xxxxxxxx學院頂崗實習或生產實習報告關于在xxxxxxxx住宅小區項目部從事建設方現場技術員工作的實習報告姓名：xxx專業：水利水電建筑工程班級：水工0806班學號：0810115指導教師：xxx2011年4月目錄HYPERLINK\l"_Toc287905878"前言3HYPERLINK\l"_Toc287905879"1概述4HYPERLINK\l"_Toc287905880"1.1實習目的4HYPERLINK\l"_Toc287905881"1.2實習要求4HYPERLINK\l"_Toc287905882"1.3實習任務4HYPERLINK\l"_Toc287905883"1.4實習具體安排4HYPERLINK\l"_Toc287905884"2實習項目簡介6HYPERLINK\l"_Toc287905885"2.1實習單位的基本情況6HYPERLINK\l"_Toc287905886"實習單位概況6HYPERLINK\l"_Toc287905887"實習單位項目概況6HYPERLINK\l"_Toc287905888"2.1.3實習單位人員組成7HYPERLINK\l"_Toc287905889"2.2實習項目的管理體系7HYPERLINK\l"_Toc287905890"2.2.1項目經理部的組成7HYPERLINK\l"_Toc287905891"2.2.2項目經理部的管理體系制度7HYPERLINK\l"_Toc287905892"2.2.3項目部各崗位責任制8HYPERLINK\l"_Toc287905893"3實習內容11HYPERLINK\l"_Toc287905894"3.1實習生活工作前奏11HYPERLINK\l"_Toc287905895"3.2實習工作內容記錄12HYPERLINK\l"_Toc287905896"3.2.1學習認識會審圖紙心得12HYPERLINK\l"_Toc287905897"3.2.2孔樁施工記錄14HYPERLINK\l"_Toc287905898"3.3工程相關技術資料整合抄錄分析15HYPERLINK\l"_Toc287905899"3.3.1樁基礎說明15HYPERLINK\l"_Toc287905900"3.3.2結構設計活荷載分析抄錄16HYPERLINK\l"_Toc287905901"混凝土技術資料整理16HYPERLINK\l"_Toc287905902"4實習生活體會與個人總結18HYPERLINK\l"_Toc287905903"4.1實習生活體會18HYPERLINK\l"_Toc287905904"4.2對工程中安全問題的分析總結18HYPERLINK\l"_Toc287905905"施工用電19HYPERLINK\l"_Toc287905906"4.2.2施工車輛19HYPERLINK\l"_Toc287905907"4.2.3施工機械19HYPERLINK\l"_Toc287905908"4.2.4施工人員不安全行為20HYPERLINK\l"_Toc287905909"4.3對工程施工管理的分析體會20HYPERLINK\l"_Toc287905910"4.4對安全問題的處理建議21HYPERLINK\l"_Toc287905911"4.5對工程施工管理的建議22HYPERLINK\l"_Toc287905912"5結束語23HYPERLINK\l"_Toc287905913"5.1收尾結束語23HYPERLINK\l"_Toc287905914"5.2致謝23HYPERLINK\l"_Toc287905915"參考文獻24前言隨著科技的日益更新與社會的飛速發展，新時代、新格局形成了。