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期中考試班主任反思，來欣賞一下吧。期中考試班主任反思(一)氣是分不開的。由于自己的工作失誤導致出現最差的成績,讓領導和科任教師失望。可問題已經出來就要承擔責任考慮原因，解決問題。為此我總結自己的管理有以下失誤:1、沒讓學生盡快進入初三狀態，導致開學較長時間學生和初一二時一樣。我不讓學生中午、晚上在寢室學習，導致學生作業都完不成，結果沒過多長時間就形成休息時秩序亂，不讓學習也沒休息;進班后抄作業應付。2、管理不嚴，導致學生惰性嚴重，鉆空子。總想著學生太累，想讓學生輕松愉快的學習，結果學生輕松了，卻不學習了。針對以上為問題我采用以下方法解決：1、了解初三，讓自己和學生適應初三。分別在課前飯間時間觀2、以身作則，嚴格管理。自己比學生提前到班，上操陪學生一1起跑，不讓學生掉隊。對違紀學生嚴格處理后曉之以情，讓他們信服接受。學生，讓他們把注意力向學習上轉，只有學習了才能不出問題。現在弟班級的差距，不會讓領導失望。期中考試班主任反思(二)高三以來，我班均取得不錯的成績。反思過去，著眼未來，現總結如下：一、嚴格管理。嚴師出高徒，抓緊紀律，培養良好的班風，需要所有學生配合，每一個學生也會從中受益。人人為我，我為人人。紀律好了，學習氛圍就上去了，成績自然不錯。怕比你優秀的人，就怕比你優秀的人比你還努力”等。給學生鼓勵、激勵加油。四、制定目標。制定小的目標以使學生做好學習的過程。使他們不懈怠、不浮躁。總之采取各種方法，抓住中心任務，加強落實，就可以取得較好效果。一、嚴格的紀律是優秀成績的保證，尤其是立班之初。嚴查上課2遲到、跑操遲到、自習說話等違紀，做到上課人員齊，自習課堂靜。必須注重關乎紀律的點點滴滴，小事的開始也要較真!小錯的懲戒也要嚴厲!做到防微杜漸!我來教室干什么?現在開始了么?是否有所突破!合適的時間約談家長合力!利用班會讓優秀學生談學習方法，談近期的心態調整，甚至對非常關榮的事情，是每個人的義不容辭的責任!期中考試班主任反思(三)機會，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的習過，不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力!衛生意識極差，隨手亂扔，不能自覺維持自己周圍的衛生;部分同學對自己的學習情況沒有數，盲目樂觀;一部分同學晚上寫作業的時間控制不好，拖拉、磨蹭，晚自習的時間沒有或利用率不高等等。具體事宜我將在周一班會與同學們一起分析。3中已經盡了全力，你已經發揮出你最好的水平，這就足夠了!我認為考試不僅是在測試教師的教育教學效果，是在測試學生們的學習效反復練習的重點知識占99%之多，試問同學們你這99%的知識掌握的是不是沒有失分?我們一起好好反思、總結吧。只有鍥而不舍地學

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