10330請在答題卡選擇題欄內，用鉛筆將對應題號的標號涂黑）2B1．下列圖中，是某班同學在測量鉛筆長度時的一些情景，其中正確的是（）．C．．．22016年10月17日7點30州十一號將于2天后與天宮二號空間實驗室完成對接后牽手遨游太空．當神舟飛船與天宮二號”）．神舟飛船相對于“天宮二號是運動的．神舟飛船和天宮二號相對地球是靜止的C．神舟飛船和天宮二號相對于地球是運動的．神舟飛船相對于地球是運動的，天宮二號相對于地球是靜止的3．一個同學遲到了，走到樓梯處聽到本班教室傳來的上課老師的聲音，就知道．音調不同．音色不同C．響度不同．聲速不同4信息和能量能量”．利用超聲波給金屬工件探傷））．醫生通過聽診器給病人診病C．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度．利用超聲波排除人體內的結石5．生活中經常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是第1頁共25頁（）．道路兩旁載行道樹．考場周圍禁鳴喇叭C．機場員工佩戴耳罩．建筑工地限時工作6魚游鳥飛，水中倒影唯美怡人，其中屬于光的折射現象的是（）．游客在陽光下的影子．水中的游魚C．水中的飛鳥D．青山倒影7．如圖能正確表示大黃鴨在水中所成倒影的是（）A．C．B．D．84太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為（．紅郁金香能發出紅色的光）．紅郁金香能反射太陽光中的紅色光C．紅郁金香能發出白色的光．紅郁金香能吸收太陽光中的紅9．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程．以下分析正確的是（）第2頁共25頁．甲、乙兩車都做勻速直線運動．在每段相同的時間內．甲車的平均速度都比乙車的大C．在20?30s的時間內，甲車的平均速度比乙車的大．在0?40s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等10．小明騎自行車去上學，他在前一半路程的速度是，他感覺要遲到了，便以6m/s．4m/s．4.8m/sC．5m/s．6m/s）二、填空題（本題共個小題，每空分，共分．請將下列答題中的??序7228號所占位置的應答內容，填寫到答題卡相應的空格內）．遵義市在創建“國家級環保城市”的過程中，控制噪聲污染是創建“國家級環保城市的一項重要指標．其中在居民小區禁止汽車鳴笛是從聲音的聲；城區步行街上安裝了的噪聲監測裝置，該裝置顯示了噪聲的調、響度或音色）．減弱噪（選填音12．科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發射超聲波，經過4s接收到回波信號，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來探測月球與地球之間的距離，其原因是13垂柳成蔭是由于光的．形成的，倒影如鏡是由于光的14．2016年10月31日，我校組織同學們去位于新浦新區的遵義科技館參觀，同學們從不同角度都能看到科技館（選填鏡面反射”或“漫反射”）；在科技館的大廳中央有一塊平面鏡，當同學們逐漸走近形成的．平面鏡時，觀察到自己在平面鏡中所成像的大小將（選填變大”不變或變?。?5．如圖所示是中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼（樣碼），當條形第3頁共25頁（選填反射或吸收（選填反射或吸收），電腦解碼就是根據反射回來光的強弱分布規律來讀取考生的相關信息．16．2016年10月21日，遵義市第十九中學七（3）班、七（）班和八（10）班的160多名同學到婁山關紅色拓展園進行了主題為傳承長征精神，激勵青春飛揚7點40在行進的過程中，坐在車內座位上的同學以司機為參照物是（選填“運動”或靜止）的；汽車在早上9點20分到達婁山關紅色拓展園，從十九中到婁山關紅色拓展園的路程約為60km，則汽車從十九中到婁山關紅色拓展園的過程中運行的平均速度是17．兩個做勻速直線運動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3：4，所用時間之比為2：3，則甲、乙兩物體速度之比為；若甲物體的速度是9m/s，則乙在10min內通過的路程是m．km/h．三、作圖及實驗題（本題共個小題，題分，題分，題分，共20103184196??序號所占20位置的應答內容，填寫到答題卡相應題號的空格內）18光線（標明反射角的度數）和折射光線的大致方向．19．根據平面鏡成像特點，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．（保留作圖輔助線）第4頁共25頁20．小明利用如圖所示的實驗裝置，進行探究光的反射規律的實驗．（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，反射光線沿OF射出，若將紙板B向前或向后折，在紙板B上不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線和法線（選填在或“不在）同一平面內．（2）改變入射角的大小進行三次實驗，將測量結果記錄在如下表中．分析表中的數據可得出的初步結論是：在反射現象中，反射角入射角．（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，從而說明光在反射時，光路是（選填可逆”或不可逆）的．實驗次數入射角反射角12330°40°50°30°41°50°21．