———高考勵志演講稿題目高考勵志演講稿題目（通用22篇）

高考勵志演講稿題目篇1

敬重的各位領導、老師，各位同學：

下午好!

今日很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很簡單，沒有那種熱血澎湃的感覺，由于我已冷靜面對人生的將來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的高校夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展將來，百尺竿頭，拼搏進取。

作為一名即將面臨高考的同學，我清晰地知道，努力奮斗才是我應當做的。現在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆安靜的心，去從容面對高考布滿自信的心。

雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是由于我們有更高的追求。都說高三苦，經受過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。

不要由于前方一路風雨，就徘徊畏縮不前;不要由于曾經跌倒，就不再愿站起來，而遺忘趕路。即使遇到天大的困難，都要英勇往前走。努力仰起頭，或許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能勝利。為了自己的幻想，吃這點苦又算得了什么。

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇2

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好!

當時夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校內中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節。__年高考的腳步已越來越近，今日我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。

又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學弟學妹們，這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨——究竟什么是青春?什么是幻想?在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來鐫刻這些明媚而絢爛的時間?

青春是人生最美妙的時間，幻想是生命中最刺眼的陽光，為了幻想而奮斗的青春則是一生中可以傲慢珍藏的漂亮風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在幻想中高飛的翅膀，裝扮流星般美妙卻易逝的人生季節。韓寒曾說過這樣一句話：“讓幻想成真的方法就是，醒來”。

青春的價值不在于每天忙勞碌碌或碌碌無為，它需要我們專心靈去深深地體驗和感悟，用幻想去選擇和造就自己。青春如同一個坐標系，時間與幻想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的腳印?????——為了印證時間，為了書寫與眾不同的人生篇章。

我的演講到此結束，感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇3

敬重的領導、老師、友愛的同學們：

你們好!

在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，響亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當中，要以的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們__中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我信任肯定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要鎮靜、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有很多學問我們沒有很好的把握，還有許多規律等待探究，還有許多技巧等待總結，還有許多錯誤等待訂正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發覺的喜悅。

最終，誠心祝福辛勤培育我們的老師們身體健康，精神開心，萬事如意!

祝福同學們一百天過得充實歡樂，每天進步，六月高考，馬到勝利!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇4

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

你們好!

今日，是個特別的日子，它肯定會在我們每個人的記憶中銘刻，由于，再過100天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前，帶著向往與抱負，我們來到了試驗，來到這翰墨飄香的校內，在這里播種了盼望;三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅決的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲乏過，也懊悔過——但，昨天已經古老!翹首將來，等待我們的是一個絢爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕!

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的抱負，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮勉有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信念，堅持究竟，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，信任自己，堅韌的毅力可以制服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以轉變一生!我們信任：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延長;查漏補缺的態度，可以讓力量飛躍升華。這一百天，對于懶散者與脆弱者或許是災難，但對于勤奮者與英勇者則是一個機遇。既然勝利不會向我們走過來，那我們就向勝利走過去!

我們想勝利，我們要勝利，我們必勝利!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇5

大家好!

曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙勞碌碌，只爭朝夕，卻得不到歡樂的果實;后來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，為了高校幻想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最終留下堅韌的風的樣子。

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，由于人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今日我只想做一只隼鷹，與高考成功的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾始終徘徊，始終迷茫，始終不知所措，她說要比聰慧人更勤奮，比勤奮人更聰慧。她勝利了，而且是巨大的勝利。而我只想告知大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考成功的蒼穹，只要你信任。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，別再軟弱，別再自欺，別再隱蔽，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔懊悔，或者一輩子的沉悶。

真心的盼望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的預備，用最飽滿的信念去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種拘束，振開我們的雙翅吧!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇6

敬重家長代表、各位老師、友愛的同學們：

大家下午好!在春天這個播種盼望的季節，我們進入了20__年高考百日沖刺階段。

高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必定給同學們留下了永恒的、美妙的記憶。而高考前的__天，無疑將會是高中學習階段中最勞碌，最困難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最終的__天至關重要。今日的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信念和毅力，為實現同學們個人的目標而沖刺。

__天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今日起的今后__天你會怎樣。

在這里，我提四點建議：

一是信任老師、教學相長。今年高三的老師團隊是非常優秀的團隊，要信任老師們的高考復習策略是正確科學的，要在老師關心下制定復習方案和策略，要仔細落實老師的要求，力求實效!

