6/6世界近現代史專題總復習專題一：資產階級革命與改革史一,資產階級暴力革命（一）,英國資產階級革命①背景：斯圖亞特王朝實行封建統治，嚴峻阻礙了英國資本主義發展并損害了資產階級和新貴族的利益：國王查理一世的專橫使各種沖突激化。②時間：1640—1688年

領導階級：資產資級和新貴族③重大事務：a.導火線：蘇格蘭人民起義；

b.開始：1640年，英國國王查理一世召集議會開會。c.轉折（重要戰役）：納西比戰役；d.高潮：1649年查理一世被送上斷頭臺，建立共和國e.曲折：1660年查理二世復辟；

f.結束：1688年資產階級和新貴族發動宮廷政變。④重要人物及事跡：克倫威爾指揮議會軍在納西比戰役中擊潰王軍主力；50年代初他就任“護國主”，實行資產階級軍事獨裁統治。⑤重要文獻：1689年頒布《權利法案》，以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，標記著君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。⑥意義：a.英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大成功。b.確立了資產階級的統治地位，為發展資本主義掃清了道路。c.揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。（二）,法國資產階級革命①背景：啟蒙思想的影響；封建制度束縛了資本主義的發展；第三等級要求改革；路易十六的財政危機。②爆發：1789年7月14日（后為法國國慶日），巴黎人民攻占巴士底獄③高潮：雅各賓派專政④拿破侖帝國：1804年加冕稱帝建立法蘭西第一帝國；對內頒布《法典》，對外發動戰爭；1812年遠征俄羅斯失敗，敲響帝國的喪鐘；1814年法國封建王朝（波旁王朝）復辟。1815年滑鐵盧慘敗。⑤重要文獻：A,1789年，制憲會議制訂《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利同等，私有財產神圣不可侵犯。體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。B,拿破侖的《法典》，確立了資本主義社會的立法規范。維護了法國資產階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發展。⑥重要人物：羅伯斯庇爾（雅各賓派）,拿破侖⑦意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。法國大革命是資產階級革命時代最大最徹底的一次革命，動搖了歐洲封建統治的基礎。（三）,美國獨立戰爭（美國第一次資產階級革命）①根本緣由：英國殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展②時間：1755—1783年③重大事務：1775年4月來克星頓槍聲，北美獨立戰爭開始；1775年5月組建大陸軍，華盛頓為總司令；1776年《獨立宣言》發表，美國誕生；

1777年，薩拉托加大捷，獨立戰爭的轉折點；1781年約克鎮戰役英軍倒戈；1783年，英國承認美國獨立。④重要文獻：A,1776年7月4日（后為美國國慶日）大陸會議發表《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立了。B,1787年制定1787年美國憲法，確立三權分立的民主政治體制。⑤重要人物：華盛頓⑥成功緣由：a.獨立戰爭是北美人民反對英國殖民統治，爭取民族解放的正義戰爭；b.人民群眾主動支持，堅毅不屈，英勇作戰；c.得到法國,荷蘭等國的國際救濟。⑦歷史意義：a.美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立；b.確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展；c.對以后歐洲和拉丁美洲革命也起了推動作用。（四）,美國內戰（南北戰爭,美國第二次資產階級革命）①根本緣由：南方種植園奴隸制經濟阻礙了北方資本主義經濟的發展。（奴隸制的廢存問題②時間：1861——1865年③重大事務：導火線：1861年3月林肯就任美國總統；

開始：1861年4月南方軍隊挑起內戰；轉折：1862年林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》；

結束：1865年北方獲得成功。④重要文獻：《宅地法》,《解放黑人奴隸宣言》，提高了廣袤人民和黑人奴隸的革命熱忱，使戰爭形勢開始有利于北方，扭轉了戰局。⑤重要人物：林肯，他為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的聞名總統。⑥成功緣由：a.先進的北方資本主義經濟制度必定戰勝落后的南方奴隸制種植園經濟制度；b.南方的叛亂不得人心；c.北方擁有較強的經濟,軍事實力；d.林肯政府實行措施激發了人民群眾和黑人奴隸的革命熱忱；e.林肯總統維護國家統一的堅決決心和有力行動。⑦歷史意義：a.南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。b.經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以后經濟的快速發展創建了條件。二,資產階級性質的改革（五）,俄國1861年改革①背景：封建農奴制嚴峻阻礙了俄國資本主義的發展。②時間：1861年

改革目的：緩和階級沖突，維護沙皇的專制統治。③內容：1861年沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令。法令規定：農奴在法律上是自由人；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可得到一塊份地，但必需出錢贖買這塊份地。④評價：a.1861年改革是沙皇自上而下的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發展。b.改革加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代歷史上一個重大轉折點。c.這次改革留下了大量封建殘余。d.這次改革也是對農奴的一次空前的剝削和掠奪。（六）,日本明治維新①背景：日本面臨嚴峻的民族危機和幕府統治危機。②時間：1868年開始③措施：a.政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；b.經濟方面，允許土地買賣；引進西方技術，激勵發展近代工業；c.社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教化。④評價：a.明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。b.但日本強大起來以后，很快就走了對外侵略擴張的軍國主義道路。c.這次改革不徹底，保留了不少封建殘余，⑤對近代中國的影響:a.有了閱歷和鼓舞，開始了戊戌變法。b.開始全面侵華⑥對當代中國的啟示：a.落后就要挨打。b.要進行社會改革才能使中國富強專題二：資本主義發展史一,資本主義在歐洲興起1,時間：14—16世紀2,背景：a,歐洲資本主義工商業開始萌芽并發展。b,新航路的開拓，打破了世界各地區之間相互隔絕狀態，世界各族彼此聯系，相互影響，促進了歐洲資本主義的發展。c,文藝復興，這一場宏大思想運動，促進資本主義政治經濟的發展。3,表現：a,社會經濟方面：①商業中心和城鎮興起。②手工工場出現。③商品經濟取代自然經濟。b,精神文化方面：①人們從封建神學的束縛中解放出來。②“人文主義”思潮興起，人們敬重理性與科學。③科學技術發展以及知識不斷積累和擴大。4,意義影響：世界歷史地平線上，初現近代曙光，人類面臨一個新時代的到來。