如圖是小強同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的（選填位置或虛實）．（2（選填亮或暗”（3）將點燃的蠟燭A豎直放置在玻璃板的前面，能看到玻璃板后A的像，然后將蠟燭B放在玻璃板后面移動，發現B恰能與A的像重合，說明像與物的大?。ㄟx填相等或不相等）．第5頁共25頁（4A和蠟燭BB到A的距離為20cm，接下來他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，則此時像到蠟燭A的距離是cm．（5）將蠟燭B取走，在B的原位置豎放一塊光屏，光屏上不能呈現A的像，說明平面鏡所成的像是像（選填虛或實”）．四、計算題（本題共個小題，其中題分，題分，題分，共321622823822分．解答時需寫出必要的解題步驟和文字說明．）22．小明一家雙休日駕車外出郊游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.4h才到達旅游景點．傍晚，他們沿原路返回，從景點到家用了30min．求：（1）從小明家到旅游景點的路程；（2）小明一家從景點回家的平均速度．2330min內前進30km0.1h后又以80km/h的速度勻速行駛24min，求：（1）汽車停車前的平均速度是多少km/h；（2）后24min種內通過的路程是多少km；（3）汽車在全程中的平均速度是多少km/h．第6頁共25頁242014年12月132018年初建成通用主橋長為350m經開陽縣，禾豐布依族苗族鄉，水田，止于貴陽市烏當區下壩村，全長147km，其中貴陽境內100km，采用雙向六車道高速公路標準建設，設計速度100km/h，路基寬度33.5m．求：（1鎮的青山村到貴陽市烏當區下壩村，行駛時間是多少h；（2）按設計時速勻速行駛，在遵義境內行駛時間是多少h；（320m1min40s中，則該貨車行駛的平均速度是多少m/s．第7頁共25頁10330請在答題卡選擇題欄內，用鉛筆將對應題號的標號涂黑）2B1．下列圖中，是某班同學在測量鉛筆長度時的一些情景，其中正確的是（）．．C．．【考點】刻度尺的使用．【分析】（1）讀數時視線要與尺面垂直；（2）起始端要與0刻線對齊；（3）有刻度線的一側要緊貼被測物體；（4必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象．【解答】解：、圖在讀數時讀數時視線沒有與尺面相垂直，故A錯誤；、起始端要與0刻線或某一刻度線對齊，故B錯誤；C、圖中刻度尺有刻度線的一側未緊貼被測物體，故C錯誤；、圖中刻度尺有刻度線的一側緊貼被測物體，并且起始端要與0刻線對齊，故D正確．故選．22016年10月17日7點30州十一號將于2天后與天宮二號空間實驗室完成對接后牽手遨游太空．當神舟飛船與天宮二號”）第8頁共25頁．神舟飛船相對于“天宮二號是運動的．神舟飛船和天宮二號相對地球是靜止的C．神舟飛船和天宮二號相對于地球是運動的．神舟飛船相對于地球是運動的，天宮二號相對于地球是靜止的【考點】參照物及其選擇．【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標置是否變化．【解答】解：A、“天宮二號”和“神舟飛船”對接后，“神舟飛船”與“天宮二號”飛行器一起運動，相對位置沒有發生變化，所以神舟飛船相對于天宮二號飛行器來說是靜止的．故A錯誤；BCD、“神舟飛船”和“天宮二號”相對于地球的位置在不斷發生變化，所以“神舟飛船和天宮二號相對于地球都是運動的，故C正確，BD錯誤．故選C．3．一個同學遲到了，走到樓梯處聽到本班教室傳來的上課老師的聲音，就知道．音調不同．音色不同C．響度不同．聲速不同【考點】音色．）【分析】不同的發聲體因材料和結構不同，所發出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發聲體的重要依據．【解答】解：不同人聲帶的結構不同，發出聲音的音色不同，故他可以根據聲音的音色來判斷是哪位老師在上課．故選．4信息和能量能量”）第9頁共25頁．利用超聲波給金屬工件探傷．醫生通過聽診器給病人診病C．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度．利用超聲波排除人體內的結石【考點】聲與能量．【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫用“B超等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，超聲波碎石等．【解答】解：、利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；、醫生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C、通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；、利用超聲波排除人體內的結石，屬于利用聲音傳遞能量，故D符合題意．故選．5．生活中經常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）．道路兩旁載行道樹．考場周圍禁鳴喇叭C．機場員工佩戴耳罩．建筑工地限時工作【考點】防治噪聲的途徑．【分析】噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．