現如今的社會對人才的要求隨之也有了進一步的提升，新崗位、新任務、新型的實踐性人才，這些都是必須的。實踐是檢驗真理的唯一標準，在實踐中我們才能發現問題，認識自己的不足，進而解決問題，提高自身的能力，加深對書本知識的理解。對新入社會的大學生而言，在新崗位進行實習體驗、實際操作，我們親自動手才是第一位的，更是必須的。我們作為工程建設類的新時期大學生，身處于一線的操作現場，自己動手實踐才能順利完成工程任務，為祖國的建設事業做出自己應有的貢獻。學校為此特定安排了為期一學期的頂崗實習時間，讓我們在工作中、在實踐中磨煉自己提升自己，為正式進入社會，熱烈投身于建設行業而澆注下第一倉堅實的基礎。概述1.1實習目的為適應新時期社會及企業對當代大學生知識能力的要求，努力提高自身素質，鍛煉實際實地的動手、動腦、動口能力。加強新時期新型大學生自我學習，自我整改的力度，提升思想道德修養與職業技能水平。為步入社會打下基礎，積累經驗。1.2實習要求時刻以當代大學生的高修養、高素質、高技能為準繩，激勵與提醒自己。工作中不失身份，但更應高唱“不怕苦、不怕累、艱苦奮斗”的這一時代最強音。努力學習請教，認真保質保量完成工作任務，遵守企業各項規定，做一名合格的員工。我們在學習中工作，但更要在工作中學習，做一名稱職的當代大學生。1.3實習任務熟悉實習企業與工程項目的背景，了解工作與業務范圍，學習請教工作中的困難與疑惑。在工作中認真學習，強化自我認知學知的能力，提高專業技能，掌握第一手的資料，鍛煉最前沿第一手的動手操作能力。將專業知識與實地動手施工相結合，了解施工工藝流程及具體分部分項任務的具體施工與落實。發現工程中的問題及時請示匯報，備抄施工工藝中的某些重要工藝操作的資料與施工方案，認真記錄好施工日記與對某些問題施工區域自己的看法與感想。將書本知識與現場動手結合起來，做一名盡職盡責的工程技術人員。1.4實習具體安排由于本工程項目剛剛起步，本人又是以實習生的身份進入項目部，領導安排了我學習認識施工圖紙，了解施工方案，領會施工文件及做簡要現場施工記錄的頂崗實習任務。2實習項目簡介2.1實習單位的基本情況2.1.1實習單位概況xxx市鄖西縣新興xxxxxxxx有限公司成立于2008年8月，是集xxxxxxxx、銷售、經營和管理為一體的綜合型xxxxxxxx經營企業。公司把“以誠為根、以人為本、質量為生、信譽為命、技術為梯、管理求利、服務至上、客戶第一”作為宗旨，是一個機構健全、技術與資金力量雄厚，立足xxx，放眼全國的新興崛起xxxxxxxx企業。公司擁有一批高、精、尖的人才隊伍，在房地產行業的大潮中，敢向大海搏急浪，勇往直前劈坦途，公司創始之初，大膽探索。2.1.2實習單位項目概況目前公司正與xxxxxxxx公司攜手建設開發位于鄖西縣xxxxxxxx大酒店水體景觀對面的“xxx”住宅小區項目。該項目地理位置優越，環境宜人，景色秀麗，項目建成后將是高山環繞，植被茂盛、湖光山色、風景迷人的風水宜居寶地、是創業人士和政界人士的首選之處，該項目起點高，力創行業之優，創精品之典范，該項目建成后其交通便利、各種配套完善。在設計理念上我公司充分考慮并設計了節能減排系統（如太陽能集中系統、新型保溫隔熱材料及工藝、中水利用系統、人工濕地公園等）以趨合當前全球倡導的低碳（低能耗、低污染、低排放）經濟模式。低碳住宅將給鄖西人帶來全新的的人文住宅理念，同時對推動xxx房地產業的節能減排起著革命性的作用。“丹青溢香，上善若水，與貴?郡居”新興房產努力開發適應消費者消費的精品，公司領導者具有極高的審美觀念，拒絕平庸，綠色環保，開拓創新。公司追求卓越，注重社會價值，并賦予每個房地產項目以個性化元素和文化內涵，始終如一的為消費者提供藝術化的生活空間。