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本文格式為Word版，下載可任意編輯——假如我是老師500字

1、假使我是老師作文500字

：吳錦澤

“李小明，你全日畫這些亂七八糟的東西，勞績也那么差，還好意思畫畫！”一陣罵聲從老師辦公室傳來，接著又聽到一陣撕紙聲。接著，李小明拿著他殘存的語文考卷，邊哭邊走出了老師辦公室。

我很驚疑：“李小明全日就知道畫畫，同學們叫他去踢足球，他也不去，莫非他勞績不好的理由，就是由于畫畫嗎？”

想著想著，我猶如長高了，拿著一本書走進了班級里，開頭上課了。在上課的過程中，有一個同學沒聽課，在出神地畫畫。下課后，我叫這名學生帶著他畫的畫來到辦公室，看了看他的作品，是兩只栩栩如生的恐龍，他畫得真好啊！搞不好，他未來還可能是一名優秀的畫家呢！

我想了想，語重心長地對李小明說：“你畫畫可以，但是你要選對時間、地點來畫。你上課在偷偷畫畫，不僅提心吊膽，而且還落下了功課，會影響到勞績的哈。”我停了停，拍了拍他的肩膀，持續說：“你這副畫，畫得很好，等我畫完能送給我嗎？不過，你要允許我，在課外時間才畫。”

李小明不敢相信地抬起頭來，又點點頭，走出了辦公室。此后，他沒有在上課時畫過畫，而且他的勞績，也逐漸地提高了，畫過的畫，還得過獎呢。

“叮……”一陣鈴響，讓我從空想中回到了現實。我相信，只要努力學習，專心聽講，我就會實現我的理想，成為一名真正的老師，并且扶助像李小明那樣的學生“改邪歸正”，讓他們成為一名優秀的學生。

2、假使我是老師作文500字

：徐悅

俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的教化像絲絲春雨，把我們澆灌長大；

老師的教化像一盞明燈，照亮我們前進的道路；

老師的教化又像動人的旋律，令我們迷醉。在這里，我想深情地對敬愛的老師們說一聲：老師，您辛苦了！”

當一位稱職的老師一向是我的理想，我夢想把學識授給我的學生，夢想他們成為一個對社會有用的人。所以，假設我是老師，我，會干些什么呢？假設我是老師，我會報告同學們學習是一件彌漫樂趣，令人開心的事情，它就像一扇神秘莫測的大門，一開啟它，就會給你意想不到的驚喜，當然，它也是一個令你摸不透的“隱身人”，在你“不打理”它的時候，給你一記耳光。我會讓他們把學習看成一次彌漫喜悅的旅游，帶你踏遍萬水千山，游覽無限風光。

假設我是老師，我會讓同學們珍惜這短短四特別鐘的課堂時間，帶他們走進課本的大門，感受古今中外的名人事跡、風景名勝、愛國詩人，作文m假設我是老師，我會做好自己的打定工作，假設他們犯了錯，我不會批評他們的過錯，而是細心的指導、引導他們，讓他們受到心靈上的震撼。

假設我是老師，我會為同學們做好多好多，我知道，

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