動漫，學習計劃篇一：動漫教學計劃動漫教學第一部分：人體基本結構動態比例1、動態原理（10課時）學習動態的形成、角度的表現、人體動態的塊狀結構以及肢體的扭曲與組合2、人物動態比例（4課時）觀察人物的形體結構，了解各個動勢下，人身體各部分的形狀和結構2——9頭身第一課時：學習2-3頭身并練習第二課時：學習5-6頭身并練習第三課時：學習7-8頭身并練習第四課時：學習9頭身并練習3、人體的基本動態練習（10課時）通過練習基本動態，加深不同動態的理解第二部分：漫畫的表現手法1、線條的表現類型及手法（5課時）了解常用的漫畫表現手法2、光影原理（5課時）學習光的照射、形成、角度的基本知識3、光影的表現方法（5課時）學習光影的表現欲練習第三部分：人物面部的表現1、面部基礎知識學習（5課時）掌握面部的形狀、基準線、五官的定位燈2、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的畫法（20課時）學習五官的基本結構，男性和女性五官的不同畫法第四部分：人物的肢體及情緒表現技巧1、學習人肢體各部分的表現技巧（20課時）頸部、軀干、手臂、手部、腿部、腳部的形態結構2、情緒表達（20課時）學習面部表情的基本模式、程度體現、狀態體現等暑假班漫畫一班教學計劃暑假班課程總計劃（7月9日―8月25日）每周3次課程共21次課程。一教學目標：培養、充分發揮少兒漫畫的激趣功能，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力，以及對生活中真、善、美、的表現，培養學生能通過觀察社會來表現各種人物。二教學內容簡介：漫畫人物教程，讓學生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運用風趣的手法，夸張的表現人物形象。課堂中可以通過游戲，手工的方法，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的環境中學習，感受藝術氛圍帶來的快樂，這樣學生學習就會有動力和興趣。在教學方法上，引導學生入門是個重要過程，在這過程中，教師以圖片的方式，或示范方式，讓學生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學到一定程度讓學生通過自己對周圍社會的看法，創作自己的漫畫作品，這也是培養少兒對社會的看法，引導他們正確的世界觀。三.教學內容：篇二：動漫社計劃書傾夜動漫社計劃書在新的一個學期，傾夜動漫社要繼續保持上學期團結務實的精神，熱情積極的態度；總結以往的經驗，改進不足，推陳出新，將協會各項工作、活動做得更好！爭取真正做到凝聚更多的動漫愛好者，營造出一股動漫熱潮。因此，協會本學期的重點計劃如下：（一）、招收新社員。（二）、落實社內職務。（三）、周活動多元化。（四）、開展《動漫祭》。（五）、協辦其他協會和院系學生會的活動。具體工作安排：1、社員是一個協會不衰的關鍵，活躍的有能力有想法的新成員是每個協會垂涎的。本學期我們計劃招收100名新社員，所以開學一周便內要出一版海報宣傳。除了設點招收外，還要走宿舍招收，新生Q群以及BBS招收。但根據實際的情況我們不設招收條件，只要對動漫有興趣者，繳納會費即可加入。按照社聯要求，主要要做好社員信息存檔，會費繳納。2、社團部門與院系部門有著本質不同，社團部門沒有學校干事頭銜和活動加分等實際利益約束，因而需要有更強的責任性和自覺性，但也更具挑戰性。管理者的質量決定一個團體的成功與否，所以要慎重對待。社團下設：組織部、宣傳部、財務部和圖書部四個部門。每個部門干事招收在新社員大會里開展，新社員可以參加多個部門。然后在部門試用期中篩選出合格的部員，試用期暫定為一個月。3、每周的協會活動主要繼承上學期的活動形式，同時創新活動內容做到豐富多彩。形式為社員憑興趣參與，活動主要包括：動漫學堂，推廣動漫文化知識等并觀看動漫作品；三國殺學堂，向有興趣的新社員教授三國殺玩法；日語學堂，教授簡單的動漫日語，以及日語動漫歌曲學習等。4、《動漫祭》活動，包括：動漫真人秀（即cosplay）、動漫女仆?下午茶，動漫作品欣賞等系列活動，主要圍繞cosplay展開。本學期活動主要以本社團的社員為主體參與對象，在校園里開展各種活動為協會樹立活躍的形象。同時吸引更多動漫愛好者關注，為下學期開展各種比賽活動打下基礎（三國殺比賽等。）5、畢竟一個協會的活動有限，而且內容較為單一。因此，可以參與其他社團或者院系學生會的活動，協辦或者一起承辦。這樣既可以豐富自己協會的活動，還能促進協會與其他團體的聯系，增進彼此社員的感情，有利無弊。具體工作視其他協會和院系學生會的活動情況而定。這就是傾夜動漫社本學期的工作計劃，希望能吸引更多的動漫愛好者加入我們，營造出一方動漫氛圍。我們有信心做到讓老師和同學們看到一個充滿活力，青春飛揚的社團！動漫協會：吳澤華XX-8-10篇三：（動漫）小學生每日學習計劃表今天星期一，努力呦。寫下你今天的計劃吧！今天星期二，努力呦。寫下你今天的計劃吧！今天星期二，努力呦。寫下你今天的計劃吧！1、2、今天星期三，努力呦。寫下你今天的計劃吧!