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文檔簡介
浙江省溫州市第二十一高中2022年高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關細胞癌變的敘述,錯誤的是()A.細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少B.癌癥病人染色體上無抑癌基因C.經常食用煙熏制品易導致細胞的癌變D.癌癥的發生與個人的身心狀況有關參考答案:B【考點】5A:癌細胞的主要特征;5B:細胞癌變的原因.【分析】本題是考查癌細胞的主要特征和細胞癌變的原因,癌細胞的特征是;①在適宜條件下能無線增殖,②形態、結構發生顯著變化,③細胞膜表面發生變化,細胞膜的糖蛋白減少,細胞間的黏性降低;致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和生物致癌因子;環境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發生突變導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.【解答】解:A、癌細胞的特征之一是細胞膜的糖蛋白減少,細胞間的黏性降低,A正確;B、細胞癌變的機理是原癌基因和抑癌基因發生突變,癌癥病人染色體上有抑癌基因,只是抑癌基因發生突變,B錯誤,C、煙熏制品中含有化學致癌因子,經常食用煙熏制品易導致細胞的癌變,C正確;D、癌癥的發生與個人的身心狀況有關,如果性格過于孤僻、經常壓抑自己的情緒、不樂意與人交流,就會影響神經系統和分泌系統的調節功能,增加癌癥發生的可能性,D正確.故選:B.
2.生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是(
)A.組成肽鍵的化學元素不同
B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質的空間結構不同參考答案:A3.下列關于幾種育種方式的敘述中,不正確的是
A雜交育種可以獲得穩定遺傳的個體
B誘變育種可大幅提高有利變異的比例C單倍體育種可迅速獲得純合品系
D多倍體育種能得到營養物質含量高的品種參考答案:B4..下列四種生物中,不屬于真核生物的是
(
)①HIV
②藍藻
③酵母菌
④水綿A.①②
B.①③
C.②③
D.③④參考答案:A【分析】本題考查細胞的多樣性與統一性,考查對病毒、原核細胞與真核細胞結構異同的理解和識記。明確各種生物的結構特點是解答本題的關鍵。【詳解】HIV屬于病毒,藍藻屬于原核生物,酵母菌和水綿屬于真核生物,HIV和藍藻不屬于真核生物,選A。【點睛】生物界常見生物類群的劃分5.下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應 ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類 ②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類 ③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖 A.核糖、葡萄糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、脫氧核糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案:C6.一位正常指聾啞人的父親是短指癥,母親是正常指,父母親都會說話,已知短指(B)對正常指(b)為顯性,會說話(D)對聾啞(d)是顯性。問正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人是由哪種精子和卵子結合而來的()A.父BBDd、母bbDD、BD精子,bD卵子B.父BBDD、母bbDd、BD精子,bd卵子C.父BbDd、母bbDd、bd精子,bd卵子D.父BbDd、母bbDD、Bd精子,bD卵子參考答案:C7.關于核酸的敘述,錯誤的是(
)A.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用B.HIV(RNA病毒)的核酸由核糖核苷酸脫水縮合形成C.DNA與RNA含有的堿基和五碳糖不盡相同D.健那綠可將人口腔上皮細胞的核酸染成綠色參考答案:D核酸中的堿基排列順序代表遺傳信息,控制著生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成,A項正確;HIV(RNA病毒)含有的核酸是RNA,由核糖核苷酸脫水縮合形成,B項正確;DNA與RNA相比,前者含有脫氧核糖和T,后者含有核糖和U,C項正確;健那綠是活體染色劑,可將線粒體染成藍綠色,而不是將人口腔上皮細胞的核酸染成綠色,D項錯誤。8.免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右。其中—s—s表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構成,則該lgG有肽鍵數A.m個
B.(m+1)個
C.(m—2)個
D.(m—4)個參考答案:D9.下列結構中與其他三種顯著不同的是
(
)
A.支原體
B.藍藻
C.細菌
D.霉菌參考答案:D10.關于動物細胞內蛋白質合成與去向的敘述,正確的是(
)A.所有蛋白質的合成都需要能量B.合成的蛋白質都運到細胞外C.合成的蛋白質都不能進入細胞核內D.合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新參考答案:A11.果蠅的體色和翅型由基因控制。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配,F1為黑身長翅和灰身長翅,比例為1:1。當F1的黑身長翅果蠅自由交配時,其后代表現型及比例為黑身長翅:黑身殘翅:灰身長翅:灰身殘翅=6:2:3:1。下列分析錯誤的是(