二,早期的資產階級革命1,時間：17—18世紀2,背景：a,根本緣由：封建專制或殖民統治阻礙了本國資本主義經濟的發展。b,直接緣由（導火索）：①英：蘇格蘭人民起義。②法：三級會議的召開。③美：波士頓傾茶事務。3,表現：①英國資產階級革命②法國大革命③美獨立戰爭4,影響：a,英國資產階級革命推翻了封建王朝的統治，建立了君主立憲制資產階級專政，標記著世界近代史的開端。b,法國大革命結束了法國封建君主制度，建立共和制的資產階級專政，沉重打擊歐洲各國的封建勢力，是最徹底的資產階級革命。c,美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一次資產階級革命，它推翻了英國的殖民統治，建了比較民主和自由的聯邦制的資產階級專政為美國資本主義發展掃清了障礙，并推動了法國大革命及拉美獨立運動發生。三,資產階級制度在世界范圍內確立1,時間：19世紀中期。2,背景：第一次工業革命的推動3,表現：a,1861年俄國農奴制改革，俄國走上資防大學本主義發展道路。b,1861年—1865年，美國爆南北戰爭，是第二次資產階段革命，既維護了祖國統一，又廢除了奴隸制度，進一步掃除資本主義發展的障礙。c,19世紀中期，日本通過明治維新走上了資本主義發展的道路。4,影響：a,進一步促進了資本主義經濟的發展。b,加強了殖民掠奪，給殖民地和半殖民地人民帶來了災難。c,客觀上沖擊殖民地和半殖民地落后的制度，促進了社會進步。d,進一步加強了世界各國各地區之間的相互聯系。四,資本主義進入帝國主義階段1,時間：20世紀初。2,背景：第二次工業革命的影響下，生產和資本制度高度集中產生了壟斷。3,主要國家：美,德,英,法,日,俄。4,發展狀況：a,美,德采納科技成果，發展快。b,英法過份依靠殖民地，發展相對緩慢。c,日本開始崛起，俄國有所發展。5,影響：a,隨著政治經濟發展的不平衡加劇，后起帝國主義國家要求重新分割世界，出現列強爭霸的局面。德,意,奧三國同盟和英,法,俄三國協約兩大軍事集團形成，世界形勢驚慌。c,1914—1918“一戰”在兩大軍事集團之間發生。五,一戰以后的資本主義世界1,1929—1933年經濟危機。a,背景：1924—1929年短暫的和平刺激了市場虛假旺盛，資本家盲目擴大生產，生產和銷售沖突日益突出。b,首發生的國家：美國。c,特點：持續時間長，波及范圍廣，破壞性大。d,影響：①加深了資本主義各國嚴峻的社會危機。②加劇了世界局勢的驚慌。2,主要資本主義發展狀況。a,美國實行羅斯福新政，通過國家干預來解除危機。b,德國納粹黨上臺，對內鎮壓，對外擴張，形成歐洲戰爭策源地。c,日本軍部限制內閣，建立法西斯專政，發動“九一八”事變，加緊對外擴張，世界大戰亞洲策源地形成。d,德,意,日結成軸心國集團，1936—1945年挑起“一戰”。六,二戰以后的資本主義世界（一）美國霸權地位的確立1,背景：①利用最新科技，發展新興工業，經濟得到穩定發展。②利用資本主義世界霸主地位，占據了廣袤的市場。2,表現：①戰后推行冷戰政策，杜魯門主義，馬歇爾支配，成立北約。②在亞洲支持蔣介石內戰，發動朝鮮戰爭和越南戰爭。（二）西歐和日本經濟的復原與發展。1,背景：①借助了美國的救濟和大力扶持。②創設了較為和平的政治環境，制定符合本國國情的經濟發展政策。③大力發展科技，培育人才引進最新科技成果。2,表現：①20世紀—50,70年代，西歐和日本經濟進入高速發展時期。②歐洲一體化進程加速，歐盟成立，歐洲國際地位提高。③20世紀60年代末，日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經濟大國。3,影響：資本主義世界美,日,歐盟三足鼎立的局面開始形成，美蘇兩極格局受到重大沖擊，影響世界格局朝多極化方向發展。專題三：國際格局的演化一,一戰后國際格局：凡爾賽——華盛頓體系1,產生背景：一戰結束，帝國主義對世界的角逐回到會議桌上。2,確立標記：a,1919.1—1919.6英法美等國在巴黎召開會議，簽訂包括對德《凡爾賽和約》在內的一系列和約。凡爾賽體系形成。b,1921——1922美日等九國代表在華盛頓召開會議，簽訂包括《九國公約》在內一系列條約。華盛頓體系形成。3,作用：a,凡爾賽體系重新確立了帝國主義在歐洲,西亞,非洲的統治秩序。b,華盛頓體系協調了美,日沖突，確立了帝國主義在亞洲和太平洋地區的統治秩序。c,凡爾賽——華盛頓體系短暫緩和了帝國主義之間的沖突，穩定了資本主義政治局勢，構成一戰后國際關系新格局。4,存在沖突：a,掠奪戰敗國，加深了戰勝國與戰敗國之間的沖突。b,分臟不均，加深了戰勝國內部沖突。c,對殖民地分割，激發了殖民地人民的抗拒。5,結束：二戰的爆發。二,二戰后國際格局：雅爾塔體系，冷戰格局—美蘇爭霸的兩極格局1,產生背景：二戰以后，美蘇雙方尋求世界霸權，雙方力氣均衡。2,形成過程：a,序幕：1946年，英首相丘吉爾“鐵幕演說”。b,開始：1947年，杜魯門主義的出臺。c,正式形成：1949年北約建立，1955年華約成立，兩極格局正式形成。3,影響：a,美蘇爭霞，世界局勢長期不安靜。b,兩大集團，力氣均衡，防止新的大戰的爆發。4,結束：1919年，蘇聯解體，兩極格局結束。三,冷戰后的多極化趨勢1,背景：冷戰結束，世界局勢總體上由驚慌走向緩和，和平與發展成為主流，但和平的局勢并不穩定。2,世界主要力氣中心：a,“一超”美國。b,“多強”：俄國,歐盟,日本,中國。3,a,主要障礙：霸權主義。b,確定因素：經濟實力。4,發展趨勢：一超多強的局面還將接著，多極化趨勢不可逆轉，新格局尚未形成。專題四：三次科技革命—,第一次科技革命——蒸汽革命（工業革命）1,根本緣由：手工工場生產無法滿意海外市場的需求。2,前提：資本主義制度在英國確立。3,時間：18世紀60年代——19世紀70年代。4,參與國家：英法德美俄日。5,標記性獨創：瓦特改良蒸汽機的獨創運用。6,過程：①蒸汽動力首先運用于棉紡織業。②冶金,采礦隨后運用蒸汽動力，人類進入蒸汽時代。③交通工具革新，汽船和火車機車出現。7,主要獨創：a,英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機；瓦特→改良蒸汽機；史蒡芬孫→火車機車。b,美（富爾頓）→輪船。8,實質：機器生產代替手工勞動。9,影響：①創建了巨大生產力。②資本主義最終戰勝了封建主義，資本主義漸漸確立了對世界的統治，形成了西方先進，東方落后的局面。③社會面貌發生了變化：a,社會日益分裂為兩大階級。b,城市化，工業化開始。c,世界聯系日益加強。二,第二次科技革命——電力革命（第二次工業革命）1,時間：19世紀70年代——20世紀40年代2,a,標記：電力的廣泛運用。b,理論奠基人：法拉第。3,主要領域：a,新能源：電力,石油。新機器：內燃機。c,新通訊：有線，無線電報。4,主要獨創：a,德：西門子→發電機,有軌電車；卡爾本茨→內燃機,汽車。b,美：愛迪生→電燈泡；貝爾→有線；萊特兄弟→飛機；c,意：馬可尼→無線電報5,特點：a,科技對生產的作用上升。b,新技術超出一國范圍→規模巨大發展快速。6,影響：a,經濟：資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發展，但各國發展不平衡。b,政治：壟斷組織出現，資本主義向帝國主義過渡。c,外交（國際關系）：資本主義政治經濟發展不平衡，爭霸斗爭愈演愈裂，沖突激化，最終導致一戰的爆發。三,第三次科技革命（新科技革命）1,時間：20世紀40年代至今2,標記：原子能,航天技術,電子計算機等3,地位：規模,深度,影響超過前兩次4,特點：a,科技對生產的推動力加大，科技轉化為生產力的速度加快。b,科學技術各領域間相互滲透,相互促進。c,科技對經濟增長的貢獻率增長，新技術成為社會生產力中最活躍的因素。5,影響：a,推動社會生產力空前發展。b,引起世界經濟結構發生重大變化，第一,第二產業在國民經濟中的比重下降，第三產業比重上升，人類進入知識經濟時代。