




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——抽煙學生檢討書其八學生廁所抽煙檢討書。
我們會由于太驕而犯錯,所以我們要寫一份認錯的檢討書,檢討書可以看出一個人的態度誠不懇切,你寫的檢討書是怎么樣的呢?經過探尋和整理,我為大家呈現“抽煙學生檢討書其八”,接待大家與身邊的摯友共享吧!
敬愛的老師:
您好!
我是初一xx班的xxx,我今天犯了大錯,特此來向您檢討此事。我今天在學校內了,作為一個中學生,在學校里面抽煙是不允許的。學校明文規定了,但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到初中生守那么里面寫的,也忽略了校內的寫有不能再學校內抽煙的牌子。
煙本身就是有害我們身體的的,抽煙這一行為也是萬不成取的,給帶來影響健康的危害,也給他人帶來可以模仿的訊息。我還是一個學生,煙這種東西本就不理應沾,但是在選擇還在長身體的時候,我沾了,還抽了,這是多么令人痛心的事情。學校里老師抽煙都被限制,都在嚴格遵守,作為學生的我,我竟然破壞校園規定,實在該罰。
我現在還是初一,假設不好好去學習,專干這種與學習無關,還傷身體的事,這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們專心去學習的地方,我們理應去維護這個環境的,而不是搞破壞。我還小,就抽煙,給人的感覺就不好,而且抽出來的煙,被他人吸了去,就是二手煙,這是在危害他人的健康。我不僅傷害自己也傷害了他人的利益,這是不得償失的一種行為。
作為老師所熱愛和信任的學生,被您看到我這樣,您該是多么的消沉和痛心啊,我都不敢想象您的心情和臉面是如何的。我畏縮您再也不會像平時一樣待我好了,我如今是這樣的一個學生,平日的我是多么乖巧,與您而言我就是一個優秀的.學生,可我這一次抽煙,就直接能夠毀掉我在您心中的好印象。.weI508.CoM
所幸我今天是其次次嘗試,煙癮不大,從您的眼中看到那樣的我,我也深刻的去反省自己,知道自己是大錯特錯,我會努力改正自己,以后都不會抽煙了,確定能把煙戒掉,由于是嘗試不久,本也是帶著奇怪的心在抽,對煙的興趣并不是很大。我在抽的過程中,也感覺到不適,也是覺得只一次之后就不會再碰,被您察覺,更是提早讓我戒掉,也是讓我堅強自己以后都不會再去碰煙這個有危害的東西。
感謝老師您實時察覺,讓我實時熟悉到自己的錯誤,并實時的改正,讓我沒有誤入此途,做一個健康的學生,一個有良好的習慣的學生,也讓自己在今后變得更好。愿能得到老師您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
延遲閱讀
學生抽煙認錯檢討書
學生抽煙認錯檢討書敬愛的老師:
您好!
對不起老師,我在教學樓的廁所吸煙被您看到了,在這里我先跟您賠罪。我知道我們學生抽煙是一件很嚴重的事情,所以您才會讓我在家里反省兩天再回去上課。我也能夠理解您為什么會這么生氣,我知道,老師您對我們是很好的,把我們都當成你自己的孩子,所以才會有這樣的心緒。我在反省之后已經知道了我這次犯的是一個怎樣的錯誤,我寫下這份檢討,夢想您能夠原諒我。
我現在正是生長發育的時候,吸煙對我的身體有很大的危害。我為了自己的成長和健康著想,也不理應吸煙。吸煙不僅會危害我自己的健康,也會給周邊的同學帶來影響。不僅會讓我身邊的同學吸好多的二手煙,也會讓他們學習到我這樣不好的行為。若是我吸煙只影響到了我自己,也沒有這么大的罪過,但我在學校里面吸煙,斷定會給周邊的同學帶來確定的影響,這是不成制止的。
學校是學習的地方,不理應這樣烏煙瘴氣的。學校為了防止我們學生吸煙,不僅制定了有關的校紀校規,也不允許老師們在教學樓或者學生面前吸煙。學校為了我們的健康和進展做了很大的努力,我卻還是在教學樓吸煙,造成了不好的影響,實在是不成饒恕。我不理應這樣做的,我不理應只考慮到我自己的感受,而疏忽了對其他同學會產生的影響。
我供認,我的煙癮跟我剛剛吸煙的時候相比切實大了不少,若是這一次沒有被老師察覺,我斷定會持續抽煙的,煙癮也會越來越大,對我自己的影響也會越來越大。我還要感謝老師您這次批評了我,讓我熟悉到我這樣做是很錯誤的。吸煙不是我們中學生理應要做的事,學校遏止我們吸煙,也是為了我們好。我知道我這次犯的錯是很嚴重的,我不該在這個年紀開頭吸煙,更不該在教學樓里面吸煙。我為我做的錯事再一次的向您賠罪。
我這兩天想了好多,也反思了自己。我保證,我以后十足不會吸煙了,我連忙開頭戒煙。夢想老師您能夠原諒我這一次,雖然錯我已經犯了,但我吸煙的時間還沒有很久,要戒煙的話也沒有更加的難,所以我保證我確定會把煙戒掉的。夢想老師您和同學們能夠一起監視我,假設我再吸煙,就給我確定的處治,讓我記住教訓。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生抽煙認錯檢討書敬愛的班主任:
在此,我懷著深深懊悔、悲傷的心情向您遞交我的這篇檢討書,以深刻反省我對于自身錯誤的熟悉,提出切實的改正手段,并且盡我最大努力彌補錯誤影響。
回想錯誤,最近一段時間我由于無法面對摯友的背叛等諸多感情問題,一度心緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面,水淚如泉涌,是淚還是水,我已經分不太明朗。只記得剛開頭的眼淚還有點純潔,咸味適中,后來流多了出來的根本成了水。總而言之,我由于太過悲傷,心生異想以為抽煙可以緩解不良心緒。然而,我錯了,我大錯特錯了!
面對錯誤我感到羞愧不已,我已經幡然醒悟。徹底地覺得了吸煙是很不好的,吸煙有害健康不說,我這樣的未成年人是遏止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環境,同時也是損害了寢室其他同學的利益。作為高中學生,是完全不能夠抽煙的,這是學校明文規定的!我的錯誤一來對不起老師、同學,二來對不起家鄉、摯友,三來對不起我自己啊!
