團結合作、努力拼搏主題班會書利華教育網www.ShuLiH團結合作就是大家合干一件事時，心往一處想，勁往一處使，互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助。1、團結合作、努力拼搏書利華教育網www.ShuLiH集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。書利華教育網www.ShuLiH中國有一個古老的寓言：有一個老人年紀大了，他的五個兒子經常吵架，很不和睦，一點兒都不團結合作。有一天老人把五個兒子叫到身邊，并給了他們每人一雙筷子，讓他們折斷。老人告訴大家：只有團結起來力量才會更大，兄弟間合作才會有幸福的家庭。書利華教育網www.ShuLiH再讓我們看一下兩個童謠：（1）一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。（2）一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起。兩只螞蟻來搬米，身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。書利華教育網www.ShuLiH為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”？因為三個和尚都自己顧自己、怕吃虧、不負責任、不合作、自私自利、互相推諉，當然就沒水喝了。而三只螞蟻能“輕輕抬著進洞里”那是他們團結合作的結果。書利華教育網www.ShuLiH不團結合作不僅害苦了別人，也害苦了自己，在我們現實生活中有哪些事情也需要團結合作才能完成呢？

衛生值日、出黑板報、體育比賽、晚上就寢及其他在學習和生活中需要互相幫助的地方。只有合理分工、密切合作才能把每件事做得更好。書利華教育網www.ShuLiH請記住這些彥語人心齊，泰山移。一根線，不成團；萬根線，能拉船。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，做事好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。書利華教育網www.ShuLiH我相信在今后的學習，生活中，同學們一定能夠真正學會與人合作，團結進步，把班級建設得更優秀！書利華教育網www.ShuLiH我們一起合唱團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強。向著法西斯的開火，讓一切不民主的制度死亡!向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒!《團結就是力量》書利華教育網www.ShuLiH2、自信快樂、戰勝自我剛開學時我在咱班進行信心調查，發現呼班大部分同學對自己充滿信心，使得我本來在剛開學時要進行的信心教育擱淺了，現在我再次把這個話題是因為隨著學習難度的加大，我們有同學對自已沒有信心了，書利華教育網www.ShuLiH（1）自信的重要性自信是成功的第一秘訣居里夫人憑著對自己科學假設的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。書利華教育網www.ShuLiH自卑——過低地評價自己，看不到自己的優點。自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。自信——恰當地評價自己的優缺點。書利華教育網www.ShuLiH（2）．建立自信的方法剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道建立自信首先要清楚自己身上有些什么優點、能力和特長。認識自己的優點、能力和特長，每個人都會有他特有的優點、特長，關鍵是自己能否認識到和把他們發揮出來。如何認識自己身上存在哪些優點呢？“列優點清單”書利華教育網www.ShuLiH在我的字典中沒有不可能的字眼。

——拿破侖書利華教育網www.ShuLiH將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走，卻發現那只跳蚤已經永遠不能跳出杯子了。求上則可能居中，求中則可能居下！書利華教育網www.ShuLiH自信——書利華教育網www.ShuLiH

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的研究又發現，一個正常人只運用了自身潛能的10％；近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2％---5％之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5％，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2％。書利華教育網www.ShuLiH蘇聯學者做了一個形象的比喻：一個正常人如果發揮了自身的潛能的一半，那么他將掌握40多種外語，學完幾十門大學的課程，可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書，背得滾瓜爛熟。書利華教育網www.ShuLiH哲人說：“蘊藏于人身上的潛力是巨大的，他能勝任什么事情，別人無法知道，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察”書利華教育網www.ShuLiH一個集優雅、力量、藝術、即興能力于一身的卓越運動員，邁克爾.喬丹重新定義了NBA超級明星的含義。他是世界上公認最棒的。他不僅僅在NBA中是最棒的，而且幾乎是他的時代的最佳運動員。

邁克爾.喬丹書利華教育網www.ShuLiH我為什么是最出色的球員（喬丹）據我觀察，我所遇到的球員當中極少有我認為已經取得輝煌成績的。我會說“魔術師”約翰遜和拉里·伯德取得了某種程度上的輝煌。我把他們當作學習的榜樣，希望由此讓自己成為一名在進攻和防守兩方面都才華橫溢的更優秀的球員。

