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文檔簡介
中班健康教案《小小醫生》中班下學期身心健康教案《小小醫生》
【活動目標】
1、曉得生病必須及時回去醫院看醫生，輸液、服藥就是醫治的不好辦法。
2、通過看看視頻、積極開展談話、交流活動，介紹醫生的工作情景。
3、樂意飾演“醫生”，贏得當醫生的情感體驗，消解就醫的恐懼感。
4、重新認識文字：醫生。
【活動準備工作】
醫生就醫的情景視頻搞醫院游戲的材料。
【活動過程】
一、觀賞視頻。
師：這就是誰？你在哪里見過他們？他們在干什么？（出具文字：醫生）
二、鼓勵幼兒根據生活經驗展開講訴，介紹為什么必須回去醫院？
師：人們在什么時候回去醫院？
小朋友回去醫院必須搞什么？
小朋友為什么必須回去輸液、服藥？
你們懼怕輸液、服藥嗎？
教師小結：我們小朋友生病了，就要回去醫院，使醫生給你看看。你身體存有什么地方不難受。（屈老師）然后，醫生可以給你用藥或使你輸液。這樣你的身體才可以身心健康。
三、角色游戲。
師：穿著上醫生服裝，示范點“醫生就醫”的情景。
師：我就是醫生，現在去為小朋友就醫，必須說醫生，你哪里不難受？幼兒上來和教師示范點醫生就醫的情景。
查問哪里不難受，給病人輸液、服藥并叮囑回家后按時服藥。
有意識地
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