二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，盼望同學們有序、高效上好每一節課，熟識和儲存每一個考點，建好各學科的高考學問體系，把學問內化為自己的東西，活學活用!

三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在將來的__天復習備考中，高考模擬訓練，是一個特別重要的環節，盼望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，熬煉自己的應考力量。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!

四是身體健康、心態陽光。距離高考__天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會準時調整，保持陽光的心態、樂觀的心情。努力做的自己!

同學們，最終__天我們和全部老師都將連續與你們同行，真誠祝愿你們順當走過__天，一起滿懷信念迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、幻想成真!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇7

友愛的老師們，同學們：

大家好!

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節最終到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們預備好了嗎?

預備好了嗎?我們時刻預備著。自從來到__中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們始終在奮斗者，前進著。最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節最終到了。

應當說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、緊急而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，由于每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為勝利而滿意，由于那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而沮喪，由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機會。

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇8

大家好!

十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長征到了最終的關頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結局是我們都不情愿看到的。高考前的一百天我們該如何走過，我想給大家提示幾點，供同學們在學習生活中參考：

一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學，學習策略是有區分的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節，這些同學看書做題眼前一馬平川，好像難以發覺自己的明顯問題了，可是，你要特殊當心，要在細節處下功夫，每次考試都要追求限度的和標準答案全都，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發揮不抱負甚至一道小題發揮不抱負，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。

二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最終的一百天，會有數不清的考試等待著你，每次考試的題目不行能都合你的口味，因此，成果的凹凸起伏是誰也難免的。同學們要不以成果的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態。同時克服懶散心理、軟弱的做法，練習和記憶都是要通過自己來完成，勝利者都是堅持到最終的人。

三、身體。沖刺階段，學習時間長，強度大，同學們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會消失。大家要留意熬煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出養分。

同學們，只有經受最艱苦的磨練，才能擁有大的力氣;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天，讓飛行的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天，讓雄心與才智在六月閃光。__將牢記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰!我在這里期盼你們凱旋!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇9

敬重的各位家長、老師們、同學們：

豪邁的誓言還在耳邊回蕩，漂亮的幻想已在心中綻放，在過去的二百天里，為再創新輝煌，高三全體師生盡心盡力，堅韌拼搏，班級的管理科學嚴格，老師的教學精細高效，同學的學習刻苦勤奮。

老師們，今日離決戰高考的時刻只剩一百天了，這100天是鞏固學問、提升力量、實現飛躍的重要時期，我信任慣于拼搏的高三人更會以滿腔的熱忱、十足的干勁去迎接這最終的挑戰。

同學們，今日是農歷二月初二，中國傳統的龍頭節，古代慶祝龍頭節為的是敬龍祈雨，讓老天佑保豐收;今日我們集會慶祝龍頭節，也是與各位老師、各位家長一道，心懷美妙為各位同學虔誠地祈求百日后的特大豐收，并且為獲得豐收加油助威。

龍頭節也叫“春耕節”，在古代，每年春耕節“皇娘送飯，御駕親耕”，在春開解凍的二月初二，皇帝親自下地耕田就是號令和帶動全部百姓不誤農時、不辜負春季大好時間，努力耕作;今日，我們選擇在農耕節進行誓師，更是盼望全部高三人珍惜這無比重要的100天，以洪荒之力細心備考，以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日，笑看碩果掛滿枝。

老師們、同學們，天下最能勝利的有四種人：一是敬職敬業有恒心的人，二是看淡成敗有堅持的人，三是順境逆境有胸懷的人，四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最終這寶貴的100天里，學校會一如既往地為高三供應質的服務和最牢靠的保障，只要大家全力以赴、腳踏實地地走過每一天，高考回報我們的，肯定是一個史無前例的特大成功!

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇10

敬重的領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是“勝利需要無比堅決的信念”。首先我先給大家講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他預備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱忱地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。根據中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”其次天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

他突然覺得很慚愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他預備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在著急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立即對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立即說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。勝利需要無比堅決的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今日我必需勝利。記住，是今日，不是明天，更不是高考。由于全部人生的勝利，只能今日勝利了，人生才有可能勝利。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的成功是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要堅韌毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運支配的平民百姓孩子預備的最公正的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越接近的20__年高考打算著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的劇烈期盼;也關聯著學校進展的機遇和創名校的進程。

高考勵志演講稿題目篇11

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好!