)A.果蠅的兩對相對性狀,顯性分別是黑身和長翅B.F1的黑身長翅果蠅自由交配產生的后代中致死個體占1/3C.F1的黑身長翅果蠅自由交配產生的后代中致死基因型有3種D.F2中黑身殘翅果蠅個體測交后代表現型比例為1:1參考答案:B【分析】本題考查自由組合定律,考查自由組合定律的應用。解題的突破口在于根據F1黑身長翅果蠅自由交配的后代表現型判斷兩對相對性狀的顯隱性,分別分析兩對相對性狀的性狀分離比,可確定致死個體的基因型。【詳解】F1黑身長翅果蠅自由交配,后代出現黑身長翅、黑身殘翅、灰身長翅、灰身殘翅4種表現型,據此可判斷果蠅的兩對相對性狀中,顯性分別是黑身和長翅,且F1黑身長翅果蠅為雙雜合子,A項正確;F2中黑身∶灰身=2∶1,據此可判斷黑身基因純合致死,F1的黑身長翅果蠅自由交配產生的后代中致死個體占1/4,B項錯誤;設控制體色和翅形的基因分別為A、a和B、b,F1的黑身長翅果蠅自由交配產生的后代中致死基因型有AABB、AABb、AAbb3種,C項正確;F2中黑身殘翅果蠅個體基因型為Aabb,測交后代表現型及比例為黑身殘翅∶灰身殘翅=1∶1,D項正確。12.細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,進而發育成胚胎。下列敘述中,不正確的是()A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B.實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關參考答案:D13.某植物體三個相鄰細胞,細胞液濃度為a>b>c,則三細胞之間水分相互滲透的方向是()A. B. C. D.參考答案:C【考點】物質進出細胞的方式的綜合.【分析】溶液中的溶質或氣體可發生自由擴散,溶液中的溶劑發生滲透作用;滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側的溶液具有濃度差.細胞間水分流動的方式是滲透作用,動力是濃度差.【解答】解:水的運輸方式是自由擴散,水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸,而水的濃度越高,則溶液中溶質的濃度就越低,所以,水運輸的方向就是溶液中溶質的濃度越高,水分運輸的就越多.由于細胞液濃度為a>b>c,所以水分運輸的方向就是c→b、b→a、c→a.故選:C.14.下列哪一個雜交組合的后代中會表現出相對性狀
A.
DD×dd
B.
dd×dd
C.
Dd×Dd
D.
DD×Dd參考答案:C15.最能體現遺傳因子分離定律實質的是(
)A.F1顯隱性之比為1:0B.F2顯隱性之比為3:1C.F2的遺傳因子組成之比為1:2:1D.測交后代顯隱性之比為1:1參考答案:D【分析】基因分離定律的實質是等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入到不同的配子中去,產生配子比例是1:1。【詳解】分離定律的實質是減數分裂時等位基因隨同源染色體的分開而分離,產生不同配子的比例為1:1。雜種F1與隱性類型測交,后代出現兩種基因型和表現型的個體,證明雜種F1產生了兩種配子,比例為1:1,即等位基因彼此分離。故選:D。【點睛】本題考查了基因的分離定律,要求考生掌握基因分離定律的實質,結合選項準確判斷。16.用花藥離體培養的方法培養出馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,據此現象可推知產生花藥的馬鈴薯是A、二倍體B、三倍體
C、四倍體D、六倍體參考答案:C17.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異
B.細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現象C.細胞分化僅僅發生于胚胎發育階段
D.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂參考答案:B18.在一個細胞周期中,最可能發生在同一時期的是A.著絲點的分裂和細胞質的分裂
B.細胞板的出現和紡錘體的出現C.染色體復制和中心粒復制
D.染色體數加倍和染色單體形成參考答案:C19.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是(
)A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同B.個體發育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對生物體都是有積極意義的C.細胞分裂存在于整個個體發育過程,細胞分化僅發生在胚胎發育階段D.多細胞生物細胞的衰老和機體的衰老總是同步進行的參考答案:B20.下圖中a→d表示連續分裂的動物細胞的兩個細胞周期。下列敘述中不正確的是A.a過程完成中心體的復制B.染色體平均分配一般發生在d段C.b和c為一個細胞周期D.c段結束DNA含量增加一倍參考答案:C21.下列敘述正確的是()A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點B.孟德爾定律描述的過程發生在有絲分裂中C.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種D.按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8種參考答案:D【考點】基因的自由組合規律的實質及應用.【分析】1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.2、基因自由組合定律的實質;位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.【解答】解:A、孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳,不支持融合遺傳的觀點,A錯誤;B、孟德爾定律描述的過程發生在減數分裂中,B錯誤;C、按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有34=81種,C錯誤;D、按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有23=8種,D正確.故選:D.22.在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程是()A.轉錄 B.翻譯 C.復制 D.分裂參考答案:A【考點】7F:遺傳信息的轉錄和翻譯.【分析】DNA復制、轉錄、翻譯的比較
