山西省長治市長安中學2022年高三生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.男性多指（常染色體顯性遺傳），女性正常，婚后他們生了一個白化病的兒子，問這對夫婦再生一個正常孩子的可能性是（

）A．3／8

B．1／3

C．1／16

D．1／9參考答案：A2.在某細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，該現象不能說明（

） A、ATP是細胞內的直接能源物質

B、部分32P標記的ATP是重新合成的 C、ATP中遠離A的P容易脫離

D、該過程中ATP既有合成又有分解參考答案：A3.落地生根（一種植物）葉片上的氣孔白天關閉、夜晚開放。為研究其光合作用特點，將落地生根的葉片進行離體培養，在光、暗交替條件下分別測定葉片內的淀粉、pH和蘋果酸的含量變化。結果如下圖。據此作出的推測，不合理的是A.黑暗中葉片從外界吸收CO2生成蘋果酸B.光照下葉片儲存的蘋果酸分解釋放CO2C.黑暗中pH降低與葉片儲存蘋果酸有關D.光照下蘋果酸被運至莖、芽等其他器官參考答案：D黑暗中葉片從外界吸收CO2生成蘋果酸，A正確；在光下，落地生根為減少蒸騰作用，把蘋果酸作脫羧反應，釋放二氧化碳，B正確；黑暗中有蘋果酸生成，故pH降低，C正確；由于該實驗是在落地生根的葉片進行離體培養下進行，故不能推出蘋果酸被運至莖、芽等其他器官，D錯誤。4.下圖是在不同光照強度下測得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨種植）時大豆的光含速率。假設間作與單作農作物間的株距、行距均相同。據圖分析，下列敘述正確的是A.與單作相比，間相時大豆植株的呼吸強度沒有受到影響B.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作C.光照強度為a時，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為C02濃度D.光照強度為b時，大豆植株單作固定C02的速率為20

μmol·m-2·s-1參考答案：B據圖分析，曲線與縱軸的交點表示呼吸速率，與單作相比，間作時大豆植株的呼吸強度明顯受到影響，A錯誤；圖中間作的光補償點小于單作的，說明大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作，B正確；光照強度為a時，曲線處于上升階段，此時影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為自變量光照強度，C錯誤；光照強度為b時，大豆植株單作固定CO2的速率為真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=4+20=24μmol?m-2?s-1，D錯誤。考點：光合作用和呼吸作用的綜合考查點睛：據圖分析：光合速率隨著光照強度的增大也逐漸增強，最后達到平衡狀態，但是單作的最大光合速率大于間作，且間作先達到飽和點。5.下列不是癌癥的特征的是（

）A.表面的糖蛋白減少

B.細胞形態結構發生改變

C.無限增值

D.細胞內的遺傳物質沒有改變參考答案：D6.水體的污染包括有機型污染和無機型污染兩種類型。有機型污染是水體中有機物含量過多，無機型污染是水體中無機鹽離子過多。下圖是河流生態系統受到輕度污染后的凈化過程示意圖。冋答下列問題：（1）據圖可知，該河流的污染類型屬于___________污染。圖中細菌的呼吸作用方式屬于___________型。（2）輸入該生態系統的總能量是_________________________________。（3）河流受到輕度污染后，除通過圖中途徑外，還可以通過________________消除污染，說明生態系統具有___________能力。參考答案：

(1).有機型

(2).厭氧

(3).藻類固定的太陽能和污水中有機物所含的能量

(4).物理沉降、化學分解

(5).自我調節本題考查生態系統的穩定性相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形的分析能力。（1）分析圖形在污水含量高時無機鹽離子濃度較低，而細菌數量升高后，無機鹽離子濃度也升高，說明該河流的污染類型屬于有機型污染。因為開始時溶解氧濃度低，所以圖中細菌的呼吸作用方式屬于厭氧型。（2）輸入該生態系統的總能量是藻類固定的太陽能和污水中有機物所含的能量。（3）河流受到輕度污染后，除通過圖中的微生物分解外，還可以通過物理沉降和化學分解來凈化，說明生態系統具有自我調節能力。7.免疫治療是應用免疫抑制劑調節機體的免疫狀態，使機體對疾病產生恰當的免疫應答，從而防治疾病的治療方法．如注射疫苗、抗體以預防和治療慢性疾病，應用免疫抑制劑及免疫增強劑以控制機體的免疫狀態等．下列有關敘述錯誤的是（）A．接種疫苗目的是使機體產生更強的特異性免疫B．利用免疫增強劑可增強體液免疫對癌變細胞的清除C．免疫抑制劑能使T細胞增殖受阻，有利于器官移植D．吞噬細胞對抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細胞參考答案：B【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程為：