今天星期四，努力呦。寫下你今天的計劃吧!今天星期五，努力呦。寫下你今天的計劃吧!今天星期六，努力呦。寫下你今天的計劃吧!今天星期日，努力呦。寫下你今天的計劃吧！篇四：動漫制作興趣班活動計劃動漫制作興趣班活動計劃活動主題：動漫制作活動內容：指導教師：齊郁娥學校：烏魯木齊市第五十中學活動對象：七年級學生學期安排：FLASH軟件學習許樂樂XX-XX學年上學期動漫制作興趣班活動計劃一、指導思想：1、培養學生的興趣和意識，料及信息技術的基礎知識和技能，；了解信息技術和科學技術的發展對人類日常生活的深刻影響；2、培養學生良好的信息素養把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為式樣信息時代的學習工作和生活打下必要的基礎。二、活動意義1、我校是一個注重培養學生綜合素質發展，硬件設施齊全的學校，開設動漫興趣班為有動漫制作興趣和特長的學生提供一個發展的平臺，豐富學生的課余生活，培養有特長、有特色的人才。2、培養良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。3、培養學生處理信息的能力，提高學生的邏輯思維能力和創新思維及創新能力，為電腦制作競賽選拔人才，推薦優秀的作品。三、活動對象七年級學生，經班主任同意自愿報名。為了收到良好的效果每期不超過20人，在信息技術老師處報名，擇優推薦學習。四、活動安排時間：每周二第八、九節課地點：小學微機室指導教師：齊郁娥許樂樂五、教學要求：1、教學目的：使學生能比較初步了解掌握用FLASH制作簡單動畫基礎知識，并能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面運用所學的知識處理作品制作中的問題。2、教學重難點：基礎知識的掌握各種基本概念的掌握綜合靈活運用各種FLASH工具培養良好的動畫制作習慣3、教學設想設想：以基礎知識為學習重點，利用豐富多彩的動畫提高學生學習興趣。措施：(1)以學生上機操作為主，教師講解為輔；(2)注重解決學生學習過程中遇到的典型問題，并能舉一反三；(3)盡量加大學生上機操作力度，做到熟練掌握所學知識；(4)注重學生主體作用的發揮以及自學能力、創新能力的培養；(5)有意識的注重學生之間的互助合作學習，培養學生的團隊精神。1、活動內容初步接觸FLASH，掌握FLASH的動畫制作原理，并能用FLASH制作一個有主題思想的作品。以下為具體課時安排：第一課圖形繪畫，基本繪圖工具的使用案例(雞蛋、太陽、藍天、白云、花朵)第二課文字效果，學會制作文字的動態效果案例練習：七彩文字、透視文字、波浪文字、立體文字等第三課動作補間動畫（一）位置移動、旋轉、大小變化而產生的動畫第四課動作動畫（二）色彩、亮度、透明度等產生的動畫第五課形狀補間動畫（一）圖形互變、文字變換第六課引動層動畫蜜蜂飛舞、蝴蝶紛飛、太陽升落第七課遮罩動畫文字、圖像的遮罩效果第八課按鈕制作按鈕效果、添加動畫停止、回放效果第九課插入聲音為影片插入聲音，聲音的調整，剪輯第十課交互動畫綜合運用所學知識，制作一個有主題內容的動漫作品第十一、十二課時作品制作第十三課作品交流齊郁娥許樂樂XX年10月9日篇五：動漫社計劃書cc動漫社，在于給熱愛動漫的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。現將本學期社團的活動安排制定如下一、活動目的：通過cc動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發展，進一步提高動漫造型能力，培養學生的繪畫能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的任務，學生都應按時完成。5、愛護社團教室內的設施和用品。三、活動內容：1、使學生了解動漫繪畫的常識知識，。2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等；欣賞動漫作品，了解動漫發展，緊跟時代潮流。（一）、組織健全cc動漫社社團。社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每周兩次，活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。（二）、具體計劃小組活動內容。cc動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發學生創造性。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生造型方面方面的學習；（2）重視基礎方面的學習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導學生從事動漫手繪創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。（三）、參加藝術節展覽。為配合我校文化藝術節的開展，社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品，參加展覽。