浙江省湖州市長興縣水口鄉中學2021-2022學年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.以下關于動物內環境和穩態的敘述，正確的是()A．內環境主要由血液、組織液和淋巴組成，激素、血漿蛋白和氨基酸都屬于內環境的組成成分B．細胞僅僅依賴于內環境，并不參與內環境的形成和維持C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量D．血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩定都屬于內環境的穩態參考答案：C2.右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是A．方式①②③的信息傳遞過程都需要消耗能量B．體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式C．方式③的信息傳遞不通過體液D．方式①②的信息傳遞都經過血液循環，存在反饋調節參考答案：C3.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是(

)A．灌木繁殖能力較強

B．草本植物壽命較短C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光參考答案：D4.下列關于神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是（

）A．體液調節的信號是化學物質，神經調節的信號就是神經沖動B．動物的生命活動往往同時受神經調節和體液調節C．某種意義上，體液調節可以看做神經調節的一個環節D．神經調節和體液調節都有分級調節的現象參考答案：A5.將基因型為AA的接穗嫁接到基因型為aa的砧木上。此接穗長成的植株自交所得到的種子中種皮的基因型和胚的基因型分別為

A．AA

Aa

B．Aa

aa

C．AA

AA

D．Aa

Aa參考答案：C6.8．下列不屬于第一道防線的是A．胃液對病菌的殺滅作用

B．吞噬細胞的吞噬作用C．呼吸道粘膜對病菌的清除作用

D．皮膚的阻擋作用

參考答案：B7.人工種子是人們模仿天然種子結構制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發生長。人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養的芽尖細胞得到，也可以通過試管培養的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”。判斷下列說法中不正確()A．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結籽困難、發芽率低等問題B．培育胚狀體利用了植物組織培養技術C．同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數目比為1∶1D．該項技術的成功應用反映了細胞的全能性參考答案：C8.人體長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是（

）

A.降低、CO2、Na2C03

B.降低、乳酸、NaHC03

C.升高、C02、H2C03

D.升高、乳酸、NaHCO3參考答案：B9.下列關于人和動物生命活動調節的相關敘述，正確的是(

)A.“孔雀開屏”是雄孔雀的求愛行為，主要受性激素調節，與神經調節無關B.人遇寒冷刺激引起骨骼肌收縮而打寒顫，該反射弧的神經中樞包括大腦皮層、下丘腦、垂體C.胰島素可以促進多余的糖轉化為非必需氨基酸D.寒冷時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是甲狀腺參考答案：C10.如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是()A．生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性B．①表示流經生態系統內部的總能量

C．一般情況下，②為①的10%～20%D．從能量關系看②>③＋④參考答案：B11.植物新葉生長過程中可以從老葉中獲得的礦質元素是①K

②Ca

③Mg

④N

⑤H

⑥P

⑦C

⑧Fe

⑨OA．②⑧

B．⑤⑦⑨

C．①③④⑥

D．②③⑧參考答案：A12.下圖為甲、乙、丙三個國家的人口年齡結構示意圖。按進入老齡化社會的速度由快到慢順序，正確的是A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙C．乙＞丙＞甲

D．丙＞甲＞乙參考答案：C13.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態，要使其及時蘇醒可注射適量A.甲狀腺激素

B.生理鹽水

C.性激素

D.葡萄糖參考答案：D胰島素是降血糖的激素，小白鼠進入休克狀態，說明血糖含量較低，要使其及時蘇醒可注射適量注射葡萄糖。【考點定位】體溫調節、水鹽調節、血糖調節【名師點睛】胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等．如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．給正常的小白鼠注射胰島素后，由于胰島素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖過低，如果要使其快速復蘇，可以適量注射葡萄糖使其恢復．14.下列因素中可導致松鼠種群內斗爭加劇的是（

）A．環境溫度升高

B．種群繁殖率提高

C．種群內疾病流行

D．捕食者數量增加參考答案：B15.在37℃時，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當于細胞內液的滲透壓。正常情況下，血漿滲透壓的大小主要與下列哪項有關

（

）A.血漿中無機鹽、蛋白質的含量

B.血漿的PHC.血漿中的氧氣、二氧化碳的含量

D.人的體溫參考答案：A16.人體的肌肉主要由蛋白質構成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是（）A．屬于不同系統 B．所含蛋白質分子結構不同C．肌肉細胞的形狀不同 D．在人體內的分布位置不同參考答案：B【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】蛋白質的結構具有多樣性，蛋白質結構的多樣性決定功能多樣性，不同結構的蛋白質的功能不同．【解答】解：人體的肌肉主要由蛋白質構成，但平滑肌和骨路肌的結構不同，因此平滑肌和骨路肌的功能不同．故選：B．

