河南省商丘市永城蔣口鄉蔣口中學2021-2022學年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某地將廢棄采礦區改造成濕地生態公園，預期若干年后各種生物陸續遷入，逐步形成相對穩定的生態系統。回答下列回題。（1）該公園生物群落的變化屬于_____________（填“初生”或“次生”）演替，隨著演替的進行，該地的生態系統穩定性不斷提高，生態系統穩定性是指__________________________________________。（2）應采用______________（填調査方法）調查大腸桿菌等微生物數量來評估水質情況，而用___________（填調查方法）調查鯉魚的種群數量。流入鯉魚種群的能量一部分用于其自身生長、發育和繁殖等生命活動，另一部分__________________________________。（3）在繁殖季節，該生態系統中的雄黑斑蛙通過叫聲這種_____________信息求偶，體現的信息傳遞的作用是__________________________________________________。（4）有一食物網如圖所示，設種群E所含能量為6×1010kJ，種群B所含能量為3×109kJ，則種群A所含能量至少是_____________kJ。若該生態系統只有E、C、D，且C的動物性食物與植物性盒物的比例由1:1調整為1:5，則該生態系統供養的C數量是原來的__________倍（能量傳遞效率按10%計算）。參考答案：

(1).次生

(2).生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力

(3).抽樣檢測法

(4).標志重捕法

(5).通過細胞呼吸（以熱能的形式）散失

(6).物理

(7).生物種群的繁衍離不開信息傳遞

(8).3′108

(9).2.2【分析】生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構；生態系統的功能指物質循環、能量流動和信息傳遞。在群落的發展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后這個群落會達到一個穩定階段，像這樣隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。【詳解】（1）將廢棄采礦區改造成濕地生態公園，屬于次生演替；生態系統的穩定性指的是生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。（2）調查大腸桿菌等微生物數量一般采用抽樣檢測法，調查鯉魚等活動能力強的動物的種群數量一般采用標志重捕法；流入某一營養級的能量一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失了，還有一部分用于自身生長、發育和繁殖等生命活動。（3）生態系統的信息包括物理信息、化學信息和行為信息。雄蛙求偶時的鳴叫聲屬于物理信息，說明了生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（4）由題干可知，B種群獲得的能量為3×109KJ。要計算A種群同化的能量最少，則能量傳遞效率應為10%。在E、C、D、A構成的食物網中，第二營養級所獲得的能量為6×1010×10%?3×109=3×109KJ，所以A種群從第二營養級獲得的同化能為3×109×10%=3×108KJ。設E同化的能量為X，當C的（草食）動物性與植物性食物的比例為1:1時，C由E獲得的能量為12×10%X，由D獲得的能量為12×10%×10%X，獲得的總能量為5.5%X。當C的（草食）動物性與植物性食物的比例為1:5時，C由E獲得的能量為16×10%X，由D獲得的能量為56×10%×10%X，獲得的總能量為2.5%X，則食物比例調整后，供養C的數量是原來的2.2倍（5.5%X÷2.5%X=2.2）。【點睛】解答本題的難點在于（4）小題，一方面要抓住已知量分析未知量，另一方面要注意建立核心相等關系。2.下列有關種群、群落和生態系統的相關敘述，正確的是A.分解者所需要的能量可來自各營養級生物所儲存的能量B.一棵樹上不同高度的鳥巢能夠反映動物群落的垂直結構C.理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環境容納量D.系列生態建設工程的主要目的是提高生物多樣性的直接價值參考答案：A在各營養級中，植物的殘枝敗葉、動物的遺體殘骸及排泄物中均儲存著能量，均會被分解者分解利用，因此分解者所需要的能量可來自各營養級生物所儲存的能量，A正確；一棵樹上不同高度的喜鵲巢，不屬于群落，所以不能反映動物群落的垂直結構，B錯誤；在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是出生率和死亡率，C錯誤；生態工程建設的主要目的是提高生物多樣性的間接價值，D錯誤。【點睛】本題綜合考查種群、群落、生態系統的結構的相關知識，意在強化學生對相關知識的識記與理解，提高知識的遷移能力。需要學生掌握以下知識點：生物群落的結構包括空間結構-垂直結構和水平結構，群落的外貌和時間節律等，群落中的動植物在垂直方向上有分層現象，水平方向上有鑲嵌分布現象，且其中的動植物的種類也不同。生態系統具有一定的自我調節能力，其基礎是負反饋調節。生物多樣性的價值主要有直接價值、間接價值和潛在價值。3.某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養。下列說法正確的是A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，只能用機械剝離的方法處理B．細胞培養應在含5％CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸C．甲、乙細胞在持續的原代培養過程中，均會出現停止增殖的現象D．僅用該培養液也能用來培養乙肝病毒參考答案：C4.下圖表示三種基因重組，下列相關敘述正確的是A.圖1所示細胞產生的次級精（卵）母細胞內不含有等位基因B.圖1和圖2兩種類型的基因重組都發生在同源染色體之間C.R型細菌轉化為S型細菌的基因重組與圖3中的基因重組相似D.孟徳爾兩對相對性狀雜交實驗，F2出現新表現型原因和圖1相似參考答案：C5.培育農作物新品種的過程中，常利用植物組織培養技術。下列敘述正確的是

