幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)(mùbiāo)的設(shè)計(jì)匯報(bào)(huìbào)人：XX時(shí)間：2022.XX.XX第一頁，共二十一頁。大班活動(dòng)(huódòng)：森林鐵匠01中班活動(dòng)(huódòng)：小雞和雞媽媽02活動(dòng)：認(rèn)識小狗03活動(dòng)練習(xí)04目錄CONTENTS第二頁，共二十一頁。幼兒園大班活動(dòng)(huódòng)：森林鐵匠1點(diǎn)擊輸入簡要(jiǎnyào)文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。第三頁，共二十一頁。溫故而知新案例(ànlì)幼兒園大班活動(dòng)：“森林(sēnlín)鐵匠”1、欣賞樂曲，感受歡快活潑的樂曲風(fēng)格，初步了解四段體結(jié)構(gòu)知識技能生成性目標(biāo)2、在老師的引導(dǎo)下，有意識地傾聽金屬樂器敲的音色與節(jié)奏，體驗(yàn)音響和諧的愉悅情感態(tài)度生成性目標(biāo)第四頁，共二十一頁。溫故而知新3、通過(tōngguò)創(chuàng)設(shè)吹、打、拉、歡呼等情境畫面而形成用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂的能力能力(nénglì)培養(yǎng)表現(xiàn)性目標(biāo)4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商、合作，能大膽的投入表演知識技能行為目標(biāo)指出案例中體現(xiàn)情感態(tài)度目標(biāo)、知識技能目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)及各個(gè)目標(biāo)的價(jià)值取向。第五頁，共二十一頁。溫故而知新目標(biāo)的表述可以(kěyǐ)從教師的角度提出（教育角度），也可以(kěyǐ)從兒童發(fā)展的角度提高（發(fā)展目標(biāo)）第六頁，共二十一頁。教育(jiàoyù)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒感知花園中各種顏色(yánsè)、形狀的花，感受春天花的美麗鼓勵(lì)幼兒大膽地用手指或棉簽畫出自己喜歡的畫。第七頁，共二十一頁。發(fā)展(fāzhǎn)目標(biāo)能感知花園中各種顏色、形狀的花，感受春天花的美麗能嘗試用手指或棉簽畫出自己喜歡的畫第八頁，共二十一頁。中班活動(dòng)(huódòng)：小雞和雞媽媽2點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡(guòdù)頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。第九頁，共二十一頁。中班繪畫(huìhuà)活動(dòng)活動(dòng)(huódòng)目標(biāo)1、感受小雞和雞媽媽的溫馨，培養(yǎng)孩子對父母的親情；2、發(fā)展幼兒的觀察力和想象力；3、畫出小雞的各種動(dòng)態(tài)。分析案例中的目標(biāo)表述，思考存在什么問題？第十頁，共二十一頁。請思考(sīkǎo)：活動(dòng)(huódòng)：玩泥巴活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡玩泥巴，萌發(fā)對泥土的興趣；2、學(xué)會(huì)玩泥土后洗手；3、能說出泥土的特性。情感態(tài)度知識技能目標(biāo)知識技能目標(biāo)分析案例中的目標(biāo)表述分別屬于哪一個(gè)維度？第十一頁，共二十一頁。請思考：分析(fēnxī)案例中的目標(biāo)表達(dá)，存在什么問題案例：中班音樂活動(dòng)“瑤族(Yáozú)舞曲”活動(dòng)目標(biāo)（1）感受、表現(xiàn)優(yōu)美、寧靜、抒情的音樂；（2）指導(dǎo)幼兒探索怎樣用熟悉的樂器和節(jié)奏型奏出優(yōu)美、寧靜、抒情的效果；（3）在演奏自己的聲部的同時(shí)注意傾聽和享受其他聲部的演奏。第十二頁，共二十一頁。認(rèn)識(rènshi)小狗3點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅(yánjiǎnyìgāi)的說明分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。第十三頁，共二十一頁。活動(dòng)(huódòng)：認(rèn)識小狗第一位教師制定(zhìdìng)的目標(biāo)增加幼兒對小狗的認(rèn)識培養(yǎng)幼兒對小狗的情感引導(dǎo)幼兒觀察小狗LOREMCLOREMALOREMB第十四頁，共二十一頁。活動(dòng)(huódòng)：認(rèn)識小狗第二位教師制定(zhìdìng)的目標(biāo)能描述出小狗的外部特征，說出小狗喜歡吃的事物能夠做到每天輪流喂小狗，觸摸小狗時(shí)，能做到輕摸，不使其受驚嚇能主動(dòng)觀察小狗，并做好觀察記錄第十五頁，共二十一頁。科學(xué)活動(dòng)(huódòng)：我們的身高更改為活動(dòng)目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)測量；（2）促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)（1）初步感知測量的方法；（2）會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用測量工具；（3）對測量活動(dòng)感興趣。第十六頁，共二十一頁。小結(jié)(xiǎojié)從統(tǒng)一的角度表述(biǎoshù)目標(biāo)；活動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)從幼兒的情感態(tài)度、知識技能、能力培養(yǎng)三個(gè)維度考慮；具有可操作性，避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象第十七頁，共二十一頁。活動(dòng)(huódòng)練習(xí)4點(diǎn)擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，言簡意賅的說明(shuōmíng)分項(xiàng)內(nèi)容。避免過渡頁停留時(shí)間過長，觀看者沒有內(nèi)容可以看。第十八頁，共二十一頁。小班科學(xué)活動(dòng)“可愛的兔子”活動(dòng)目標(biāo)1：（1）通過觀察兔子，萌發(fā)對兔子的喜愛(xǐài)；（2）學(xué)會(huì)愛護(hù)兔子；（3）能說出兔子的特征。活動(dòng)目標(biāo)2：（1）學(xué)會(huì)與小兔子玩耍；（2）觀察小兔子的外部特征；（3）了解小兔子的飲食習(xí)慣。練習(xí)(liànxí)第十九頁，共二十一頁。（1）能描述(miáoshù)出兔子的外部特征，知道兔子喜歡吃的事物；（2）知道愛護(hù)兔子，觸摸兔子時(shí)，能做到輕摸，不使其受驚嚇；（3）喜歡