我今日特別榮幸能作為同學代表站在這里發言。首先請允許我代表高三全體同學對供應給我們學習機會的zz學校，對辛勤教育我們的領導、老師由衷地說一聲：感謝!

今日我們在這里，嚴肅地面對高考赫然醒目的戰書;今日我們在這里，吹起了一百天決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真實地消失在前方，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信，在這里，我們的幻想將張開騰飛的翅膀!

回望zz年的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢的心把我們帶到了zz。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。在將來的一百天里，我們將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，揚鞭策馬，一往無前。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

或許，有的同學開頭迷惘，開頭懷疑，由于在這個最關鍵的時候，我們開頭懊悔，懊悔過去沒有仔細學習，鋪張了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開頭失去自信，在高考面前踟躕。往者不行諫，來者猶可追。

現在一切的迷惘，一切的遲疑都無濟于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說：最困難之日，就是離勝利不遠之時。先賢留下的哲理告知我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近勝利，道路便越艱險。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。

無論如何，現在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。

“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗!萬人過獨木橋，想要成為最終的強者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅決的步伐，與時間賽跑，與自己抗爭，勇于挑戰自我，戰勝自我，超越自我。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。為了心中的幻想，為了20__高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧!

亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的頑強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春幻想，堅韌拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨占鰲頭，舍我其誰!”

我的演講到此結束，感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇12

友愛的同學們：

大家好

高考后期的備考,緊急又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經受過高考的人不說累,但那只是臨時的,你不是期盼收獲嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一每天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也轉變不了高考的日期。那么,應當做些什么呢?

一、努力

作為一名同學,而且是一名即將奔赴考場的同學,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己抱負的歸屬地,卻依舊在課堂上做小動作、說靜靜話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師細心地預備、仔細急躁地講解、縝密地思維,你卻給自己信念“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜想的心態來面對高考。高考是考查對基礎學問的運用及綜合力量的提升,如果我們對任何一個學問點都不加梳理,我們核能做到心中有數;如果我們不去加以對高考真題的討論,我們又如何明白考試的方向呢?

你經常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發呆,莫非此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成果總是差,就這樣下去,再好的學問點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不情愿連續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會由于你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參與北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是競賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就肯定是你。

你或許在埋怨“老師們,怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復出了問題呢?”

高考后期的備考,緊急又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特殊地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的不簡單,也期盼大家能取得令自己滿足的成果,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,莫非不是為你負責的表現嗎?

所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、專心去傾聽,由于我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經受過高考的人不說累,但那只是臨時的,你不是期盼收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎么辦呢?

孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們莫非為之不累嗎?

感謝大家!

高考勵志演講稿題目篇13

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們：

大家上午好!

我今日我演講的題目是：“為青春喝彩，為高考加油!”

驕陽似火的六月，高三的學長們即將迎來高考。對你們來說，這是人生中的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼明朝金榜題名。

十年磨一劍，霜刃未曾試。

高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現在，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，愿你們全力以赴，勇往直前!喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。

高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用才智唱歌;跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜里，你們為了高考的成功，為了心中的抱負，發奮讀書。日月如梭，時間飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油!勝利從來與自信為伍，幸運永久和強者同行。勤奮是基礎，心態最重要。細節打算成敗，恒心打造輝煌。

高考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和較量，健康的身體也是取得高考成功的保證，在剩下的這些天的時間里，高三的學長們還要為高考進行最終一搏。盼望學長們能夠留意自己的身體，同時做好心態調整，在高考中打場美麗仗!在緊急的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充分的睡眠，以充足的精力迎接考試。

在這最終關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊急只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。信任高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考勝利!

高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”――來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今日做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總牢固地，在奮斗的年月拿出奮斗該有的模樣，才不會留下圓滿。

讓我們向青春的奮斗史要一個美妙的將來!讓我們為高考加油、為青春喝彩!

我的演講到此結束!