現如今,我已經深深地知道了抽煙的危害,并且也感受到不改掉抽煙這個惡習切實很難再重歸美好生活。
為此,我向老師保證:我從即日起徹底戒煙,我主動上交我在抽屜里存留的三包香煙,并且容許采納老師與全班同學監視。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生抽煙認錯檢討書敬愛的xxx老師:
我由于沒有意識到抽煙喝酒的嚴重性,造成了特別嚴重的錯誤,當時老師對我舉行了批評教導,在學校老師們的教導和家長的扶助下,我終究意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了抽煙喝酒的危害:
第一:抽煙喝酒有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。喝酒輕易引起胃病。所以,為了自己,我抉擇戒煙戒酒;
其次:抽煙喝酒嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周邊,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚圍著無辜的被動吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭遇著侵害,對我們這些還在生長發育的年輕人來講,這是分外有毒有害的。而喝酒之后,意識不清楚,心緒對比沖動,很輕易和他人由于一點小沖突發生沖突,造成不成挽回的錯誤。所以,為了自己的親人和摯友,我抉擇戒煙戒酒。
第三:抽煙喝酒及其破壞自身形象。爸爸曾經指導,有素質的年輕人是不抽煙不喝酒的。由于他們知道抽煙喝酒的危害,而在當今,抽煙喝酒就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良好高中生的形象,樹立良好青年上進進去的模范,我抉擇戒煙戒酒。
第四:抽煙喝酒濫用經濟資源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活才能,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙酒上,假設把這些錢省下來,我們可以做好多事情,錯誤的性質是嚴重的。我在抽煙喝酒的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,依舊是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原那么。我只是顧著自己一時的想法,完全不打理老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不理應只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在得志了自己,實際上是在害自己。而且,這也是對老師的不崇敬。所以,當老師對我舉行批評教導的時候,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
其次,我抽煙喝酒沒有主動自首也是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽略了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都理應崇敬他,崇敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不崇敬老師,不崇敬他人,不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在采納高等教導的人來說,這種表現鮮明不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習,彼此促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風創辦。同時,也對學校形象造成了確定損害,"北師大燕化附中"在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們理應去維護這個形象而不是去破壞它!我卻忽略老師的話,這是嚴重的不崇敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質,現在我才深刻的意識到我的錯誤。
我在學校抽煙喝酒,這不僅不是好的表現,同時也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學生的原那么,還傷害了他人。魯迅先生說過:不友善的扶助就是惡意的傷害。我只有專心反思,探索錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我理應聽從老師的話,我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教導之恩,老師含辛茹苦的把學識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,我卻將精力用在了抽煙喝酒上特別地辜負了教我學識的老師們,我現在已經徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從采納了老師對我的批評教導,我已經深刻熟悉到這件事情的嚴重性,老師教導我說明老師是分外的關切我,保護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師宛如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在學校抽煙喝酒實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和潛心學習的精神、違背了老師的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