17.某個基因含有6000個堿基，由它控制合成的一條肽鏈所含的肽鍵應是(

)A．999個 B．1000個 C．1999個 D．2000個參考答案：A18.酶的活性部位往往與底物分子在空間結構上具有特殊的匹配關系，當酶與底物結合時，啟動化學反應的發生。下列敘述能用圖示解釋的是（

）A.酶具有高效性

B.發揮作用后酶被分解C.酶可在細胞處發揮作用

D.酶的結構改變可能影響其活性參考答案：D19.大氣污染是指（）A.大氣中含有有毒物質時B.大氣中含有廢氣和煙塵時C.大氣中有害物質的含量達到一定程度時D.大氣中有害物質濃度達到造成生物死亡時參考答案：C20.若生物體在細胞呼吸過程中有CO2產生，則可判斷此過程一定（

）

A.不是產生酒精的厭氧呼吸

B.不是產生乳酸的厭氧呼吸C.是需氧呼吸

D.是厭氧呼吸參考答案：B21.有關基因工程的敘述正確的是（

）

A.限制酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質粒的形成是在細胞內完成的C.質粒都可作為載體

D.蛋白質的結構成分為合成目的基因提供資料參考答案：D22.能正確說明酶特性的是(

)

A．酶都是蛋白質

B．酶是活細胞產生的，只能在生物體內發揮催化作用

C．酶的活性隨著溫度升高而不斷提高

D．每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應參考答案：D23.圖為現代生物進化理論的概念圖，下列說法正確的是（）A．①表示種群基因型頻率的改變，不論大小如何，都屬于進化的范圍B．②表示可遺傳的變異，是生物進化的必要條件C．③表示自然選擇學說，其中自然選擇決定生物進化的方向D．④表示基因多樣性和物種多樣性，是共同進化的結果參考答案：C【考點】B2：現代生物進化理論的主要內容．【分析】分析題圖：①生物進化的實質是種群基因頻率的改變；②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，為生物進化提供原材料；③生物進化理論的核心內容是自然選擇學說；④表示基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性．【解答】解：A、①表示種群基因頻率的改變，是生物進化的實質，A錯誤；B、②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，為生物進化提供原材料，B錯誤；C、現代生物進化理論的核心內容是自然選擇學說，自然選擇是定向的，能決定生物進化的方向，C正確；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，D錯誤．故選：C．

24.小張因飲酒過多導致語無輪次、走路不穩、大小便失禁，出現這些癥狀的原因是由于相應中樞受到影響，它們分別是A.大腦、小腦、骨髓

B.大腦、小腦、脊髓C.大腦、小腦、大腦

D.脊髓、小腦、大腦參考答案：C【分析】大腦皮層是整個神經系統的最高級部位，人體的大腦皮層中有語言中樞，小腦中有維持軀體平衡的中樞，排尿的低級中樞位于脊髓，低級中樞的活動受高級中樞的控制。【詳解】由題意可知，小張因飲酒過多導致語無輪次說明語言中樞受影響，語言中樞位于大腦；走路不穩說明維持軀體平衡的中樞受影響，位于小腦；大小便失禁說明排尿反射不受高級中樞的支配，即大腦功能受影響，綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。【點睛】本題的知識點是人體各級中樞的位置和功能，對于相關知識點的記憶是解題的關鍵。25.現代生物進化論對達爾文自然選擇學說的完善和發展表現在①突變和基因重組產生進化的原材料

②種群是進化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實現的

④自然選擇決定生物進化的方向⑤生物進化的實質是基因頻率的改變

⑥隔離導致物種的形成

⑦適者生存，不適者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦參考答案：C突變和基因重組產生進化的原材料，這是現代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發展，①正確；自然選擇學說是從個體水平上進行解釋的，而現代生物進化理論認為種群是進化的單位，②正確；自然選擇是通過生存斗爭實現的，這是自然選擇的主要內容之一，③錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，這是達爾文自然選擇學說的內容，④錯誤；生物進化的實質是基因頻率的改變，這是現代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發展，⑤正確；隔離導致物種形成，這是現代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發展，⑥正確；

適者生存，不適者被淘汰，這是自然選擇的主要內容之一，⑦錯誤。

故選：C。【點睛】本題考查達爾文的自然選擇學說和現代生物進化論的聯系及區別。意在考查學生的識記能力和理解能力。26.下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是A．圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁成分相同B．水綿是低等植物，其細胞一般同時具有中心體和葉綠體C．顫藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體，能進行光合作用D．圖4細胞中的葉綠體、線粒體具有雙層膜結構參考答案：B27.在我國人多地少是突出的矛盾。要實現物質的多級循環利用，在資源有限的條件下有較多的產出，取得經濟效益、社會效益和生態效益的全面提高，需要（

