全國高溫范圍擴大_第1頁
全國高溫范圍擴大_第2頁
全國高溫范圍擴大_第3頁
全國高溫范圍擴大_第4頁
全國高溫范圍擴大_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——全國高溫范圍擴大篇一:京津冀進入“燒烤模式”河北包攬全國高溫前

京津冀進入“燒烤模式”河北包攬全國高溫前華北的炙烤模式已持續了4天,昨日,北京南郊觀象臺最高氣溫41.1℃,突破歷史同期極值,這也是1951年有氣象資料以來展現最早的40℃。天津、河北等地片面地區熱得更是“大紅大紫”,氣溫均打破歷史同期紀錄。

當天,河北省和北京市氣象臺都發布了有高溫預警信號以來首個高溫紅色預警。北京局地氣溫達42℃

“我離烤肉的距離就只剩孜然了”、“已經到了往外看一眼都有股烤肉味的地步”、“我剛出門,就化了”……用京城市民的話說,昨天北京的天兒能把人掀翻,然后摔倒在地上,還會被燙傷。

13時,觀象臺38.6℃;

15時21分,觀象臺的氣溫達成昨日的頂點41.1℃,因北京一向以觀象臺的數據為準,41.1℃突破了歷史同期極值,即為1951年有氣象資料以來5月中的最高溫。

北京市氣象局介紹,受暖氣團影響,28日北京地區展現日最高氣溫超過35℃的高溫天氣,為今年首個高溫日。29日氣溫持續上升,北京大片面地區日最高氣溫超過38℃,其中城六區以及昌平、順義、通州、大興和房山片面地區達40℃至42℃。

市氣象臺于27日入夜發布今夏首個高溫黃色預警信號,28日入夜升級為“橙色”,昨日升級為“紅色”,此為有高溫預警信號以來首個紅色預警。昨日19時30分,因氣溫已降至37℃以下,市氣象臺將紅色預警降級為橙色。

據極端天氣氣候監測顯示,從歷史同期5月來看,國家級測站除延慶和齋堂外,其他測站的29日最高氣溫均超過建站以來的同期5月極值。

河北包攬全國高溫前十

中央氣象臺實況排名數據顯示,昨日13時,全國2418個國家級自動站中,氣溫前十名被河北包攬,氣溫均在40℃以上,15時,北京昌平以41.4℃打入榜單亞軍。

中央氣象臺表示,26日起,華北、黃淮等地展現大范圍高溫天氣,北京、天津、河北中南部、山東、河南、安徽中北部等地連續兩天以上展現超過35℃高溫天氣。昨日15時至16時,北京大部、河北中部和西南南部局地氣溫達40℃至42℃,其中北京南郊觀象臺41.1℃,天津40.5℃,石家莊40.9℃,均突破1951年有氣象資料以來5月份最高氣溫極值;

華北、黃淮等地超過35℃高溫面積約37萬平方公里,為26日以來范圍最大。

中央氣象臺昨日持續發布高溫黃色預警,28日天津市氣象臺發布今年首個高溫橙色預警;

昨日10時,河北省發布首個高溫紅色預警。

中央氣象臺預計,今日華北、黃淮等地的高溫勢頭照舊強勁,北京平原大片面地區日最高氣溫為36℃至37℃。31日,本輪高溫天氣的范圍和強度會明顯減弱,至6月1日此次高溫天氣過程將終止。

■釋疑

此輪高溫是否奇怪?

專家:同樣范圍中強度如此猛烈的較罕見

為何這輪高溫天氣來勢如此洶涌,中央氣象臺首席預報員馬學款介紹,這主要是受高空盛行西北氣流影響,伴隨確定的下沉運動,有利于氣溫升高;

而天空晴朗少云,空氣枯燥,白天輻射增溫效應明顯。

他認為,在多重因素影響下,此輪高溫天氣盤踞、停留,呈現出范圍大、強度強的特點。針對昨日展現了35℃以上高溫面積約為37萬平方公里,馬學款說,1951年有氣象資料以來,5月份同期上述地區一般都會展現高溫天氣。但在這個季節,同樣范圍中強度如此猛烈的較罕見。

篇二:教你幾招輕松應對高溫

教你幾招輕松應對高溫

可是當你滿頭大汗時開啟空調,制冷時間長、效果差,更重要的是空調吹出的冷風味道

我只能報告你,那就給綠之源的工作人員打個電話吧,上門為你清潔空調,給你一個真正清潔清涼的好夏天。

作為家電清潔行業的領跑者,綠之源以專業品質和周到服務讓你體驗更高端、舒適的家電生活。

盛夏模式下選擇不同的納涼避暑方式,都可以緩解高溫帶來的不適,但是最好的手段還是那句老話:心靜自然涼

篇三:以下選項中屬于厄爾尼諾現象所產生的影響是()A.海水溫度奇怪增暖B

一、整體解讀

試卷緊扣教材和說明,從考生熟諳的根基學識入手,多角度、多層次地測驗了學生的數學理性思維才能及對數學本質的理解才能,立足根基,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達成了“考根基、考才能、考素質”的目標。試卷所涉及的學識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎籠罩了高中所學學識的全部重要內容,表達了“重點學識重點測驗”的原那么。

1.回歸教材,提防根基

試卷遵循了測驗根基學識為主體的原那么,尤其是考試說明中的大片面學識點均有涉及,其中應用題與抗戰告成70周年為背景,把愛國主義教導滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,全體這些題目的都回歸教材和中學教學實際,操作性強。

2.適當設置題目難度與區分度

選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的才能,以及扎實深厚的數學根本功,而且還要掌管務必的數學思想與方法,否那么在有限的時間內,很難完成。

3.布局合理,測驗全面,著重數學方法和數學思想的考察

在選擇題,填空題,解答題和三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論