c,引起國際經濟格局的變化。（發達國家與發展中國家差距拉大，對發展中國家，既是機遇，又是挑戰；世界聯系日益親密，經濟全球化和區域集團化趨勢加快）。d,科技進步使人類日常生活發生重大變化。四,三次科技革命的影響（科技是把雙刃劍）1,對社會生活的主動影響：a,提高了人們的生活質量，豐富了人們的物質文化生活。b,改變了人們的生活方式和思維方式。c,提高了人們的工作效率。d,便利了人們的出行，加強了人與人之間的聯系。2,科技獨創的消極影響：a,戰爭問題：一戰中的飛艇,飛機,毒氣彈,坦克,遠程大炮；二戰中的原子彈。b,環境問題：環境污染,廢氣,汽車尾氣,太空廢料,核廢料等。c,高科技犯罪：網絡“黑客”,冰毒等。d,其他問題：克隆人,青少年沉迷網絡嬉戲等。3,科技革命的啟示：專題五：重要會議,重要組織一,世界現代史上的重要會議：（一）巴黎和會1,時間地點：1919年，法國巴黎。2,主要參與者：英（勞合·喬治）,法（克里孟梭）,美（威爾遜）。3,性質：一戰后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。4,《凡爾賽和約》的內容：領土,軍事,政治,賠款,指民地。5,作用：確立了帝國主義在歐洲,西亞,非洲統治的新秩序。（二）華盛頓會議1,時間地點：1921—1922年，美國華盛頓。2,中心議題（目的）：協調美日等帝國主義列強在東亞和太平洋地區的關系。3,《九國公約》的內容及影響：九下P17。4,作用：確立了帝國主義在東亞,太平洋地區的統治新秩序。（三）慕尼黑會議1,時間地點：1938年9月，德國慕尼黑。2,參與者：英（張伯倫）,法（達拉第）,德（希特勒）,意（墨索里尼）。3,內容：英法德意背著捷克斯洛伐克簽訂了《慕尼黑協定》，強割蘇臺德區給德國。4,影響：助長了德國法西斯的侵略氣焰，加速了二戰的全面爆發。（四）雅爾塔會議1,時間地點：1945年，蘇聯雅爾塔。2,主要參與者：美（羅斯福）,蘇（斯大林）,英（丘吉爾）。3,目的：為了進一步協調盟國在反法西斯戰爭中的行動，盡快戰勝法西斯。4,內容：九下P41。5,影響：加速了德國滅亡；為雅爾塔體系的建立奠定了基礎；但也體現了大國強權意志，為美蘇劃分世界奠定了基礎。（五）亞非會議（萬隆會議）1,時間地點：1955年，印度尼西亞萬隆。2,求同存異：中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。3,萬隆精神：亞非會議所反映的亞非人民團結一樣，保衛世界和平，增進各國人民友情的精神，稱為“萬隆精神”。二,世界重要的國際組織：（一）三國協約和三國同盟1,性質：帝國主義政治軍事集團。2,參與國家：三國協約—英,法,俄；三國同盟—德,意,奧。3,影響：加劇了世界局勢的驚慌，導致一戰的爆發。（二）國際聯盟（國聯）1,成立：美國倡議，但沒有參與，英法主宰。2,宗旨：制裁侵略，維護和平。3,實質：英法等帝國主義國家維護戰后資本主義世界秩序（凡爾賽-華盛頓體系）的工具。（三）軸心國集團與反法西斯聯盟1,軸心國集團：a,參與國：德意日。b,性質：帝國主義軍事侵略集團。c,影響：有利于法西斯的擴張，對世界和平構成了嚴峻威脅，預示著二戰的來臨。2,世界反法西斯聯盟：a,時間地點：1942年，華盛頓。b,參與國：美英蘇中等26個國家。c,標記：《聯合國家宣言》的發表。d,影響：大大增加了反法西斯國家的力氣，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，為反法西斯的成功供應了重要保證。（四）聯合國1,成立：1945年雅爾塔會議確定建立聯合國。1945年10月成立。2,宗旨：維護世界和平與平安，促進國際友好合作。（五）歐洲聯盟1,時間國家：1993年，英法德意等歐洲國家。2,性質：歐洲國家間的政治,經濟聯盟，目前世界最大的經濟體。3,影響：a,加速了歐洲的發展，提高了歐洲國家的國際地位，標記著歐洲走向一體化,區域化,集團化。b,促進了世界多極化趨勢的發展。（六）北約和華約專題六：二次世界大戰專題一,第一次世界大戰一,緣由：帝國主義國家政治經濟發展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，帝國主義國家之間的沖突激化，漸漸形成兩大敵對的帝國主義軍事侵略集團：三國同盟（德國,奧匈帝國,意大利）和三國協約（英國法國,俄國）。20世紀初，兩大帝國主義侵略集團綻開了瘋狂的擴軍備戰，國際關系隧然驚慌。世界大戰不堪一擊。根本緣由帝國主義國家經濟政治發展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。直接緣由：薩拉熱窩事務二,導火線：薩拉熱窩事務1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在波斯尼亞首府薩拉熱窩被一塞爾維亞青年開槍刺亡。三,爆發1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。德,俄,法,英很快卷入戰爭，戰爭在兩大軍事集團之間綻開。意大利為自身利益，參與到協約國一方作戰。四,戰爭進程一戰規模空前，戰場涉及歐洲,非洲,亞洲和太平洋地區，但主要集中歐洲。先后有三十多個國家卷入戰爭。重要戰役：1916年凡爾登戰役，德法投入重兵作戰，被稱為“凡爾登絞肉機”。五,戰爭的結束1917――①11月，俄國爆發了十月革命，新生的蘇維埃政權退出了大戰②美國對德國宣戰，協約國一方的經濟,軍事實力大大增加③中國的北洋軍閥政府對同盟國宣戰1918――①奧匈帝國瓦解②11月，德國宣布倒戈，大戰結束。六,大戰的影響1,給交戰國人民帶來深重的災難，大戰涉及到30多個國家和地區的15億人口。2,雙方把新式武器飛機,坦克和毒氣首次運用，遠程大炮殺傷力巨大，造成了重大的物質損失和人力傷亡。七,一戰的性質：帝國主義掠奪性戰爭二,第二次世界大戰一,緣由（1）根本緣由：資本主義各國經濟政治發展不平衡。（2）社會根源：30年代資本主義世界的經濟危機激化了國內外沖突。面對經濟危機，美國通過羅斯福新政，緩和了國內危機，德,意,日等則走上法西斯侵略的道路。1933年，希特勒出任德國總理，標記世界大戰的歐洲策源地形成。1936年，日本受軍部限制的內閣上臺，標記世界大戰的亞洲策源地形成。1937年，德,意,日三國結成了侵略性的軍事政治集團，“柏林——羅馬——東京軸心”，所以又稱軸心國集團，世界和平面臨著嚴峻的威脅。（3）直接緣由：法西斯國家的侵略擴張。二戰全面爆發前就受到法西斯國家侵略的國家：埃塞俄比亞,西班牙,中國等。（4）英,法,美等資本主義國家對法西斯的侵略擴張實行綏靖政策。表現：①20世紀30年代，德國,日本和意大利法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，英法美等西方大國實行縱容侵略的政策，助長了法西斯的侵略氣焰。②德國謀求侵略捷克斯洛伐克，英法等國制造慕尼黑陰謀，滿意希特勒的要求。二,慕尼墨陰謀1,背景：（1）德國無視《凡爾賽和約》的規定，大肆擴軍備戰，還吞并了奧地利，卻沒有受到國際社會有效的抵制和制裁。（2）1938年夏，希特勒唆使捷克斯洛伐克境內的德意志人要求自治，并以此為借口占據捷克斯洛伐克的蘇臺德地區，達到吞并捷克斯洛伐克的目的。2,會議的召開和“慕尼墨陰謀”1938年9月，德,意,英,法政府首腦在德國的慕尼黑城簽訂協定，即：慕尼黑陰謀――捷克斯洛伐克必需在10天之內把蘇臺德區等地割讓給德國。3,實質：大國出于自身利益考慮，犧牲弱小國家利益。4,影響：1）德軍占據整個捷克斯洛伐克。（2）把綏靖政策推向頂峰。（3）刺激了法西斯國家的侵略野心，縱容了侵略，極大減弱了反法西斯力氣，加速了二戰的爆發。三,第二次世界大戰的爆發：1939年9月1日，德國“閃擊”波蘭，英法對德宣戰。四,戰爭開始階段的主要進程1940年4,5月，德軍“閃擊”西歐和北歐。英國也遭到德軍飛機猛烈轟炸。英國首相邱吉爾堅持反抗。