）A.建立農村綜合發展型生態工程B.模擬推廣北京郊區的竇店村以沼氣工程為中心的物質多級循環利用工程C.為農民在城市創造多種勞動力就業機會，增加農民收入D.充分利用農村一切生物資源，發展經濟是首要的，解決農民生活問題參考答案：A28.下圖表示在酶作用下完成的某一反應過程，其中表示酶的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A29.一對表現型正常的夫婦，其后代不可能出現的情況是（

）A.色盲男孩

B.血友病女孩

C.白化病女孩

D.患血友病又患色盲男孩參考答案：B30.在對某種鼠的調查中,調查范圍為1公頃,第一次捕獲并標志25只鼠,第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠,則該鼠種群密度大約為A.125只/公頃

B.100只/公頃

C.75只/公頃

D.50只/公頃參考答案：B31.以下關于實驗方法的敘述中正確的是A.可應用放射性同位素標記的病毒基因來檢測病毒感染B.通過比色法檢測亞硝酸鹽含量不需要每次配制標準顯色液C.稀釋涂布平板法分離細菌時每個稀釋度形成的菌落都是單菌落D.微生物實驗中所有用具和材料都要經過高壓蒸汽滅菌法滅菌參考答案：A32.孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假說一演繹”法，該方法的基本內涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中不正確的是（

）A．“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一B．“豌豆在自然狀態下一般是純種”不屬于孟德爾假說的內容C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗D．“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”不屬于假說內容參考答案：D33.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起：A．酶促反應速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C34.下列關于細胞工程的敘述，不正確的是A．電激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體D．動植物細胞融合都可以用滅活的病毒誘導參考答案：D35.下列有關群落的敘述錯誤的是（

）A.種群中個體數量增多一般不是群落豐富度增大的重要原因B.豐富度是區分不同群落重要特征C.生物多樣性遭受破壞會導致群落發生初生演替D.森林群落區別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙參考答案：C【分析】群落是一定區域內，所有種群即構成一個群落；群落物種組成是區別不同群落的重要特征，除此之外，群落生物之間還有復雜的種間關系，群落中各種生物種群占據了不同的空間，使群落形成一定的空間結構；群落是一個動態系統，隨著時間的推移，一個群落可能被另一個群落代替，即演替，包括初生演替和次生演替。【詳解】種群中個體數量增多說明種群密度增加了，而群落中生物種類數目的多少稱為豐富度，并不是生物個體數目的多少，故A正確；不同群落物種數目不同，因而，生物的豐富度不同，所以，豐富度可作為區分不同群落的重要特征，故B正確；生物多樣性受到破壞可能會導致群落的豐富度下降，因為生物多樣性的內容包括物種多樣性、生態系統的多樣性、基因（遺傳）的多樣性，而初生演替則是在原生裸地或者原生荒原上進行的演替行為，其定義是：在一個從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但后來被徹底消滅了的地方的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上的演替，因此，在描述生物多樣性遭到破壞時的前提是該生態系統本身就存在有生物，應為次生演替而非初生演替，故C錯誤；森林群落相較于草原群落，生物種類繁多，且營養結構更為復雜，豐富度也較高，故D正確；綜上所述，選C項。【點睛】本題主要考查學生對豐富度概念的理解，豐富度是指群落中物種數目的多少（非種群個體數量的多少），其在一定程度上能反映生物多樣性的大小。36.生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數量變化如下圖所示，下列判斷正確的是（

）A．a種群與b種群為捕食關系，a種群依賴于b種群B．a種群與b種群為競爭關系，競爭程度由強到弱C．a種群為S型增長，其增長受本身密度制約D．b種群為J型增長，始終受到a種群的制約參考答案：C37.細胞學說揭示了（）A．生物體結構的統一性B．植物細胞與動物細胞的區別C．細胞為什么要產生新細胞D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案：A【考點】11：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生．【解答】解：A、細胞學說的主要內容之一是“動植物都是由細胞構成的”，這說明生物體結構的統一性，A正確；B、細胞學說沒有說明動植物細胞的區別，B錯誤；C、細胞學說表面新細胞可以從老細胞中產生，但沒有揭示細胞為什么要產生新細胞，C錯誤；D、細胞學說建立的過程說明人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程，D錯誤．故選：A．

38.園林工人經常修剪路旁的綠籬，其目的是（

）A.抑制側芽生長

B.解除頂端優勢

C.抑制向光性生長D.抑制細胞生長速度參考答案：B39.右圖表示神經元聯系的一種形式，與此相關的表述正確的是A．刺激a處，會導致b處興奮或抑制，c處也發生電位變化B．刺激b處，不會引起a和c處發生電位變化C．刺激c處，a和b處都會發生興奮

