重物C必定下降，重力勢能減小，故B、D正確，A、C錯誤。故選：BD。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一定質量的理想氣體，處在A狀態時，溫度為tA=27℃，則在狀態B的溫度為﹣33℃．氣體從狀態A等容變化到狀態M，再等壓變化到狀態B的過程中對外所做的功為300J．（取1atm=1.0×105Pa）參考答案：考點：理想氣體的狀態方程．專題：理想氣體狀態方程專題．分析：由圖象可知A和B狀態的各個狀態參量，根據理想氣體的狀態方程可以求得在B狀態時氣體的溫度，在等壓變化的過程中，封閉氣體的壓力不變，根據功的公式W=FL可以求得氣體對外做功的大小．解答：解：由圖可知，對于一定質量的理想氣體，在A狀態時，PA=2.5atm，VA=3L，TA=27+273=300K在B狀態時，PB=1atm，VB=6L，TB=？根據理想氣體的狀態方程可得=代入數據解得TB=240k=﹣33°C氣體從狀態A等容變化到狀態M的過程中，氣體的體積不變，所以此過程中不對外部做功，從狀態M等壓變化到狀態B的過程中，封閉氣體的壓強不變，壓力的大小為F=PS，氣體對外做的功的大小為W=FL=PS?L=P△V=1.0×105Pa×（6﹣3）×10﹣3=300J．故答案為：﹣33°C，300J點評：根據圖象，找出氣體在不同的狀態下的狀態參量，根據理想氣體狀態方程計算即可，在計算做功的大小的時候，要注意A到M的過程，氣體的體積不變，氣體對外不做功．只在M到B的等壓的過程中對外做功．7.氫原子的能級如圖所示．氫原子從n=3能級向n=1能級躍遷所放出的光子，恰能使某種金屬產生光電效應，則該金屬的截止頻率為2.9×1015Hz；用一群處n=4能級的氫原子向低能級躍遷時所發出的光照射該金屬，產生的光電子最大初動能為0.66eV（普朗克常量h=6.63×10﹣34J?s，結果均保留2位有效數字）．參考答案：考點：氫原子的能級公式和躍遷．專題：原子的能級結構專題．分析：根據玻爾理論和愛因斯坦光電效應方程，研究該金屬的截止頻率和產生光電子最大初動能的最大值．解答：解：根據玻爾理論得到E3﹣E1=hγ，解得：γ=2.9×1015Hz；從n=4向n=1躍遷所放出的光子照射金屬產生光電子最大初動能最大，根據愛因斯坦光電方程有：Ek=（E4﹣E1）﹣hγ得：Ek=0.66eV；故答案為：2.9×1015，0.66．點評：本題是選修部分內容，在高考中，選修部分的試題難度不大，只要立足課本，緊扣考綱，掌握基本知識和基本原理，就能取得高分．8.如圖所示電路，R1∶R3＝3∶1，安培表1的示數為1A。在外電路中每移動1C電量電場力做功為6J，在電源內部，把1C電荷從某一極移到另一極，非靜電力做功8J，該電路的電源電動勢是

V，內電阻是

W．參考答案：8V，0.5Ω9.質量分別為10kg和20kg的物體A和B，疊放在水平面上，如右圖,AB間的最大靜摩擦力為10N，B與水平面間的摩擦系數μ=0.5，以力F作用于B使AB一同加速運動，則力F滿足___________(g取10m/s)2參考答案：150N<F≤180N10.如圖，均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構成的導線框，半圓直徑與磁場邊緣重合；磁場方向垂直于半圓面（紙面）向里，磁感應強度大小為B0，半圓弧導線框的直徑為d，電阻為R。使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉動半周，線框中產生的感應電流大小為_________。現使線框保持圖中所示位置，讓磁感應強度大小隨時間線性變化。為了產生與線框轉動半周過程中同樣大小的電流，磁感應強度隨時間的變化率的大小應為_________。

參考答案：；11.圖示是某時刻兩列簡諧橫波的波形圖，波速大小均為10m/s，一列波沿x軸正向傳播(實線所示)；另一列波沿x軸負向傳播(虛線所示)，則在x軸上質點a(x=1m)和b(x=2m)中，質點___________(選填“a”或“b”)振動加強，從該時刻起經過0.1s時，c質點坐標為___________。參考答案：

(1).a

(2).（3m,0.4m）【詳解】(1)兩列波長相同的波疊加，由圖象知，b、d兩點都是波峰與波谷相遇點，則b、d兩點振動始終減弱，是振動減弱點；(2)由圖象可知，兩列波的波長都為λ=4m，則周期,而，c點此時向上運動，經過到達波谷，此時y方向的位移為y=-2A=-0.4cm，故c點的坐標為（3m，-0.4cm）.【點睛】本題考查了波的疊加原理，要知道波峰與波峰或波谷與波谷相遇點振動加強，波峰與波谷相遇點振動減弱，要注意：振動加強點并不是位移始終最大.12.如右圖所示是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖。小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌[邊緣時，小球B也同時下落，用閃光相機拍攝的照片中B球有四個像，相鄰兩像間實際下落距離已在圖中標出，單位cm，如圖所示。兩球恰在位置4相碰。則兩球經過

s時間相碰，A球離開桌面時的速度為

m/s。(g取10m/s2)參考答案：

0.4

s;

