第四課

維護我們的人格尊嚴（一）

——人人享有人格尊嚴權

學習目標

1.能夠自覺地尊重他人，承擔維護他人人格尊嚴的義務，增強依法維權意識；懂得珍愛自己的名譽，維護自己的尊嚴。

2.提高運用法律手段維護自己和他人人格尊嚴權的能力。

3.學會正確區分哪些行為是侵犯公民人格尊嚴權的行為；了解人格尊嚴權、名譽權的具體內容。

學習重難點重點：學會判斷生活中哪些行為侵犯了自己的人格尊嚴。難點：如何應對侵犯人格尊嚴的行為。

新課導學人人享有人格尊嚴權一、人格尊嚴不可辱

1.我們每個人都有人格和尊嚴。人格尊嚴權：享有作為“_______”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利。________________是人格中的核心權利，集中體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。二、維護名譽是我們的權利

1.名譽集中體現了____________________。

2.公民享有名譽權的意義：獲得正確評價，維護社會秩序。

3.名譽權的含義：是人們依法享有的對自己所獲得的_____________排除他人侵害的權利。新課導學

4.名譽權的內容：（1）名譽利益支配權：用良好的聲譽獲得更多的___________。（2）名譽維護權：維護自己的名譽免受不法侵害。

5.與侮辱、誹謗等行為作斗爭：我國法律保護公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實中傷他人等行為，是誹謗行為。凡此種種，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權者輕則受到輿論的________，嚴重的要承擔____________。對對看

人人格尊嚴權人格尊嚴客觀社會評價利益譴責法律責任合作探究

1我國公民的人格尊嚴受法律保護。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴的是【】A.給他人起侮辱性綽號B.盜用、假冒他人姓名進行非法活動C.偷拍他人的生活照片并發布到網上D.學校把獲獎學生的照片張貼到校園的宣傳欄中

1.【解析】本題考查學生對人格尊嚴權的理解。人格尊嚴權包括肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等。A顯然是侵犯他人人格尊嚴權的行為。B侵犯了他人的姓名權。C侵犯了他人的肖像權。故選D。

【答案】D合作探究

2.人格尊嚴不可辱。人格尊嚴權具體表現為【】①名譽權②肖像權③姓名權④選舉權A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.【解析】人格尊嚴權具體體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權等，故①②③正確。④為公民的政治權利，不屬于公民的人格尊嚴權。

【答案】A合作探究

3.村民小輝因為對村干部張某心懷不滿，就捏造張某貪污受賄的事實并通過微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的【】A.姓名權B.名譽權C.肖像權D.隱私權

3.【解析】本題考查學生對人格尊嚴權的理解與應用。小輝捏造事實污蔑張某，侵犯了張某的名譽權。A、C、D均與題意無關，故選B。

【答案】B合作探究

4.在法院尚未作出判決之前，給犯罪嫌疑人戴頭套，體現了對犯罪嫌疑人權利的尊重和保護，是司法文明的一個進步。這里所說的犯罪嫌疑人的權利是指【】A.生命健康權 B.人格尊嚴權C.人身自由權 D.言論自由權

4.【解析】違法犯罪分子雖然因違法犯罪而受到法律制裁，但他們依然有人格尊嚴，他們的人格尊嚴也受到法律平等的保護。

【答案】B合作探究

5對下邊漫畫中老師的

言行，我們應當這樣認識【】①關心學生，對學生負責的表現②無視學生人格尊嚴，是違法行為③工作方法不當，會對學生造成心理上的傷害④急切希望學生取得好成績，可以理解A.①②B.②③C.③④D.②④

5.【解析】漫畫中老師的行為是不道德的，同時也是違法的，侵犯了該同學的人格尊嚴權。盡管老師的目的是希望學生成績提高，但侮辱他人人格尊嚴的行為是法律所禁止的。故答案為B。合作探究

6李某和吳某因瑣事發生糾紛，李某為了報復吳某，捏造事實并利用手機短信發送給吳某的親戚好友，致使吳某名譽受損。據此，吳某把李某告上法院，法院一審判決李某向吳某賠禮道歉，并賠償精神損失費。對這一事例說法不正確的是【】

A.我國公民的人格尊嚴受法律保護B.損害他人人格尊嚴，詆毀他人名譽要承擔刑事責任C.侵犯公民的人格尊嚴權的行為應承擔相應的法律責任D.我國公民的法律意識不斷增強合作探究

6.【解析】我國法律明文規定公民享有名譽權，而名譽權是人格尊嚴權的重要內容，故A說法正確。吳某把李某告上法院，可見吳某懂得依法維權，說明公民的法律意識在提高，故D說法正確。法院的判決說明法律保護公民的人格尊嚴權，侵犯他人人格尊嚴權的行為要承擔相應的法律責任，故C說法正確。侵權行為的情節不同，承擔的法律責任也不同，只有情節非常嚴重的，才應承擔刑事責任，所以B說法錯誤，符合本題逆向選擇的要求。