A.培育轉基因的外植體得到的新個體屬于基因突變個體B.在植物組織培養過程中用理化因素誘導可獲得大量有益突變體C.單倍體育種中經減數分裂和組織培養兩個過程能獲得純合二倍體D.植物組織培養技術的理論基礎是細胞的全能性參考答案：D6.參考答案：A7.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是（

）

A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖

D．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質參考答案：A8.細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中。下表中有關措施與對應的目的恰當的是（

）A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C糧油種子的貯藏，必須降低自由水含量，使種子處于風干狀態，從而使呼吸作用降低，以減少有機物的消耗，A正確；乳酸菌是嚴格厭氧的微生物，所以整個過程要嚴格密封，B錯誤；水果保鮮的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低溫是最好的方法，低溫能降低酶的活性，從而使呼吸作用減弱，以減少有機物的消耗，C正確；植物根對礦質元素的吸收過程是一個主動運輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細胞的有氧呼吸作用，從而為根細胞吸收礦質離子提供更多的能量，D正確。9.題4圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述，正確的是A．②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與B．③侵染植物細胞后，重組Ti質粒整合到④的染色體上C．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現出抗蟲性狀D．⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了可遺傳變異參考答案：D10.幽門螺桿菌是目前人類感染最為普遍的細菌，全世界約有一半的人口感染幽門螺旋菌．下列有關幽門螺旋菌的敘述正確的是（）A．幽門螺桿菌細胞中DNA和蛋白質結合形成染色體B．與酵母菌相比，幽門螺桿菌沒有核膜包圍的細胞核C．幽門螺桿菌只能通過無絲分裂的方式實現其增殖D．幽門螺桿菌細胞壁的成分為纖維素和果膠參考答案：考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．分析：幽門螺桿菌是原核生物，與真核細胞相比，其最大的區別是沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；其細胞細胞壁的主要成分是肽聚糖，而且細胞中只有核糖體一種細胞器，但幽門螺桿菌（原核生物）含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質．據此答題．解答：解：A、幽門螺桿菌是原核生物，其細胞中具有擬核、核內只有DNA分子，沒有染色體，A錯誤；B、幽門螺桿菌是原核生物，與真核細胞酵母菌相比，其最大的區別是沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體），B正確；C、幽門螺桿菌是原核生物，而無絲分裂是真核細胞進行細胞分裂的方式，C錯誤；D、幽門螺桿菌是原核生物，其細胞壁的主要成分不是纖維素，而是含有糖類和蛋白質結合而成的肽聚糖，D錯誤．故選：B．點評：本題以幽門螺桿菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，首先要求考生明確幽門螺桿菌是原核生物；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項．11.下列關于生命物質和生命的結構基礎的敘述中，正確的是A.葉綠體的類囊體膜和基質中均含有與光合作用有關的色素和酶B.抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識別作用C.觀察蛙紅細胞細胞分裂的分裂期能看到紡錘體D.酵母菌、乳酸菌都能進行有絲分裂，性狀遺傳都遵循孟德爾遺傳定律參考答案：B12.探究酵母菌細胞呼吸實驗中，對3個保溫瓶的處理情況分別是：A瓶注入煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，B、C兩瓶注入未經煮沸的同樣濃度的葡萄糖溶液；然后，向A、B兩瓶加入等量的酵母菌培養液，C瓶加等量蒸餾水，并向A瓶注入液體石蠟覆蓋滿液體表面，最后用蓬松的棉花塞住瓶口。下列有關敘述不正確的是（）A.C保溫瓶的作用是作為對照

