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文檔簡介

大班科學教案《寶寶從哪兒來》大班科學領域教案《寶寶從哪兒去》

活動目標:

1、使幼兒初步介紹自己從哪兒去,就是如何長大的。

2、喚起幼兒積極探索自身奧秘的好奇心。

3、喚起幼兒敬重、愛好長輩的情感。

活動準備工作:

孕婦、胎兒在母腹中的解剖圖,錄音機、磁帶,幼兒每人一張紙,勾線筆若干,油畫棒。

活動過程:

一、帶出課題,喚起興趣。探討----看看圖片----探討

1.教師:昨天老師在回家的路上,聽見存有一個寶寶,反問他媽媽"我從哪里去的。"今天我想要問問你們,你們曉得,自己從哪來的嗎?

2.教師:"這位阿姨碰到了什么高興的事?小寶寶在長大以前住在什么地方?--幼兒議論并按自己的意愿提問。

二、觀測圖片,介紹寶寶在母腹中的生活情況

1、教師:在每個媽媽的肚子里都存有一間小房子,這間小房子叫做"子宮",寶寶長大以前就住在這間"子宮"房子里。(出具圖片)

2、教師:小寶寶一天天的長大,他沒牙齒,可以喝東西嗎?不能喝東西怎么長大呢?

--幼兒探討--教師小結:"寶寶在媽媽的肚子里還不能喝東西,可以寶寶的肚子上存有一根長長的帶子,叫做'臍帶',媽媽把營養贈送給臍帶,臍帶再把營養贈送給寶寶。

3.教師:寶寶越長越小,'子宮'房子慢拉不動寶寶了,這時,可以出現什么事情呢?"--幼兒議論--教師小結:這時媽媽就追到醫院,請醫生把寶寶直奔出

三、寶寶長大了。

1.教師:寶寶長大以后不能罵人不能喝茶,大人必須為寶寶搞哪些事情呢?

2.教師:我們應當怎樣Farnese非常感謝他們呢。

四、幼兒繪畫去非常感謝爸爸媽媽(可以懇

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