復制轉錄翻譯時間細胞分裂間期(有絲分裂和減數第一次分裂)
個體生長發育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復制邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A﹣T
T﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
T﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
U﹣A
C﹣G
G﹣C遺傳信息傳遞DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白質意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現出各種性狀【解答】解:A、轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,A正確;B、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,B錯誤;C、復制包括DNA復制和RNA復制,前者是以DNA為模板合成DNA的過程,后者是以RNA為模板合成RNA的過程,C錯誤;D、以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉錄,屬于遺傳信息的傳遞過程之一,不是細胞分裂,D錯誤.故選:A.23.晚上在密閉的居室內放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是其
A.光合作用吸收02,放出C02
B.光合作用吸收C02,放出02
C.呼吸作用吸收02,放出C02
D.呼吸作用吸收C02,放出氧氣參考答案:C24.下圖是某學生繪制的某高等植物細胞的分裂圖像,其中錯誤的是A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f參考答案:Ca是前期,核仁、核膜消失,出現染色體和紡錘體,故a圖正確;b是末期,細胞中部不應該出現凹陷,而應該是在赤道板的位置出現細胞板,細胞板從細胞中央逐漸向四周擴展形成新的細胞壁,并把細胞分為兩個,故b圖錯誤;c是后期,染色體的著絲點分裂,染色單體變為染色體,染色單體為0,染色體數目加倍,故c圖正確;d是后期,但高等植物細胞沒有中心體,故d圖錯誤;e是末期,在赤道板的位置上出現細胞板,細胞板從細胞中央逐漸向四周擴展形成新的細胞壁,并把細胞分為兩個,故e圖正確;f是間期,核膜還未消失,染色質呈絲狀,故f圖正確。25.1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產生ATP分子數為(
)A.2n/(5m)
B.2m/(5n)
C.n/(5m)
D.m/(5n)參考答案:B26.下圖所示為某家族遺傳系譜圖,下列有關的敘述中正確的是(
)
A.該圖有可能是血友病的遺傳系譜露圖B.父親不可能攜帶致病基因C.該圖有可能是白化病的遺傳系譜圖D.女兒一定攜帶致病基因參考答案:C27.下列關于細胞中化合物的敘述中,正確的是
A.細胞膜上所有的蛋白質都可運輸離子B.淀粉和糖原的單體結構不完全相同
C.脂肪是生物體良好的儲能物質
D.核酸的特定功能取決于核苷酸的數量多少參考答案:C28.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟C.綿羊的長毛和細毛 D.棉花的短絨和粗絨參考答案:B29.連續分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可如下圖所示,對此敘述不正確的是A.a+b=一個細胞周期
B.a段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成C.c段有染色體的出現
D.d段主要完成遺傳物質的平均分配參考答案:C30.圖表示某種生命活動中的一種調節機制。下列關于該圖含義的說法正確的是
A.若甲代表下丘腦,則乙代表的是垂體
B.若甲代表的是呼吸中樞,則乙代表的是呼吸肌
C.若甲代表胰島A細胞,則乙代表的物質是胰高血糖素D.若甲代表下丘腦,則乙代表甲狀腺激素參考答案:D31.用矮稈遲熟(ddEE)水稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交,這兩對基因自由組合。如后代中有200株早熟純種植株,那么F2在理論上有A、400株
B、800株
C、1600株
D、3200株參考答案:C32.已知水稻高稈(T)對矮桿(t)為顯性,抗病(R)對感病(r)為顯性。現將一珠表現型為高稈
抗病植株的花粉授給另一株相同表現型的植株,所得后代表現型是高稈:矮桿=3:1,抗病:感病=3:1。根據以上實驗結果,下列判斷錯誤的是
(
)
A.后代群體的表現型有4種
B.兩株親本可分別通過不同雜交組合獲得
C.后代群體的基因型有9種
D.兩株親本表現型相同,基因型不同參考答案:D33.下圖為ATP分子結構式。下列相關敘述錯誤的是