五,戰爭的擴大1,蘇聯衛國戰爭開始――（1）1941年6月22日，德軍對蘇聯發動突然攻擊，蘇德戰爭爆發，第二次世界大戰擴大。（2）莫斯科保衛戰，德軍企圖第一次沒有得逞。2,太平洋戰爭的爆發――1941年12月7日，日本偷襲美國太平洋海軍基地珍寶港，戰爭規模達到最大。它促進了反法西斯同盟的形成。六,世界反法西斯同盟的形成和大戰性質的變化隨著法西斯侵略的擴大，世界反法西斯國家聯合起來，形成了國際反法西斯同盟（1942年1月1日，26個國家簽署了《聯合國家宣言》）。第二次世界大戰的性質由一場帝國主義的戰爭演化成了世界人民反法西斯的斗爭。七,第二次世界大戰的轉折1,斯大林格格勒戰役（1942,7―1943,2）―――成為第二次世界大戰的轉折點2,中途島海戰（1942年）――美軍以少勝多，取得了海上主動權，成為太平洋戰爭的轉折點。3,阿拉曼戰役（1942年冬到1943年初）――英軍在北非發動反攻，取得了阿拉曼戰役的成功，成為北非戰場的轉折點。1943年9月，意大利新政府倒戈。八,反法西斯戰爭的成功1,第二戰場的開拓――1944年6月6日，美,英等反法西斯盟軍在法國諾曼底登陸。從而加速了德國滅亡的進程。2,雅爾塔會議（1）,時間：1945年初（2）,與會國：美,英,蘇三國首腦（3）,決議：A,戰勝德國以后，要對德國實行軍事占據，徹底殲滅德國的法西斯主義。B,成立聯合國，由中,美,蘇,英,法五國成為安理睬的常任理事國C,在德國倒戈后三個月內，蘇聯參與對日作戰九,戰爭的結束1,歐洲戰場：（1）1943年5月2日，蘇軍攻克柏林（2）1945年5月8日，德國倒戈，標記著歐洲戰場結束2,亞洲戰場：（1）1945年8月，美國在日本的廣島,長崎投下兩枚原子彈，蘇聯紅軍對日作戰。（2）1945年8月15日，日本宣布無條件倒戈（3）1945年9月2日，日本簽訂倒戈書，第二次世界大戰結束。十,反法西斯戰爭取得成功的緣由

(1)根本緣由：世界人民團結起來，建立國際反法西斯聯盟，應付共同的敵人；

(2)其他重要緣由：反法西斯戰爭的正義性；法西斯主義不得人心。各國人民在戰爭中表現出來的堅毅不屈和英勇奮戰。戰爭的擴大，導致蘇聯和美國參戰，增加了反法西斯陣營的物質和軍事力氣；等等。十一,反法西斯戰爭成功的意義和啟示意義：1,摧毀了法西斯主義,教化了各國人民，爭取和平,進步思想深化人心2,打擊了帝國主義,減弱了帝國主義力氣，促進了民族解放運動發展3,促進了國際社會主義力氣發展壯大4,客觀上推動了科學技術發展，戰爭推動了科技的發展。啟示：和平來之不易，悲劇決不能重演。不同社會制度和意識形態的國家在同等基礎上能夠聯合起來共同應付人類生存與發展面臨的挑戰。加強國際合作，才能求得共同發展。最大的啟示：人類應在應付共同挑戰的時候，應當團結一樣。十二,比較兩次世界大戰的不同點①背景不同：“一戰”爆發時，世界上只有一個資本主義體系；“二戰”爆發時，除資本主義體系外，還有一個社會主義國家。法西斯國家,資本主義民主制國家和社會主義蘇聯之間的關系，深刻影響著“二戰”。②戰爭目的不同：“一戰”時交戰雙方的目的主要是瓜分殖民地，爭奪市場和原料產地；“二戰”時法西斯國家不僅要戰勝對方，而且要在戰敗國內建立法西斯制度。③性質不同：“一戰”從總體上看是帝國主義戰爭；“二戰”從整體上看是世界反法西斯戰爭。④危害程度不同：“二戰”的規模更大，給世界帶來的人力,物力上的損失更大。歷史知識歸類--啟示類1,鴉片戰爭戰敗緣由及教訓：答：（1）腐朽落后的封建主義不能對抗新興的資本主義——根本緣由；（2）教訓：落后要挨打，必需大力發展生產力。2,從近代日本發展的史實中，我們能夠得到什么啟示？答：（1）,堅持不懈地狠抓教化事業。科學技術是第一生產力。在第三次科技革命推動下，科技在經濟發展中的地位越來越重要，經濟競爭更多地表現為科學技術實力競爭。（2）,要加強同外國的科技合作，大膽地引進海外人才，親密關注世界科技發展最新動態。同時要花大力氣消化汲取外來的先進科技。在汲取的基礎上大膽創新，形成自己特色。（3）,在加入世貿組織的基礎上主動開拓國際市場，快速發展對外貿易，加強對發展中國家的投資。3,從20世紀二三十年代蘇聯的的經濟發展的變化中，我們可以從中得到什么啟示？答：①制定經濟政策時，肯定要使生產關系適應生產力的發展。②要從實際狀況動身，保證農,輕,重工業比例的平衡發展，才能使社會主義穩定地,高速地前進。4,蘇聯解體給我們的啟示答：建設社會主義要依據各國國情，堅持實事求是,理論聯系實際。切忌教條主義；貧困不是社會主義，要加速經濟建設，改善人民的生活；要堅決社會主義信念，警惕西方國家的改革與演化。5,第二次世界大戰給人類帶來的危害，你認為如何才能避開戰爭答：第二次世界大戰是一次世界反法西斯戰爭。它是人類歷史上規模最大的一次戰爭，在很多方面產生了深遠的影響。這次戰爭給人類造成前所未有的破壞和災難。戰爭歷時六年多，遍及世界各地，損耗了大量財寶，夷平了很多城市和村莊，多數生靈涂炭。避開措施：在當今世界上，第三世界國家為了爭取獨立與同等，努力提高自身綜合實力，并主動反對霸權，反對世界戰爭，維護世界和平。各國人民之間只有加強友好合作，團結互助，才能有力地遏制霸權主義,新殖民主義，促進世界和平與發展，促進世界經濟的共同發展，促進人類的共同發展，這樣才能最終避開戰爭。6,戰爭的啟迪：答：和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演；人民是戰勝法西斯的確定力氣，是推動歷史前進的真正動力；意識形態和社會制度不同的國家在同等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰，國與國之間應當和平共處；人類命運戚相關，要加強國際合作，求得共同發展。

7,你認為如何才能避開戰爭？答：加強各國的溝通與合作，反對霸權主義，反對新殖民主義，用和平方式解決各國的爭端，發揮聯合國的作用。

8,當今世界政治格局呈現多極化的特點，由此地區沖突加劇，在科索沃戰爭中，美國導彈攻擊中國駐前南聯盟使館事務，請談你的看法。答：據理力爭，維護國家主權；提高綜合國力，聲張正義，參與國際合作。9,面對今日人類社會要解決的環保,禁毒,反恐等全球性問題，世界反法西斯的成功賜予我們什么啟示？答：啟示：發揚國際社會的團結與合作精神；加強國際間相互支持與協作；團結就是力氣等。（意思相近即可）10,你認為中國應如何應對世界格局的變化？答：努力發展經濟實力，增加綜合國力；主動參與國際合作，維護世界和平11,從東歐劇變和蘇聯的解體，談我國社會主義改革可以從中吸取哪些閱歷教訓？答：①堅持走建設有中國特色的社會主義道路，堅持獨立自主的內外政策；②以經濟建設為中心。大力發展生產力，提該人民的生活水平，顯示社會主義的優越性；③建立和健全社會主義，民主和法制，以法治國；④加強執政黨建設，維護黨的領導地位。（搞好社會主義經濟建設,加快建設步伐,發展教化,提高國民素養,粉粹西方國家的和平演化陰謀等）12,從戰后美國經濟的發展中，獲得什么啟示？答：戰后美國經濟的發展，是資本主義自我調整與科技進步的必定結果，是美國在國際事務中扮演重要角色的根本緣由，歷史與現實都證明白“科學技術是第一生產力”。經濟實力對于一個國家的生存發展至關重要。我國的經濟建設在產業結構上應當留意傳統產業和新興產業的合理布局；在空間分布上要加大對中西部地區開發的力度。13,二戰后美國和日本經濟的發展給我們帶來的啟示或借鑒。答：要關于抓住機遇，留意加強國際間的經濟聯系；要大力發展教化，培育人才，主動引進先進科技，大膽創新。堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經濟發展戰略。