【答案】B中考鏈接

1.【恩施卷】曲某在某超市內偷竊豬肉時被店員發現，隨后超市保安為了起到震懾的作用，竟在其脖子上掛出一塊寫有“我是××，因偷豬肉……”等字樣的牌子示眾。此舉招來附近居民的斥責：“偷了一斤豬肉，竟然被掛著牌子站在超市門口示眾，實在有辱他人的人格。”對此事正確的看法是【】A.曲某雖然涉嫌盜竊，但其人格尊嚴依然要受到法律保護B.曲某盜竊被掛牌示眾是咎由自取C.超市的做法有利于消除偷竊行為D.對盜竊超市商品者，超市有權作出任何處罰

答案：A中考鏈接

2.【賀州卷】汪某在武漢家樂福光谷店參加購買麥片“買五贈一”活動，為四袋麥片是否應付款與收銀員發生爭執。該店保安員要求汪某在《每日抓竊記錄》的“竊嫌姓名”欄簽下自己的名字。該店的做法侵犯了汪某的【】①榮譽權②名譽權③隱私權④人格尊嚴權A．①③B．②③④C．①③④D．②④

答案：D中考鏈接

3.【南寧卷】據報道，葉某在一起交通事故后，不斷以“目擊者”的身份聲稱該事故是由昔日同事楊某所為，后經民警反復調查證實葉某所述均為捏造，葉某因此被公安機關行政拘留5日。對此認識正確的是【】A．葉某侵犯了楊某的姓名權B．葉某受到了刑罰處罰C．葉某侵犯了楊某的隱私權D．葉某侵犯了楊某的名譽權

答案：D中考鏈接

4.【雞西卷】亮亮為了取樂，在教室的黑板上畫了一只小狗，并在畫的旁邊注明同學李東東的真實姓名：“此乃李東東”，引得同學們哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李東東的【】A．肖像權B．榮譽權C．名譽權D．隱私權

答案：C中考鏈接

5.【湘潭卷】西安某實驗小學給學習成績差、思想品德表現較差的同學發放“綠領巾”。該校的這一做法【】①侵犯了學生的人格尊嚴②極大的激發了學生的上進心③影響了學生的身心健康④不符合學校保護的相關規定A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

答案：A中考鏈接

6.【潼南卷】八年級（3）班學生王偉長得矮胖，同學劉勇給他取了個“武大郎”的外號。對此，王偉心里很難受，但劉勇卻毫不在乎。劉勇的言行【】A．侵犯公民人格尊嚴權B．侵犯公民隱私權C．侵犯公民人身自由權D．侵犯公民肖像權

答案：A中考鏈接

7.【長沙卷】判斷題（判斷下列行為和說法是否正確，正確的涂“T”，錯誤的涂“F”）任何人，無論是年長還是年幼，是聰慧還是愚鈍，是自由人還是在押犯，都應享有人格尊嚴權。【】

答案：T第四課

維護我們的人格尊嚴（二）

————要要肖像和姓名中的權利

學習目標

1.加強法制觀念，增強依法維權意識。

2.提高運用法律手段維護自己肖像權和姓名權的能力。

3.了解公民享有肖像權和姓名權的具體內容。

學習重難點

重點：學會判斷生活中哪些行為侵犯了自己的人格尊嚴。難點：如何應對侵犯人格尊嚴的行為。

新課導學一、我有肖像權

1.肖像權是肖像人的人格標志：以肖像人的_________為中心。2.肖像權是對自己肖像的支配權：包括肖像___________、___________和獲酬權。3.與侵害肖像權的行為作斗爭：（1）侵犯肖像權的標志：①未經本人同意；②以_______為目的使用公民的肖像權；③惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行_______________等。（2）依法維權：當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起_________以討還公道。新課導學二、維護姓名權

1.姓名權：是人們相互區別的文字符號，包括正式姓名、筆名、藝名等。

2.姓名權是對自己姓名的支配權：公民依法享有決定、使用、_______姓名，并且排除他人侵害的權利。

3.侵害公民姓名權的兩種具體表現：（1）盜用他人姓名：指未經他人同意或________，擅自以他人的名義實施某種活動，以抬高自己身價或謀取不正當的利益。（2）冒用他人姓名：指使用他人姓名，冒充他人進行活動，以達到某種目的。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。被侵權者可以通過________等方式維護自己的姓名權。

4.尊重他人的姓名權，依法維護自己的姓名權，是現代人應該具備的法律素質。對對看容貌制作權使用權營利人身攻擊訴訟變更授權訴訟合作探究

1下列行為中，不屬于侵害公民肖像權的是【】

A.廣告商張某未征求梅某同意，就把梅某的肖像印在廣告上

B.胡某對季某不滿，當著眾人的面，損毀季某的照片

C.影樓老板程某與郎某打了招呼，但未得到回復，就把郎某的照片貼在了門口櫥窗上

D.彭某將社會青年李某損毀交通標志的行為拍攝下來后在報刊上予以曝光合作探究

1.【解析】本題是一道逆向選擇題，主要考查我們對侵害公民肖像權的認識。法律保護公民的肖像不被丑化或非法利用。A、C兩項是以營利為目的，且未征得他人同意使用他人肖像，屬于侵害公民肖像權。B項損壞他人照片，屬于侵害公民肖像權。只有D項是新聞報道，不屬于侵害公民肖像權。

【答案】D合作探究

2下列屬于侵犯公民姓名