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文檔簡介

小班語言教案《首先有一個蘋果》小班下學期語言教案《首先存有一個蘋果》

活動目標：

1、觀測畫面，認知故事發展的順序。

2、愿大膽定義自己的辨認出，累積手口一致點數的經驗。

活動重點：認知故事發展的順序。

難點：累積手口一致點數的經驗。

活動準備工作：圖書、故事數字卡片、一個蘋果

活動過程：

一、了解圖書《一個蘋果……》的書名和故事中的主要人物

1、介紹故事的名稱。

2、認真看一看、懇請忘記故事中可以發生的東西。

二、傾聽故事、數數說道說道故事中發生的數。

1、我們關上書看看，你看見了什么？存有多少？

2、接著出現了什么事？數數存有幾條蟲子？

3、猜下面誰去了？為什么？數數存有幾只？他們想干什么？

4、忽然發生了幾只熊？

5、四只熊急急忙忙的在干什么？可以出現什么事？

6、接下來還可以出現什么事？

三、幼兒操作方式卡片展開講故事

師：剛才大家都頗感興趣故事了，現在能夠按照故事，把這些故事卡片排在排隊嗎？并能夠談談故事嗎？

四、大家一起講故事

師：故事卡片都排在不好隊了，那我們一起來談談這個動聽的故事吧！

五、故事卡片回家（有序整理卡片

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