五年級上冊第一單元

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小數乘整數課件內容：小數乘整數課程引入：小數乘法小數乘整數

[教學目標]1.利用轉化的方法理解小數乘整數的計算方法及算理。

[重點難點]

1.小數乘整數的初步算理及計算方法。

2.確定積的小數點位置的方法和小數乘整數的計算方法。

小數乘整數課前復習：792683440813302663990小數乘整數2.根據142×8=1136，直接填出下面各題的結果，并說說自己是怎么想的。

142×80=??142×800=???14200×8=課前復習：小結：在乘法里，一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??，積也擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??。11360113600113600小數乘整數該如何列式并進行計算呢？？？觀察與思考小數乘整數我會算：

3.5+3.5+3.5＝10.5（元）

3.5元＝3元5角????3元×3＝9（元）

5角×3＝15角???

9元+15角＝10.5（元）3.53.5+3.510.5

把3.5元看作35角3．5元35角

×3×310.5元105角小數乘整數3．5元

擴大10倍

35

×3×310.5元

縮小到它的1/10105豎式計算：思考：3.5x3表示什么意義呢？？？小結：3.5×3表示3個3.5的積是多少或3.5的3倍是多少。小數乘整數做一做：4.6x6=（元）6.4x7=（元）4.6X627.66.4X744.844.8>40不夠27.644.8小數乘整數探索與交流0.72x5=？0.72X53.6072X5360x100÷100最后的0可以去掉3.6小數乘整數練一練....（1）【總結】小數乘整數：因數中有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。（即，因數中有幾位小數，積也有幾位）小數乘整數練一練86.89391565165.8912.3462327.6課程總結我們今天學習的是什么?①小數乘整數的意義:

表示幾個相同的小數的和是多少或一個小數的幾倍是多少。如3.5X3是表示3個3.5的積是多少或3.5的3倍是多少。課程總結我們今天學習的是什么?②小數乘整數的計算方法及原理：【總結】小數乘整數的一般方法:

①先把小數擴大成整數；

②按整數乘法的法則算出積；

③再看被乘數有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。（即，因數中有幾位小數，積也有幾位）

強調：如果積的末尾有0，要先點上積的小數點，再把小數末尾的“0”去掉。課后作業1·完成書上第4頁的練習一部分的習題2·預習下節課內容謝謝大家！9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:22PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業