1.5

m/s13.將質量為5kg的鉛球（可視為質點）從距沙坑表面1.25m高處由靜止釋放，從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點所經歷的時間為0.25s，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。則鉛球對沙子的平均作用力大小為

N，方向

。參考答案：

150

N,

豎直向下

。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（1）在研究“共點力的合成”的實驗中，如圖所示，使B彈簧秤由圖示位置開始順時針緩慢轉動，在這個過程中保持O點位置不變和A彈簧秤拉伸方向不變，則在整個過程中關于A和B兩彈簧秤的計數變化是（

）A.A的讀數增大，B的讀數減小B.A的讀數減小，B的讀數增大C.A的讀數減小，B的讀數先增大后減小D.A的讀數減小，B的讀數先減小后增大在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：①動能增加量略小于重力勢能減少量的主要原因是

.A.重物下落的實際距離大于測量值

B.重物下落的實際距離小于測量值C.重物下落受到阻力

D.重物的實際末速度大于計算值②甲、乙、丙三位同學分別得到A，B，C三條紙帶，它們的前兩個點間的距離分別是1.0mm、1.9mm、4.0mm。那么一定存在操作錯誤的同學是

錯誤的原因是

③有一條紙帶，各點距A點的距離分別為，如圖所示，各相鄰點間的時間

間隔為T，當地重力加速度為。要用它來驗證B和G兩點處機械能是否守恒，則B點的速度表達式為

，G點的速度表達式為

，若B點和G點的速度、和BG間的距離均為已知量，則當

時，機械能守恒。參考答案：.(1)D（2分）（2）①C（2分）；

②丙（1分）；先釋放重物，后接通電源（1分）；

③（2

（2分）

（2分）15.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，如圖甲所示為實驗裝置簡圖．（交流電的頻率為50Hz）（1）圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，相鄰兩個計數點間有4個點未畫出，根據紙帶可求出小車的加速度大小為0.51m/s2；（2）保持小盤及盤中砝碼的質量不變，改變小車質量m，分別得到小車的加速度a與小車質量m及對應的QUOTE的數據如表：a/（m?s﹣2）1.901.721.491.251.000.750.500.30m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg﹣14.003.453.032.502.001.411.000.60請在圖丙所示的坐標紙中畫出a﹣QUOTE的圖象，并由圖象求出小車的加速度a與質量的倒數QUOTE之間的關系式是a=．（3）另有甲、乙、丙三位同學各自獨立探究加速度與拉力的關系，在實驗中保持小車質量m不變，如圖（a）所示，是甲同學根據測量數據畫出的加速度隨拉力變化的圖象，圖線沒有過原點說明實驗存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠；乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？小車和車上砝碼的質量．參考答案：考點：探究加速度與物體質量、物體受力的關系．.專題：實驗題；牛頓運動定律綜合專題．分析：（1）根據逐差法△x=aT2可求出物體的加速度．（2）根據表格中數據采用描點法畫出圖象，找出它們之間的關系．（3）圖a中圖象與橫軸的截距大于0，說明開始時拉力大于零，但加速度等于零，說明合力大于零，即拉力不等于合力；圖象b中的斜率等于物體的質量的倒數，故斜率不同則物體的質量不同．解答：解：（1）由于交流電的頻率為50Hz，故打點時間間隔為0.02s，所以每兩個計數點之間的時間間隔為T=0.1s，利用逐差法△x=aT2可得（x3+x4）﹣（x1+x2）=4aT2則a==0.51m/s2（2）根據圖表在坐標紙上描點，然后用一條直線將這些點和坐標原點連接起來，圖象如圖所示；根據圖象可知，斜率k=，則a=（3）當F不等于零，加速度仍為零，知沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．根據a=知，圖線的斜率為小車和車上砝碼的質量的倒數，斜率不同，知小車和車上砝碼的質量不同．故答案為：（1）0.51（2）如圖，a=（3）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠；小車和車上砝碼的質量點評：本題考查了求加速度、瞬時速度問題，熟練掌握并靈活應用勻變速直線運動的推論是正確解題的前提與關鍵，求瞬時速度時要正確正確求出計數點間的距離，這是易錯點．本題關鍵是要聯系“探究加速度與力、質量的關系”的實驗的實驗原理進行分析；明確細線的拉力要等于合力，必須平衡摩擦力四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（1）（6分）重慶出租車常以天然氣作為燃料，加氣站儲氣罐中天然氣的溫度隨氣溫升高的過程中，若儲氣罐內氣體體積及質量均不變，則罐內氣體（可視為理想氣體）A．壓強增大，內能減小B．吸收熱量，內能增大C．壓強減小，分子平均動能增大D．對外做功，分子平均動能減小（2）（6分）題10圖為一種減震墊，上面布滿了圓柱狀薄膜氣泡，每個氣泡內充滿體積為V0，壓強為P0的氣體。當平板狀物品平放在氣泡上時，氣泡被壓縮。若氣泡內氣體可視為理想氣體，其溫度保持不變，當體積壓縮到V時氣泡與物品接觸面的邊界為S。求此時每個氣泡內氣體對接觸面處薄膜的壓力。

參考答案：（1）B；（2）17.如圖所示，在兩端封閉粗細均勻的豎直長管道內，用一可自由移動的活塞A封閉體積相等的兩部分氣體．開始時管道內氣體溫度都為T0=500K，下部分氣體的壓強p0=1.25×105Pa，活