關于世界觀的學說一、選擇題1.2015年6月27日，法國新銳哲學家夏爾·佩潘接受采訪時說，隨著技術的發展，產生了很多哲學問題，比如克隆技術、人工智能等技術問題，挑戰了倫理道德，值得哲學家思考。哲學家通過思考所要回答的問題是①對科技發展過程中的知識進行概括和總結②科技時代世界最一般的本質和最普遍的規律③人類認識世界和改造世界需要怎樣的方法論④具體科學研究要不要世界觀和方法論的指導A．①④B．②③C．①③D．②④[解析]選B。題干強調“回答”問題，即形成哲學認識，從世界觀和方法論角度回答問題，①不體現“回答”的結果，而只是過程，不符合題意。②③分別從世界觀和方法論角度說明哲學要回答的問題，正確。題干已經隱含了具體科學需要哲學的指導，④不符合題意。2．2015年6月24日，湖南某地組織開展未成年人思想道德建設專題調研活動，活動的目的在于深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動未成年人思想道德建設深入發展。從哲學上看，這是因為()A．人們的活動受世界觀、人生觀和價值觀的支配B．世界觀與方法論是相互決定的C．文化對人的影響有潛移默化的特點D．優秀文化能培養人的健全人格[解析]選A。B錯誤，世界觀決定方法論，二者不是相互決定的關系；C、D是從文化生活的角度來講的，不符合要求。做好青少年思想道德教育工作，就是要幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。故選A。3．“自由、開放、共享”是博客精神所在。有人認為，博客的這些特點正好迎合了思想多變的青年人，誘導青年一代在行為和意識上發生質的變化，對青年一代的世界觀帶來負面影響。下列說法屬于世界觀的是()A．聞雞起舞B．張三早上5點起床C．事物的運動是有規律的D．太陽東升西落[解析]選C。世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。A、B、D三項都是對具體事物的看法和認識。C項屬于世界觀，故選C。4．2015年1月23日，中央政治局舉行了2023年開年以來第一次政治局集體學習，學習的主題是“辯證唯物主義”。習近平在主持集體學習時指出，安排這次學習，目的是推動我們對馬克思主義哲學有更全面、更完整的了解。要學好哲學的原因是()①哲學是科學的世界觀和方法論的統一②哲學是指導人們生活得更好的藝術③哲學具有世界觀和方法論的功能④哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④[解析]選B。①項錯誤，哲學有正確與錯誤之分，是世界觀與方法論的統一，但不全是科學的；②③④項是從哲學的意義角度回答學習哲學的原因。故選B。5．中國哲學認為“天命之謂性，在人為良心”。傳統對個人而言是歷史的印記，對民族、國家和中華民族文化體而言是我們共同的信仰、理想、價值觀念。由此可見弘揚傳統哲學，有利于()①為社會發展奠基物質基礎，提供方法論支持②影響一個國家和民族的發展歷程③形成正確的價值導向，指導人們追求美好生活④為社會發展提供精神動力和智力支持A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④[解析]選B。傳統哲學思想屬于文化的范疇，不可能為社會發展提供物質基礎，排除①。②③④從不同角度說明了弘揚傳統哲學的意義。故選B。6．下列對哲學的認識，不正確的是()A．哲學是關于世界觀的學問B．哲學是世界觀和方法論的統一C．哲學是理論化、系統化、科學化的世界觀D．哲學是對具體知識的概括和總結[解析]選C。此題為反向選擇題。A、B、D三項都是對哲學的正確認識；C項錯在“科學化”上，因為哲學不一定都正確，不一定都是科學的。故選C。7．下列關于哲學和世界觀、方法論的關系表述正確的是()①哲學是科學的世界觀和方法論的統一②哲學是關于世界觀的學說，世界觀就是哲學③哲學是系統化理論化的世界觀④世界觀決定方法論，方法論體現世界觀A．①② B．③④C．①③ D．②④[解析]選B。①項錯誤，哲學并非都是科學的世界觀和科學的方法論，比如唯心主義的世界觀就是錯誤的；②項錯誤，只有系統化理論化的世界觀才能稱為哲學。③④項是對二者關系的正確表述。故選B。8．錢學森帶研究生，一開始不上專業課，而是讓學生學習《自然辯證法》《矛盾論》《實踐論》等馬克思主義哲學著作，經考核合格后才開始學習專業課。這樣安排學習順序的哲學道理有()①具體科學的進步推動哲學的發展②哲學是科學的世界觀和方法論的統一③馬克思主義哲學對具體科學研究具有指導作用④不善于處理主客觀世界的關系，就無法在科學上取得成就A．①② B．③④C．①③ D．②④[解析]選B。①項表述正確，但不合題意；②項錯誤，哲學有科學和非科學之分；③項正確，先學習馬克思主義哲學，經考核合格后再學習具體的專業知識，旨在強調馬克思主義哲學對具體科學的重要性；④項正確，學習馬克思主義哲學有利于處理主客觀世界的關系。故選B。9．