“五項管理”主題中小學五項管理教育主題班會（內容完整）第一頁，共二十二頁。01五項管理的來由Youcanclickheretoenteryoutext.Youcanclickheretoenteryoutext02五項管理的內容03家長協同具體事項04學生行動具體事項目錄Youcanclickheretoenteryoutext.YoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutext.YoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutext.Youcanclickheretoenteryoutext第二頁，共二十二頁。五項管理的來由HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)01第三頁，共二十二頁。教育部提出的抓好落實中小學生"手機、睡眠、作業、讀物、體質"五項管理，全面提高育人質量，進一步建立健全學校、家庭、社會協同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態和強健體魄。第四頁，共二十二頁。五項管理的內容HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)02第五頁，共二十二頁。五項管理的內容作業管理A睡眠管理B手機管理C讀物管理D體質管理E第六頁，共二十二頁。在作業管理方面，具體提出小學一二年級不布置書面家庭作業，其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。在睡眠管理方面，明確小學生、初中生、高中生每天睡眠時長分別應達到10小時、9小時、8小時。小學、中學早上上課時間一般分別不早于8:30和8:00，寄宿制高中早上上課時間不早于7:40。五項管理具體要求0102第七頁，共二十二頁。03在手機管理方面，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，嚴禁將手機帶入課堂，教師不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。在手機管理方面04在讀物管理方面，要求進校園課外讀物推薦目錄要向學生、家長公開，堅持自愿購買原則，學校不得組織統一購買，禁止強制或變相強制學生購買。在讀物管理方面05在體質管理方面，要求“開齊開足體育與健康課程”，保證學生每天體育活動時間，加強兒童青少年近視綜合防控等。在體質管理方面五項管理具體要求第八頁，共二十二頁。家長協同具體事項HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)03第九頁，共二十二頁。在作業管理方面不盲目給孩子報各種補習班，造成校內減負，校外增負。請家長朋友提醒孩子高效利用課后延時服務時間完成所有書面作業。在家里多開展親子運動、親子閱讀、親子勞動等有益身心健康的活動。第十頁，共二十二頁。在手機管理方面如果孩子確需使用手機，作為家長，要指導孩子正確使用，建立手機使用規則，并堅定執行。3提倡豐富多彩的親子活動，閱讀、散步、運動，去電影院、博物館游玩，遠離手機，增進親子情感。1不讓孩子過早擁有手機，避免受到網上不良信息的影響。2第十一頁，共二十二頁。在睡眠管理方面引導孩子合理規劃時間，在21:20前完成所有的活動，陪伴孩子養成規律作息。01與孩子共同約定睡前活動，助力睡眠。例如:喝牛奶，聽音樂，親子共讀等。02手機設置提醒，督促孩子21:20上床休息。03第十二頁，共二十二頁。在讀物管理方面營造書香家庭氛圍，保證孩子每天閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護書籍。01請家長認真了解讀物推薦目錄，為孩子選購主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的書籍。02第十三頁，共二十二頁。在體質管理方面01發現孩子運動特長，引導孩子堅持鍛煉，保持良好的鍛煉的習慣。02鼓勵孩子多到戶外進行體育運動，保證每天校外體育運動1小時。03節假日多帶孩子參加戶外活動，讓孩子熱愛運動，堅持運動。第十四頁，共二十二頁。學生行動具體事項HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)04第十五頁，共二十二頁。在校內托管時間自主完成當日各科作業。做完作業主動檢查，作業中的錯誤及時更正。積極參加多樣化的托管服務，促進自身全面成長。在手機管理方面第十六頁，共二十二頁。在手機管理方面不要在黑暗當中使用手機，使用手機時盡量打開房間的燈;每次使用手機的時間不宜過長。01每天要控制使用手機的時長，要做到“五不”:吃飯時不碰;寫作業時不用;與父母、同伴交流時不看;走路時不看;睡覺前不玩。02要學會保護自己的隱私，同時更要自覺抵制不良信息，增強上網時的防范意識和自我約束力。03第十七頁，共二十二頁。在睡眠管理方面合理規劃時間，將“睡眠卡”貼于床頭，如實填寫。完成家庭約定的睡前活動，養成持之以恒的良好習慣。在聽到“熄燈號”聲后，自覺上床休息，養成睡眠好習慣。第十八頁，共二十二頁。在讀物管理方面認真參與學校開展的“書香校園”活動，每周在學校圖書室上一節閱讀課。利用課余時間進行閱讀。每學期積極參與班級誦讀展示以及讀書沙龍分享會，爭當閱讀小明星。讀書注意積累將自己的讀書感悟以讀書筆記、讀書卡、小報等形式呈現出來。第十九頁，共二十二頁。選擇一項自己喜歡或擅長的運動項目，每日堅持，可以約家人、小伙伴一起運動。添加標題01依據學校體育課程中的體質監測項目，有重點地加強日常練習，爭取每項都達標。添加標題02在體質管理方面第二十頁，共二十二頁。寄語家長朋友們，學生階段是學習知識、養成良好行為習慣和培養