高考勵志演講稿題目篇14

同學們，老師們：

早上好！我今日演講的題目是《決戰的士氣》。離6月7日還剩__天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣始終做題目，成果會提高嗎？這樣的成果，考試能達到抱負學校的分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎？或許是高壓狀態磨滅了自己的信念，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的士氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！

一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的士氣，可又有幾個人能始終保持那種最佳狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。

一、早上出門時給自己打氣，告知自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的士氣，去迎接一天的戰斗；

二、給自己寫一些鼓舞式的話語，從自己內心深處去熟悉自己的力量，每天當自己電力不足的時候，給自己灌滿士氣，

三、仔細做好每一件事，仔細完成每一科的作業，這是士氣的真正來源。其實做同學這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必需以高考生的心態，對待每一場考試，樂觀總結每一天的學習，越可怕越要去做。

同學們，只剩3個月了，我們需要以士氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最終一刻的成功，去努力，去拼一次，或許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

高考勵志演講稿題目篇15

高三那一年的生活如同黑夜中最亮的一顆流星，時常劃破黑暗點亮我心頭的燈，給我暖和。或許是太累，或許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經被時間剪成黑白的影片，在每個孤獨而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已干枯的心臟。

隨著時間的消逝，我們注定要遺忘許多東西，比如曾經在一起的人，曾經發生過的事。我信任這世上沒有所謂的永恒。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不遺忘，我選擇了每天都回憶。

回憶是美妙的。在回憶中，高三會變得特殊清楚。仿佛我又回到了當時那段純真的校內生活。每個人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想摩挲我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟識的感覺。當我的手就要摩挲到課桌時，那墨綠色的突然桌椅不見了，那潔白潔白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學們臉上的笑容也不見了。觀察的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學。

我們鋪張掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡樂，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜美，也有荒.唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固究竟地故作頑強;我們輕易的損害別人，也輕易的被別人所傷，我們追趕于頹廢的歡樂，沉醉于孤獨?????的漂亮;我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而轉變;我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的?曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們最終發覺，長大的含義除了欲望，還有士氣、責任、頑強以及某種必需的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。

我們那時盡管年少無知.太簡單把欲望當成愛,其實最愛你的那個人,只有在懂得責任的時候才會消失.我們有的時候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在苦痛之后才懂得生活的意義。

今日之所以區分于昨天，恰恰是由于昨天的感受依舊在我們心中。在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結局是福是禍，也不管它是漂亮還是哀痛，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得連續的魅力。

生命中不斷地有人離開或進入，于是，觀察的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，于是，看不見的，觀察了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永久不會消逝?

畢竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最終只剩下永久的懷念?

高考勵志演講稿題目篇16

一群布滿活力的少年，帶著盼望聚在一起，形成一個暖和、和諧、樂觀、健康的家庭——0812班。一步一步，我們用盼望播種，用汗水耕耘，用微笑裝扮。進入高三以來，我們在各方面都取得了很大的進步。我們班學風好，教室潔凈，多次受到老師的表揚。由于我們都有同一個目標。

進入高三以來，同學自我管理力量大大增加，班干部能夠仔細履行職責。學習之后，他們更加關注屬于自己的一切。學習委員劉丹和謝文總能準時為同學寫好課程表和作業清單，免去了同學整理這些簡單信息的麻煩，也節約了他們更多的時間。曹禮是生命健康健康委員會的成員，他可以每天寫健康任務支配，并提示同學做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為同學借用器材，免去了同學自己借用器材的麻煩。他們的仔細和負責使同學的生活更加便利和有序。此外，同學的自主學習力量也得到了極大的提高。每天早上7:40，在英語課代表陳紅亮的組織下，我們都聽寫英語單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下，我們班的英語成果從最低到七班級漸漸提高。互幫互助，學風好。眾所周知，物理是同學和老師都頭疼的事情。但是班里的幾個同學可以在不遺余力學習的前提下，自愿把自己的想法告知平臺上的同學，把自己的學問共享給大家，既鞏固了自己的學問，又讓同學們有了更強的學習愛好。

我們班的平均分在高三的幾次月考中始終排在班級的前面，高二的時候我們班的平均分穩穩的排在前三。目前正在復習高考第一輪。在幾次月考的經受中，同學漸漸找到了自己的定位，確立了自己的目標。班上有許多優秀的同學，他們不僅能把握自己的學習，還能帶動其他同學一起學習，制造良好的學習氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝著自己的目標努力工作。

班里的老師也很優秀。都是閱歷豐富的高三優秀老師，責任心極強。尤其是教數學的張德溫老師，常常犧牲休息時間給我們補課。他們的努力被同學們看到并牢記在心。大家都更加努力學習，努力用更好的成果回報老師。

在高三的學習中，同學的主要任務是復習。在老師的帶領下，同學們漸漸在查漏補缺，試圖為自己清除學問點的障礙，讓自己更好地把握學問，在考試中取得更好的成果。

高考勵志演講稿題目篇17

今日離高考還有30天，最終30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平常達線了，高考還不達線嗎，平常連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么希望呢?那我告知你，30天可以制造奇跡。