通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展動漫社團活動，真正使學生學有所得，緊跟動漫發展潮流，勤于思考，大膽實踐，創作出有深度的動漫作品，最大限度地調動學生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。五、采取的措施：（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。（2）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。篇二：動漫社策劃書北京理工大學珠海學院“青春社”贊助策劃北京理工大學珠海學院大學生社團聯合會XX年10月目錄. 、社團基本資料3二、社團內部建設4三、社員權利與義5務四、品牌活動簡介6五、社團觀念8附錄18附錄29附錄3__10七、尾言（鳴謝） 11一、社團基本資料名稱：青春韻漫社性質：文娛會徽：會徽介紹：會徽是個青蛙王子，手里扯拉著小貓咪，側面有青春韻漫社團字體。寓意是我們像青蛙王子一樣要勇敢的敢于追求自己的所愛。目的：為學生建立一個鍛煉自我，走出校園，對外發展、共同創造的平臺宗旨：宣揚動漫，感悟動漫口號：“追求夢想，舞動青春”社團文化：“共同創造共同發展”我社團講求的是“熱誠、夢想、創造”。我們這個社團的本質不僅僅是為了服務會員，更是為他們提供一個創造的平臺，并且令他們可能提高各類設計、廣告、繪畫等的能力。共同，社團的本質就是同好會，為的就是使有志之士能在這個平臺上面找到奮斗的戰友，“共同”社社團存在的意義，是一個社團生存下去的能量來源。創造，表明我社主張的不是純粹的玩樂，更多的是指導有志之士不斷地創造，為社團帶來新鮮的活力和獨特的文化產物。發展，一個社團要保持蓬勃的生命力就必須與時俱進。要實現奮斗目標就少不了發展。設置機構：團隊型二、社團內部建設1.內部架構及分工a.架構組織(1)社長：負責社團事務協調管理(2)秘書部(執行組)：負責社團與學校之間的事務，財務的管理，人員檔案的管理，社團實際法人代表(3)活動部(執行組)：負責組織協調社團日常運作。組織各種大小型活動，解決活動突發性問題，且是cosplay的主策劃部門（4）外聯部（執行組）：適當機會開展聯誼活動，負責邀請校內外專家或企業家舉行報告和預約采訪等工作。保持與校外企業、商家的合作關系（5）新聞部（創作組）：負責協會對學院舉行的各項活動進行及時宣傳，負責協會有關海報、展板、橫幅及活動舞臺背景的設計及制作。負責對邀請來的嘉賓進行采訪與交流。（6）cos隊隊長（創作組）：負責cosplay人員的培訓，cos隊的實際負責人b.詳細分工（1）執行組：定位：執行組是本社團重要載體，對內，起著中樞協調作用，主要負責社團各項日常事務（負責活動策劃、活動執行、社團外聯、秘書工作），協調社團各組間的工作關系；對外，起著窗口聯系作用，負責社團與各級組織、老師的聯系工作。具體說明：執行組作為社團的中樞神經，負責事務較多，人員數量較多乃各組之最。執行組可兼具創作組與cos隊人員，即新生經過成立大會分配后，其余組成員可參與到執行組的活動中（需知會負責人）這有助于促進個別人員交流由于人數眾多，工作繁重，執行組將會進行分組，每組設組長1名，統率小組成員，大型活動由小組相互協作完成，日常活動則小組輪流負責其次，小組成員沒兩個月進行輪換，按會員自愿分配，若達不到要求，則抽簽決定如何調動。這可促進執行組人員之間的相互認識，提高執行組內部人員的流動性，有助于解決同一社團人員“見面不相識”的情況。（2）創作組：定位：創作組是本社團的一個生生不息的力量，作為一個動漫社團，真正能夠在外有名聲的，是創作的力量，其主要負責繪圖、寫文、頁制作、宣傳物制作（同人志、社刊、海報）具體說明：創作組是一個較為獨特的團隊，因為其團隊需要一定的技能力，是社團常規組，本身作為一個團隊，隊員相互協作，其人員可以交叉參與到其他組的團隊之中。（3）cos隊:定位：cos隊是本社團向外交流的一個重要載體，同時也是社團活招牌，負責自身cos服裝道具制造，節目表演的排練，衣服的租借與管理。具體說明：cos隊與創作組一樣作為社團常規組之一，同時需要能力，但更多的需要熱情，作為一個獨立的團隊，其中人員可以交叉參與到其他組的團隊之中。2,社團的宣傳理念―-以最少的資源獲取最大的效果以真人宣傳為主，以實物宣傳為輔發揚動漫精神，感化青年人敢于追求夢想3,未來規劃我社未來規劃三步走，第一步：社團成立，確立基本干部成員，維持社團基本架構，日常運作有序進行，并成功舉辦品牌活動。第二步：社團內部各部門協調穩定地運行，成功舉辦校內的各項活動和參與校外活動，并且可以舉行橫向（與其它高校社團）合作活動。第三步：傳承管理理念，發展社團創作能力，社團內部有健康向上且穩定有序高效運作，提高社團凝聚力，積淀社團文化。