作為一家誠信至上的綜合性房地產營造企業，我們將繼續堅持公司的宗旨，以更加開放和創新的精神創造價值，回報社會，造福鄖西人民。2.1.3實習單位人員組成專業經濟財務管理人員8人，一級項目經理4人，二級工程師6人，經濟師2人，技術員15人。公司資產積累850萬元，2008年實現利稅100萬元，2009年實現150萬元，2010年實現200萬元。2.2實習項目的管理體系2.2.1項目經理部的組成本工程項目部由項目經理牽頭，下設有項目部，工程部，技術部，財務部，生產部，后勤部，人事部，協調部，試驗部，質檢部，安全部。分設有施工員，安全員，質檢員，材料員，造價員，資料員，實驗員，財務員，測量員，技術負責人，生產經理，施工總負責人。項目經理部的管理體系制度工程項目部屬工程監直接領導下的工程項目施工、管理部門，為明確本部4門內各項職能，確保各項工作高效展開，在公平、公證的原則下，特制度實施本制度。（1）工程項目部工作內容：1、組織完成工程項目開工審批手續，協調施工過程中的外部關系；2、組織實施招投標，協助簽定施工合同；3、按照法律規范及合同規定和程序對建設項目進行從開工至竣工的全過程管理，實現項目合同目標；4、制定并實施工程部管理制度。（2）工程項目部日常工作制度：1、工程部組織制度。工程部下設部門經理領導下的專業工程師負責制；工程部根據建設項目需要，可設經理一名，副經理一名，土建專業工程師兩名、資料管理員一名。2、工程部會議制度。工程部實行定期現場辦公室制度，跟據工期、質量目標設專題會議；組織工程部與監理方定期現場辦公例會制度，班前會制度，不定期專題會議制度。3、檢查制度。要求專業工程師會同監理相應專業及施工單位技術、施工員于上午、下午對施工作業點巡查各一次，重點部位及關鍵工序做到巡查各工作點達到100%，漏點處罰；工程部各崗位實行書面總結、計劃，分周報、月報及分段目標報告制；寫出管理日志，注明當日巡查情況及時間，記錄工程會議檢查事項、工程簽證設計變更、施工質量、進度問題及相應措施的實施，并不定期對其抽查。4、工程部崗位責任制。工程部經理崗位責任制;專業工程師崗位責任制;工程部文件資料管理制度;施工員安全員資料員質檢員崗位責任制。5、工程處罰制度。警告，記過，留崗查看，開除。6、工程獎勵制度。嘉獎，記功，記大功。項目部各崗位責任制（1）項目工程經理職責。1、在總公司領導下，調配指揮人員、機械，對施工質量、進度、安全文明生產總負責，并負責項目部的行政管理工作及對外公關協調，解決施工擾民問題，協調同交通、環保部門及村莊的關系，為項目施工創造良好的條件；2、通過考察評議選擇合格的勞務分包隊進場，負責對勞務分包隊的全面管理；3、認真熟悉圖紙及施工規范，了解施工動態，根據技術科制定的總進度計劃和月進度計劃安排每周每日的工作，調整人力物力，確保重點施工和關鍵工序，保證工程進度；4、加強對勞務隊的質量管理，把施工質量與施工隊工費緊密掛鉤，調動參加施工的全體人員搞好質量的積極性，保證分部分項工程都達到預定的質量目標；5、安排調度室召開工程例會，檢查工作落實情況，按上級要求和實際情況布置季、月、旬、周施工生產任務；6、對安全工作進行領導，制定安全、消防保衛組織，管理制度，預防和處理突發性事件；7、負責協調好勞務隊及現場和機械、材料、技術等業務部門之間的關系；8、建立工程施工日志；9、負責施工現場的平面布置和場容管理；10、帶領各專業、各隊完成各種指標，為項目的施工獻計獻策，對施工現場的進度、質量、安全等情況做到了如指掌；11、每星期組織一次工程全面檢查，組織現場會，及時解決發現的問題；12、抓好文明施工的全面工作，對環境貫標工作負總責。（2）項目部綜合辦公室職責。