本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假兼職初中生一、調查主題：關于xx縣xx鎮中學生暑假打工的調查報告

二、調查人：xx一中高二xx班xx

三、前言：

㈠調查目的：了解中學生對于父母等的憑借程度和對自身的磨練熟悉

㈡調查時間：XX.08.01

㈢調查地點：xx縣xx鎮

㈣調查方式：對于鄰居鄰居舉行問卷調查

四、調查體會：

實踐是體驗真理的唯一標準，就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨強烈，面對憂慮和壓力，大量大學生都夢想找到適合自己的職業，我覺得，作為一名高中生的我，理應早些立足于社會實踐，這次實踐過程雖然很辛苦，但是這樣才能積累閱歷，由于這些閱歷就是無形資產，在關鍵時刻就會顯現出作用。

五、正文

中國有句俗話：“窮人家的孩子早當家”，在當今看來切實如此。自籌劃生育實行以來我們這代90后就展現了兩種處境，一種就是父母嬌生慣養結果恨鐵不成鋼，另一種就是從小立志結果成就理想，當然，這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長大，往往就是有人選擇做井底之蛙，只有少數人選擇海闊天空，兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問題。

一說起吃得苦，我就想起了我的鄰居，她今年正好初中畢業，中考不是很夢想，正打定就讀長沙護校，暑假她就在新華書店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨練自己，我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著空調吃著零食看著電視……

為此，我在鄰居鄰居開展了一次問卷調查：（以下為問卷調查樣式）

關于中學生暑假打工的問卷調查

您好！首先分外感謝您犧牲名貴的時間支持這次調查問卷，以下共十個問題，九個選擇題，在您認同的選項上打鉤，結果是一個建議題，熱心接待您對此次問卷調查提出名貴的觀法！

1.您覺得現在就業形勢會持續嚴峻下去嗎？

會（）不會（）不知道（）

2.您認為中學生理應在暑假期間打工嗎？

是（）否（）其他（）

3.假設可以，您支持您的孩子在暑假期間打工嗎？

支持（）不支持（）其他（）

4.您送您孩子去打工是夢想賺錢還是磨練您的孩子？

賺錢()磨練（）其他（）

5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣？

輕松但薪水低（）辛苦但薪水高（)孩子做主（）

6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎？

能（）還好（）不能（）

7.您認為暑假工男孩多還是女孩多？

男孩（）女孩（）差不多（）

8.您認為中學生暑假打工利大于弊還是弊大于利？

前者（）后者（）

9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎？

有（）沒有（）不領會（）

10.您對本次調查問卷有什么建議呢？

建議:

分外感謝您對于本次調查的支持，夢想不會耽延您名貴的時間！

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生體驗有益，還能夠有少量收入，就可以毫不躊躇的參與其中。當今大人普遍同意孩子理應在適當時間提早涉足社會生活，磨練自己以免日后走出社會能夠適應社會，不得不說，作為一名高二學生的我，在電視節目中就已經了解到社會是有多么的殘酷、多么的現實，當然這只是一種磨練的過程。我們理應有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不確定非要用告成來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要本金的，失敗就是一種本金，有了本金的投入，就預示著的人生的收獲即將開頭，不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能輕輕松松告成！

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得中學生理應提早轉變觀念，不要簡樸地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培養自己以后的創業和社會實踐才能。通過加入一些實踐性活動穩定所學的理論，增長一