【解答】解：、道路兩旁載行道樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A符合題意；、考場周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產生處減弱噪聲，故B不符合題意；C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲，故C不符合題意；、限制建筑工地的工作時間是從噪聲的產生處減弱噪聲，故D不符合題意；故選．第10頁共25頁6魚游鳥飛，水中倒影唯美怡人，其中屬于光的折射現象的是（）．游客在陽光下的影子．水中的游魚C．水中的飛鳥D．青山倒影【考點】光的折射現象及其應用．【分析】（1）影子的形成屬于光的直線傳播；（2）當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射；（3）平面鏡成像屬于光的反射；【解答】解：、游客在陽光下的影子是由光的直線傳播形成的，故A錯誤；、看水中的魚時，是光的折射，故B正確；CDCD錯誤．故選：．7．如圖能正確表示大黃鴨在水中所成倒影的是（）A．C．B．D．【考點】光的反射．【分析】平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；第11頁共25頁像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．【解答】解：根據平面鏡成像的特點，像和物體各對應點到平面鏡間距離相等；面對稱，通過觀察，只有選項C符合這一特點．故選C．84太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為（．紅郁金香能發出紅色的光）．紅郁金香能反射太陽光中的紅色光C．紅郁金香能發出白色的光．紅郁金香能吸收太陽光中的紅【考點】物體的顏色．【分析】不透明物體的顏色由它發射的色光決定，紅花只反射紅光．【解答】解：在太陽光下我們能看到紅色的花，是因為太陽光中的紅光被紅花反射了，而太陽光中的其它色光都被紅花給吸收了．故選．9．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程．以下分析正確的是（）．甲、乙兩車都做勻速直線運動．在每段相同的時間內．甲車的平均速度都比乙車的大C．在2030s的時間內，甲車的平均速度比乙車的大第12頁共25頁．在0?40s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等【考點】變速運動與平均速度．【分析】（1）物體在相等時間內的路程相等，則物體做勻速直線運動，速度不變；物體在相等時間內路程不相等，物體做變速運動，速度不斷變化，分析圖示其情景答題．（2）（3）（4）比較甲乙兩車在相等時間內通過的路程，判斷兩車的平均速度大?。瓵、由圖示可知，甲車在每個10s內的路程分別是：300m300m、300m、300m，由此可知，在相等時間內，甲車的路程相等，故甲車的運動是勻速直線運動．觀乙車在每個10s200m250m300m450m，由此可知，在相等時間內，乙車的路程越來越大，故甲車的運動是加速直線運動．故A錯誤；、由圖示可知，在30～40s內，甲車的路程小于乙車的路程，所以由平均速度公式v=可知，甲車的平均速度都比乙車的?。蔅錯誤；C20?30s300m，所以由平均速度公式v=可知，甲車的平均速度等于乙車的平均速度．故C錯誤；、由圖示可知，在0～40s內，甲車和乙車通過的路程均為1200m，所以由平均速度公式v=可知，其平均速度相等．故D正確．故選．10．小明騎自行車去上學，他在前一半路程的速度是，他感覺要遲到了，便以6m/s．4m/s．4.8m/sC．5m/s．6m/s【考點】變速運動與平均速度．）【分析】設總路程為s，算出前一半路程用的時間t，后一半路程用的時間t，12則總時間為t=t+t，用公式v=計算出平均速度．12【解答】解：第13頁共25頁設總路程為s，則前、后一半路程均為s，前一半路程用的時間：t=1=，后一半路程所用的時間：t==，2物體全程時間t=t+t，12全程平均速度：v=====4.8m/s．故選．二、填空題（本題共個小題，每空分，共分．請將下列答題中的??序7228號所占位置的應答內容，填寫到答題卡相應的空格內）．遵義市在創建“國家級環保城市”的過程中，控制噪聲污染是創建“國家級環保城市”的一項重要指標．其中在居民小區禁止汽車鳴笛是從聲音的減弱噪聲；城區步行街上安裝了的噪聲監測裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填音調、響度”或音色）．聲源處響度【考點】防治噪聲的途徑．【分析】解決此類問題要知道減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．響度越大，其所顯示的數字就越大．【解答】解：居民小區禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；能起到減弱噪聲的作用．故答案為：聲源處；響度．第14頁共25頁12．科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發射超聲波，經過4s接收到回波信號，海洋中該處的深度是3000m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來探測月球與地球之間的距離，其原因是月球表面是真空，真空不能傳聲．【考點】回聲測距離的應用；聲音的傳播條件．【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度．