男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比的溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；男孩愛一身仔裝外出兜風，女孩愛一把花傘雨中散步；男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯題訂正；男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天！詩歌感悟：男生女生男生女生一、讓我們蕩起雙槳1.了解男生、女生各自的優勢有哪些2.能說出男女正常交往的積極意義3.能說出男女同學之間交往的原則二、把握青春把握情感1.能說出男女不正常交往的危害2.了解在與異性交往中要學會如何保護自我學習目標如果由你來安排，你會讓男女生

分別承擔什么任務呢？開學了,我們班有以下任務要完成:搬運新書、分發課本、擦玻璃

擦電風扇、搬課桌椅、

統計吃飯人數及收費、

打掃衛生區落葉我de優勢

搬運新書、擦電風扇、搬課桌。因為這些任務都需要力氣，男生做得快。

分發書本、擦玻璃、統計人數及收費、打掃落葉。因為這些任務需要細心、認真，對體力的要求不高。男生承擔：女生承擔：王婆賣瓜擂臺賽

我是男生我的優勢我是女生我的優勢王婆賣瓜擂臺賽

我是男生我的優勢我是女生我的優勢開朗、堅強勇敢、熱情、幽默、富有責任感，抽象思維強……溫柔、斯文、體貼、細心、勤奮、認真、踏實、形象思維強……男女生正常交往的好處B.可以優勢互補,取長補短,完善個性，有益于身心健康；C.擴大交往范圍，鍛煉交往能力；D.適應社會對不同性別的要求增進自己的性別意識；A.是學校生活的一個重要內容，她能讓我們獲得更加豐富的友誼；E.有利于營造團結和諧的班集體；F.提高工作效率，使社會更加和諧。(

P36-P37)相逢在花季與異性同學交往有一定的意義，那所有異性同學間的交往都對嗎？國慶節就要到了，為了迎國慶，學校舉行了合唱比賽。一天，在排練的時候，老師要求同學們都牽起手來看一下隊形效果。很快，男生和男生牽好了，女生和女生牽好了，但在男女生交界的地方，大家都猶豫起來。●要開放自己，做到自然大方、克服害羞心理、增強自信心.班上的男女生喜歡背地里給同學取一些諸如“恐龍”“青蛙”“四眼田雞”“妖怪”之類的外號，平時還常用“那幫男生”、“那幫女生”稱呼對方。●男女生交往要相互尊重美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什么?●男女生交往要掌握分寸。小莉有道物理題怎么也弄不懂，下課后她便向物理課代表小軍請教，小軍也十分熱心地幫助了她。●男女生交往應主動熱情晚上十一點鐘，小亮打電話叫小潔出去玩。注意時間注意場合注意頻率小風每節課后都跑到隔壁班去找小瑩。小輝經常和小櫻兩人經常在小樹林里聊天3.男女生如何正常、健康交往?（男女生交往的原則）P38-40（1）互相尊重，自重自愛。（2）開放自己，掌握分寸。（3）主動熱情，注意交往的方式、場合、時間和頻率。（4）盡量擴大交友范圍，不要單獨交往。（5）男女之間的感情，需要慎重對待、理智處理。1、你如何看待對異性的好感？正常、自然、美好2、被“追求”的異性應該怎樣做呢？有禮有力地拒絕、保守秘密p39材料分析

有一個初三男生喜歡上了班里的一個女生，了解到這個女生也對自己有好感后兩人很快就談上了“戀愛”。這個男生有一個可以無話不談的父親，因此，男孩將這件事告訴了父親。

父親聽后，對兒子說：“爸爸最討厭朝三暮四的人，你如果真愛這個女孩，你就要對她一輩子負責。但你說今后你還要讀大學、考研究生，如果你在今后的學習和生活中，遇到了比她更好更優秀的女孩，怎么辦？”男孩說：“可是要讓我離開她，我會感到很痛苦。”

父親說：“初一時我給你買的隨身聽呢？”男孩回答說：“你不是給我買了一個更高級的嗎？我早把它送給別人了。”

聰明的同學，你理解這個父親的話了嗎？

男女不正常交往的危害？1.影響學習，荒廢學業；2.影響自己的身心健康；3.是浪費青春，不珍惜青春的表現；4.影響正確的人生觀、價值觀的形成；5.甚至走上違法犯罪的道路。怎樣把握青春期的情感？（1）要認識到青春期間異性同學之間產生好感或愛慕之情是正常的事情。（2）男女同學之間的情感，需要慎重對待，理智處理。（3）當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。（4）在與異性相處時，我們要學會保護自己。與異性相處時，要學會保護自己（1）外界的保護①社會的法律、道德②學校紀律、守則③社會的良好習俗④健康的文化環境（2）掌握自我保護的方法

做到自律

（這是最好的保護）課堂小結一、男女生正常交往的積極意義二、男女生如何正常、健康交往（男女生交往的原則）三、怎樣把握青春期的情感知識拓展世界衛生組織確定心理健康的六大標志：

1、有良好的自我意識，能做到自知自覺，既對自己的優點和長處感到欣慰，保持自尊、自信，又不因自的缺點感到沮喪，甚至自暴自棄。

2、坦然面對現實，既有高于現實的理想，又能正確對待生活中的缺陷和挫折，做到“勝不驕，敗不餒”。

3、保持正常的人際關系，能承認別人，限制自己；能接納別人，包括別人的短處。在與人相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛多于憎惡

4、有較強的情緒控制力，能保持情緒穩定與心理平衡，對外界的刺激反應適度，行為協調。

5、處事樂觀，滿懷希望，始終保持一種積極向上的進取態度。

6、珍惜生命，熱愛生活，有經久一致的人生哲學。健康的成長有一種一致的定向，為一定的目的而生活，有一種主要的愿望。每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還