1、貫徹執行黨和國家路線、方針、政策以及公司的有關文件精神，協助項目領導抓好行政管理工作，保證項目經理部各項工作的正常有序進行。2、負責制定項目部的各項規章制度，并組織落實。3、負責安排各種會務及做好記錄，編寫會議紀要，做好上傳下達、部門協調及轉辦工作。4、負責起草、審核本部的文件、工作報告、通知、決定、總結材料等各類應用文稿，領導審核后打印呈上下發。5、負責項目部內公文、傳真、資料的收發登記、分類、整理保管工作。6、負責項目檔案、印章、資料的管理登記和辦公設備用品的采購使用，保管工作，做好臺帳。7、負責項目部的文件，各類資料的打印、復印工作。8、負責項目部工資分配方案起草，員工考勤，編制員工工資發放表，上報各類工資報表。9、協助項目黨委做好宣傳報道工作和職工教育工作，編發簡報，搞好職工生活福利，做好企務公開。10、負責項目部的來人接待，通訊聯絡工作，做好駐地群眾工作、信訪工作，及時傳遞辦理來信、來訪事項。11、完成領導交辦的其它工作。（3）項目部辦公室主任職責。1、貫徹執行公司及項目部的有關決定和決議，執行項目經理、書記指示，主持辦公室全面工作，向項目經理、書記負責。2、負責制定項目部的各項規章制度，并組織落實。3、負責項目部文件、決定、通知等的起草，工作總結等匯報材料的編寫。4、負責安排各種會務及做好記錄，編寫會議紀要和決議，做好上傳下達，協調部門及各項轉辦工作。5、協助項目書記做好項目部精神文明建設，搞好工地文明施工、安全生產、勞動競賽等的宣傳工作。6、負責項目部辦公設備、用品的采購、使用、保管工作并做好臺帳。7、負責項目部通訊聯絡工作，做好駐地群眾、信訪工作和外來人員的接待，及時傳遞和辦理來信、來訪事項。8、完成領導交辦的其它工作。3實習內容3.1實習生活工作前奏2011年2月10日一大早懷著一份激動而又忐忑的心情來到了工地。同其它的工地相比不同在于，這豁大的工地上沒有多少人，除了泥土就是灰蒙蒙的天。望著這一片灰蒙蒙毫無朝氣的蒼天，我暗自下定了決心，一定要創造出屬于自己朝氣蓬勃的一片晴朗天空。工程在新年之際起步，我會跟著工程一起前進，共同成長，為自己打下堅實的基礎。我相信到來年的這一天時我將收獲到自己豐碩而又難能可貴的成果的，為自己加油，為明天喝彩吧！在工地上舉行了簡短的開工儀式后，就開始了我進入社會的第一份工作。沒有辦公室，沒有具體的工作安排，只是熟悉了一下工作環境和同事。在不緊不慢中渡過了平淡卻又有深刻意義的第一天，這是新的開始、新的起點，也是我人生一次質的飛躍。第二天，我擁有了自己的辦公室和自己的辦公桌，那一刻心頭的喜悅之情難以言表。擦桌子，整理辦公桌就是我的第一份工作，雖然普普通通又很乏味，但我覺得這是應該做好、應該做完美的一個起始點，它是一個人品行素質的體現更是我走向成功的一個跳板，是很好表現自己細心，明事理的時刻，是給領導、同事好的第一印象的時刻，不多余，更不是表面文章，從一件小事是可以看出此人的為人處事的態度的。因為是冬末的緣故，雖然有活動板房的遮擋，但還坐在里面讓人還是覺得很冷，工地上灰塵大、噪聲嚴重、不安全因素多，環境惡劣，但這是磨煉我的好時期，讓我更能從身體上、心理上得以鍛煉。經領導深思熟慮、全方位思考后，結合我自身具體的能力與實際情況，對我的工作崗位安排是擔任甲方現場實習技術員。具體工作是在施工現場跟隨甲方代表及甲方工程師輔助管理、監督工程現場，但領導強調了我最大的實習任務是學習。自我學習，現場一線的學習，認識工程圖紙；學習現場操作工藝；了解施工組織設計；熟悉施工工程安排；學會對某工程重點、難點的處理；懂得我們工程人特有的一些精神內涵等。學習任務很重，又很自由不容易把握控制，但我相信自己，最終學習的成果將是豐碩而又富有“含金量”的，相信自己吧！