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3.3全國愛耳日國旗下講話親愛的老師、同學們：大家清早好!今天我國旗下講話的題目是《世界優秀—我聽到》。老師考考大家：你們會寫“聰穎”的“聰”嗎?他是什么偏旁?對，是“耳”字旁。這就告訴我們：一個聰穎的人，他耳朵的本領必然很大。就拿我們每位小學生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、講話，還要靠耳朵去欣賞美好的音樂，欣賞大自然的所有聲響，弘大的，稍微的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!可據有關部門供應的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾少兒可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。____年，我國就把每年的3月3日是全國的“愛耳日”。那我們該怎樣保護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小知識：防范到太喧雜的地方，如歌廳、迪廳。在噪聲大的環境中，可配戴合適的護耳罩及耳塞。耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很愉快，其實這只會將大部分耳垢推得更深悅耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危險的結果洗頭或洗浴時，可用棉花球塞耳，防范污水流悅耳道。同學們，我們認識了這么多原因，那么從現在起就應學會科學護耳、保護聽力，由于幾乎所有這些以致聽力傷害的因素都是可以預防的，但由于沒有獲取足夠的重視，從而以致聽力傷害。同學們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的優秀。感謝大家!親愛的老師、同學們：大家清早好!今天我國旗下講話的題目是《世界優秀—我聽到》。老師考考大家：你們會寫“聰穎”的“聰”嗎?他是什么偏旁?對，是“耳”字旁。這就告訴我們：一個聰穎的人，他耳朵的本領必然很大。就拿我們每位小學生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、講話，還要靠耳朵去欣賞美好的音樂，欣賞大自然的所有聲響，弘大的，稍微的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!可據有關部門供應的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾少兒可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。____年，我國就把每年的3月3日是全國的“愛耳日”。那我們該怎樣保護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小知識：防范到太喧雜的地方，如歌廳、迪廳。在噪聲大的環境中，可配戴合適的護耳罩及耳塞。耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很愉快，其實這只會將大部分耳垢推得更深悅耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危險的結果洗頭或洗浴時，可用棉花球塞耳，防范污水流悅耳道。同學們，我們認識了這么多原因，那么從現在起就應學會科學護耳、保護聽力，由于幾乎所有這些以致聽力傷害的因素都是可以預防的，但由于

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