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文檔簡介
第1-頁共4頁第4頁共4頁1-牛頓第一、第二定律專題訓練一、選擇題1.要增大物體的慣性,應增大物體的()A.質量B.速度C.加速度D.所受的力2.物體具有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質稱為慣性。下列有關慣性說法中正確的是()A.乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性 B.運動員跑得越快慣性越大C.宇宙飛船在太空中也有慣性 D.汽車在剎車時才有慣性3.在勻速行駛車廂內,有一人從B點正上方相對車廂靜止釋放一個小球,則小球()ABCA.可能ABCB.一定落在B處C.可能落在C處D.以上都有可能4.伽利略的理想斜面實驗示意圖如圖所示,不計摩擦和空氣阻力,下列說法中正確的是()A.該實驗沒有以可靠事實為依據,只是邏輯推理B.小球在水平面上不受外力作用C.小球沿右側斜面上升的高度與其傾角有關D.該實驗否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點5.在牛頓第二定律公式F=kma中,有關比例常數k的說法正確的是()A、在任何情況下都等于1B、k值是由質量、加速度和力的大小決定的C、k值是由質量、加速度和力的單位決定的D、在國際單位制中,k的數值不一定等于16.靜止在光滑水平面上的物體,受到一個水平拉力的作用,當力剛開始作用的瞬間,下列說法正確的是()A、物體同時獲得速度和加速度B、物體立即獲得加速度,但速度仍為零C、物體立即獲得速度,但加速度仍為零D、物體的速度和加速度都仍為零7.如圖所示,質量為m=10kg的物體在水平面上向左運動,物體與水平面間動摩擦因數為0.2,與此同時物體受到一個水平向右的推力F=20N的作用(取g=10m/s2),則物體產生的加速度是()A.零B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左D.2m/s2,水平向右8.一列在平直鐵路上勻速行駛的火車,當車廂頂板上用細線懸掛一個小球,下列判斷正確的是:A.若細線保持豎直,車一定是靜止的。B.若細線保持豎直,車可能在做勻速直線運動。C.若細線向右傾斜,車可能在向左轉彎D.若細線向左傾斜,車可能在向左轉彎9.關于慣性,下述哪些說法是正確的()A.乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球的慣性小的緣故B.小球由于重力的作用而自由下落時,它的慣性就不存在了C.一個小球被豎直上拋,當拋出后能繼續上升,是因為小球受到了向上的推力D.物體的慣性是物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的一種屬性,與物體的速度大小無關BABAθ傾角為θ的斜面上,A與斜面間、A與B之間的動摩擦因數分別為μ1,μ2,當A、B從靜止開始以相同的加速度下滑時,B受到摩擦力()A.等于零 B.方向平行于斜面向上C.大小為μ1mgcosθ D.大小為μ2mgcosθ二、填空題11.“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示。實驗中,為使小車運動時所受的拉力近似等于盤和重物的總重力,則盤和重物的總質量m與小車的質量M應滿足的關系是。12.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中:(1)為了探究加速度與力的關系,應保持不變;為了直觀地判斷加速度與力的數量關系,應作出圖象(選填“”或“”).(2)為了探究加速度與質量的關系,應保持不變;為了直觀地判斷加速度與質量的數量關系,應作圖象(選填“”或“”)三、計算題13.如圖所示,一個質量為2kg的物體靜止在光滑水平面上.現沿水平方向對物體施加10N的拉力,取10m/s2,求:(1)物體運動時加速度的大小;(2)物體運動3s時速度的大小;(3)物體從開始運動到位移為10m時經歷的時間.14.11月,我國殲-15艦載戰斗機首次在“遼寧艦”上成功降落,有關資料表明,該戰斗機的質量m=2.0×104kg,降落時在水平甲板上受阻攔索的攔阻,速度從=80m/s減小到零所用時間t=2.5s.若將上述運動視為勻減速直線運動,求:該戰斗機在此過程中(1)加速度的大小a;(2)滑行的距離
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