2、器官移植存在免疫排斥反應，該反應是由T細胞引起的．【解答】解：A、接種疫苗目的是使機體產生更強的特異性免疫，A正確；B、利用免疫增強劑可增強細胞免疫對癌變細胞的清除，B錯誤；C、器官移植存在免疫排斥反應，而免疫抑制劑能使T細胞增殖受阻，有利于器官移植，C正確；D、吞噬細胞對抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細胞（T細胞），D正確．故選：B．8.長時間行走后，腳上可能磨出了泡，用消毒針刺破該泡時會有淡黃色、半透明的液體流出，此液體是()A．血漿

B．血清

C．淋巴

D．組織液參考答案：D

解析：

該液體不是從血管流出，也不是從淋巴管中流出，故只能算從細胞組織間隙中流出，是組織液。

9.下面甲圖為某動物的一對性染色體簡圖。①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，該部分基因不互為等位。則下列分析中錯誤的是（

）II2

A.位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的D相符B.乙圖為該動物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜，其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是ABCC.該動物的性別決定方式以及性染色體形態都與人類不同D.假設控制黃毛（A）與白毛（a）相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示①和②染色體的I片段，某雌雜合子與雄雜合子雜交，其后代的表現型及比例為雌黃：雄黃：雄白=2：1：1參考答案：D10.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是A．與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體B．細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動轉運過程C．用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現3H的部位依次為③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH參考答案：C11.下列有關一對相對性狀遺傳的敘述中，正確的是（）A．在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型B．最能說明基因分離定律實質的是F2的表現型比例為3：1C．若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡便易行的方法是自交D．通過測交可以推測被測個體產生配子的數量參考答案：C．A、在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有6種不同的交配類型，A錯誤；B、最能說明基因分離定律實質的是F1產生兩種比例相等的配子，B錯誤；C、鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便，C正確；D、通過測交可以推測被測個體產生配子的種類及比例，但不能推測被測個體產生配子的數量，D錯誤．12.糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病．請據圖回答下列問題：（1）圖中①所示的漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞膜上的

結合，導致胰島B細胞對

的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．（2）抗體Y3與靶細胞的

結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高．（3）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于

疾病．其中，可以通過注射胰島素來治療的是

（填數字）．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經檢查發現，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現出高血糖及尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的

（填數字）．（4）在正常的血糖調節過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節方式為

．參考答案：（1）受體

葡萄糖（2）胰島素受體（3）自身免疫

①②

③（4）反饋調節

【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】1、據圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結合，導致葡萄糖與受體的結合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高．2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞的分泌，導致胰島素減少，從而血糖升高．3、圖中Y3能與胰島素受體結合，影響胰島素與受體的結合，從而胰島素不能發揮作用，血糖升高．【解答】解：（1）圖中①所示漿細胞產生的抗體（Y1）與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．（2）圖中抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高．（3）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于自身免疫疾病．圖中①②所示過程都是胰島素的分泌量減少，所以可以通過注射胰島素進行治療．而胰島素含量正常，但患者仍表現出糖尿癥狀，說明胰島素不能與受體結合，類似于圖示中的③．（4）血糖調節過程中的調節方式屬于反饋調節．【點評】本題以三種自身免疫病引起的糖尿病為背景，考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，難度中等．另外注意圖中的三種糖尿病，只有Y1和Y2引起的糖尿病可以通過注射胰島素治療．13.右圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是A．人體內的③有5種，②有2種B．如果要構成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團C.③在生物體中共有8種D．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面參考答案：A14.水在生物體及細胞內的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述中正確的是A．糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程中都產生水B．不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同，它們的代謝強度也相同C．水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同D．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水參考答案：A15.下列與綠色植物某些生理過程有關的敘述中,正確的是A.綠色植物的光反應可以在暗處進行,暗反應也可以在光下進行B.大豆根吸收礦質元素所需的ATP可以直接于光合作用C.水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有O2生成參考答案：【知識點】C5