實習工作內容記錄學習認識會審圖紙心得雖然說我的工作量有時很少，甚至有時一天也就送了一次文件，但這也是一次學習的機會。送文件我會了解到此文件的具體工程內涵，文件的制訂討論過程中我都在現場，這些條文性、針對性很強的一點又一點的來龍去脈我都可以借此機會理解并加以體會。實習期間我大部分時間是待在辦公室里看圖紙，認識圖紙、學習圖紙、細化圖紙、分析圖紙、會審圖紙。圖紙是工程的靈魂，是工程建設的必要條件，學會了認識圖紙也就學會了工程施工中大部分的操作理論。有了理論的指導，我們的實踐將會更加得心應手，手到擒來。曾幾何時，因為圖紙的底色是藍色的，我們也就把圖紙稱之為藍圖了。隨著時代的變遷，藍圖的意思也有了深層次的的賦予，它是一種向往，一種美好的憧憬，一條指引我們為心中的那份熱愛而奮斗的路，一位為我們解決當前腳下困難的智者、長者。正因為圖紙如此重要的作用，我們要重視它，一切以它為標準。整個項目一期工程圖紙有300多張，有大有小，頭一次抱起來它們中的一部分就已經覺得沉甸甸的了。它的重量不是主要，更感覺到的是它所蘊含的意思，7棟高層住宅，67962.56M2的總建筑面積，都在我懷中的圖形與數據中啊，學習圖紙是必須的!由于我是水利工程類的大學生對圖紙也是很熟悉的，看起建筑圖紙也就沒那么困難了。在經過自學和請教老工程師也就是我的實習兼職老師的學習過程后，我逐漸進入了門路。對絕大多數圖紙都已經熟悉了，看懂了，學習的過程中有許多問題我都是通過詢問或是自己抄錄下來查資料弄明白的。看圖紙雖然枯燥無味又狠傷眼睛，但只要仔細、細心、前后對比，不放過任何一個小尺寸，不丟下任何一個小符號，不落下任何一個備注及說明，慢慢體會，在大腦中感受它描、繪它、打量它，還是有可學的趣味性的。看圖紙都是有技巧的。首先看圖紙上的文字內容，如圖例、說明、比例尺等，這些都是關鍵性的，它從文字上道出了許多東西。然后我們再對應文字內容看圖形，并認識圖形。房子我們再熟悉不過了，我們一生都生活在里面，今天它們出現在圖紙上了，我們應該把圖形同現實中的事物聯系起來。在腦子里形成具體的事物形象。最后看尺寸，圖紙的尺寸很那多、很小，但不是雜亂的。它們都是按圖紙橫、縱軸線，按圖形的上下左右邊緣而有規律、有層次的存在著。尺寸是依據更是標準，它們的長短是改變不了的，牽一發而動全身，設計好的圖紙、規定好的尺寸都有著它的各種力學、荷載依據的。不隨便改動圖紙是我們工程人的一項工作尺度也是一種做人原則，我們必須恪守。圖紙不光有尺寸，也有很多符號的，這些符號體現了此處得用料，此處的操作工藝以及此處的施工說明，我們應該將它們和尺寸數字同等對待，它們陶冶是很關鍵的。看圖紙還一定看那些具體的示意小圖，這些小圖更詳細的顯示了大圖所不能表達的意思，更加深入說明了大圖。將大圖細化，再將小圖放入到大圖中，一進一出，一對一比，我們會學到很多。看圖紙不難，關鍵需要我們認真、仔細、更要有耐心，看圖紙是敲門磚，一定要做到，做好！孔樁施工記錄在工地上除了看圖紙外就是對現場的施工及一些操作工藝進行學習和記錄。我實習的階段雖說工地上就是天天打著孔樁，天天聽著震人的空氣壓縮機的聲音。但這也是可以學習到許多東西的時候，明白了為什么要采用孔樁基礎，下墊層的地質情況，持力層的物理力學性質，持力層巖層的地質成因，孔樁的尺寸深度布局，開挖孔樁時的注意問題，孔樁的配筋要求等，明白了孔樁與上部框架主體的關系及它的作用，看到了人工開挖的工藝和一些操作上的漏洞，懂得了孔樁前后的工程實施計劃。基礎對主體有著至關重要的影響力，沒有了基礎，沒走穩第一步，第二步從何邁起，剩下的路我們只可能是跌跌撞撞，渾身受傷，甚至死亡。做什么都需從第一步做起，一棟房子承載著的是一家人的溫馨與歡樂，是一代人、兩代人的渴望與理想，做滿意合格的工程，做一名正直的人，為我們的人生大廈增加一個堅實、有份量的基礎與支撐！