B.24小時后溫度最高的是B瓶C.A瓶中酵母菌不能存活

D.煮沸的作用包括滅菌和去除氧氣參考答案：C【分析】酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸。分析題意：A瓶：葡萄糖溶液+酵母菌處于無氧環境，酵母菌可進行無氧呼吸；B瓶：葡萄糖溶液＋酵母菌處于有氧環境，酵母菌可進行有氧呼吸；C瓶：葡萄糖溶液＋蒸餾水，有氧環境，由于沒有酵母菌，故該裝置為對照組。【詳解】C瓶中用等量的蒸餾水代替酵母菌培養液，是對照組，A正確；A瓶是無氧條件下，酵母菌進行無氧呼吸，產生少量能量；B瓶是有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，產生大量能量；C瓶無酵母菌，無酵母菌呼吸產生的能量，故24h后B瓶溫度最高，B正確；酵母菌是兼性厭氧菌，A瓶酵母菌能進行無氧呼吸，可存活，C錯誤；煮沸的作用包括滅菌和去除氧氣，D正確。故選C。13.下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式依次是

(

)

A．①② B．②③ C．①③ D．②①參考答案：D14.下列關于遺傳物質的說法，正確的是(

)：A.某個體遺傳物質中的遺傳信息在該個體中均被表達B.遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸C.遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律D.在1個精原細胞產生的4個精子中，遺傳物質可能互不相同參考答案：D試題分析：生物在個體生長發育過程中，基因具有選擇性表達的現象，并不是生物體中所有基因均表達，A錯誤；遺傳物質的基本組成單位是核苷酸（脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸），B錯誤；孟德爾的遺傳規律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核遺傳，C錯誤；由于減數分裂過程中，同源染色體發生分離，而非同源染色體進行自由組合，因此一個精原細胞產生的精子中遺傳信息可能不同，D正確。考點：本題考查了減數分裂、遺傳信息的表達和遺傳定律的相關知識，考生要能夠識記核酸是遺傳物質，并且其基本單位為核苷酸；明確生物個體中基因會發生選擇性表達；明確遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核遺傳。15.下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是……………（

）

A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結臺到mRNA上

B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多

C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

D.吸收和轉運營養物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端參考答案：A16.心房顫動是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。據此分析正確的是A.核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內外的信息交流異常有關B.人體成熟的紅細胞中核孔數目很少，因此紅細胞代謝較弱C.核孔運輸障礙發生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發生突變所致D.tRNA在細胞核內合成，運出細胞核發揮作用與核孔復合物無關參考答案：C

17.下圖是人體內某些信息分子的合成部位及作用結果示意圖，下列說法正確的是A.信息分子A只能由突觸前膜釋放，長時間與突觸后膜上的受體結合B.當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦分泌的B將增加，信息分子A的作用范圍較信息分子B的作用范圍大C.信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內分泌腺D.在信息分子E的刺激下，B淋巴細胞增殖分化成的架細胞和記憶細胞都可以分泌大量的抗體參考答案：C信息分子A是神經遞質，由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜后就被分解了，A錯誤；當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦分泌的B抗利尿激素將增加，其作用于腎小管和集合管細胞，而信息分子A只能作用于突觸后膜，B錯誤；信息分子D是甲狀腺激素，當甲狀腺激素含量增加時，可以通過負反饋調節抑制垂體分泌信息分子C促甲狀腺激素，C正確；抗體是由漿細胞分泌的，記憶細胞不能分泌抗體，D錯誤。18.關于病毒的敘述，正確的是（

）A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的遺傳物質只有DNA

C.由于病毒體內只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養齊全的培養基上培養參考答案：B19.顯微鏡下觀察到人的一個細胞中染色體已分成兩組，每組23條。那么，可以肯定每組染色體中A．有23個DNA分子