（2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質，不能在真空中傳播，而月球表面是沒有空氣的．【解答】解：（1）超聲波從海面到海底用的時間：t=×4s=2s，該處海水的深度：h=vt=1500m/s×2s=3000m；（2）月亮周圍沒有空氣，而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達月亮，更不能利用聲波的反射測出月亮到地球的距離．故答案為：3000；月球表面是真空，真空不能傳聲．13．湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學角度看垂柳成蔭是由于光的直線傳播形成的，倒影如鏡是由于光的反射形成的．【考點】光直線傳播的應用；光的反射．【分析】面鏡，樓房、橋、樹木可以在水面上成像即倒影．【解答】解：由于光在同種均勻介質中沿直線傳播的，柳樹葉子是不透明的，無法使太陽光穿過，在其下形成陰涼；倒影如鏡，說的是水面如同平面鏡，倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的．故答案為：直線傳播，反射．14．2016年10月31日，我校組織同學們去位于新浦新區的遵義科技館參觀，同學們從不同角度都能看到“科技館”三個大字，這是因為光發生了漫反射第15頁共25頁（選填鏡面反射或“漫反射）；在科技館的大廳中央有一塊平面鏡，當同學們逐漸走近平面鏡時，觀察到自己在平面鏡中所成像的大小將不變（選填變大、不變或變小）．【考點】漫反射；平面鏡的應用．【分析】（1）反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．（2）根據平面鏡成像特點可知，平面鏡所成的像與物體大小相等．【解答】此光在科技館三個大字，表面發生漫反射．在平面鏡中的像的大小將不變．故答案為：漫反射；不變．15．如圖所示是中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光吸收（選填反射或吸收），白條紋將光反射（選填反射或吸收），電腦解碼就是根據反射回來光的強弱分布規律來讀取考生的相關信息．【考點】物體的顏色．【分析】所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光．【解答】解：白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．故答案為：吸收；反射．第16頁共25頁16．2016年10月21日，遵義市第十九中學七（3）班、七（）班和八（10）班的160多名同學到婁山關紅色拓展園進行了主題為傳承長征精神，激勵青春飛揚7點40在行進的過程中，坐在車內座位上的同學以司機為參照物是靜止（選填運動或靜止”）的；汽車在早上9點20分到達婁山關紅色拓展園，從十九中到婁山關紅色拓展園的路程約為60km，則汽車從十九中到婁山關紅色拓展園的過程中運行的平均速度是36km/h．【考點】變速運動與平均速度；參照物及其選擇．【分析】（1）關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的；（2）已知路程和時間，利用v=可求平均速度．【解答】解：（1）以車中的司機為參照物，同學與車中的司機之間的位置沒有發生變化，所以同學是靜止的．（2）已知同學們于早上7點40分從學校乘汽車前往婁山關，汽車在早上9點20分到達婁山關紅色拓展園，所用的時間，t=9：20﹣7；40=1：40=1h40min，已知從十九中到婁山關紅色拓展園的路程約為60km，汽車從十九中到婁山關紅色拓展園的過程中運行的平均速度：v===36km/h．故答案為：靜止；36．17．兩個做勻速直線運動的物體甲和乙，它們通過的路程之比為3：4，所用時間之比為23，則甲、乙兩物體速度之比為98；若甲物體的速度是9m/s，則乙在10min內通過的路程是4800m．【考點】速度公式及其應用．【分析】兩個做勻速直線運動的物體甲和乙，知道路程之比和所用時間之比，根據v=第17頁共25頁根據s=vt求出乙在10min內通過的路程．【解答】解：由題意可知，s：s：4，t：t：3，甲乙甲乙由v=可得，甲、乙兩物體速度之比：==×=×=，若甲物體的速度是9m/s，則乙的速度：v=v=×9m/s=8m/s，乙甲乙在10min內通過的路程：s=vt=8m/s×10×60s=4800m．乙乙故答案為：9：8；4800．三、作圖及實驗題（本題共個小題，題分，題分，題分，共20103184196??序號所占20位置的應答內容，填寫到答題卡相應題號的空格內）18光線（標明反射角的度數）和折射光線的大致方向．【考點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖．【分析】反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分折射光線向遠離法線法線偏折，折射角大于入射角，畫出折射光線．解：圖中入射光線與界面的夾角是30°，入射角是入射光線與法線的夾第18頁共25頁90°﹣30°=60°入射角也為60°．光由空氣斜射進入水中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角，據此完成光路，如下圖所示：19．根據平面鏡成像特點，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．（保留作圖輔助線）【考點】平面鏡成像的相關作圖．