校長在期中考試表彰會(huì)上的講話尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好!!向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝!我們的魏主任、靳主任分別就初中部、小學(xué)部的質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行了全面的分析我們分別對本次期中考試中涌現(xiàn)出的63名優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行了表彰;召開得非常成功，達(dá)到了“表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)”之目的。佛法中有一句話叫做“有因必有果”。從那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都有某方面過人之處。要么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要么是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，要么是勤毅的學(xué)習(xí)品質(zhì)，要么是自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的方面值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。1借此機(jī)會(huì)，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、正確對待成績。成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換;我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須看到，我們個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。三、腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩是毅力。第四是科學(xué)的方法。“南轅北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)2過，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)注意力非常集中，積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真做筆記。;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學(xué)們：今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，肖校長宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，朱主任宣布了在運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目中取得第一名的同學(xué)和團(tuán)體總分前三名的班級，在此，我代表學(xué)校及全體教師，向在半個(gè)學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的班級和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只3是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時(shí)，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：1.再次重申嚴(yán)禁把方便碗筷帶入校園，嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學(xué)校將繼續(xù)加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起。我們相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。2.半個(gè)學(xué)期以來，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明事，他們愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。3.少自覺意識，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間，不聽老師、家長教導(dǎo)，完成作業(yè)質(zhì)量較差。4為此，我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求：第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。不能滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生成為了童話王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故，自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對待。可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì)在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。另外，不要把學(xué)5習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機(jī)械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人曾說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。要性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師和家長強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)否則，你不會(huì)的知識將越來越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì)了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，會(huì)運(yùn)用了嗎，只有這樣，才能是真正的學(xué)習(xí)，要知道，作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè)，6還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。的這段時(shí)間，真正做到學(xué)習(xí)在教室，活動(dòng)在操場，時(shí)刻銘記“文明、團(tuán)結(jié)、勤課前不知道預(yù)習(xí)，課后不主動(dòng)去復(fù)習(xí)所學(xué)知識，不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習(xí)，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達(dá)到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。第六、作為班級中的班干部，要大膽嚴(yán)格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。第七、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架斗毆，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁，在校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，校門口必須下車推行，放學(xué)時(shí)在減速器外再騎車。同時(shí)學(xué)生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學(xué)校剛對教室內(nèi)外進(jìn)行了全面維修，望同學(xué)們注意愛護(hù)校產(chǎn)；配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節(jié)課下必須7關(guān)電燈，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗。遇有大風(fēng)和惡劣天氣及雷電天氣必須關(guān)閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點(diǎn)上課，不許大聲喧嘩，要保持肅靜，更不許說臟活和罵人，做到有秩序地進(jìn)入上課地點(diǎn)。共同維護(hù)好班規(guī)和校在社會(huì)上做一名好公民。第八、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)的打掃衛(wèi)生。第九、提高安全意識，時(shí)時(shí)講安全,處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長或老師，要向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。確保你們在校期間的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。同時(shí)，值日老師督促同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，因此，同學(xué)們一定要自覺規(guī)范自己的行為。十、九年級的同學(xué)更要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，要為七八年級的同學(xué)作出表率。老師們早來晚走，嘔心瀝血，這都是為了同學(xué)們能考出好成績，培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，希望你們都要密切配合。8刻苦訓(xùn)練。分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)請記住：父母養(yǎng)育苦，唯有讀書報(bào)！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，感謝你們對學(xué)校和老師的信任。召開這次家長會(huì)的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學(xué)期以來學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。72相信六年的校園生活會(huì)慢慢改變他們，讓他們生出夢想的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天。9導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降。家長們手中的試卷是孩子們半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果，下面我把期中考試中孩子們最容易出錯(cuò)，影響成績的環(huán)節(jié)做個(gè)小小的總結(jié)。一：讀題，審題。這次考試最初的方案是學(xué)生自己讀題，這對一部分平時(shí)依賴讀題的學(xué)生帶來很大程度的困難，考完數(shù)學(xué)后由于語文試題題目比較復(fù)雜，學(xué)生不能夠獨(dú)立完成讀題，所以語文考試的時(shí)候還是采用的電視讀題方式。盡管如此，還是有一部分學(xué)生因?yàn)椴焕斫忸}意而出錯(cuò)。所以我們在接下來的教學(xué)工作中會(huì)加強(qiáng)對孩子獨(dú)立讀題，審題方面的訓(xùn)練，也希望家長可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的時(shí)候培養(yǎng)他們讀題，審題的能力。二：語文的生字掌握，判斷題，閱讀。語文出錯(cuò)較多的題目是給漢字改換偏幫10變新字，看拼音寫詞語，找朋友（詞語連線），判斷題和閱讀。前三項(xiàng)都在測試學(xué)生對生字的掌握和運(yùn)用，由考試成績來看，一部分學(xué)生對生字掌握的不夠好，丟分嚴(yán)重。后兩項(xiàng)雖然思考的成分居多，但是孩子識字量多的話對了解分析題意會(huì)有很大幫助。希望家長可以配合老師工作，在日常生活中讓孩子多學(xué)習(xí)漢字，并時(shí)常檢查學(xué)生的生字掌握情況。也可以通過課外閱讀，讓孩子積累詞匯，開闊視野。三：數(shù)學(xué)的人民幣換算，讀數(shù)寫數(shù)，比多少，判斷題。人民幣的換算是本期的一個(gè)重點(diǎn)，在本次考試中，很多孩子在這樣的題型上栽了跟頭。讀數(shù)寫數(shù)方面容易把“讀作”和“寫作”混淆，比多少的題型也難倒了不少學(xué)生。綜合知識掌握的不夠牢固，所以遇到判斷題的時(shí)候也是錯(cuò)誤連連。接下來的工作中我們會(huì)加強(qiáng)這些題型的復(fù)習(xí)和鞏固，也希望家長可以抽出時(shí)間偶爾給學(xué)生出些家庭練習(xí)題，或者口頭傳授人民幣的換算方法。一切為了孩子，為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果，并且健康快樂的成11長，是我們需要共同探討的問題。以目前學(xué)生的情況來看，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。一：良好的習(xí)慣培養(yǎng)。每位家長都深愛自己的孩子，希望他們在各方面都出類拔萃，因此我們應(yīng)該強(qiáng)化對孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。希望家長們再多一些耐心，多一些恒心。平時(shí)抽空檢查下孩子的作業(yè)，注意他們的讀寫姿勢，讀寫習(xí)慣。叮囑他們要作息時(shí)間規(guī)律，不要沉迷于游戲和電視。不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。二：思想品德教育。之前學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》，就是讓學(xué)生接受品德修養(yǎng)的熏陶。我們都清楚孩子的學(xué)習(xí)成績或許不足以影響他們的人生，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長。12三：安全教育：都說平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識，放學(xué)后不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險(xiǎn)的游戲，不帶危險(xiǎn)的玩具。學(xué)校門口人流量大，交通混亂，一定要叮囑孩子注意安全，不要和搭訕的陌生人說話，不在各種小商販和人多的地方長時(shí)間逗留。乘坐公交車的學(xué)生要注意，公交車沒有停穩(wěn)的時(shí)候不要追車，上下車不要推擠。應(yīng)該在指定等車的位置排隊(duì)等車。四：家校聯(lián)系。孩子的成長與進(jìn)步需要家長和學(xué)校的共同