參加各種漫展并且有所收獲，同時提高漫社在廣東各高校之間的知名度，實現宣傳文化的目標針對三步走計劃，我社提出了未來兩年的發展規劃第一年，我們將主要著手舉辦校內的活動，穩定社團內部的正常運作，舉辦品牌活動的時候，嘗試邀請外校社團參與；第二年，針對第一年總結的不足，進一步改善，力保對內穩定發展，爭取對外發展，更多地邀請外校友好社團參與本社團的活動，同時，積極參與外校友好社團舉辦的活動，更為重要的是，培養人才作為社團始祖團隊的接班人。三、社員權利與義務權利：1）對本社團的工作提出意見和建議，對本社團工作有檢舉和監督的權利2）對于本社團的一切活動的策劃，有權力參與到活動部門3）有參加本社團各類活動的權利4）社員在社團招新期間，成為社員，即為干事5）社員有接受培訓的權利義務：1）遵守紀律、校規、本社團章程，尊重本社團決議。2）積極參加社團舉行的活動，認真完成社團安排的任務。3）團結互助、身體力行、維護本社團名譽，積極宣傳本社團i.培訓內容i.繪畫創作培訓：定期舉辦繪畫創作培訓，以培養發展社員的愛好興趣。由創作組的干事為社員即場教學繪畫創作。具體時間另行通知，以令更多的社員參加培訓。ii.動漫研討：每月舉辦一次動漫研討會，具體研討動漫相關社會話題，例如動漫文化對我們生活的影響、宅文化的影響與發展史及社會背景、中國動漫產業的展望由執行組的干事組織講座進行。具體時間另行通知，以令更多的社員參加講座。iii.客席講座：根據實際情況，每兩個月一次邀請校外知名畫師來校開講座及交流，由社長聯系外校知名畫師與邀請工作，由執行組負責相關嘉賓的迎接與跟進工作。ii.落實培訓.定期進行培訓，會向會員介紹動漫的最新資訊和最新的流行方向，并且進行動漫插畫等的培訓，以培養愛好興趣，一定程度上提高技能。ii.積極舉辦品牌活動，令更多的人參與到我們的活動中（不單單是本社團的成員）.培訓的時間另行通知，以保證社團人員的到席率,同時確保培訓地點的容納量。社員福利篇三：動漫社計劃書傾夜動漫社計劃書在新的一個學期，傾夜動漫社要繼續保持上學期團結務實的精神，熱情積極的態度；總結以往的經驗，改進不足，推陳出新，將協會各項工作、活動做得更好!爭取真正做到凝聚更多的動漫愛好者，營造出一股動漫熱潮。因此，協會本學期的重點計劃如下：（一）、招收新社員。（二）、落實社內職務。（三）、周活動多元化。（四）、開展《動漫祭》。（五）、協辦其他協會和院系學生會的活動。具體工作安排：1、社員是一個協會不衰的關鍵，活躍的有能力有想法的新成員是每個協會垂涎的。本學期我們計劃招收100名新社員，所以開學一周便內要出一版海報宣傳。除了設點招收外，還要走宿舍招收，新生q群以及bbs招收。但根據實際的情況我們不設招收條件，只要對動漫有興趣者，繳納會費即可加入。按照社聯要求，主要要做好社員信息存檔，會費繳納。2、社團部門與院系部門有著本質不同，社團部門沒有學校干事頭銜和活動加分等實際利益約束，因而需要有更強的責任性和自覺性，但也更具挑戰性。管理者的質量決定一個團體的成功與否，所以要慎重對待。社團下設：組織部、宣傳部、財務部和圖書部四個部門。每個部門干事招收在新社員大會里開展，新社員可以參加多個部門。然后在部門試用期中篩選出合格的部員，試用期暫定為一個月。3、每周的協會活動主要繼承上學期的活動形式，同時創新活動內容做到豐富多彩。形式為社員憑興趣參與，活動主要包括：動漫學堂，推廣動漫文化知識等并觀看動漫作品；三國殺學堂，向有興趣的新社員教授三國殺玩法；日語學堂，教授簡單的動漫日語，以及日語動漫歌曲學習等。4、《動漫祭》活動，包括：動漫真人秀（即cosplay）、動漫女仆?下午茶，動漫作品欣賞等系列活動，主要圍繞cosplay展開。本學期活動主要以本社團的社員為主體參與對象，在校園里開展各種活動為協會樹立活躍的形象。同時吸引更多動漫愛好者關注，為下學期開展各種比賽活動打下基礎（三國殺比賽等。）5、畢竟一個協會的活動有限，而且內容較為單一。因此，可以參與其他社團或者院系學生會的活動，協辦或者一起承辦。這樣既可以豐富自己協會的活動，還能促進協會與其他團體的聯系，增進彼此社員的感情，有利無弊。具體工作視其他協會和院系學生會的活動情況而定。這就是傾夜動漫社本學期的工作計劃，希望能吸引更多的動漫愛好者加入我們，營造出一方動漫氛圍。我們有信心做到讓老師和同學們看到一個充滿活力，青春飛揚的社團！動漫協會：吳澤華XX-8-10篇四：創建動漫社計劃書創建動漫社計劃書動漫業如今的中國占有越來越重要的位置，對青少年產生重要影響，尤其以日本動漫業在中國最受喜愛。動漫有利于我們了解各國文化，它涉及的范圍廣，包括科學和歷史等，它以青少年最喜愛的方式拓展我們的知識面，豐富了我們的生活，調劑了我們的學習壓力。大部分漫畫和動漫營造的正是一種輕松愉快的氣氛，能使人放松心神。所以本人想豐富校園文化，充實學生校園生活，特申請校領導批準成立動漫社。_匕宗旨本社團為自愿組織起來的高中生動漫社團，活動宗旨和任務是憑借全體社團對漫畫，動漫，攝影的熱愛與激情，不規劃社員的藝術風格，按其他各自發展展現對動漫的熱愛與理解。充實學生校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。二參加對象本社團主要是給熱愛動漫的同學提供一個自我展現的空間，挖掘其潛能，提個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充實實現自己的才華。