實習的工作與生活有時很單一枯燥，很繁瑣明細，但我們應該堅守理想，努力拼搏。我們上班和很早，下班又晚，沒有雙休，沒有固定假期，每天實實在在八、九個小時的班，有時很空，有時卻又排得滿滿的。人不能做到完美，但我們做到盡善盡美。干著不一般、不一樣的事業，就要干出與眾不同，非同凡響的一片天地，加油！工程相關技術資料整合抄錄分析樁基礎說明擬建場地為農田改造區，場地地勢開闊，地面起伏平緩。場地南東側存在路基填筑邊坡，高2.0m左右，坡度較緩，場地高差較小。本工程重要性等級為二級，建筑場地類別為二類，地基基礎設計等級為乙類，地基等級二級，采用樁基礎。鉆探揭露，地基持力層中風化泥巖為場區穩定地層，為不溶巖，巖體中不存在洞穴、臨空面、破碎巖體或軟弱巖層，地基較均勻，較穩定.場地中風化巖巖面起伏平緩，但樁基高差仍應滿足穩定性要求，建議相鄰樁底高差不大于其水平間距的二分之一，其余樁以此類推，間距≤3M應間隔開挖。墊層采用C15混凝土，樁基礎、基礎梁、護壁采用C30混凝土。樁基礎中心與柱中心重合，樁、基礎梁主筋混凝土保護層厚度為50mm。應先試挖，成功后方可大面積開挖，基礎施工中應保證相鄰建筑物安全。坑底嚴禁漬水，基坑成型后須通知地質和設計人員驗坑后方可繼續施工。基坑開挖后，應進行基地持力層檢驗，應視巖性檢驗基地下3d或5m深度范圍內有無空洞，破碎帶，軟弱夾層等不良地質條件，檢測點至少3個。施工完成后的樁應進行樁身質量和豎向承載力檢驗。結構設計活荷載分析抄錄按《建筑結構荷載規范》2006年版GB500092001取值：設計活荷載表1-1陽臺2.5KN/㎡㎡電梯機房7.0KN/㎡㎡消防疏散樓梯3.5KN/㎡㎡商業5.0KN/㎡㎡不上人屋面0.5KN/㎡㎡屋面設備房5.0KN/㎡㎡消防車通道（在一一層模板圖中中虛線框示意意）20.0KN//㎡樓梯陽臺上人屋面的欄桿頂頂部水平荷載載0.5KN/㎡㎡種植屋面屋頂花花園（覆土層層≤600mm）大屋面3.0KN/㎡㎡其余均為2.0KN/㎡，使用及施工堆料均不得超過以上值，樓面二次裝修時，應將原有面層鏟掉，其荷載不得超過表中限值。混凝土技術資料整理一類環境下混凝土水灰比≤0.65，最小水泥用量225Kg/m3，最大氯離子含量≤1％，二類環境下混凝土水灰比≤0.6，最小水泥用量250Kg/m3，最大含堿量≤3.0Kg/m3。1,2,3,4,5,6號樓混凝土要求表1-2構件部位1號樓2—6號樓-0.030以下下7.470以上5.970以上樁C35C30C25梁/板C30/C30C25C257號樓混凝土要求表1-3構件部位2.970以下2.970—8..9708.970框架梁C35C30C25梁/板C30C25C25構件主筋保護層厚度表1-4單位（mm）環境類別板/墻梁柱混凝土強度C25--C400C25—C40C25—C40一152530二203030基礎中縱向受力鋼筋的混凝土保護層厚度不應小于40；梁，箍筋保護層厚度不應小于15；地下室外圍側墻、地下室頂梁板、水池等防水混凝土結構構件的設計防滲等級為P6。4實習生活體會與個人總結4.1實習生活體會伴隨著空氣壓縮機轟轟的嘶叫聲逐漸減小慢慢消失時，我兩個月的實習生活也已經到了尾期。實習時間雖短，但收獲卻很大，學到了許多現場實際操作的工藝技能。深入理解到了書本上那些理論知識的具體工程內涵，明白了一些為人處事及做人的道理，懂得了如何將書本理論知識如何聯系到第一現場的實際操作中。在實習生活中提高了自己的人生奮斗目標，提升了自己為人處事做人的境界，對自己也有了更高更深的認識。在實習中學會了如何做一名合格的企業員工，一名為祖國，為人民的工程建設事業時刻奉獻自己微薄力量的熱血男兒，一名盡職盡責，做人民滿意放心工程造福后代的技術人員。