B．有46條染色單體C．沒有非同源染色體

D．沒有同源染色體參考答案：D20.下列各種育種方法過程中有愈傷組織形成的是（

）A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．無籽西瓜的培育參考答案：C21.右圖表示模擬中心法則的一些過程，下列敘述中，不正確的是A．如果甲是DNA，乙是RNA或者DNAB．如果酶是RNA聚合酶，甲是DNA或者RNAC．如果原料是核糖核苷酸，甲一定是DNAD．如果酶是已知的，則乙的化學成分是一定的參考答案：C22.下列4支試管中分別含有不同的化學物質和活性酵母菌細胞制備物。經一定時間的保溫后，會產生CO2的試管是

①葡萄糖+細胞膜已破裂的酵母細胞

②葡萄糖+線粒體

③丙酮酸+線粒體 ④丙酮酸+內質網A.①③

B.①②

C.②③

D.②④參考答案：A23.在人和動物皮下含量豐富的儲能物質是A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.蛋白質參考答案：C24.光合作用過程中產生的物質中，能進入線粒體并參與有氧呼吸的是A.C6H12O6

B.ATP

C.[H]

D.O2參考答案：D.........25.下列關于植物組織培養的敘述中，正確的是（）A．以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同B．培養過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用C．愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高D．脫分化和再分化過程中均需要植物激素的誘導作用參考答案：D【考點】植物培養的條件及過程．【專題】正推法；克隆技術．【分析】植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性，其過程為：離體的植物組織，器官或細胞經過脫分化過程形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態薄壁細胞組成的排列疏松、無規則的組織），愈傷組織經過再分化過程形成胚狀體，進一步發育成為植株．【解答】解：A、以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型不同，以花藥為外植體培育的植株的遺傳物質是以葉片為外植體培育的植株的一半，A錯誤；B、脫分化形成愈傷組織的過程中應該避光處理，B錯誤；C、愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為愈傷組織細胞分裂能力強，C錯誤；D、脫分化和再分化過程中均需要植物激素的誘導作用，D正確．故選：D．【點評】本題考查植物組織培養的相關知識，要求考生識記植物組織培養的過程、條件及原理等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．26.人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同，但存在著同源區（Ⅱ）和非同源區（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

（

）

A．I片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B．II片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性

C．Ⅲ片段上基因控制的性狀只出現在男性中

D．由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定參考答案：D27.下圖中可以表示減數第一次分裂前期的是參考答案：答案：A28.如圖所示為果蠅體細胞染色體組成，以下說法正確的是:

(

)A．果蠅的一個染色體組含有的染色體是II、III、IV、X、YB．含有2條X染色體的細胞一定是雌蠅細胞C．果蠅細胞除生殖細胞外都只含有兩個染色體組D．II、III、IV、x(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長發育所需的全部遺傳信息參考答案：D29.人的某些細胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運輸有關，當CFTR蛋白結構異常時，會導致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內外不同離子的相對濃度示意圖，則下列說法正確的是A.囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀B.Na＋排出成熟紅細胞屬于主動運輸，所需的能量來自無氧呼吸C.如果大量Cl－進入神經細胞，將有利于興奮（神經沖動）的形成D.CFTR蛋白與Na＋和Cl－兩種離子的跨膜運輸有關，說明載體蛋白不具有特異性參考答案：B【分析】1、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。

2、細胞膜上有載體蛋白，離子跨膜運輸時需要載體蛋白的協助，當載體蛋白結構異常時，其運輸離子的功能受到影響。【詳解】A、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結構異常進而導致CFTR蛋白功能異常，說明基因可通過蛋白質結構直接控制生物體的性狀，A錯誤；B、成熟紅細胞沒有線粒體，所需能量來自于細胞質基質中的無氧呼吸，所以Na＋排出成熟紅細胞屬于主動運輸，所需的能量來自無氧呼吸，B正確；C、如果大量Cl-進入神經細胞，會使靜息電位值加大，從而使細胞不容易產生動作電位，即抑制突觸后膜的興奮，不利于興奮的形成，C錯誤；D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關，但不能運輸其它離子，說明載體蛋白具有特異性，D錯誤。