A.圖中五碳糖為核糖B.圖中虛線框中的基團是腺苷C.該分子中有2個高能磷酸鍵D.該分子水解掉兩個磷酸基團后為核糖核苷酸參考答案:BATP中的“A”代表腺苷,是由核糖和腺嘌呤組成,因此圖中五碳糖為核糖,A正確;圖中虛線框中的基團是腺嘌呤,B錯誤;ATP分子中有2個高能磷酸鍵,C正確;ATP分子水解掉兩個磷酸基團后,剩余的部分是腺嘌呤核糖核苷酸,D正確。【點睛】易錯提示——ATP的化學組成:ATP脫去遠離A的兩個磷酸基團后,余下的結構為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一。34.細胞膜是細胞的邊界。下列過程不能體現細胞膜具有流動性的是()A.由一個細胞分裂為兩個子細胞B.動物細胞膜上的糖蛋白的識別過程C.萎蔫的植物細胞出現質壁分離D.高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合參考答案:B略35.下面有關ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的()A.ATP在酶的作用下,可以連續脫下3個Pi,釋放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量C.ATP與ADP的轉化都需要酶參加D.ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的參考答案:C.【考點】ATP與ADP相互轉化的過程.【分析】本題是對ATP的結構特點、ATP與ADP的相互轉化過程的考查,梳理ATP的結構和結構特點及ATP與ADP的相互轉化過程,分析選項內容進行解答.【解答】解:A、在ATP水解酶的作用下,原理腺苷的高能磷酸鍵斷裂,釋放出其中的能量,A錯誤;B、ADP在ATP合成酶酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量,B錯誤;C、ATP水解需要水解酶,ATP合成需要合成酶,C正確;D、ATP與ADP的相互轉化過程中物質是可逆的,能量是不可能的,D錯誤.36.糖尿病患者除了尿糖外,還有多飲多食的現象,與此同時,糖尿病患者逐漸消瘦,造成上述癥狀的原因錯誤的是()A.胰島A細胞受損,導致胰島素分泌不足B.缺少胰島素,血糖含量高,大量的糖隨尿液排出C.在排出大量糖的同時,也帶走了大量水分,于是出現多飲多食現象D.糖氧化功能發生障礙,體內脂肪、蛋白質的分解加強,導致機體消瘦,體重減輕參考答案:A37.外耳道多毛癥僅見于男性(a);人類抗維生素D佝僂病中,若患者為男性,則其女兒一定患此病(b)。對a和b理解正確的是(
)A.a病基因位于X染色體上,且為顯性遺傳病,b也一樣B.a病基因位于Y染色體上,b病為X染色體上的顯性遺傳病C.a病基因位于Y染色體上,b病為X染色體上的隱性遺傳病D.條件不夠,無法判斷參考答案:B38.在缺硼的土地上,最不適宜種植(
)A.白菜
B.甘蔗
C.黃花
D.黃豆參考答案:D39.蛋白質合成、分泌旺盛的細胞中,不會上升的是
()A.中心體的數量 B.線粒體數量
C.自由水比例
D.核糖體數量參考答案:A40.一種植物只開紅花,偶然出現一朵白花,后代也都開白花。引起這種變異的原因是A.染色體變異
B.基因重組
C.基因突變
D.環境條件的變化參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.對下列生物學實驗進行分析討論或結果預測。(1)在“驗證活細胞吸收物質的選擇性”實驗中,需要用玉米籽粒作對比,其中作為實驗組的是____(煮過/未煮過)的玉米籽粒,最后是觀察比較籽粒中_____(胚/胚乳)的著色情況。(2)在“探究酶的專一性”實驗中(如下表),1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號試管內呈現輕度陽性反應,可能的原因是__________。試管123456本尼迪特試劑2mL2mL2mL2mL2mL2mL1%淀粉溶液3mL
3mL
3mL
2%蔗糖溶液
3mL
3mL
3mL新鮮唾液
1mL1mL
蔗糖酶溶液
1mL1mL
(3)為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。回答下列問題:三個溫度條件下,該酶活性最高的是_________組。在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會______________。如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量_______。參考答案:
(1).未煮過
(2).胚
(3).0.3%氯化鈉
(4).淀粉溶液不純,混有還原糖
(5).B(40度)
(6).加快
(7).不變【分析】細胞膜在功能上具有選擇透過性,即細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點.本尼迪特試劑是斐林溶液的改良試劑,它與醛或醛(酮)糖反應也生成磚紅色沉淀.分析曲線圖:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃)條件下,40℃時酶活性最高。溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢.【詳解】(1)需要以煮過的玉米籽粒為對照,胚乳細胞是死細胞,煮過的玉米胚乳與未煮過的均被染成紅色。未煮過的玉米籽粒為實驗組,胚細胞是活細胞,由于細胞膜具有選擇透過性,不可染上顏色,煮熟過的細胞失去活性,被染色,說明活細胞吸收物質具有選擇性。(2)氯離子為唾液淀粉酶的激活劑,加入氯化鈉可以保障酶的活性。淀粉不具有還原性,但1號試管內呈現輕度陽性反應,說明里面含有還原性糖雜質。(3)由圖可知,40℃時酶活性最高,即B組酶活性最高。從曲線圖來看,三個溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,故在時間t1之前,反應尚未達到化學平衡之前,如果A組溫度提高到30℃,沒有達到最適溫度。那么A組酶催化反應的速度會增強。C組為60℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,看圖可知,在時間t2時,產物濃度不再改變,高溫酶已經失活,此時向反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量也不變。【點睛】細胞膜是否具有選擇透過性可通過紅墨水染色觀察實驗探究,紅墨水不能透過胚活細胞的細胞膜,能透過胚乳死細胞,進而被染色。42.下圖所示圖解表示構成細胞的元素、化合物及其a、b、c、d代表不同的小分子
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