14,二次大戰后西歐國家和日本經濟快速發展的緣由，找出其共同點。你覺得其中哪些閱歷值得中國借鑒？答：共同點：都得到了美國在經濟上的救濟或扶植；都大力引進最先進的科學技術，發展教化，培育人才；都制定了恰當的經濟發展政策。借鑒：①要擅長抓住機遇，留意加強國際間經濟聯系；②要大力發展教化，培育人才，主動引進先進科技，大膽創新；③堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經濟發展戰略。15,戰后日本的發展，我們可以借鑒哪些閱歷。答：（1）引進外國先進技術（理由：能快速地縮短與發達國家的差距）（2）重視文化教化（理由：當今世界的競爭，是人才的競爭，科技的競爭，只有大力發展教化才能為經濟的現代化供應高素養的的勞動力和發展科技的人才）（3）留意社會穩定和安定團結（理由：穩定的社會秩序是經濟發展的保障）要擅長抓住機遇，留意加強國際間的經濟聯系；要大力發展教化，培育人才，主動引進先進科技，大膽創新。堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經濟發展戰略。16,從三次科技革命中得出的最重要的結論是什么？你認為我們國家應如何去應對這個結論？答：結論：科學技術是第一生產力。措施：①重視科技,教化事業的發展；②把科教興國戰略作為我國發展的第一要務。③我們要努力學習科學文化知識。（大力發展高科技，而科技的競爭又是人才的競爭，人才的競爭關鍵在于教化。因此要大力發展教化,留意人才，合理調整教化結構，合理配置人才資源。）17,就三次科技革命的成果，試結合我國目前的現狀談談你的相識。答：①科技是第一生產力，要想提高我國的綜合國力，就要堅持科教興國戰略，大力發展科技②保持安定團結的政治局面③適時調整經濟發展戰略④支持改革開放，學習一切先進的技術和管理閱歷⑤加強國際間的合作等18,風雪災難給我們什么啟示？①要建立并完善災難預警機制。②宏大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力氣之源。③社會主義制度具有強大的生命力。④我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會。⑤我們每個人都應當有責任感，面對責任不言代價與回報。《世界近現代史專題》平常作業（1）中世紀社會專題（教材第6—8）推斷題1,9世紀期間，隨著查理曼帝國的瓦解和相對一統的中央集權的丟失，地方勢力真正駕馭了權力。在混亂和無序中，產生出一種新的社會和政治制度，即西歐的封建制度。（√）2在中世紀的歐洲，騎士與騎兵是一個意思。（×）材料分析題請結合愷撒的《高盧戰記》和塔西佗《日耳曼尼亞志》，簡要說明日耳曼人的社會發展狀況。答：依據《高盧戰記》的記載，當時的讓日耳曼人還生活在原始社會氏族部落階段，對農業并不上心，食品也并非農產品，而是狩獵和畜牧產品。他們實行公社土地全部制，占有的土地一般維持一年，其后便轉到新的地段。當時的日耳曼人還未完全定居，常常到處遷徙，農業還不是主要生產部門。日耳曼人當時財產同等，沒有努力，也幾乎沒什么交換，軍事領袖只有在戰時才選舉產生，但是已經有了某些原始公社解體的征兆。//繼愷撒之后約一個世紀，由塔西佗著的《日耳曼尼亞志》中記載，日耳曼人已經開始了定居生活，農業開始逐步發展，但是畜牧業仍舊是主要生產部門。他還記載說，當時的日耳曼人仍舊特別崇尚武力和擅長掠奪。在日耳曼人的社會中實行了所謂的田一草制度，即是交換的耕作制度。沒有一個村落是居住在城郭內的，也就是個別的住宅業不容許彼此毗連，而是零星的散落著，到后來才出現了村落制。日耳曼人的土地仍舊是共有的，公社土地的多少，以耕者的口述為準，公社之內，再按貴賤分給個人。日耳曼社會已經開始出現奴隸，但是這種奴隸跟羅馬的奴隸并不相同。//綜上所訴，日耳曼人已經從原始社會走向了奴隸社會，但是他的奴隸制度還比較原始。鑒于當時的奴隸制已經處于衰亡邊緣，因此他的萌芽并不典型，也沒有進一步發展的余地，有朝著早期封建社會過渡的趨勢。2．在9世紀的這種混亂和無序中，產生出一種新的社會和政治制度，即西歐的封建制度。通過土地的層層分封，西歐形成了封建等級土地占有制。西歐封建經濟的典型組織形式是封建莊園。它是一個自給自足的經濟單位。農奴和各種依附農民是莊園的直接生產者。在一個典型的莊園里，擁擠在一起的茅草屋組成村落，村落之外是草地和土地，再外面就是森林和荒地。最好的耕地一般都離村莊比較近，屬于莊園中的封建領主，同時，他的土地也同村民的土地交織在一起。圍繞每一個鄉村的田地里，大都是種植谷類和制造面包的作物。每一個莊園事實上都是自給自足的，生產大部分自己須要的物品。結合西歐莊園的狀況，簡要分析西歐的封建制度。答：9世紀期間，隨著查理曼帝國的瓦解和相對一統的中央集權丟失，地方勢力真正駕馭了權力。在這種混亂和無序中，產生出一種新的社會和政治制度，即西歐的封建制度。從政治和法律的角度來看待西歐的的封建制度，其主要特征便是封君封臣制和封土制。從這種意義上而言，封建制度是一個人對另一個人在經濟上臣服和在軍事上效忠，封臣因為這種制度而獲得了經濟上的資助，而封君也因此獲得了軍事上的保證。這種關系的達成并不是以封臣失去人身自由為代價的，而是雙方同等地達成了權利和義務為中心的契約。這種制度最根本的基礎是土地，土地的經營模式主要是以莊園的形態為特征。//莊園里各種官員各司其職，保證了莊園的正常運行。莊園法庭則體現了行政權,司法權和管理權的合一：以莊園主的利益為宗旨，體現莊園主的權利并保證每個人在莊園中的位置和義務。以莊園為主的經濟形態，構成了以封君封臣為特征的封建制度的基礎。簡答題1,簡要說明東羅馬帝國能夠幸存下來的緣由。答：雖然從地理上看，匈奴離東羅馬比西羅馬更近一些，但匈奴與其他“蠻族”主要是看上了西羅馬的財寶。從軍事上看，東羅馬四周是里海,黑海,地中海等，不利于匈奴與其他“蠻族”騎兵的進攻，而西羅馬的北方基本上就是一片平原。（后來的奧斯曼帝國也是通過海上進攻，才滅亡東羅馬的）。東羅馬帝國基本上避開了西羅馬帝國于3世紀和4世紀所遭遇的困難。這有很多緣由：首先，東羅馬的城市文化已經相當成熟了。其次，民族大遷徙時，蠻族入侵的主要吸引力在于羅馬的財寶。5世紀中，西羅馬帝國多次被折服，東羅馬帝國則只要交納貢獻就可以免除遭難了。狄奧多西二世加強了君士坦丁堡的城墻，使得這座城市成為“蠻族”攻不破的城市。476年，當西羅馬帝國滅亡時，東羅馬帝國的利奧一世與哥特人談判，他結束了哥特人對東部帝國的威脅，但他也不再準備重新折服西部帝國了。簡述騎士階層的集團特征。答：騎士作為一個階層在社會上出現后，具有了特殊的集團特征。這詳細體現在他們社會地位的確定，成為騎士的資格以及他們的社會作用等方面//軍事上，騎士首先是一名士兵。中世紀人們之所以對一名裝備精良的騎兵那樣敬重，騎士作為一個階層能夠在風險統治秩序中占有一席之地，同當時人們對戰爭的看法是分不開的//經濟上，騎士是封建體質的組成部分。騎士從領主那里領有土地，反過來為領主服兵役及其其他義務。//騎士與教會的關系相對而言更加緊密。騎士的好戰行為雖然與早期的基督教傳統不同，但是后來2者處于利息需求，漸漸結合//并不是全部有財產，作戰實力的自由人都可以受封為騎士，一般來說，要成為騎士，從小就必需接受培訓，始終到21歲才能取得成為騎士的資格，而且要經驗一次受封儀式。此候一生以征戰為業，騎馬持矛隨君作戰既是他的職責，又是他的特權，騎士的技藝和訓練以及軍事職責似的其與其他階層區分開來。3,簡要說明西歐商業與城市復興的緣由。答：西歐經驗了長期的商業衰退和城市凋敝后，開始重新復興。究其復興的基礎和條件，我們可以從內外兩個方面來看。首先就外部而言，西歐的周邊國家和地區大都商業特別發達，它們的商業經營對西歐產生了很重要的影響，而且它們始終視西歐為整個國際商業交往流程中重要的一環。從內部而言，西歐同樣存在著復興商業和城市的動力。一方面，雖然大部分生活用品莊園中都可以自行生產，但是有些莊園不可或缺的必需品，卻由于技術和資源的限制，無法自行生產，必需依靠外部的輸入，其中包括食用鹽,酒,鐵,磨石等。除了這些必需品必需交易外，上層特權階層對奢侈品的大量需求也已經超出了莊園的供應水平，并因為推動了奢侈品貿易的進行。另外，各方面技藝的發展和改進也是必不可少的前提。//假如說外部的刺激和內部的動力為商業復興供應了基礎，則西歐人口的持續增長則為商業復興供應了直接的力氣。論述題結合14世紀中葉發生于歐洲的黑死病，說明黑死病對歐洲社會的影響。