分數的初步認識8練習二十一同分母分數相加，分母不變，分子相加。同分母分數加法的計算方法是怎樣的？

同分母分數相減，分母不變，分子相減。同分母分數減法的計算方法是怎樣的？

先把1寫成與減數的分母相同的分數，再計算。1減幾分之幾的計算方法是怎樣的？

?1

算一算。

填一填。

1工人師傅給一個禮堂鋪地磚，上午鋪了。這一天一共鋪了幾分之幾？你能提出什么數學問題？（答案不唯一哦！）

共有幾種填法？

除0外，和是4的兩個數。除0外，差是1的兩個數。共有幾種填法？

13223187762165544332拿一張長方形的紙對折、再對折……觀察并填寫下表。你能發現什么規律？對折次數1234平均分成的份數每份是這張紙的幾分之一

24816發現：對折幾次，平均分成的份數就是幾個2連乘。同分母分數加、減法的計算方法以及1減幾分之幾的計算方法。這節課你們都學會了哪些知識？練習十三多位數乘一位數6多位數乘一位數筆算兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算兩、三位數乘一位數（一次進位）的筆算兩、三位數乘一位數（連續進位）的筆算1.兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算計算法則：1相同數位對齊，從個位乘起；2用一位數依次去乘兩、三位數每一位上的數；3與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面；4最后把所得的積相加。列豎式計算。14×2＝423×2＝33×3＝14×282281.兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算423×2648846999933×3一輛玩具小汽車14元，買2輛玩具小汽車多少錢？14×2＝1.兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算28（元）求2個14是多少，用乘法計算。答：買2輛玩具小汽車28元。計算時，相同____對齊，從____乘起，哪一位上的積滿幾十，就向前一位進幾。2.兩、三位數乘一位數（一次進位）的筆算計算法則：數位個位2.兩、三位數乘一位數（一次進位）的筆算列豎式計算。12×8＝14×5＝911×3＝12×8699614×507703327331227計算時注意加進位數911×32.兩、三位數乘一位數（一次進位）的筆算一棟樓房共有6個單元，每單元住18戶。一共可住多少戶？18×6＝108（戶）答：一共可住108戶。3.兩、三位數乘一位數（連續進位）的筆算計算時需要注意什么？1.計算時要注意，不要忘記進位以及加上進位數。2.如果某一位的乘積正好是整十數，在向前進位的同時，不要忘記在本位添“0”。3.兩、三位數乘一位數（連續進位）的筆算列豎式計算。48×6＝499×3＝68×5＝48×6828288499×379141497422034434068×53.兩、三位數乘一位數（連續進位）的筆算一只身長5厘米的蚱(zhà)蜢(měnɡ)一次跳躍的距離是它身長的25倍。這只蚱蜢一次能跳多遠?想：求5的75倍是多少？用_____計算。乘法5×75＝375（厘米）答：蚱蜢一次能跳375厘米。列豎式計算。21×4＝212×3＝221×3＝21×44884212×3636636×3366632216列豎式計算。13×7＝18×3＝321×4＝13×7199118×34554321×44812842212列豎式計算。36×7＝313×5＝36×7225252313×55615156541一個玩具熊23元，小明用50元買2個玩具熊，應找回多少錢?先求出2個玩具熊一共多少錢，再求應找回多少錢？23×2＝46（元）

答：應找回4元。50－46＝4（元）每名學生發6個練習本。三（1）班有32名學生，一共要發多少個練習本？32×6＝192（本）

答：一共要發192個練習本。小玲上初中了，每天騎自行車上學。她每分鐘騎185米，從家到學校要騎行7分鐘。小玲家到學校的有多少米？185×7＝1295（米）

答：小玲家到學校的路程有1295米。時間×速度＝路程改革開放以來，我國居民出行方式發生了巨大的改變，尤其是高速列車的開通，大大減少了我們出行的時間。現在乘坐高速列車，從石家莊到廣州大約用9個小時就可以到達，已知一列高速列車的平均速度是225千米，那么從石家莊到廣州有多遠？225×9＝2025（千米）

答：從石家莊到廣州大約有2025千米。400名學生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生?57×6＝342（名）學生總數－6輛車坐學生數＝第7輛車坐學生數400－342＝58（名）

答：第7輛車要坐58名學生。觀察下面各題，你能發現什么規律？99×1＝9999×2＝19899×3＝29799×4＝396……99×8＝99×9＝1.第一個因數都是99，第二個因數逐題增加1。根據發現的規律，你能不計算就說出下面兩道算式的積嗎？2.積的首位都比第二個因數少1，末位與首位的和都是9，中間一位都是9。792891這節課你們都學會了哪些知識？兩、三位數