光能在葉綠體中的轉換及光合作用【答案解析】D解析：綠色植物進行光反應時必需要有光的存在，暗反應有光無光均可進行，A錯；大豆根吸收礦質元素所需的ATP自呼吸作用，光合作用所需的ATP于光合作用的光反應，B錯；水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸,延長水果的貯存時間，C錯；即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有O2生成，因為缺少與光合作用有關的酶，D正確。16.圖1是與甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關的細胞結構示意圖。下列敘述錯誤的是：

A．圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則其出現的部位依次為①③②⑥⑧B．與c過程有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體C．細胞內I-濃度遠遠高于血漿中的I-濃度，這表明a過程是主動運輸過程D．若含有18O的氨基酸在b過程中產生了

H218O，那么水中的18O來自氨基酸的羧基參考答案：B略17.下列在葉綠體中發生的生理過程，不需要蛋白質參與的是A.H+轉運

B.Mg2+吸收

C.O2擴散

D.C3還原參考答案：C葉綠體中H+的轉運需要載體蛋白參與，A項正確；葉綠體吸收Mg2+是主動運輸過程，需要載體蛋白的協助和ATP水解供能，載體蛋白和ATP水解酶都是蛋白質，因此該過程需要蛋白質參與，B項錯誤；葉綠體光合作用產生的O2擴散出去，是自由擴散，不需要蛋白質的參與，C項正確；光合作用中C3的還原過程屬于酶促反應，需要酶的參與，所需酶的本質是蛋白質，D項正確。【點睛】本題主要是考查葉綠體中發生的各種代謝活動與蛋白質的關系，涉及物質的跨膜運輸方式、酶的本質等知識點。可梳理蛋白質作為生命活動主要承擔者的各種功能，以及葉綠體中發生的各種代謝活動，然后分析選項進行解答。18.下列對ADP＋Pi＋能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是［