答：黑死病嚴峻沖擊了原有的社會秩序和思想秩序，使它變得殘缺不全和不成系統。不但給從黑死病的災難中回復過來的留下了重新健全秩序和整理思想的任務，而且給已經萌芽的新思想以接著成長的機會與空間。//首先，黑死病對當時思想和文化層面的沖擊是自不待言的。黑死病之前支撐思想和文化秩序的主要機構是教會和大學，但這兩個機構都遭遇了很大打擊。//其次，經驗了黑死病的洗禮，醫療體系經過了很大沖擊，開始走向一個全新的方向//最終，黑死病《世界近現代史專題》平常作業（2）造成的文化真空，新的原則和新的觀念開始滲透，給文藝復興埋下了思想基礎《人的重新發覺專題,走出中世紀專題（教材第9講—第10講）推斷題文藝復興時期，人們對遺留下來的羅馬古跡有著深厚的愛好和深厚感情。除了古跡之外，人們廣泛搜集古典著作。人文主義者表達人文主義的主要途徑是復古。所以，文藝復興就是對古典文化的復興。（√）材料分析題重商主義作為一種經濟理論，流行于15—17世紀的歐洲。早期（15世紀）重商主義以守財奴的眼光來看待貨幣，重在節流，而晚期（16-17世紀）的重商主義則重在開源，著重嘉獎出口，扶植手工制造業。結合當時歐洲的時代特征，談談重商主義理論的內容及其帶來的影響。答：重商主義作為一種經濟學理論，認為國家的財寶依靠于資本的供應，而資本的總量由一個國家所擁有的貴金屬來體現，其數量的增加通過與其他國家的貿易順差來實現，也就是在貿易中要做到多出口，少進口。重商主義理論認為，一個國家的政府為了實現這一目標，應當對貿易進行愛護，也就是激勵出口而限制進口，尤其是通過關稅來實現。影響：①重商主義經過了3個世紀的發展，漸漸衍生了貿易差額論等多種理論②重商主義促進了中世紀歐洲各國經濟的發展③重商主義也引起了很多暴力沖突，以為重商主義的思維模式影響，爆發了多場戰爭。歐洲勢力夸張到全球范圍簡答題：1．簡要說明人文主義者的思想核心。答：從文藝復興開始，歐洲迎來了一個思想大變動的時代。文藝復興時期表現在哲學,文學,藝術,教化和自然科學方面的內容，通常被稱為“人文主義”。人文主義思想的核心，是對自我的發覺和對人的發覺。人是有劇烈榮譽感的，喜愛追求名利，重視自己的名聲或聲譽；發覺了人生的價值和意義；發覺了人的特性，認為沒有特性就沒有人性。人文主義者表達人文主義的主要途徑是復古。2．簡要敘述文藝復興時期的主要自然科學成就。答：文藝復興的自然科學成果及其代表人物。第一是對宇宙生成的自然性說明；哥白尼一一日心說。伽利略——對力學,天文學,自然科學探討方法的貢獻。開普勒——行星運動三定律。第二是對人的世俗生命的關懷。代表人物：維薩留斯——代表作《人體結構論》。塞爾維特,哈維——發覺人體血液大循環。牛頓——“近代科學之父”。3.簡要說明地理大發覺的影響。答：地理大發覺是指15～18世紀（又稱大航海時代，即新航路的開拓），歐洲航海者開拓新航路和“發覺”新大陸的通稱，它是地理學發展史中的重大事務。影響：葡萄牙和西班牙對新大陸的發覺，都宣布自己的探險隊最先到達的地方為本國1627年的一幅世界地圖領土，兩國因此爭吵不斷。在羅馬教皇亞歷山大六世的調停下，于1494年簽訂條約，規定佛得角群島以西100里加（1里加=5.92公里）處從北極到南極的經線為分界線（稱為教皇子午線），西側歸西班牙，東側歸葡萄牙。麥哲倫實現環球航行后，爭議又起，再次訂立條約，西班牙獨占巴西以外的美洲全部，葡萄牙則將亞洲,非洲置于自己的勢力范圍之內。之后，荷蘭,英國,法國接踵而至，幾乎將歐洲以外的土地瓜分殆盡。由于新大陸的瓜分，導致了印第安人被大肆屠殺，非洲黑人大批販賣，黃金,白銀,香料等不斷運回歐洲。（世界上接近一半的黃金流入西班牙）同時，地理大發覺也促進了資本主義的發展。而且地理大發覺促進了科學技術的進步。由于航海須要解決很多實際問題，天文學,數學得到了很大的發展。到17世紀，科學的中心已從中世紀商業旺盛和文藝復興的文化中心德國和意大利北部，轉移到受地理大發覺好處的大西洋沿岸地區，如法國,荷蘭和英國南部。三,論述題：結合英法百年戰爭的詳細過程，論述這一戰爭給西歐社會造成的影響。答：英法百年戰爭是發生在英國和法國之間長達百年的軍事沖突，從1337年開始，到1453年結束，共持續了116年，由一系列沖突組成，大致分為四個階段。雙方為領土與王位的戰爭。英法百年戰爭對過渡時期的西歐社會造成了很大影響。第一，這場戰爭帶來了軍事的革新。無論是武器,戰術,軍隊構成以及戰爭的社會意義等都發生了變化，在英國表現得更加明顯。英國依靠王權，革新了軍隊的招募系統，用雇傭軍替代了封建義務軍人。放棄了重裝騎兵，開始運用輕裝騎兵；引入了很多新的武器，包括火藥,火器和大炮等。第二，隨著武器的改進，貴族不再是戰場上的確定性力氣，配備長弓和火藥的農民走上前臺。到戰爭結束時，英國和法國都能夠用稅收來創建常備軍，這是走向新型君主制和新興國家的重要一步。第三，這一戰爭給王權加強和國家統一供應了基礎。就法國而言，貞德激發了愛國熱忱，法國奪取了英國在法國的領土，實現了國土的統一。同時戰爭使貴族元氣大傷，有利于王權的強大。因此，以英法百年戰爭為起點，英法兩國相繼走上加強王權,建立民族國家的道路。《世界近現代史專題》平常作業（3）近代社會的創建與光榮革命專題,啟蒙與革命專題,第一次世界大戰專題（教材第十一講—第十五講）推斷題1,在近代歷史上，殖民與反殖民也是一個貫穿始終的主旋律。殖民的最初階段主要對應著西方地理大發覺的探險歷程。西方殖民的主力是葡萄牙和西班牙。16世紀末開始，荷蘭,英國和法國崛起而成為殖民擴張的主角。這一時期的殖民特點，往往是采納貿易公司的形式，通過壟斷貿易獲得殖民利益。（√）“光榮革命”。雖然這場革命的緣由是政治,經濟和宗教性的，但它的性質是政治性的。它以不流血的方式完成。（√）材料分析題以凡爾賽宮殿為例，說明路易十四統治時期（1643-1715年在位），法國的君主專制制度達到了高潮。答：在路易十四統治期間法國的君主專制制度達到高潮。以凡爾賽宮殿為例，從兩個方面可以看出。一是將主要的貴族征召到自己所在的凡爾賽宮，讓貴族遠離自己的領地和政治事務；二是運用“國王的威儀”來裝扮自己，建立凡爾賽宮等巨型宮殿。凡爾賽宮的水平線,直角和勻稱的花園突出了古典主義的原則和君主統治下的井然秩序。以下為工業革命時期的技術成果：(1)1733年，凱伊獨創飛梭。(2)1765年，哈格里夫斯獨創“珍妮機”。(3)1768年，阿克萊特獨創水力機。(4)1779年，克隆普頓獨創騾機。(5)1785年，卡特萊特獨創織布機。(6)1769年，瓦特獨創單向蒸汽機。1782年，又試制成功雙向蒸汽機。(7)18世紀60年代，獨創高爐鼓風設備。(8)1784年，柯爾特獨創攪拌煉鐵法和輾壓精煉法。(9)1814年，英國的第一臺好用蒸汽機車獨創。(10)1819年，第一艘汽船橫渡大西洋。(11)18世紀70年代～90年代末，英國機床工業的技術革命標記著工業革命的完成。結合上述材料，說明英國工業革命意義。答：（1）工業革命是資本主義發展史上的一個重要階段，實現了從傳統農業社會轉向現代工業社會的重要變革。（2）從生產技術方面來說，它使機器代替了手工勞動；工廠代替了手工工場。（3）工業革命同時也是一場深刻的社會關系的變革。它使社會明顯地分裂為兩大對立的階級──工業資產階級和工業無產階級。簡答題：為什么說牛頓是站在巨人的肩膀上？答：在前人的基礎上，牛頓將很多領域的獨創和相識進一步系統化，將科學革命推向了高潮。在數學領域，牛頓在繼承笛卡爾解析幾何的基礎上，建立了微積分，開拓了數學的新紀元；在光學方面，牛頓繼承了伽利略,笛卡爾的成果，提出了光的“微粒說”；在力學領域，牛頓總結伽利略,開普勒等人的工作，提出萬有引力定律和牛頓運動三定律，將天體力學和地面力學統一起來。簡述人權宣言的主要內容和歷史意義。答：《人權宣言》共17條，主要內容有：①在權力方面，主見人生來是而且始終是自由同等的；任何政治權利結合的目的都在于愛護人的自然的和不可動搖的權利，即自由,財產及抗拒壓迫的權利；在法律面前人人同等。②提出資本主義社會的法制原則。③提出主權在民和三權分立的原則；宣布每個公民都有言論,著述和出版的自由；宣布私有財產神圣不可侵犯。