三活動方式及內容本社團會在校園中定期開展“動漫周”展示社內近期作品，并在校內征集繪畫，攝影作品，擇優展示以求共同進步。另外在校外活動中我們將進行cosplay秀。除此之外本社團各部門每月至少活動一次（特殊情況除外），以保證作品數量雙豐收。當作品達到一定數量，會印制紀念冊。本社在活動之余也會設置意見欄，可供他人提供意見。.本社團為社長負責制。.為方便不同興趣愛好的同學在社團里充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：cosplay部（包括攝影部，會裝部），漫畫部。容納：副社長兩名（人事，本職）。各部門部長各一名。.責任劃分。篇六：動漫專業教學計劃動漫設計與制作專業教學計劃（草案）一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年。二、培養目標與業務范圍（一）培養目標本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有必備的科學文化基礎知識，有較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計制作和市場營銷策劃能力，具有較強實踐能力和一定創新能力、適應社會需要、在生產、建設、管理、服務一線的中等技能應用型人才。（二）業務范圍本專業學生的就業崗位可分為如下幾類：1.動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門、電視臺以及其他廣告傳媒等單位，從事動漫的設計制作、影視廣告制作、后期合成等工作。2.門戶站、企事業單位（部門）站、企劃（宣傳）部門、產品銷售推廣部門從事企業形象、產品介紹、產品虛擬環境調試和操作指導的宣傳策劃和動漫制作工作；3.各類民營、私營企業的宣傳部門從事電視制作、三維動畫制作、影視動畫制作、影視編輯等工作。三、知識結構、能力結構及要求（一）知識結構.掌握繪畫基本功、創意設計及表現，具備較高的藝術修養2.掌握動畫設計理論和制作技巧，能熟練地運用各種制作軟件和設備制作動漫作品3.熟悉動漫行業發展規律，掌握市場調查和營銷策劃方法，對信息學、傳播學有較深入的了解，能準確把握消費者心理4.熟悉藝術造型的基本知識5.具有較強的平面動畫和三維動畫設計制作能力6.具備一定的動漫設計市場調研、開發的知識（二）能力結構1,具有本專業職業崗位創新精神及良好溝通合作2.自我學習、自我發展、開拓進取能力3.具備繪畫素描、繪畫色彩的基礎知識和基本技能，有較強的繪畫造型能力4.動畫創意、設計和制作能力5.相關計算機應用軟件運用能力6.市場調研和營銷策劃能力四、課程設置及教學要求主干課程：素描、色彩畫、設計速寫、計算機應用基礎、動畫概論、設計構成、平面設計、二維動畫/三維動畫設計、動畫分鏡頭、影視編輯、影視后期合成。（一）文化基礎課1.德育引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀，提高思想水平、道德水平。對學生進行道德基本規范的教育和訓練，使學生明確社會主義職業道德基本規范的具體內容。培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。培養學生正確的擇業觀與就業觀，培養職業道德意識，為其畢業后正確擇業與就業打下良好的基礎。2.體育使學生掌握田徑、球類、體操等各項運動和體育衛生方面的基本知識和基本技能，學會科學地鍛煉身體，養成自覺鍛煉身體的習慣，不斷提高身體素質和運動技術水平，造就健美的體魄。3.數學：掌握數學的基礎知識和基本方法，培養學生的運算能力、思維能力、空間想象能力、分析問題和解決問題的能力，為學生學習專業課程提供必要的教學工具，使學生具有繼續學習的基礎和能力。4.語文通過字、詞、句、篇等基礎知識的教學和聽、說、讀、寫的訓練，使學生掌握必要的語文基礎知識，能正確理解和運用祖國的語言文學，加強應用文和記敘文教學，培養學生具有一定的閱讀能力和寫作能力。5.英語通過簡單、生動的基礎教學，改變學生普遍對英語的厭煩態度，使學生掌握一定量的詞匯和短語，掌握必要的語法基礎知識，能借助工具書看懂簡單的專業資料，能進行簡單的日常交際交談；在聽、說、讀、寫四個方面為能較順利地進入專業英語的學習打下扎實的基礎。6.消費心理學消費心理學是研究市場營銷活動中營銷者及消費者的心理活動的產生及發展變化規律的學科，學習本課程使學生較系統地掌握消費者心理活動現象及影響消費者心理活動的各種因素，為動畫設計提供理論依據。（二）專業基礎課1.專業英語本課程講授藝術設計基礎、攝影、卡通動畫、藝術設計技巧4個部分。在每個單元要求學生對話、閱讀、記憶詞匯等。掌握英語語音、語法、詞匯的基礎知識和聽、說讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能借助工具書讀懂本專業簡單的說明書、手冊等。2.計算機應用基礎講解計算機的基本概念和基礎知識，能運用應用軟件進行文字處理及圖像處理，具備繼續學習和使用微機的基本能力。3.