故選B。【點睛】本題考查囊性纖維病相關知識，意在考查考生理解題意，獲取相關解題信息，結合所學知識分析、判斷相關問題的能力。30.人類在認識自身的道路上不斷前行。人類基因組計劃繪制出有“生命之書”之稱的人類基因組圖譜，揭開了人體基因的奧秘。下列說法正確的是①可以利用人類基因組圖譜幫助治療疾病②人類基因組圖譜可以消除社會歧視現象③人類基因組圖譜精確測定了人類基因堿基對序列④人類基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因A．①③

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：A解析：人類基因組計劃的主要工作就是測定人類24條染色體的基因序列，并繪制出了基因堿基對的序列，其主要目的是在人類疾病的預防和治療上發揮作用31.在光合作用過程中，不屬于暗反應的是（

）A．CO2與五碳化合物結合

B．三碳化合物接受ATP釋放的能量

C．H2O的氫傳遞給NADP+

D．NADPH的氫傳遞給三碳化合物參考答案：C32.一旦禽流感病毒與人類病毒重組，從理論上講，就有可能在人與人之間傳播該疾病。屆時，這種病毒就會成為人類病毒。這里所說的重組與下列哪項本質相同

A．基因工程

B．太空育種

C．單倍體育種

D．多倍體育種參考答案：答案：A33.作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能A．將細胞與外界環境分開B．控制物質進出細胞C．進行細胞間信息交流D．促進物質的運輸參考答案：C34.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養得到了新的植株，下列有關新植株的敘述正確的一組是

(

)①是單倍體②體細胞內沒有同源染色體③不能形成可育的配子④體細胞內有同源染色體⑤能形成可育的配子⑥可能是純合子也有可能是雜合子⑦一定是純合子⑧是二倍體A.①④⑤⑥

B.④⑤⑦⑧

C.①②③⑥

D.①④⑤⑦參考答案：A35.蠶豆種子萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示．下列說法正確的是（）A．種子在破土前質量一直在減小B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類C．二氧化碳的產生場所為線粒體基質D．12～24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸參考答案：B【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、種子在破土前吸收大量水分，所以總質量在增加，A錯誤；B、48h后，消耗的氧氣大于釋放的二氧化碳，所以細胞呼吸底物不只是糖類，還有脂肪等，B正確；C、無氧呼吸時，二氧化碳的產生場所為細胞質基質；有氧呼吸時，二氧化碳的產生場所為線粒體基質，C錯誤；D、在12～24h期間，二氧化碳的產生速率遠大于氧氣的消耗速率，說明此時細胞主要進行無氧呼吸，D錯誤．故選：B．【點評】本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義，要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，能根據曲線圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層層次的考查．36.如圖表示有直接聯系的3個神經元，在箭頭處給予適宜刺激。下列相關敘述正確的是A.在箭頭處給予一適宜刺激，受刺激部分的Na+大量內流，同時消耗大量ATPB.在箭頭處給予一適宜刺激，b、c、d、e處都可以檢測到電位變化，但a處不能C.靜息狀態時，a處膜外Na+濃度高于膜內K+濃度，因而表現出膜外正電位D.動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大參考答案：B【分析】1、興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，并可雙向傳導；在神經元之間的傳遞過程是電信號→化學信號→電信號，且是單向傳遞。

2、動作電位的形成是鈉離子內流的結果，鈉離子通過協助擴散進入細胞，不消耗能量。3、神經纖維膜上動作電位的峰值不會隨刺激強度的不斷增大而一直增大，也不會隨傳導距離的增大而減小。【詳解】Na+大量內流是順濃度梯度，不消耗ATP，A錯誤；在箭頭處給予適宜刺激后，受刺激部分產生的興奮向兩側傳導，因突觸處興奮傳遞是單向的，因此只有b、c、d、e處可以檢測到電位變化，而a處不能檢測到膜電位的變化，B正確；靜息狀態時，以K+外流為主，使膜外陽離子濃度高于膜內，因而表現出膜外正電位，C錯誤；刺激強度達到一定程度時才產生動作電位，而且在一定范圍內，動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大，當刺激強度超過閾值時，動作電位大小不會隨有效刺激的增強而加大，D錯誤。【點睛】本題考查興奮在神經纖維上產生的原理和在突觸間單向傳遞的知識點，考查考生的識記能力、理解能力和分析能力，解題的關鍵是正確識記相關知識并能合理分析。37.下圖是某生物的結構模式圖。關于此生物的說法，不正確的是A.單個細胞直徑雖比細菌大，但肉眼是分不清的B.發菜、顫藻、念珠藻都屬于該類生物