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我經常能夠看見其他球員眼中的絲絲膽怯，尤其是在他們發現自己沒有完全把握實現事先許下的諾言之時。這么說吧，有位球員發誓要打好第二天的比賽，但一旦比賽開始，他的第一次投籃失敗時，你便可瞥見他眼睛里流露出的代表著一絲膽怯的輕微迷惘，他不是及時清醒頭腦，并告訴自己：“沒關系，我會投中第二個球的!”取而代之的是消極的念頭一個又一個地聚集起來了，直至壘成一堵“恐懼墻”，最終再沒有機會重拾斗志了。書利華教育網www.ShuLiH而我，丟了一個球之后會怎樣呢?我以積極的心態接受這種結果，絕不讓一次失球影響整個晚上的比賽。我從不讓消極的念頭一點點堆積，這種時候我告訴自己：“都過去了，珍惜后面的機會!”然后，前面丟五個球，后頭我會投進10個，我總是讓自信貫穿比賽的始終。一個沒投中，我不會擔心后面的一個球可能也投不中。還沒投，干嘛就擔心投不中呢?!其實，這種消極的思想往往會成為所有人(不僅僅是運動員)一次失足后重振旗鼓的羈絆。

書利華教育網www.ShuLiH其實生活又怎么可能永遠一帆風順呢?我會努力爭取每一天都能取得一點進步，我需要回顧昨天，感覺今天比昨天好就足夠。一天一點進步，那一輩子該有多少的飛躍呀!書利華教育網www.ShuLiH書利華教育網www.ShuLiH比賽當中最重要的是保持鎮靜，學會在熱火朝天的氛圍中讓你的神經保持一分冷靜。當然偶爾你的情緒也會受比賽氣氛的影響，但關鍵是這時候你必須及時提醒自己，遏制這種消極念頭的擴張蔓延。一名偉大球星的高明之處就在于，他能讓全場比賽始終合乎自己的節奏，而不至于整個晚上老在擔心“追趕”不上比賽。這恐怕也是“偉大球星”和“好球員”明顯的差別之一。書利華教育網www.ShuLiH書利華教育網www.ShuLiH自我自我積極的消極的積極的自我能給我們帶來歡樂、成功。消極的自我會給我們帶來挫折和痛苦，我們要正視我們的另一個“我”。書利華教育網www.ShuLiH如何戰勝自我？（一）把握好自己的情緒（二）勇于面對挫折——積極、愉快的情緒書利華教育網www.ShuLiH（三）改變壞習慣能移就多移，力爭一定要移。書利華教育網www.ShuLiH請大家記住，落后不永遠屬于我們，榮譽也不永遠屬于別人，關鍵是我們自己在精神上有沒有“永遠第一”的意識，是不是堅定不移的相信：“我們可以做得更好！”書利華教育網www.ShuLiH自我暗示就是一種啟示、提醒和指令，它會告訴你注意什么、追求什么、致力于什么和怎樣行動，因而它能支配影響你的行為。這是每個人都擁有的一個看不見的法寶。

書利華教育網www.ShuLiH每個人都帶著一個看不見的法寶。這個法寶具有兩種不同的作用，這兩種不同的力量都很神奇。它會讓你鼓起信心和勇氣，抓住機遇，采取行動，去獲得財富、成就、健康和幸福；也會讓你排斥和失去這些極為寶貴的東西。

書利華教育網www.ShuLiH這是現時代的偉大發現，是成功心理學的卓越貢獻。成功心理、積極心態的核心就是自信主動意識，或者稱作積極的自我意識，而自信意識的來源和成果就是經常在心理上進行積極的自我暗示。反之也一樣，消極心態、自卑意識，就是經常在心理上進行消極的自我暗示。就是說，不同的意識與心態會有不同的心理暗示，而心理暗示的不同也是形成不同的意識與心態的根源。所以說心態決定命運，正是以心理暗示決定行為這個事實為依據的。書利華教育網www.ShuLiH堅持心理上積極的自我暗示，對個人獲得成功是非常重要的。第一、通過心理暗示的作用，把樹立成功心理、發展積極心態這個總原則變成了可以具體操作的方式和手段了。第二、心理暗示是人的自我意識中“有意識”和潛意識之間的溝通媒介。人的思想行為不可能一切都要有意識地選擇和控制，通過經常持久的積極暗示，讓自信主動的電流與潛意識接通，這才是真正的具有巨大魔力的自我意識。

書利華教育網www.ShuLiH第三、由于心理暗示的內容是具體的、實際的，所以堅持積極的自我意識也就必然要選擇確立自己的目標，而且主要的目標將滲透在潛意識中，作