素描與速寫講授和學習物象平面和立體表現的一般規律和基礎技術，講授和學習畫面構造和組成的系統知識和實現方式。包括自然形象的認識和表現：結構知識、面的轉折、光照和形體、透視關系和空間表現、色調層次和線表現的完整知識和技術；包括造型因素的認識和表現：點、線、面、組織方式、方圓傾向、疏密關系等等畫面構成的基本方面；包括材料意識和材料運用；并且包括藝術設計造型方面的相關應用。設計速寫課程主要是針對動畫制作過程中快速的動態草圖繪制而開設的課程，通過課程的學習要求學生掌握動畫角色形態與動作的快速描繪方法，并能做到角色與場景協調表現。4.設計構成（平面、色彩、空間構成）主要講授平面構成、色彩構成、立體構成等三大構成。要求學生掌握平面設計的基本要素和色彩的正確表現方法，提高三維空間想象能力，綜合了解各種抽象的造型語言，為今后的設計課程打下堅實的理論和實踐基礎。5.繪畫透視從理論上直觀地解釋了物體在平面上呈現三維空間的基本原理和規律，使初學者能很快地判斷所畫對象哪些線與面應該產生透視變化，哪些僅有大小變化。在寫生和創作時，就可以很好地處理畫面上人、物體、背景之間的遠近、大小的空間透視關系。6.漫畫本課程講授漫畫的概念，各種漫畫設計的技法，漫畫構圖的方法，漫畫的應用。7.攝影技術主要掌握攝影基礎理論、基本知識、基本技能，正確使用照相機、影像材料，獨立完成黑白攝影的沖印、彩色攝影等初級攝影活動，具備運用攝影技術交流信息的能力。8.動漫創意與表現本課程是國內外影視動畫專業院校的主干特色課程。讓學生從閱讀大量優秀作品，不同角度對作品的劇作、劇情、人物造型、動畫設定、場景、cg技術、鏡頭畫面、音樂等進行闡述，從藝術創意設計與賞析的角度，對眾多影視動畫進行分析，從而提高自身創作能力，開發創作思路。（三）專業課1.運動規律與原畫設計/動漫技法從動畫片制作最基本的原理介紹了動畫片的攝制過程，原畫、動畫的概念，以及動畫畫面的處理，讓學生了解動畫的基本規律；從基本的動畫技法介紹了物體運動規律，進而講解了人物的畫法，包括動作表情，以及動物和自然現象的畫法，概括了動畫片所涉及的所有領域，讓學生掌握動畫技法的要領。2.平面設計photoshop/illustrator著重學習photoshop基礎部分，要求學生了解photoshop這一應用軟件的性質特點和操作方法，著重培養學生對圖形的理解能力和處理能力，使學生掌握利用photoshop進行動畫修改、上色及制作。3.二維動畫設計flash本課程內容包括圖形、動畫和應用三個部分，考慮到應用軟件的通用性與功能完備性，軟件運用macromedia公司flash軟件，使學生了解圖形創意、二維動畫的基本原理及動畫的制作過程，并能運用flash軟件進行動畫設計與制作。.動畫概論通過本課程的學習，使學生較系統地掌握動畫的基本理論和動畫制作程序，明確動畫創意的概念及特征，熟悉動畫創意的理論和策略，了解各種相關法規的內容，為動畫設計的制作打下良好的基礎。.視頻剪輯詳細講解非線形編輯的基礎知識、premiere的基礎、編輯基礎知識等摳像、字幕和運動、濾鏡特效、采集和輸出。學生經過本課程的學習后，要求能獨立進行簡單影視動畫制作、了解電視包裝制作流程等，緊密結合相應的課程，運用本軟件進行影視非線性編輯。6.3dsmax軟件應用了解3dsmax的基本特點和工作方法，掌握3dsmax的常用工具、建模方法、修改方法、材質調節、燈光系統等基本知識，并能運用。7.動畫角色設計/動畫形象設計本課程講授動畫角色造型的概念、技能、原則、思維方式、動畫角色設計的流程及要領，通過造型基本功的訓練；讓學生深入理解角色解剖原理及表情的作用方式，學會各類動畫造型設計。二維、三維動畫可分2個學期講授。8.動畫分鏡頭與分鏡頭故事腳本通過動畫分鏡頭的學習，要求學生了解分鏡頭在動畫制作過程中的重要作用，并能使各分鏡頭根據故事的情節相互聯系。同時要求學生掌握一定的分鏡頭制作理念和相應的技巧，為動畫的全面創作提供實踐基礎。本課程講授動畫腳本的寫作格式、創作方法。讓學生通過動畫腳本的創作訓練，會根據劇本寫出動畫腳本。.動畫場景設計本課程講解影視動畫場景設置的關鍵技巧及注意事項，每個實例都將進行細微地講解分析；以豐富的案例，全面、系統、科學地指導學生塑造場景的技巧和提高表現力。10.影視后期合成aftereffect詳細講解aftereffect的工作區和項目管理、二維合成、三維合成、使用動態圖層、使用蒙板和摳像等。掌握二維動畫制作以及與三維動畫的合成、電視包裝制作。（四）實踐教學1.指法訓練：掌握英文輸入的標準指法，在較短時間內實現盲打（觸覺打字法）；了解英文輸入中標點符號的正確用法及打法；知道英文書信的格式及打法；英文輸入速度達到100字符/分鐘。2.平面設計要求學生掌握photoshop/illustrator這一應用軟件的性質特點和操作方法，著重訓練學生對圖形的理解能力和處理能力，使學生掌握利用photoshop/illustrator進行動畫修改、上色及制作。3.二維動畫設計使學生掌握圖形創意、二維動畫的基本原理及動畫的制作過程，并能運用flash軟件進行動畫設計與制作，讓學生體驗平面動畫設計與制作，平面動畫角色設計與制作，平面動畫的場景設計，平面演示動畫的設計與制作，平面交互式動畫的制作，頁平面動畫的設計與制作，平面動畫的綜合運用等。