//意義：以法律的形式體現了啟蒙思想中的自由,同等和民主思想；體現了共和的色調，廢除了選舉權的財產資格。第一次世界大戰科技獨創成果在軍事上的運用及其后果。答：第一次世界大戰徹底結束了冷兵器和火藥槍的階段，開啟了現代立體戰爭的模式。第一次世界大戰戰術的主體是塹壕戰。圍繞這個中心，德國又獨創了閃電戰和滲透戰術，這幾種戰術主宰了第一次世界大戰的主戰場。而圍繞這些戰術的成功實施，出現了武器配備的改良和更新。1903年由美國萊特兄弟獨創的飛機，被用于戰場。法國飛行員在飛機上安裝機槍，德國制造了機槍射速協調裝置，飛機成為攻擊武器，1916年法國人在飛機上安裝航炮。1918年英軍在索姆河戰役中，強擊機對地面部隊進行支援。飛機的出現使戰爭向立體化發展，極大地改變了戰爭的格局。坦克在1916年投入了索姆河戰役，攻城略地方面初露鋒芒。潛艇在海戰中發揮出了強大威力。1917年德國開始進行無限制潛艇戰，給協約國造成很大損失。潛艇技術的發展給反潛艇技術供應了空間。此外，一戰中，交戰雙方曾用無線電通訊設備偵查對方通訊信息，德國運用毒氣炸彈和炮彈。現代戰爭最主要的武器如飛機,坦克,大炮,潛艇等，都已經開始出現在第一次世界大戰的戰場，毒氣戰和信息戰也已經初露端倪，預示著今后戰爭的立體化,機械化和信息化。新式武器的獨創是技術革命和工業革命的后果，同時軍事和武器變革推動了科技的進步。論述題：試從明治政府實行的措施，說明明治維新是日本歷史發展重要的里程碑。答：明治政府在政治,經濟和文化等方面頒布了一系列法令，確立了日本的發展道路。首先，實行“版籍奉還”和“廢藩置縣”，消退幕藩體制殘余，確立中央集權；其次，政府宣布“四民同等”，實行社會改革。第三，改革土地制度和稅制，穩定財源，確立近代土地全部制；第四，在經濟發展方面，殖產新業，扶植資本主義工商業發展；第五，文明開化，改革教化制度。通過明治維新，日本實現了“脫亞入歐”，從一個落后的封建社會轉變為一個資本主義社會，避開了日本淪為西方的殖民地和半殖民地，成為日本歷史的一個重要轉折點。《世界近現代史專題》平常作業（4）第二次世界大戰及戰后世界格局專題（第十六講—第十九講）推斷題：柯立芝旺盛，是指美國在1923-1929年期間的經濟飛速發展，出現了極度旺盛的景象。這一時期正值美國總統柯立芝任職期間，所以稱為柯立芝旺盛。美國的旺盛導致了盲目的自信，造成了美國的永久旺盛的樂觀。這樣的說法是正確的嗎？（√）喬治·凱南的遏制理論是杜魯門主義和馬歇爾支配的主要依據。（√）材料分析題：第一次世界大戰后，印度的民族解放運動表現為甘地領導的非暴力不合作運動。印度國大黨在1920年通過了甘地提出的非暴力不合作支配。試圖將革命的浪潮引入和平漸進的軌道。依據該支配，印度反對英國殖民統治的斗爭分為三個步驟：第一，放棄英國政府所授予的爵位,封號和名譽職位；第二，實行罷課,離職和抵制法院和司法機關的手段，同時通過復原手工紡織業，抵制英國布匹；第三，漸漸開展抗稅運動。請結合上述史料，說明甘地非暴力不合作運動的作用及局限性。答：作用：“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統治，增加了印度人民的民族自尊心和自信念，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進了印度人民的團結，為印度的獨立奠定了基礎。局限性：“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內，影響了民族運動的進一步發展，這反映了印度民族資產階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協性。綏靖表現在一系列的事務之中。亞洲，1931年日本發動“九一八事變”，侵占中國東北。美國不但不指責這一侵略行動，反而與日本隱私諒解。英國也實行了同樣的立場。操縱國際聯盟，拒肯定日本實行經濟制裁。在歐洲，面對德國和意大利的一連串緊逼政策，英法等國家始終表現懦弱，退讓。1933年，德國宣布退出國際裁軍會議和國際聯盟；意大利侵略埃塞俄比亞和德,意法西斯武裝干涉西班牙共和國；1938年9月，英國首相張伯倫,法國總理達拉第,德國法西斯頭目希特勒在德國的慕尼黑實行會議。探討德國對捷克的占據問題。該會議是捷克代表被排斥在會議之外進行的。會后簽訂了慕尼黑協定，英法兩國犧牲了捷克的利益，以換取德國和平的承諾。這是英法推行不干涉政策的頂點，因此被稱為慕尼黑陰謀。從這些史料動身，分析綏靖政策出現的緣由。答：面對歐洲德意法西斯國家和東亞日本軍國主義逼人的攻勢，英,美,法等列強沒有實行強硬遏制的措施，反而實行了退讓,姑息和遷就的外交政策，客觀上縱容了法西斯國家走上肆無忌憚的擴張之路。英,美,法等國家實行的這種姑息政策，在歷史上被稱為綏靖政策。綏靖政策出現的緣由：一方面是對法西斯國家擴張的后果估計不足；第二，是為了維護《凡爾賽和約》以后的現有秩序，膽怯 失去既得利益；第三，這些國家還有很深遠的政治考慮，是盼望在歐洲扶持德國，亞洲扶持日本，從而有效地遏制社會主義國家蘇聯。簡答題：1,簡要說明實施《洛迦諾公約》的影響。答：《洛迦諾公約》奠定了西歐外交的指針，表達了國際和平的愿望。在洛迦諾精神的引導下，德國重新被接納進歐洲的西方陣營，防止了德國和蘇聯的接近，間接地孤立了蘇聯。同時歐洲初步形成了一個穩定的局面，為各國經濟復原和擺脫國內政治危機供應了有利條件。簡述聯合國的這一國際組織的建立。答：聯合國的建立是確定戰后秩序的一個重要事務。1939年開始創建新世界組織的詳細計劃。1942年1月1日，聯合國的名稱正式運用，26個國家宣布加入聯合國宣言。1943年10月，中美蘇英四國在《莫斯科宣言》中，首次正式提出要用新的國際組織來取代國聯。1944年8月到10月開始起草《聯合國憲章》。1945年4月到6月，來自50個國家的代表完成憲章起草工作。憲章的修改于1945年10月24日完成，這一天被認為聯合國成立的日子。其總部設在美國。簡要說明第一次世界大戰后的國際新秩序之一的華盛頓體系。答：在第一次帝國主義大戰以后，是第一次世界大戰戰勝國主要是英國·法國·美國日本建立的一種新的國際關系制度。帝國主義在全球范圍內對一戰后列強關系的調整和對世界秩序的重新支配，它構成了帝國主義國際關系的新格局。即凡爾賽—華盛頓體系。1919～1920年，協約國在同德國簽訂了《凡爾賽和約》之后，又分別同奧,匈,土,保簽訂了一系列和約，由這些和約構成的對戰敗國領土及其殖民地再分割的體系，被稱作凡爾賽體系。凡爾賽體系的確立，標記著第一次世界大戰結束后列強之間經過激烈的外交斗爭，最終在歐洲,西亞和非洲建立了戰后資本主義世界的新秩序。凡爾賽體系對第二次世界大戰前的世界特殊是歐洲的影響是巨大的。華盛頓會議是凡爾賽會議的接著，通過華盛頓會議簽訂了一系列條約。1921年美英等九個國家在美國華盛頓召開會議，簽定《四國條約》,《五國條約》,《九國公約》，所形成的華盛頓體系，確立了戰后帝國主義在東亞,太平洋地區的統治秩序。特殊是通過華盛頓會議，美國取得了外交上的極大成功，這對戰后美國在全球勢力的快速膨脹具有重大影響。經過華盛頓會議，資本主義世界在東亞和太平洋地區的秩序得到了支配。它同凡爾賽體系一起，構成了戰后資本主義國際新秩序，即通常所說的“凡爾賽—華盛頓體系”。論述題1,試述羅斯福“新政”的主要內容及其影響。答：1933年3月，羅斯福執政后，為了應付空前嚴峻的危機，召集一批經濟專家組成“智囊團”，在3個多月時間里，先后向國會提出70多個方案，并促使國會快速通過了十幾項重要法令。后來“新政”就成為羅斯福政府反危機措施的總稱。從1933年3月9日到6月16日，被稱為“百日新政”時期。羅斯福“新政”的主要內容有：整頓財政金融，頒布《緊急銀行法》，允許有償還實力的銀行復業；調整工業生產，頒布《國家工業復興法》；通過《農業調整法》，限制農業生產和銷毀農產品；進行社會平安立法，通過《聯邦緊急救濟法》；對外政策方面，與蘇聯建交，通過《中立法》以及對拉美實行睦鄰友好政策。