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文檔簡介

第頁大班數學民族娃娃大聯歡教案大班數學民族娃娃大聯歡教案

在教學工作者開展教學活動前，就難以避開地要打算教案，通過教案打算可以更好地依據詳細狀況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了，教案應當怎么寫？下面是我為大家整理的大班數學民族娃娃大聯歡教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

教學目標

1、相識數字6、7。

2、知道我國是個多民族國家，共有56個民族。

3、初步了解漢族、維吾爾族、藏族、滿族服飾的`特點。

4、培育幼兒對數字的相識實力。

5、引發幼兒學習的愛好。

教學打算

1、教學PPT4頁

2、黑板簡筆畫：花盆、捧花

3、蠟筆36支

4、幼兒用書第9頁

教學過程

1、小摯友們覺得咱們班小摯友數量多不多?幼兒園里小摯友多不多?我們國家共有13億多人口，個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、才到十億，多不多?

2、我國共有56個民族，每個民族的習俗都不一樣，有首歌這樣唱：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華，我們人口這么多，但是很相親相愛，今日，老師就帶大家相識幾個少數民族的小摯友(出示PPT)

3、介紹各族服飾的特點

4、幼兒人每個民族的小摯友

5、數一數每個民族來了多少位小摯友

6、出示數字6圈圈在哪里?(老師有意寫錯，讓幼兒相識正確的寫法)6除了可以表示6個民族娃娃，還可以表示什么?

7、出示數字77像什么?

8、數一數黑板上花有幾多，老師裝花盆說話，要幾多花就用直線把花和花盆連起來

9、完成幼兒用書練習題

10、老師巡察幼兒完成狀況

11、布置作業：數學練習冊第8頁

12、講解練習冊解題方法

13、小小書、放書包、輕輕拿、輕輕放，老師夸我好寶寶

14、結束教學

教學反思

數學來源與現實，存在于現實，并且應用與現實，數學過程應當是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。教化活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，有助于拓展幼兒的閱歷和視野。充分利用幼兒現實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響，讓幼兒在生活和嬉戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要

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