4.2對工程中安全問題的分析總結實習時間雖然短暫，但仔細用心、用腦、用手去發現，我們不難能找出工程建設中的許多瑕疵、不足和一些嚴重的問題，它們或多或少、或輕或重、或短暫存在或長時間潛伏。這些問題我們尤其應該得以重視，時刻警惕，防患于未然。在工程現場安全、質量是第一位的，任何一個小問題都可能造成不可估量的后果。人員方面上的事故傷害，經濟方面上的損失，數據計算上的誤差，一個小小的石子，短短10cm的長度都可能引起蝴蝶效應，以致工期的拖延、結構的失穩、整個工程的崩潰瓦解。大事故不能有，小問題也不允許存在。安全警鐘，長鳴………在現場我們首先就可以看到許多工人未佩戴安全帽，有些工人圖方便，未按照規范正確佩戴，安全帽松弛不穩。安全帽保護頭部不受打擊，是人最踏實、最忠心的防護助手，頭部的任何打擊，受傷都可能是致命的，應正確佩戴質量合格的安全帽。施工用電施工用電方面也有不少漏洞和問題，場地中電線搭設雜亂且拉設電線沒有架空。“一機，一閘，一箱，一漏”的三級配電原則嚴重不到位。場地高低不平，積水嚴重，人員車輛較多，電線有被掛、斷被窩水、被亂接的可能。用電短路現象頻繁出現，致使人工孔樁開挖斷斷續續，影響工程進度同事也威脅這樁下工人的人身安全。部分工人將用電式孔樁鑿挖機械置于地表上，將空氣壓縮機配電接線隨意鋪設，如遇下雨天或水時可能造成漏電，嚴重影響現場人員的人身安全。施工車輛現場車輛隨意行駛停靠，工程車與其它車輛交叉作業行駛。嚴重影響了施工區域的交通狀況，加大了施工難度，加重了現場作業人員的人身危害系數，同時也對施工場地公路造成了超負荷的傷害，這些都是得不償失的、不可取的。施工機械施工區域內的機械危害因素也一直存在，外在和潛伏于施工內部的不安全因素貫穿于工程施工的全過程。比如說空氣壓縮機、打磨機的噪聲危害；挖掘鑿巖鉆頭、混凝土振搗器的振動危害；鋼筋切割機、木料切割機對人的切割危害；電焊機、配電箱、露天電閘對人的電擊危害。機械對人的危害小則受傷擦皮兒，大則殘廢死亡，機械的力量是雙面的更是“強大”的！施工人員不安全行為施工人員現場操作工人的不安全行為也是造成許多事故的主要原因。由于本人的忽視大意，以及現場技術安全交底，安全教育與監督不到位，許多工人將自己與他人置身于危險當中。例如：許多工人將用電機械開關閘隨地擺放，且有時用濕手觸碰開關，有漏電短路的危害；人工挖孔樁的人員，在孔樁下沒有良好的防護措施，自我保護意識差，有被石塊打擊的潛在危險，長時間身處于潮濕陰冷的環境，對身體嚴重不利；有些工人粗心大意、自由散漫及對機械的不熟悉、野蠻操作也致使常常出現些小事故。現場巡視督察的管理人員也應負有責任，管理人員沒有盡職盡責對工人的不安全行為沒有及時指出并予以糾正，管理人員責任心的缺失也是“可怕的”。4.3對工程施工管理的分析體會在具體的施工管理中我們也能發現一些不足、不妥之處。管理是一個具體工程項目能否保質保量按期完美竣工的關鍵因素之一。現場管理體現的是工程技術人員靈活的處事態度與機智能干的大腦，管理能力與專業的技能是同等重要的，良好的管理對于解決現場出現的各種問題，有著至關重要的作用，安全問題，技術問題，施工進度，原材料，后勤保障，公關人事等等一系列的問題都和工程息息相關，相輔相成。然而現場有些管理人員工作不盡職，對現場有些事些人不聞不問，處理一些事情拖拉、啰嗦、不計后果，更有甚者出言不遜制造矛盾，挑起事端，不能處理好個人與工人與其他管理人員之間的爭議。管理混亂，無管理的現象也存在著，少數不負責的管理人員身兼多職，不辦事，只為掛一個名義上的“稱號”，不懂管理亂指揮。然而對有些情況卻又根本不去管理，放任自由。