］A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收參考答案：B19.有關下圖的敘述，正確的是

A．若Y表示胰島素，則該細胞在血糖濃度過低時的活動加強

B．若Y表示抗體，則該細胞是由B細胞或記憶B細胞增殖分化來的

C．若Y表示生長激素，則該細胞為下丘腦中的細胞

D．若Y表示神經遞質，則該細胞一定是傳入神經元參考答案：答案：B20.下列各項中，不可能造成組織水腫的是A.患有腎小球腎炎，蛋白質隨尿液排出體外B.攝入蛋白質不足，營養不良，血漿蛋白含量下降C.食物過咸，抗利尿激素分泌增加，腎小管重吸收水分增多D.藥物或食物過敏，毛細血管通透性改變，血漿蛋白滲出參考答案：C腎小球腎炎，蛋白質隨尿液排出體外，導致血漿蛋白含量降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，A正確；營養不良，血漿蛋白含量減少，導致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，B正確；食物過咸，抗利尿激素分泌增加，腎小管重吸收水分過多，導致尿量減少，但不會引起組織水腫，C錯誤；藥物或花粉過敏引起毛細血管通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，D正確。【考點定位】本題考查的是內環境穩態的相關知識。【名師點睛】組織水腫及其產生原因分析組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發原因如下：營養不良、腎小球腎炎―→血漿蛋白減少―→血漿滲透壓下降↓組織水腫↑過敏反應、淋巴循環受阻―→組織蛋白增多―→組織液滲透壓升高21.右圖為神經細胞的一部分膜結構，下列敘述錯誤的是A．若此圖為突觸后膜局部結構，則神經遞質可被①識別B．靜息電位的形成與膜上的②、⑤等載體有關，A面為正電位，B面為負電位C．若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號→化學信號→電信號D．若此圖是突觸后膜局部結構，則動作電位產生時，Na+可通過結構②由A側進入B側參考答案：C22.黃猄蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類．黃猄蟻能通過捕食在榕果表面產卵的寄生榕小蜂，減少其在榕果上的產卵；但是對進入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少．那些有黃猄蟻棲息的榕樹上榕果種子產量較大．以下分析正確的是（）A．黃猄蟻與聚果榕之間存在能量流動關系B．寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關系C．傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競爭關系D．兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹之間存在共同進化參考答案：D【考點】生物進化與生物多樣性的形成；種間關系．【專題】信息轉化法；生物的進化．【分析】生物的共同進化是指不同物種之間．生物與無機環境之間在相互選擇、相互影響中共同發展；由題干信息可知，黃猄蟻捕食寄生榕小蜂，寄生榕小蜂通過在榕果表面產卵影響榕果產量，傳粉榕小蜂能促進傳粉增加榕果產量，黃猄蟻捕食寄生榕小蜂、不捕食傳粉榕小蜂而間接增大榕果的產量，因此榕小峰、黃猄蟻、榕樹之間是相互影響、共同進化的．【解答】解：A、黃猄蟻與寄生榕小蜂之間是捕食關系，存在能量流動，A錯誤；B、寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間不是寄生關系，寄生榕小蜂與聚果榕是寄生關系，B錯誤；C、傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食關系，但是不存在競爭關系，C錯誤；D、由分析可知，兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹之間存在共同進化，D正確．故選：D．【點評】本題的知識點是生物的種間關系，生物的共同進化，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并應用相關知識進行推理、獲取結論的能力．23.下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中，錯誤的是A．基因型為AaBb的個體自交，不考慮交叉互換和突變的情況下，其后代可能不出現4種表現型和9種基因型的情況，該生物體減Ⅱ后期的基因組成與性原細胞相比一定不同B．新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環節，種群基因頻率發生定向改變，一定會導致生物進化C．減數分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過非同源染色體的自由組合實現的，此現象一定會導致配子的多樣性，增強了生物的變異性D．一個外遷種群只要處于隨機交配等理想狀態，親、子代相應配子頻率一定相等，但相應的基因型頻率有可能不同參考答案：C24.在植物細胞分裂過程中，以下變化可能發生在同一時期的是A．DNA復制和四分體形成B．紡錘體的形成和細胞板的形成C．染色體數目減半和染色單體數目減半D．同源染色體分離和姐妹染色單體分開參考答案：CA．DNA復制發生在有絲分裂間期或減數第一次分裂間期，四分體形成于減數第一次分裂前期，A錯誤；B．紡錘體形成于細胞分裂前期，細胞板形成于細胞分裂末期，B錯誤；C．減數第一次分裂后期，同源染色體分開，分別進入兩個子細胞，使子細胞中染色體數為親本體細胞的一半，而此時每條染色體上都有兩條單體，所以染色體數目減半同時染色單體數目也減半，C正確；D．同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期，姐妹染色單體分開發生在減數第二次分裂后期或有絲分裂后期，D錯誤；答案選C。25.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的。現用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交，F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9∶6∶1，則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為A．2/3

B．6/16

C．8/9

D．3/16參考答案：A26.人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是（

）A．孟德爾發現遺傳因子但并未證實其化學本質B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C．沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構D．煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA參考答案：C27.下圖為特異性免疫發生的過程圖解，有關敘述不正確的是(

)

A.通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病B.抗原再次侵入機體時只作用于⑤發生特異性免疫反應C.先天性胸腺發育不良的個體仍具有一定免疫功能D.細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③參考答案：B試題分析：①中為骨髓干細胞，白血病患者移植骨髓后，不會改變其染色體上的基因，所以其兒子仍患血友病，A正確；⑤是記憶細胞，抗原再次侵入機體時，作用于⑤時能快速增殖分化，發生特異性免疫反應，B錯誤；先天性胸腺發育不良的個體仍具有一定免疫功能，如非特異性免疫和部分體液免疫，C正確；細胞⑥是漿細胞，有分泌功能，能合成并分泌抗體；HIV主要攻擊細胞③T細胞，D正確。故選B。考點：本題考查特異性免疫的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。28.某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是

（

）A．肽鍵數目減少7個

B．C原子減少12個C．氨基和羧基分別增加3個

D．O原子數目不變參考答案：D29.右圖表示基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。基因突變鼠出現圖中狀況的原因最可能是