同學們，我們即將走過高三，在這最終30天里，你準備留下什么呢?我想，留下的應當是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應當明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美妙的期望;從你們上學校的第一天起，你們就插上了抱負的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告知自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些布滿朝氣、胸懷抱負的同學，將更加奮勉努力，分秒必爭，由于他們信任，奇跡總是由強者制造的。

勝利的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對，始終生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;其次種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并實行樂觀的行動，去迎接下一次的挑戰，由于他明白，生命患病苦痛的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特別的成人儀式，經受這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經受一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經受高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這珍貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名同學、一個人的尊嚴，請努力吧!

高考勵志演講稿題目篇18

中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他預備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱忱地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。根據中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”其次天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

他突然覺得很慚愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他預備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在著急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立即對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立即說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。勝利需要無比堅決的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今日我必需勝利。記住，是今日，不是明天，更不是高考。由于全部人生的勝利，只能今日勝利了，人生才有可能勝利。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的成功是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要堅韌毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運支配的平民百姓孩子預備的最公正的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越接近的20__年高考打算著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的劇烈期盼;也關聯著學校進展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的抱負，為了一生的勝利，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了抱負而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，傾聽高考的腳步。我的演講完畢，感謝大家!

3演講稿：讓青春在奮斗中閃爍高三學子，我們的腳印?????已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的幻想努力奔跑。

很多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里似乎永久都叨念著abc和xyz，眼鏡片一每天厚起來，頭發一每天薄下去高三意味著充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在歡樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對將來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的喜愛。作為中學的學子，我們應當很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學的盼望!

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教導，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必需更深化黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而孤獨?????地成長。

高三就似乎是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，教導著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的幻想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持究竟，永不放棄!”所以，請臨時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

高考勵志演講稿題目篇19

同學們：

大家好!

時間飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今日我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前，我們全部老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、教育你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最頑強的后盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，布滿盼望，甩開步伐，奮勇地向前沖刺!

或許有的同學為鋪張的時間而懊悔，或許有的同學還沒有做好充分的預備還記得，《最終一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇，即使前景無法測定，也肯定要頂風雨，披荊斬棘。

人生因有拼搏才顯得更加壯美，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業;司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作事情永久都是這樣，只要生命照舊鮮活，前行的腳步就不會停止!同學們，鼓起士氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時間，永不放棄!

同學們，知生莫若師，班級各項成果的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成果還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

同學們，在這危險成敗的關鍵時刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不行?三更燈火五更雞又有何不行嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師預備?課堂上肯定要用你渴求學問得雙眼替換你盲目的身影;自習課上肯定要用投進每道題的思索替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的學問卻可憑頑強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們肯定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今日，駛向屬于自己的抱負的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。

現在經過12年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有打算性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。

今日，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。肯定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動制造輝煌，扭轉局面。為zz、zz級同學做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們肯定以你們為榮!我堅信：zz班每個人都不甘平凡，是雄鷹，便要有飛翔藍天的士氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士，成功必將屬于我們zz班。

為達目的，讓我們牢記：

苦學苦拼加苦干，迎接最終大決戰。

抓牢抓靠100天，不留圓滿在高三。

高考勵志演講稿題目篇20

各位同學們：

大家早上好，今日我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經受了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不行耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發覺只顧著感動，遺忘了帶槍，樂觀地去送死，是一介莽夫。還有一種人，成天惶恐擔心，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的很多種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻預備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有預備，最終這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔憂自己還沒有預備好，看著別人都比自己強，心里永久是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最終一刻，讓心中的激情去激發你全部的潛能，讓心中的激情時刻提示我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告知我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不由于高考大幅度地轉變自己的生活、學習習慣，不由于高考讓自己的心情大起大落，一切根據自己熟識的節奏，只有保持平常的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平常水平相當的成果。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，懊悔也惘然;明天不行追，想也是白想。所以遺忘過去，面對將來的方法只有把今日做好。不去想明天要做什么，而是考慮今日要做什么，今日的學習方案是什么?怎樣踏踏實實地把今日的任務一項項完成，人生的勝利就在于樂觀地把握當下，贏得將來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最終也必定凱旋。

在離高考60天的講話中，我在班級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今日在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的四周，全部的老師都是你們的頑強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要信任自己，由于我們始終在努力，老師信任你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必定再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的傲慢。我們在這里等待你們王者歸來，由于