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文檔簡介

人教版語文三年級下冊5、翠鳥漁翁襯衫念頭蕩漾疾飛盡管叼起蹬開清脆飼養陡峭葦稈

小巧玲瓏透亮靈活我會讀你喜歡翠鳥嗎？說說你的理由。翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色翠綠色

翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

蹬像箭一樣飛走像箭一樣蹬開叼起

翠鳥（）葦稈，（）過去，（）小魚,（）水面往遠處（）。

蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捕魚過程保護環境保護鳥類

綜合性學習

你了解家鄉的環境嗎？比如，空氣和水是不是受到了污染？花草樹木是增多了還是減少了？人們為保護環境做了些什么？讓我們開展一次調查周圍環境的活動。先自由結合，組成小組，共同商定一個活動計劃，想想展示的方式和內容，然后大家分頭行動。有的同學可以去觀察，有的可以去訪問，有的可以查找資料。讓我們趕快

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