D．刺激a處，b、c同時興奮或抑制參考答案：A40.下列關于動物的細胞培養的敘述，正確的是（

）A、培養中的效應T細胞能產生單克隆抗體

B、培養中B細胞能無限繁殖C、人的成熟紅細胞經過培養能形成新的細胞體

D、用胰蛋白酶處理肝臟，可獲得單個肝細胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒，其簡要流程如下：（1）實驗過程中，該小組同學發現榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是_________________。（2）分離酵母菌應使用____________(用途)培養基，固定化酵母細胞常采用___________法，若想使這些酵母細胞能反復使用，實驗過程中一定要注意_______________。（3）在酸性條件下，可用______________來檢測發酵產物中是否有酒精產生。若想進一步統計所得果酒中酵母菌的活菌數目，通常可采用_____________法。（4）發酵完成后，該班同學制作的果酒品質非常好，為方便后續年級使用，該班同學可將菌液采用___________法在_____℃環境中進行長久保存。參考答案：

(1).用果膠酶處理

(2).選擇

(3).包埋

(4).無菌條件（避免微生物的污染）

(5).重鉻酸鉀

(6).稀釋涂布平板

(7).甘油管藏

(8).－20℃【試題分析】本題以“用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒”為載體，考查果酒制作的原理、選擇培養基的選擇作用、接種微生物常用的方法、菌種的保藏方法、果膠酶在果汁加工中的作用的知識，對相關知識的記憶和綜合應用是解題的關鍵。考生可根據題意回顧相關知識，然后解答問題。（1）榨取的果汁非常渾濁是因為細胞壁的成分果膠的存在，根據酶的專一性，應用果膠酶處理。

（2）分離酵母菌應使用選擇培養基；由于酵母細胞比較大，不易吸附和結合，所以適合用包埋法固定化酵母細胞。若要使這些酵母細胞能反復使用，實驗過程中一定要注意不能被雜菌污染。

（3）橙色的重鉻酸鉀在酸性條件下可與酒精發生化學反應，變成灰綠色，所以可用重鉻酸鉀在酸性條件下來檢測發酵產物中是否有酒精產生；液體中的酵母菌數目可用稀釋涂布平板法來估測。（4）若要長期保持菌種，可以將菌液采用甘油管藏的方法，放在－20℃的環境中進行長久保存。42.6月5日是世界環境日，今年我國的世界環境日主題是“共建生態文明、共享綠色未來”。草原是綠色生態環境的重要組成部分。某草原生態系統的食物網如圖所示。(1)圖中食物網的營養結構比較簡單，除圖中所示的生物類群外，該生態系統的生物組成成分還應有_________才能保證其物質循環的正常進行。(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據的營養級能得到的最高能量值是_________kJ。若外來生物入侵該區，則會導致草原的_________銳減或喪失。(3)若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數量增加400只，則兔種群的K值變為_________只。用標志重捕法調查該區的種群數量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果_________(填“偏高”或“偏低”)。(4)草原干旱時，兔攝取水分減少，體內細胞外液滲透壓_________，引起_________滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起_______對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內水平衡。參考答案：

(1).分解者

(2).400

(3).增加

(4).生物多樣性(或物種多樣性)

(5).900

(6).偏高

(7).升高

(8).下丘腦腎小管和集合管【分析】1、由題圖可知，該生態系統共有5條食物鏈：草→兔→鷹，草→免→狐，草→鼠→狐，草→鼠→蛇→鷹。2、標志重捕法：第一次從該種群捕獲部分個體，全部加以標記后放回原種群。一段時間后，進行第二次抓捕，其中既有標記的個體，也有未標記的個體。則該種群大小的估計值為：

(第二次捕獲個體數×第一次捕獲標記個體數)/第二次捕獲的標記個體數【詳解】（1）生態系統的組成成分包括生產者、消費者和分解者、非生物的物質和能量。圖示的生態系統只有生產者和消費者，還應有分解者才能保證其物質循環的正常進行。（2）鷹占據的營養級能得到的最高能量值應該按照最大的能量傳遞效率和最短的食物鏈來計算。鷹處于第三營養級，得到的能量值最高，應是10000×20%×20%=400kJ。若外來生物入侵該區，由于外來生物缺乏天敵的制約，往往呈現爆發式地生長，搶奪資源，壓縮其他生物的生存空間，導致草原的生物多樣性銳減或喪失。（3）從題圖可知，鼠與兔都以草為食，二者是競爭關系。因為1只兔和4只鼠消耗的草量相等，則400只鼠消耗的草量相當于100只兔子消耗的草量。由于食物減少，該環境容納的最大種群數量會減小。因此，兔種群的K值變為1000–100=900只。根據標志重捕法的計算公式：（第二次捕獲個體數×第一次捕獲標記個體數）/第二次捕獲的標記個體數可知，若部分標記個體遷出，會導致第二次捕獲的標記個體數偏小，使調查結果偏高。（4）草原干旱時，兔攝取水分減少，體內細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內水平衡。【點睛】掌握種群密度的調查方法、生態系統的結構、能量流動及其穩定等知識，在此基礎上結合題意