4.視頻剪輯訓練訓練學生對影視編輯基本知識、影視動畫的軌跡編輯與材質、燈光的編輯及影視動畫與音頻、視頻的綜合運用。5.三維動畫設計要求學生掌握3dmax的基本特點和工作方法，掌握3dmax的基本建模工具，材質調節、燈光系統等基本知識，并熟知常用工具的使用方法。6.中級工訓練與考核通過動畫制作的實習，要求學生掌握動畫角色、動畫場景的創建方法和創作規律、動畫角色的定位和環境合成以及聲音和特殊效果的編輯。7.綜合實習通過深入相關專業公司、企業進一步學習、了解動漫設計及制作的技巧、流程等，與所學理論知識相結合，培養良好的組織紀律性，提高勞動意識。（五）選修課1音樂與舞蹈通過學習本門課程，使學生能夠了解各種音樂的特質，在作品的創作中，會在鏡頭中運用音樂。2頁設計與制作本課程主要的任務是講授頁設計與制作的基本常識、頁制作工具的使用方法、頁設計技術的綜合應用實例等。通過學習這門課程，使用學生了解當代站主頁制作的發展及其展望，掌握站主頁制作的基本技術，學會運用頁制作軟件制作出精致美觀、充滿個性化的主頁。3電影賞析通過本課程的鑒賞學習，了解國內外優秀影片，學習鏡頭的運用，影片特效的處理，優秀劇本的創作，影片的后期處理運作。（六）說明篇二：動畫專業教學計劃動畫專業教學計劃（非師范本科）一、培養目標動畫專業立足21世紀，為社會培養和輸送具有敬業精神、創新意識現代藝術觀念及實踐能力，具備電影、電視動畫創作所需要的基礎知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上從事動畫創意、動畫設計和編導及三維電腦動畫創作和理論研究方面的專業人才。二、培養規格1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，以鄧小平理論為指南，逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，堅持社會主義文藝方向，理論聯系實際，具有求實創新精神和良好的師德修養，遵紀守法，熱心為社會主義現代化建設服務。2、堅實、系統地掌握本專業所必需的基本理論、基礎知識和基本技能，了解中外動畫設計現狀及新成就，具有較寬的知識面和良好的藝術修養，接受較為正規的動畫專業教育，懂得動畫設計規律，具有較強的實踐和創造能力。4、通過體育、軍事、勞動教育的訓練，養成良好的體育鍛煉、勞動、衛生習慣，達到大學體育和衛生合格標準，具有健全的體魄和一定的軍事素養。5、掌握一門外語，達到本科四級水平。三、學制與學位學制：四年。文學學士四、學程時間安排全學程共208周，其中課堂講授121周，社會實踐（勞動與軍訓）6周，專業實習3周，畢業論文2周，畢業設計17周，復習考試16周，寒暑假44周。學程時間安排表五、額定總學分和總學時構成表六、動畫專業教學計劃表七、專業主干課程及部分選修課簡介動畫概論本課程是動畫專業必修的基礎理論課，是動畫專業主干課程。該課程授課對象為動畫專業本科二年級學生，一般在二年級一學期授課。目的是讓學習動畫專業的學生掌握必要的基礎理論知識，以便進一步學習各種動畫專業知識與技能。動畫起源與發展一一動畫原理，動畫的產生，早期動畫發展歷史，動畫分流等；動畫的概念與特征一一動畫的定義、動畫的藝術特征等；動畫的分類一一敘事分類、形式分類、功能分類等；動畫創作原理一一觀眾心理、動畫影片構成、創作法則等；動畫創作方法一一動畫片工藝流程、動畫創作分工職責、不同形式動畫的制作工藝等。本課程重視理論與實踐結合的教學方法：以課堂講授為主，觀摩影片為輔；同時以電腦多媒體等方式展示文字、圖片資料。動畫運動規律動畫運動規律是動畫專業必修的基礎理論課程，運動規律的掌握是學習動畫的基礎，通過運動規律的學習，掌握運動規律在動畫制作中的合理應用，為動畫創作打下基礎，本課程任務在于研究運動的變化和規律，熟練應用與動畫的創作。動畫角色造型設計本課程為動畫專業基礎課的必修課。在動畫片中角色造型設計是制作一部動畫的重要環節，同時動畫角色造型設計課是專業技法課中的重點和難點。通過這門課的學習，使學生掌握動畫角色造型設計的基本方法，培養學生在充分掌握角色設計的基礎上，達到能夠獨立創作人物造型的能力，為動畫創作奠定良好的基礎。動畫環境設計本課程學習如何塑造立體空間的真實感，光源的設定空間與造型透視技法，建筑物的畫法，畫面中的對比關系，景物的畫法，深入剖析動畫場景設計的方法。動環境設計是除角色以外一切對象的造型設計，是塑造影片風格的關鍵創作環節。通過本課程的學習，讓學生掌握動畫環境設計的創作技巧和表現方法。篇三：動漫專業教學計劃篇七：動漫教學計劃榆社縣小學動漫教學要求一、教學目標1、通過一些有趣的圖畫培養學生濃厚興趣，激發孩子的學習和創作熱情。2、訓練學生的電腦畫圖和利用flash基本操作技能，能夠利flash創作動畫并進行簡單編輯。3、著眼于發展學生創造能力，通過讓學生欣賞各類動畫、開闊學生的眼界。4、培養學生分析動畫、制作動畫的能力，通過分析不同的動畫案例，理解動畫的原理，并且進行創作。