【分析】平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．解：分別作出物體AB端點B關于平面鏡的對稱點，用虛線連接、即為AB在平面鏡中的像．如圖：20．小明利用如圖所示的實驗裝置，進行探究光的反射規律的實驗．（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，反射光線沿OF射出，若將紙板B向前或向后折，在紙板B上不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線和法線在（選填在或不在）同一平面內．第19頁共25頁（2）改變入射角的大小進行三次實驗，將測量結果記錄在如下表中．分析表中的數據可得出的初步結論是：在反射現象中，反射角等于入射角．（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，從而說明光在反射時，光路是可逆（選填可逆或不可逆）的．實驗次數入射角反射角12330°40°50°30°41°50°【考點】光的反射定律．【分析】（1）光的反射定律的內容，知道反射角等于入射角．知道反射光線、入射光線和法線在同一平面內．（2）反射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減?。?OFOE方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．【解答】）進行探究光的反射規律實驗中，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線、法線在同一平面內．（2）改變入射角的大小進行三次實驗，根據表中的數據可知，當入射角分別為30°、40°、50°時，反射角也分別為30°、40°、50°，由此可得：；反射角等于入射角．（3FOOE射出，這說明在反射現象中光路是可逆的．故答案為：（1）在；（2）等于；（3）可逆．第20頁共25頁21．如圖是小強同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置（選填位置或虛實）．（2）為了使像顯得更加明亮，實驗環境的光線應相對較暗）．暗（選填“亮”或（3）將點燃的蠟燭A豎直放置在玻璃板的前面，能看到玻璃板后A的像，然后將蠟燭B放在玻璃板后面移動，發現B恰能與A的像重合，說明像與物的大小相等（選填相等或不相等）．（4A和蠟燭BB到A的距離為20cm，接下來他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，則此時像到蠟燭A的距離是16cm．（5）將蠟燭B取走，在B的原位置豎放一塊光屏，光屏上不能呈現A的像，說明平面鏡所成的像是虛像（選填虛或“實）．【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．【分析】（1）實驗中，用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置；（2）物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經過平面鏡反很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線；（3）研究物像的大小采用的是等效替代法，把蠟燭A的大小用蠟燭B來代替．（4）平面鏡成像，像物到鏡面距離相等，像大小跟物體的大小相等；（5）實像能在光屏上承接，虛像不能在光屏上承接．【解答】解：（1）在實驗中，選用玻璃板的目的是便于確定像的位置；（2）在比較明亮的環境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環境中進行實驗；（3）將點燃的蠟燭A豎直放置在玻璃板的前面，能看到玻璃板后A的像，然后第21頁共25頁將蠟燭B放在玻璃板后面移動，發現B恰能與A的像重合，說明像與物的大小相等；選用大小相同的兩個蠟燭，是為了用蠟燭B代替蠟燭，來比較物像的大?。唬?）他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，蠟燭A的像也向玻璃板靠近2cm；因此，蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cmA的距離是20cm﹣4cm=16cm；（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭，并在其的像是虛像．故答案為：（1）位置；（2）暗；（3）相等；（4）16；（5）虛．四、計算題（本題共個小題，其中題分，題分，題分，共321622823822分．解答時需寫出必要的解題步驟和文字說明．）22．小明一家雙休日駕車外出郊游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.4h才到達旅游景點．傍晚，他們沿原路返回，從景點到家用了30min．求：（1）從小明家到旅游景點的路程；（2）小明一家從景點回家的平均速度．【考點】速度公式及其應用．【分析】（1）根據s=vt計算出路程；（2）根據v=計算出平均速度．【解答】解：（1）汽車的速度v=60km/h，t=0.4h，則從小明家到旅游景點的路程為：s=vt=60km/h×0.4h=24km；（2）返回時的時間為t=30min=0.5h，1小明一家從景點回家的平均速度：v===48km/h．1答：（1）從小明家到旅游景點的路程為24km；（2）小明一家從景點回家的平均速度為48km/