（

）

A．胰島B細胞受損

B．細胞缺乏胰島素受體

C．細胞缺乏胰高血糖素受體

D．細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原參考答案：C30.下列有關ATP的敘述正確的是A．一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子B．在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細胞和根尖細胞產生的ATP量可能相等C．植物葉肉細胞的線粒體基質、葉綠體基質和細胞溶膠中都能產生ATPD．長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等參考答案：B31.在一個新的區域內遷入一蝸牛種群，蝸牛被鳥類捕食。蝸牛有兩種性狀---有條紋和無條紋，研究人員對該地區活著的蝸牛和破損（死亡）的蝸牛殼進行計數，數據如表所示。對此分析不合理的是A.有條紋的蝸牛更容易被鳥類捕食B.幾個世代后，控制無條紋的基因頻率增加C.鳥類捕食決定蝸牛進化方向D.有條紋的蝸牛與無條紋的蝸牛種間競爭參考答案：D32.下列關于實驗的說法中，正確的是A.在脂肪鑒定的實驗中，用蘇丹Ⅲ染液染色后可在顯微鏡下觀察到橘黃色脂肪微粒B.在對酵母菌進行計數時，培養液自行滲入計數室后，立即將計數板放在顯微鏡下觀察計數C.調查某種遺傳病的發病率時，可以選取某所學校的全部學生作為調查對象D.用缺鎂培養液培養的植物葉片來提取分離光合色素，濾紙上的色素帶均變細參考答案：A在脂肪鑒定的實驗中，用蘇丹Ⅲ染液染色后可在顯微鏡下觀察到橘黃色脂肪微粒，A正確。在對酵母菌進行計數時，培養液自行滲入計數室后，多余的培養液用濾紙吸去，稍等片刻，帶酵母菌細胞全部沉降到技術室底部，再將計數板放在載物臺的中央觀察計數，B錯誤。調查某種遺傳病的發病率要在人群中隨機調查，C錯誤。用缺鎂培養液培養的植物葉片來提取分離光合色素時，因為鎂參與的葉綠素的形成，濾紙條上只有葉綠素的色素帶變細，D錯誤。33.在某細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，該現象能夠說明①ATP中遠離A的P容易脫離

②部分32P標志的ATP是重新合成的③ATP是細胞內的直接能源物質

④該過程中ATP既有合成又有分解A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④參考答案：答案：C34.右圖為在等容積容器中，用不同條件培養酵母菌時，其種群增長的曲線。三種條件分別為：不更換培養液；不更換培養液但定時調節pH使酸堿度恒定且適宜；每3h定期更換培養液。下列敘述正確的是A．曲線①是不更換培養液但定時調節pH條件下的種群增長曲線B．該實驗表明特定空間的環境容納量是可以改變的C．該實驗中酵母菌種群數量變化與種群密度、捕食者

無關D．若在曲線③所示條件下培養140小時后，調節pH至適宜并繼續培養，種群數量將一直維持恒定參考答案：B略35.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知()

實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養皿長菌情況①R蛋白質R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(經DNA酶處理)R型A.①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型菌的DNA是轉化因子D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質參考答案：C36.一種聚聯乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細菌、病毒時可以發生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質很可能含有（

）A.磷脂和蛋白質

B.多糖和蛋白質C.膽固醇和多糖

D.膽固醇和蛋白質參考答案：B細胞膜上的磷脂沒有識別的功能，A錯誤；細胞膜上的糖類和蛋白質在一起構成的糖蛋白（糖被）具有識別功能，因此被鑲嵌的物質很可能是多糖和蛋白質，B正確；膽固醇和多糖都不具有識別功能，C錯誤；細胞膜上的膽固醇沒有識別功能，D錯誤。【考點定位】細胞膜的結構與功能【名師點睛】細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類；磷脂構成了細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用。37.羊的下列各組細胞中，肯定都有Y染色體的是(

)A.受精卵和次級精母細胞 B.受精卵和初級精母細胞C.初級精母細胞和公羊的神經元 D.精子和公羊的小腸上皮細胞參考答案：C【分析】根據題意分析可知，羊受精卵的性染色體為XY或XX；公羊體細胞（如小腸上皮細胞、神經元等）的性染色體均為XY；初級精母細胞的性染色體為XY；減數第一次分裂過程中因為同源染色體分離，所以次級精母細胞中含X或Y，即次級精母細胞中含Y的比例是1/2；同理，精子中含Y的比例也是1/2。【詳解】A、受精卵和次級精母細胞含有Y染色體的概率均是1/2，A錯誤；