管理者的不盡職盡責無信用，甚至無能，對工程的影響是全方面全方位的，是致使出現工程事故、施工交叉矛盾、延誤工期、工程造價超標、施工效率低下、工程質量不合格等問題的最根本的禍害源頭所在，優質高效、合理、和諧、一針見血、徹徹底底地管理才是解決問題的關鍵所在，才是工程建設的輔助良藥。4.4對安全問題的處理建議矛盾無處不在，發現了矛盾就必須認真解決矛盾。出現了問題事后再去處理，在工程建設行業中那只能是亡羊補牢，晚矣，悔矣。在此我僅代表個人，懷著一份使命感與責任心對本工程項目提出一些合理化的建議，不足與冒犯之處請諒解。針對工程中的安全問題而言，物的不安全狀態，人的不安全行為，這兩個因素是導致安全事故、人員傷亡、財物損失的根本所在。解決工程中常見，屢見不鮮的各種安全問題這一棘手難題。首先要制定行之有效的安全生產規章制度與安全文明施條例，從條文上約束人的不安全行為；其次要對上崗工人進行豐富易懂的安全生產教育培訓，班組換崗時進行詳細的技術安全交底，讓工人學會自我保護，關心他人，深刻認識到安全對自己對他人的重要性，文明施工，安全施工，消除各崗位各方面工人們的不安全行為。最后要消除物的不安全狀態，對施工場區內的機械、車輛、建筑物及生產生活物品進行安全危害因素調查，防微杜漸，消除隱形的潛伏的危害。比如說對一些施工機械進行降噪隔音處理，防止噪聲污染；對孔樁進行停工蓋板制度，預防物品及人員落入孔樁造成傷害；對各種電閘開關進行安全的防水防漏電保護，合理配線配電，安裝漏電保護器。物都是“死”的，我們要時時注意，刻刻堤防，主動性在我們手中，不能由它們決定我們的命運。4.5對工程施工管理的建議針對工程中的管理方面的問題來說，內因是事物發展的根本原因，是核心。管理的好與壞不在于客體，關鍵在于我們主體是否真真正正完全發揮出一個人的主觀能動性與創造性。管理人員要以“我是平常人，我是主人”的態度認真履行好自己的職責，領導好工人，管理好工人與工人和諧相處，勁兒往一處使。為工程的完滿竣工而盡職盡責，做一名合格優秀自律有頭腦的管理人員，從自身各方面做起，高要求，高起點，為工程的各方各面出謀劃策。處理好各種矛盾，提高辦事效率與水平，學習他人優良管理經驗，做滿意高標準工程，做優秀合格的工程主人。咱們工程人吃喝休息大部分生活都在工地上，很辛苦很累。做著為社會為人民造福后代，安居生活的大大小小的工程，整天與磚塊兒鐵釘、與混凝土鋼筋、與圖紙數據為伴兒。我們既然選擇了這一行就應該認真履行好做一名建設者的職與責，做一名時刻不忘歷史使命、不忘時代強音的新型青年，始終諫行好為祖國為人民做優質工程這一崇高理想。5結束語5.1收尾結束語在不緊不慢充實而又富有挑戰的實習學習生活中，我學到了許多知識，認識懂得了許多操作技藝，深刻感悟到了許多做人的道理與方式，加深了對人生理想的理解，看到了個人事業的方向與閃光點。實習生活是美好的，實習過程是有趣的，實習的結果是令人滿意的。這是課堂知識的重現更是考驗我為人處事，頭腦應辯技巧的試金石，在這場我人生初次工作崗位上的挑戰，我始終覺得我是一個勝者！致謝最后，我感謝xxx項目部給了我這次實習鍛煉的機會，感謝貴公司領導對我的器重與指導幫助，我會再接再礪，努力學習，磨練自己。同時，我感謝學校及院系領導安排了我們頂崗實習的任務及相關要求，讓我們在校園里學到了知識，更讓我們在社會中在崗位上學到了技能，獲得了更多的知識，這是難能可貴的也是非常珍惜的。最后，我要感謝兼職老師陶老師和頂崗實習指導老師謝老師的詳細教導與細心幫助，在人生這條需不斷學習奮斗的路上你們永遠是我尊敬的老師，我會一直向你們學習請教的！謝謝你們！參考文獻《住宅設計規范》GB50096-2005《住宅建筑規范》GB503368-20005《混凝土結構設計計規范》GB500010-20002《建筑可靠度設計計