我已經深刻的熟悉到了我的錯誤,夢想老師能夠給我一個更正自新的機遇。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月xx日
因抽煙檢討書
因抽煙檢討書1敬愛的XX:
我知道這次我犯的錯誤很嚴重,知道自己吸煙不對,還跟著別人一起吸煙,就更不對了,雖然學校平日管的不是太松,但我還是懷著幸運的心理經常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,懊喪自己沒有管住自己,去觸犯學校的鐵律,中國自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯誤,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,指點學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。理應把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽延自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。我保證以后不再抽煙了。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
因抽煙檢討書2敬愛的班主任老師:
您好!我深刻的熟悉到了自己這一錯誤行為的影響有多不好,我對自己的行為表示很懊喪、懊惱,現在,我慎重的向您遞交我的檢討書,來深刻的反省自己的錯誤,對于錯誤舉行全面的熟悉。
回想錯誤,最近一段時間我由于無法面對摯友的背叛等諸多感情問題,一度心緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面,水淚如泉涌,是淚還是水,我已經分不太明朗。只記得剛開頭的眼淚還有點純潔,咸味適中,后來流多了出來的根本成了水。總而言之,我由于太過悲傷,心生異想以為抽煙可以緩解不良心緒。然而,我錯了,我大錯特錯了!
面對錯誤,我感到羞愧與懊悔。作為高中學生,是完全不能夠抽煙的,這是學校明文規定的!我的錯誤一來對不起老師、同學,二來對不起家鄉、摯友,三來對不起我自己啊!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
因抽煙檢討書3敬愛的班主任老師:
對于我在學校寢室吸煙的事情,相信您已經調查得很領會了。面對錯誤,我感到很懊悔很羞愧,我覺得自己是一名不合格的中學生。
在此我不得不老忠厚實、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史:20XX年6月我在一次暑假旅游當中第一次接觸香煙,此后逐漸就開頭了吸煙,開頭一次吸一兩根,后來就煙不離嘴了。直到現在我共計在學校吸煙23
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 23090-6:2021/AMD2:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 6: Immersive media metrics - Amendment 2: Additional latencies and
- 【正版授權】 ISO/IEC 25390:2025 EN Information technology - Financial information exchange - Simple binary encoding
- 【正版授權】 IEC 62149-4:2022+AMD1:2025 CSV EN Fibre optic active components and devices - Performance standards - Part 4: 1 300 nm fibre optic transceivers for Gigabit Ethernet applicat
- 2025年新媒體與傳播研究課程考試試題及答案
- 2025年法語語言及文化考試題及答案
- 2025年海洋與水文專業基礎考試試題及答案
- 2025年保定市中考二模物理試題及答案
- 2025年節能技術服務項目發展計劃
- 腫瘤晚期患者教育
- 眼部個性護理
- 入孵企業合作協議書范本
- SCR脫硝催化劑體積及反應器尺寸計算表
- 中級會計經濟法-中級會計《經濟法》模擬試卷12
- ISO-IEC20000-2018信息技術服務管理體系標準及內審員培訓教材
- 2025年全球及中國智能艾灸服務機器人行業頭部企業市場占有率及排名調研報告
- 大學生創新創業教育課件
- 連云港市農商控股集團限公司2025年專業技術人員招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 甘肅省隴南市武都區2024-2025學年八年級上學期期末學業水平測試歷史試題(含答案)
- 一例膿毒血癥的個案護理
- 2024年敘永縣中醫院高層次衛技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 安全科學導論知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋中國礦業大學(北京)
評論
0/150
提交評論