C.該生物的葉綠體含有藻藍素和葉綠素

D.該生物是能自養的原核生物參考答案：C38.用光學顯微鏡可觀察到的現象是

A．有絲分裂中期染色體形態

B．質壁分離時，蔗糖分子進入細胞壁C．葉綠體和核糖體隨著細胞質流動

D．煙草花葉病毒侵入煙葉細胞參考答案：A39.下列關于基因的說法，正確的是A.基因是DNA片段，DNA片段不一定是基因B.染色體是基因的載體，基因的載體不一定是染色體C.DNA雙鏈中能轉錄的一條鏈是顯性基因，不能轉錄的是隱性基因D.基因表達的產物不可以參與基因表達參考答案：B【分析】基因是帶有遺傳信息的DNA片段，是遺傳物質的最小功能單位。除某些病毒的基因由核糖核酸（RNA）構成以外，多數生物的基因由脫氧核糖核酸（DNA）構成，并在染色體上作線狀排列。【詳解】A、基因是帶有遺傳信息的DNA片段，A錯誤；B、染色體是細胞核中的DNA和蛋白質結合形成的結構，位于線粒體和葉綠體等細胞器中的DNA不與蛋白質結合形成染色體，故基因的載體不一定是染色體，B正確；C、DNA雙鏈中能轉錄的一條鏈和不能轉錄的一條鏈對應的基因不是顯隱性關系，C錯誤；D、基因表達的產物是基因表達過程中形成的RNA或蛋白質，它們參與基因表達的過程，D錯誤；故選B。【點睛】理解基因的概念及存在位置是關鍵。40.右圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項錯誤的是A．b和c的堿基序列互補B．a和c的堿基序列互補C．b和d的堿基序列相同

D．a鏈中(A+T)／(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關神經調節的問題：（1）突觸小體是神經元的未梢經多次分支，最后在每個小枝的未端形成的杯狀或球狀結構．每個神經元的眾多分枝可以與多個其它神經元的相接觸，同其形成突觸．突觸前膜釋放的神經遞質除能作用于下一個神經元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和．（2）為揭示動作電位產生的生理機制，科學工作者做了如下實驗：將蟾蜍的神經元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的剌激，記錄膜電位變化，結果如下圖．該實驗的結果說明：動作電位的形成是造成的，而動作電位的大小與有關．蟾蜍的神經元在高濃度氯化鈉溶液中產生興奮時的電位變化是mv．（3）河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發生結合．先用河豚毒素處理神經細胞，一段時間后再將神經細胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結果膜電位變化大幅下降．分析原因是：．參考答案：（1）軸突

細胞體、樹突

（某些）腺體分泌（2）鈉離子內流

膜外鈉離子濃度（或膜兩側鈉離子濃度差）

120（3）河豚毒素與構成鈉離子通道的糖蛋白結合后導致蛋白質結構改變，影響鈉離子內流．（或：鈉離子內流依靠細胞膜上的特殊通道）

【考點】D6：細胞膜內外在各種狀態下的電位情況；D8：突觸的結構．【分析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，為靜息電位；當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正，為動作電位．【解答】解：（1）突觸小體是神經元的軸突未梢的未端形成的杯狀或球狀結構．突觸由上一個神經元的軸突及下一個神經元的細胞體或樹突構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．突觸前膜釋放的神經遞質除能作用于下一個神經元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和（某些）腺體分泌．（2）動作電位的形成是鈉離子內流造成的，而動作電位的大小與膜外鈉離子濃度有關．蟾蜍的神經元在高濃度化氯鈉溶液中興奮時的電位變化是由﹣70上升至+50，因此電位變化是120mv．（3）動作電位的形成是鈉離子內流造成的，河豚毒素與構成鈉離子通道的糖蛋白結合后導致蛋白質結構改變，影響鈉離子內流，故會使膜電位變化大幅下降．故答案為