羅斯福“新政”，使美國成功地渡過了危機，重新走上有序發展的軌道。中世紀社會專題（教材第六講-第八講）（第六講諸文明的融合）考核內容1.蠻族的世界：日耳曼人主要包括盎格魯·撒克遜人,法蘭克人,哥特人,汪達爾人,倫巴底人等。蠻族入侵的結果，是在西羅馬帝國的廢墟上建立了一系列的蠻族國家。2.東羅馬的幸存：東羅馬帝國之所以能夠幸存下來，有很多緣由。查士丁尼一世繼位后，東羅馬進入一個輝煌時期。3.基督教融入蠻族王國：法蘭克王國與基督教會結合的步驟。4.伊斯蘭的崛起：阿拉伯統一國家的形成和伊斯蘭教的形成過程幾乎是同步的。5.加洛林文藝復興：中世紀西歐文化是以基督教為核心，融入古典的,日耳曼的文化因素之后形成的。公元9世紀左右出現的“加洛林文藝復興”，是這三種因素的融合達到了高潮，形成一種新的基督教文化，從而奠定了西歐中世紀文化的基礎。6.莊園經濟模式：西歐的封建制度。其主要特征是封君封臣制和封土制。考核重點日爾曼人與蠻族,蠻族國家,法蘭克王國的崛起與基督教融入蠻族王國,查士丁尼一世與東羅馬帝國；西歐的封建制度,伊斯蘭教概況考核知識點：日爾曼人與蠻族,蠻族國家,法蘭克王國的崛起與基督教融入蠻族王國,查士丁尼一世與東羅馬帝國；西歐封建制度的主要特征√,伊斯蘭教概況第七講信仰的時代考核內容1.政教斗爭：主教與世俗王權的對抗。2.修道生活：在西歐中世紀社會，修道院和修道生活貫穿整個歷史之始終，在宗教,經濟和政治方面均產生重大影響。3.經院哲學：經院哲學通常是指一種方法和一種體系，既指神學，也指哲學。代表人物：阿奎那和培根。4.異端與宗教裁判所：羅馬教會對異端鎮壓的方式主要有三種。武力鎮壓。教皇支持修會的發展，從思想和組織上瓦解異端。建立異端裁判所。考核重點西歐中世紀修會的作用,羅馬教會對異端鎮壓的方式考核知識點：西歐中世紀修會的作用,羅馬教會對異端鎮壓的方式第八講盛期的社會考核內容1.騎士的世界：騎士作為一個階層具有的特殊集團特征。2.十字軍東征：1096-1270年，西方的基督教世界發動了一場針對伊斯蘭教徒的東征戰爭。3.商業和城市的復興：西歐商業復興的動力。公元11世紀后，西歐中世紀城市興起。西歐商業與城市復興的緣由。內外兩個方面。4.黑死病：1348年，歐洲發生了一場前所未有的瘟疫，黑死病，這場瘟疫傳播速度快，范圍廣,持續時間長,給歐洲帶來了深重的災難。考核重點騎士階層與中世紀,十字軍東征,西歐城市的復興考核知識點：騎士階層與中世紀,十字軍東征,西歐城市的復興第九講人的重新發覺人的重新發覺專題考核內容1.人文主義：文藝復興時期表現在哲學,文學,藝術,教化和自然科學方面的內容，通常被稱為“人文主義”。人文主義的思想核心。三個發展階段。2.巨人的時代：意大利文藝復興的“文學三杰”，但丁,彼特拉克和薄加丘，以及西班牙的塞萬提斯,法國的拉伯雷,英國的莎士比亞。“文藝復興三杰”。當時的政治思索主要有三種模式，分別對應但丁,馬基雅維利和康帕內拉。3.科學與宗教：文藝復興的自然科學成果及其代表人物。4.《九十五條論綱》：馬丁·路德。路德的宗教學說：（1）信仰得救思想。(2)否認教皇權力神授，否認教皇是上帝的代表。(3)否認宗教會議的合法性和神圣性。5.加爾文教：加爾文教中的先定論學說。考核重點人文主義思想核心；文藝復興的成就,文藝復興時期的自然科學成就,文藝復興在政治學領域的模式主要有哪三種,馬丁·路德與德國的宗教改革考核知識點：人文主義思想核心；文藝復興的成就（莎士比亞的成就）√,文藝復興時期的自然科學成就√,文藝復興在政治學領域的模式主要有哪三種,馬丁·路德與德國的宗教改革第十講走出中世紀的步伐走出中世紀專題考核內容1.新航路的開拓：葡萄牙人沿非洲海岸航行，西班牙人另辟蹊徑，向西航行。地理大發覺的影響是難以估量的。2.英法百年戰爭：從1337年開始，到1453年結束，共持續了116年，由一系列沖突組成，大致分為四個階段。雙方為領土與王位的戰爭。英法百年戰爭對過渡時期的西歐社會造成了很大影響。3.三十年戰爭：這場戰爭將歐洲幾乎全部國家都牽涉進來，并集中了宗教,政治和地域上的各種沖突。1648結束三十年戰爭的條約是《威斯特發里亞和約》。三十年戰爭的影響。4.重商主義理論的出現：英國與法國是這一理論的中心。考核重點新航路的開拓,地理大發覺的影響,英法百年戰爭對西歐社會的影響；三十年戰爭對歐洲社會產生的影響；重商主義對英國與法國的影響。考核知識點：新航路的開拓,地理大發覺的影響,英法百年戰爭對西歐社會的影響；三十年戰爭對歐洲社會產生的影響；重商主義對英國與法國的影響。第十一講近代社會的創建近代社會的創建與光榮革命專題考核內容1.專制主義時代：從概念上講，專制主義是君主政體的一種類型，君主擁有很大的權力，君主是最高立法者,最高法官,軍隊總司令和全部行政部門的首領。在專制制度下，宗教失去了獨立于國家的地位。近代早期，法國是專制主義的典型。2.英國“光榮革命”：“光榮革命”是歐美主要資產階級革命的開端，標記著經驗了王權與議會權力,天主教與新教力氣的長期較量，最終后者取得了成功，英國確立了君主立憲的道路。英國的政體的重大轉變，兩種重要敵對力氣的交鋒最終以不流血的方式完成。3.科學革命：科學革命不但促成了在各個科學門類出現了很多獨創和創建，而且確立了不同以往的科學思維方法。大量的獨創為科學革命供應了量的基礎，而新的科學相識觀則代表了科學革命的靈魂。4.啟蒙的先驅：洛克的啟蒙思想中，真正昭示近代并影響到現代的是他的政治思想，通過《政府論》這部著作，君權神授論被徹底拋棄，分權與制衡說,主權在民說成為公認的原則。考核重點培根與科學革命；光榮革命的獨特之處及其意義；《權利宣言》和《權利法案》；洛克的啟蒙思想考核知識點：近代早期法國的專制主義√,培根與科學革命；光榮革命的獨特之處及其意義；《權利宣言》和《權利法案》；洛克的啟蒙思想中的政治思想√。第十二講——第十三講啟蒙與革命專題考核內容1.啟蒙時代：歷史進入18世紀，歐洲迎來了一場啟蒙運動，在不同領域出現了一些宏大的思想家，他們高舉理性主義大旗，提出了一系列新奇主見，這場運動主要流行于法國大革命前夕。啟蒙思想家的主要觀念。2.美國獨立戰爭和法國大革命：啟蒙運動后的革命首先在北美大地爆發，英國在北美洲的殖民地用武力獲得獨立，建立了美利堅合眾國。《獨立宣言》。1789年《人權宣言》，集中體現了啟蒙思想家的政治主見。3.明治維新：日本明治維新是日本歷史發展重要的里程碑。成為當時亞洲惟一跨入資本主義國家行列的國家。4.工業革命：工業革命，全方位地改變了社會的面貌，人類社會不可逆轉地走向了以科技,工業和市場為主導的近代社會。工業革命源于英國，基本的表現是出現了一系列的科技獨創，促使了社會革新。考核重點：啟蒙思想家的主要觀念,主要代表人物；獨立宣言,人權宣言；明治維新；工業革命源于英國的緣由；工業革命的意義考核知識點：啟蒙思想家的主要觀念,主要代表人物；美國獨立戰爭,法國大革命；明治維新；工業革命源于英國的緣由；工業革命的意義第十三講思想的潮流考核內容1.浪漫主義：浪漫主義的思想潮流，在1770年代開始于德國和英國，到1820年代席卷整個歐洲。改造了詩歌,小說,戲劇,繪畫,雕塑等，并與當時的政治親密相關。浪漫主義的最初表現。浪漫主義的重要發展。2.社會達爾文主義：社會達爾文主義是19世紀后期在歐洲興起的一種文化思潮，帶有哲學性,宗教性和社會學性質的觀念。社會達爾文主義理論的兩個代表人物：達爾文,斯賓塞。生物學理論的濫用以及社會達爾文主義理論的影響。3.黑格爾哲學：黑格爾是德國古典哲學的集大成者，是龐大的客觀唯心主義體系的建立者。黑格爾的哲學體系及其傳播。4.19世紀的哲學轉向：19世紀出現的實證主義和非理性主義的哲學思想，成為現代西方哲學的思想源頭。實證主義的開創者，孔德。非理性主義的代表人物：叔本華,尼采。考核知識點：社會達爾文主義的代表人物。生物學理論的濫用以及社會達爾文主義理論的影響。十四講——十五講第一次世界大戰專題第十四講社會的發展考核內容1.社會主義：科學社會主義理論是由馬克思和恩格斯創立的。從歷史的角度看，社會主義學說是在一系列理論和實踐過程中逐步成熟的。馬克思和恩格斯主動參與政治實踐活動。2.科