




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
)其中為正實常數,則稱此過程為白噪聲過程,簡稱白噪聲。4-4設有限時間積分器的單位沖激響應h(t)=U(t)-U(t-0.5)它的輸入是功率譜密度為的白噪聲,試求系統輸出的總平均功率、交流平均功率和輸入輸出互相關函數白噪聲白噪聲
4-5已知系統的單位沖激響應,其輸入平穩信號的自相關函數為,求系統輸出的直流功率和輸出信號的自相關函數?分析:直流功率=直流分量的平方解:輸入平穩輸出的直流分量輸出的直流功率
4-7已知如圖4.21所示的線性系統,系統輸入信號是物理譜密度為的白噪聲,求:=1\*GB3①系統的傳遞函數?=2\*GB3②輸出的均方值?其中
4-11已知系統的輸入為單位譜密度的白噪聲,輸出的功率譜密度為求此穩定系統的單位沖激響應?解:
4-12已知系統輸入信號的功率譜密度為設計一穩定的線性系統,使得系統的輸出為單位譜密度的白噪聲?解:
4-14功率譜密度為的白噪聲作用于的低通網絡上,等效噪聲帶寬為。若在電阻上的輸出平均功率為。求的值?書P162,解:對于低通情況或者調用公式
圖4.24習題4-184-18如圖4.24所示的線性系統,系統輸入是零均值,物理譜密度為1的白噪聲,且。=1\*GB3①判斷和分別服從什么分布?給出理由。=2\*GB3②證明是嚴平穩過程。=3\*GB3③求和的互相關函數,的功率譜密度?=4\*GB3④寫出的一維概率密度表達式?=5\*GB3⑤判斷同一時刻,和是否獨立?給出理由。解:=1\*GB3①是白噪聲(白噪聲帶寬無限,由定義),線性系統,系統傳遞函數,是個低通線性系統(帶寬有限)由4.5節結論2若系統輸入信號的等效噪聲帶寬遠大于系統的帶寬,則輸出接近于高斯分布可知,為高斯過程。由4.5節結論1可知,為高斯過程。和服從高斯分布=2\*GB3②證明是嚴平穩過程證:是白噪聲(寬平穩過程),通過線性系統的輸出也是寬平穩過程(4.2.2結論1)。對于高斯過程,寬平穩和嚴平穩等價。=3\*GB3③求和的互相關函數,的功率譜密度習題3-7的結論
④求一維概率密度表達式,則易得思考1:上述隨機過程的一維概率密度表達式中沒有時間參量,根據嚴平穩過程的特性也可以推到。思考2:試著寫出這個過程一維、二維的概率密度和特征函數形式。⑤判斷同一時刻,和是否獨立?給出理由和獨立(高斯過程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CIMA 0003-2018電動汽車非車載充電機現場檢測儀
- T/CHTS 10116-2023雄安新區高速公路高性能路基技術指南
- T/CHIA 28.3-2022兒童營養與健康評價指標第3部分:6~17歲
- T/CECS 10298-2023二階反應型水性環氧瀝青防水粘結料
- T/CECS 10083-2020增強豎絲巖棉復合板
- T/CDSA 305.16-2018盾構維護高氣壓作業規程
- T/CCSAS 050-2024化學化工實驗室化學品安全操作規程編寫指南
- T/CCMA 0108-2020預制混凝土構件振動成型平臺
- T/CCAS 014.6-2022水泥企業安全管理導則第6部分:水泥工廠危險能量隔離管理
- T/CAQI 35-2017新風式空氣凈化器顆粒物凈化性能分級
- 匯率風險管理案例分析-深度研究
- 統編版(2024)七年級下冊《道德與法治》課本“活動課”參考答案
- 2025年呼吸內鏡考試試題及答案
- 林海雪原考試題和答案
- T-ZSA 232-2024 特種巡邏機器人通.用技術要求
- 工貿企業安全生產臺賬資料
- 2025年浙江名校協作體高三語文2月聯考作文題目解析及范文:“向往”的“苦處”與“樂處”
- epc亮化合同范本
- 《ESD基礎知識培訓》課件
- 1《學會尊重》(說課稿)統編版道德與法治四年級下冊
- 英語青藍工程徒弟心得體會
評論
0/150
提交評論