在快節奏生活的時代，人們提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了該理念，并加入到“慢餐飲”、“慢旅游”、“慢運動”等行列。這反映了()A．世界觀決定方法論B．哲學來源于人們形成的世界觀C．方法論影響世界觀D．哲學是對具體知識的概括和總結[解析]選A。本題以快節奏生活時代中的“慢”為背景，考查世界觀與方法論的關系哲理。從人們提出的“慢生活”理念，到被人們所接受，到從事“慢餐飲”、“慢運動”，說明有什么樣的世界觀就什么樣的方法論，即世界觀決定方法論，故A項正確；B項錯誤，哲學是關于世界觀的學說，來源于實踐；C項錯誤；D項強調哲學與具體科學的關系，與本題無關。故選A。10．愛因斯坦曾經說過“哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子；科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西。”這表明()A．哲學與各門具體科學是相互區別的B．哲學既是世界觀又是方法論C．哲學以各門具體科學為基礎，又對具體科學研究起指導作用D．哲學與具體科學的關系是整體與部分的關系[解析]選C。A、B兩項錯誤，愛因斯坦的這句話揭示的是哲學與具體科學的聯系，并沒有揭示哲學與具體科學的區別，也沒有擴展說明哲學是世界觀和方法論的統一；D項錯誤，哲學與具體科學的聯系體現在它們是共性與個性、一般與個別的關系，但絕對不是整體與部分的關系。故選C。11．“幾十年的經驗使我深刻體會到，學點哲學的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路。”下列觀點與“國家最高科學技術獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是()A．哲學是各門具體科學的基礎B．哲學是人類對某一具體領域規律的概括C．哲學是科學的世界觀和方法論D．哲學具有指導人們認識世界和改造世界的功能[解析]選D。A項錯誤，具體科學是哲學的基礎；B項錯誤，哲學是對整個世界普遍規律的概括；C項錯誤，只有正確的哲學才是科學的世界觀和方法論。李振聲的觀點說明了哲學對科學研究的指導作用，故選D。12．著名哲學家、數學家笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想指導下，他把幾何學與代數有機地結合起來，創立了解析幾何。這給我們的啟示是()A．哲學是具體科學發展的基礎，要認真學習哲學B．哲學是“科學之科學”，學好哲學可以解決一切問題C．哲學為具體科學的研究提供指導，要學好、用好哲學D．具體科學的發展推動了哲學進步，要認真學好具體科學[解析]選C。A項錯誤，具體科學是哲學的基礎；B項錯誤，哲學并非是“科學之科學”；D與題無關，材料強調的是哲學對具體科學的指導作用。故選C。二、非選擇題13．一個秋天的晚上，古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗，萬里無云，便在草地上觀察行星。他一邊慢慢地走著，一邊仰頭看著天空。不料一腳踩空，掉進了一個水坑里，等他明白過來，身子已經泡在水里了，水雖僅淹及胸部，水坑離地面卻有兩三米，出不來上不去，只有高呼救人。當路人救他出了水坑，泰勒斯說：“明天會下雨！”第二天，果真下了雨。有的人為泰勒斯在氣象方面的豐富知識而驚嘆，有的人卻不以為然地說：“泰勒斯只知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。”泰勒斯付之一笑，沒有說什么。兩千多年后，德國哲學家黑格爾針對泰勒斯的這個故事，說了一句名言：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望天空的人，才不會掉進坑里！”(1)哲學家與路人所關注的事情有何差別？(2)從這個故事中，體會一下哲學是一門什么樣的學問？[答案](1)哲學家與路人所關注的事情，體現出了世界觀特點的不同。世界觀人人都有，但世界觀不同，人們的思想面貌和行為表現便大相徑庭。哲學家所關注的是一些關于世界的根本觀點，路人所關注的只是“腳下”，是零散的、不自覺的世界觀的體現。(2)哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以理論化、系統化而形成的思想體系。14．人類最早關注的不是哲學問題，而是具體科學問題。古希臘和古羅馬的許多哲學家往往首先是自然科學家，被馬克思稱之為“古代最偉大的思想家”、被恩格斯稱贊為“最博學的人物”的大哲學家亞里士多德，在物理學、天文學、生物學等方面都頗有建樹，還有柏拉圖、畢達哥拉斯等。他們孜孜以求地探尋著世界某一領域的特殊規律，創建了一門門具體學科。請結合上述材料，說明哲學與具體科學的關系。[答案]①哲學與具體科學相互區別，二者研究的領域、回答的問題及功能不同。具體科學揭示的是自然、社會和思維某個領域的規律和奧秘，哲學則是對個別的規律和特性進行新的概括和升華，從中抽象出最