B、初級精母細胞肯定含有Y染色體，但受精卵含有Y染色體的概率是1/2，B錯誤；

C、初級精母細胞和公羊的神經元細胞的性染色體組成均為XY，因此兩者一定含有Y染色體，C正確；

D、公羊的小腸上皮細胞一定含有Y染色體，但精子含有Y染色體的概率是1/2，D錯誤。

故選C。【點睛】1.細胞分裂前的間期，進行DNA和染色體的復制，但染色體數目不變，復制后的每條染色體包含兩條姐妹染色單體，DNA數目變為原細胞的兩倍。2．減一前期同源染色體聯會.形成四分體(或“四聯體”)，出現紡錘絲，核仁核膜消失。同源染色體非姐妹染色單體可能會發生交叉互換。3．減一中期.同源染色體著絲點對稱排列在赤道板兩端。(與動物細胞的有絲分裂大致相同，動物細胞有絲分裂為著絲點排列在赤道板上)紡錘絲形成紡錘體4．減一后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，移向細胞兩極。5．減一末期細胞一分為二，形成次級精母細胞或形成次級卵母細胞和第一極體。6．減二前期次級精母細胞(次級卵母細胞)中染色體再次聚集，再次形成紡錘體。7．減二中期染色體著絲點排在赤道板上。8．減二后期染色體著絲點分離，染色體移向兩極。9．減二末期，細胞一分為二，次級精母細胞形成精細胞，次級卵母細胞形成卵細胞和第二極體。38.一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內的細胞是（不考慮基因突變）（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】伴性遺傳．【分析】由于夫妻雙方表現型正常，生了一個同時患紅綠色盲和白化病的兒子（aaXbY），可推導出父親的基因型為AaXBY、母親的基因型為AaXBXb．再根據選項中的細胞類型及所帶基因進行判斷即可．【解答】解：A、該細胞中具有兩對同源染色體，并且性染色體組成是XY，該細胞可表示父親的體細胞或原始生殖細胞，故A存在；B、該細胞是處于減數第二次分裂時期的細胞，根據染色體上所攜帶基因情況，該細胞可表示夫妻雙方減數分裂過程中的細胞，故B存在；C、該細胞的X染色體上既有B基因，又有b基因，可表示母親的卵原細胞在減數第一次分裂過程中發生了交叉互換后，分裂形成的次級卵母細胞或第一極體，故C存在；D、圖示細胞是男性的體細胞或原始生殖細胞，該細胞的基因型為AAXBY，與父親基因型不同，故D不存在．故選：D．39.硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們（

）A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體C．都能通過無絲分裂增加細胞數目D．都含有DNA和RNA兩種核酸參考答案：【知識點】A4細胞與化學組成綜合【答案解析】D解析：硝化細菌是自養需氧型原核生物，破傷風芽孢桿菌是異養厭氧型原核生物，酵母菌是異養兼性厭氧型真核生物。三都都能進行繁殖，但只有硝化細菌能進行有氧呼吸，A錯誤；只有酵母菌為真核生物，有核膜和染色體，B錯誤；酵母菌能通過有絲分裂增加細胞數目，細菌是通過二分裂進行增殖的，C錯誤；有細胞結構的生物都含有兩種核酸，D正確。本題考查不同生物的細胞結構、分裂方式及新陳代謝類型等知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【思路點撥】本題考查不同生物的細胞結構、分裂方式及新陳代謝類型等知識，考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。40.如圖甲乙丙是同一高等動物體個內發生的細胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是(

)A．丁圖中等位基因A與a，B與b的分離都只發生在減數第一次分裂B．若A基因在圖甲1號染色體上，不發生基因突變的情況下，a基因在染色體5上C．乙細胞表示次級精母細胞或極體，乙細胞內無同源染色體D．21三體綜合癥患者染色體異常，可能與雙親中某一個體產生配子時丙圖所在時期染

色體異常分配有關參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程。請據圖回答：

⑴圖示A→B過程的目的是

⑵過程③通常用

__

______

處理，可達到超數排卵的目的；為使過程④中的受體生理狀況適宜，可用激素對受體進行同期發情處理。若