二、學生情況分析由于是去年第二學期才在縣城二所中學和五所小學開展動漫實驗教學，大部分學生都是剛剛學習動畫和動畫制作，另外學生的電腦操作水平高低不一，有一定的差距。所以在教學工程中需要對學生進行分層教育，從任務的設置，實際的指導等方面進行分層的教學。三、教學內容1、學習電腦動畫的相關概念2、電腦動畫軟件介紹，就是flash3、講解畫圖軟件界面以及主要功能4、畫圖工具的使用.5、flash軟件界面介紹7、工具的使用8、flash軟件的編輯9、利用flash制作動畫10、小結四、教學方法采用演練法、任務驅動法，教師講解部分基礎知識，學生進行練習，并且通過任務驅動學生進行自主學習，教師提供相關的輔助學習工具一一學案，學生通過學案進行學習，不懂的地方及時向老師提問。老師進行個別指導。基礎較好的同學充當小老師，幫助基礎較差的同學。教師布置不同層次的任務，以滿足不年級不同基礎學生的需要。同時，結合當前的一些時事，開拓孩子的創作思維，引起孩子的好奇心和對問題的思考。從而培養孩子的動畫創作的能力，以及創新意識。五、具體的教學安排小學動漫學科教學進度安排234篇八：動漫教學計劃僅供參考目錄動漫制作與設計專業教學計劃 2專業實習教學計劃 8TOC\o"1-5"\h\z綱 9素 描 課 程 教 學 大綱 14色 彩 課 程 教 學 大綱 17構 成 課 程 教 學 大綱 19藝用人體解剖學教學大綱 21角色設計課程教學大TOC\o"1-5"\h\z綱 23動畫概論教學大綱 25影片剪輯制作課程教學大綱 27photosho課程教學大綱 32flash課程教學大綱 34動漫制作與設計專業教學計劃一、專業名稱動漫制作與設計二、入學要求初中畢業生三、學習年限三年，屬中專學歷四、培養目標：面向IT行業，培養與我國社會主義現代化建設要求相適應、德智體全面發展的，具有較強的綜合職業能力、具有良好科學素養、具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，能適應社會主義市場經濟發展需要；掌握必需的文化基礎知識、專業知識和熟練的職業技能；具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力，具有創新精神和立業創業能力，掌握較強的動畫藝術設計理論知識和實踐能力，具有扎實的專業知識和專業基本素質，熟悉計算機游戲動畫制作理論與實務，能夠從事游戲動畫制作等工作，并能在實踐中熟練運用信息技術的中等職業技術人才。五、培養規格（一）知識結構及要求.掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，具有良好的政治素質，掌握唯物辯證法的分析問題方法。.掌握本專業必備的文化基礎理論，初步掌握一門外語，有較強的計算機應用能力，并具有一定的綜合能力和自主學習的能力。.具有較好的身體素質、健康的體魄和吃苦耐勞的精神；.具有一定的人文素質和社會活動能力；.具有健康向上的心態和團隊合作精神；.具有善良、富有同情心的心靈和高雅的審美意識；.具有良好的藝術修養。（二）能力結構及要求：.掌握計算機科學和技術的基本理論、基本知識；.掌握傳統藝術基本理論和技能；.掌握二維動畫原理并熟悉傳統動畫的制作流程；.將現代藝術與動畫原理緊密地結合起來，注重培養計算機圖形圖像操作（三）考證要求.全國計算機一級B；.普通話“二級乙等”證書；.素描、色彩8—10級證書；.動畫繪制員初級證書；.Potoshop原廠flash認證證書。六、職業領域.主要就業方向本專業畢業生的就業崗位主要有：動畫制作公司、影視制作公司、絡游戲公司、新聞媒介部門、絡與多媒體制作公司、專業設計公司、廣告公司，從事動畫設計、美術設計、漫畫、連環畫、插圖、多媒體作品的制作、編輯等工作。.其他就業崗位卡通玩具設計、平面廣告設計等工作崗位。七、課程設置與教學要求（一）公共基礎課程.政治思想品德（136學時）學習馬克思主義哲學和政治經濟學的基本原理，學習毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及職業道德和法律常識等。引導學生用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析現實社會現象，提高明辨是非的能力。通過學習馬克思主義政治經濟理論的基本觀點，學會分析國內外重大的社會問題，了解經濟發展對職業素質的要求，提高對增強法律知識和職業道德素質的重要性的認識。.語文（272學時）在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。.數學（136學時）在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容：集合、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。.英語（272學時）在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。.計算機信息技術（136學時）主要學習WINDOWS操作系統、WORDX