第23頁共23頁關于查擺問題心得體會范文參考關于查擺問題心得體會范文參考。根據上級的要求和部署，我圍繞“加強紀律作風建立活動”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務程度等方面存在的問題，并對此進展了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。一、存在的主要問題1、政治素養不高。不擅長運用“三個代表”重要思想和科學開展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析^p問題，解決問題的才能不強。比方說對市委這次部署的紀律作風建立活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。2、業務知識鉆研不夠。表如今：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不擅長考慮、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想方法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等方法的出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。二、存在問題的原因1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。2、業務程度不高，不夠鉆研。沒有深化意識到業務程度的上下對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是理論經歷積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。三、整改措施在今后的工作中，我將進一步處理群眾觀念，加強自我改造，進步綜合素質，目前對我而言，要加強業務學習，只有狠下決心，進步對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實根底，靈敏運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。鄉干部個人查擺問題整改措施心得體會針對查擺出的學習不夠系統、深化，創新意識不夠，創先爭優意識不強等問題，歸根結底，還是思想根的問題，經過一段時間的深化考慮，領導、同事們的悉心幫助，我認為，主要要從以下三個方面進展整改，從而提升自身素質，樹立良好的干部形象。一、強化學習，努力提升綜合素質學習如逆水行舟、不進那么退，要適應新形勢新任務要求，就要不斷學習充實自我，強化學習，我主要讀兩本書，一本是有字之書。時刻向書本學習，學習政治理論，學____和國家的政策法規、方針道路，學習業務知識等等，努力做到根本知識篤學，業務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學，結實樹立形勢逼人，不進那么退;任務逼人，不進那么退的緊迫感，緊跟時代步伐，在持久學和深化學上下功夫，堅持不懈地加強學習，用科學開展觀武裝頭腦、指導工作。二是無字之書。社會也是一本書，而且更豐富，更有實際意義，虛心向領導、向同事、向群眾學，學習他們的理論觀點、工作方法，對人處事及語言、文字表達，取別人之長，補已之短。與此同時，在日常生活中做到多看，多聽，多想，多寫，多做，把學習和理論有機結合起來，形成學而思，思而入，入而進的良好習慣。通過學習，不斷提升自身素質，掌握工作主動權。二、盡心履職，工作中努力做到四個到位首先，政策宣傳到位。在處理上級來文、來信來函時，做到認真閱讀，深化領會文件精神，把握好上級組織大致方針政策的走向。這樣，在向下級單位行文、宣傳政策時就能做到準確無誤，有的放矢。在接待群眾來人來訪時做到動以情、曉以理、辯以法，確保政策宣傳全面、準確。同時，針對我鄉特色、亮點工作，積極向縣委、政府報送信息，推介會同。其次，工作落實到位。在機關的日常管理、____維穩、圍繞黨委政府的中心工作要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。對領導交辦的工作做到件件有落實，且親力親為。第三，上下協調到位。努力協調好領導之間、部門之間、村級間、單位間的關系，確保鄉鎮工作井然有序、配合嚴密，努力把自己當作一瓶光滑劑、一枚螺絲釘、一條傳送帶，以確保政策各項工作運行高效、高速。第四，優質效勞到位。始終牢記自己是政府的一員，是領導身邊的一兵，言行舉止注重約束自己，對上級機關和各級領導，做到謙虛慎重、尊重服從，對同事對自己，做到嚴以律己、寬厚待人;對社會、對外界做到坦蕩做事、自重自愛。一句話：努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注重用自己的一言一行維護政府機關和各級領導的威信，樹立政府的良好形象。三、克勤克儉，樹立清正廉潔的干部形象尊重領導，團結同事，吃苦在前，享樂在后，不搞邪門歪道，不拉幫結派，不吃拿卡要。時刻保持清醒的頭腦、淡定的心態，常懷律已之心，見微知著，防微杜漸，保持良好的節操，耐往寂寞，經住誘惑，不為名利所惑，不斷浮華所動，堂堂正正做人，清清白白做事。2023年黨員對照四風查擺問題心得體會20xx年黨員們針對四風查擺問題，進展自我對照和檢討，下面分享的內容就是他們的心得體會：一、根本情況要真實誠信____通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，____;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的根本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違犯規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。假設自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違犯規定裝備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就到達了目的，多余的話都是畫蛇添足。真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育理論活動中對組織忠誠不忠誠，____是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。____員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。把真實誠信作為基調，是寫____必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。二、查擺問題要準確詳細問題是____的核心。寫____，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不詳細的材料要“返工”重寫。查擺“四風”方面的問題，是____承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深化的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的詳細化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比方，屬于形式的問題，就不能放在官僚這一類。每類問題還要細分為假設干個小條目，最好是一個方面的詳細事，或者是一個問題的詳細表現。適當用一些“比方”句式，有利于把問題寫詳細。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比方，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付。”如何把問題寫詳細?一要消除顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進展一次大清理;三要與班子____查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和成認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。三、思想認識要深化實在有些問題司空見慣地擺在那里，假設不加分析^p、不管是非、不講黨性，也許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的上下深淺，決定著____的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。想要做到思想認識深化實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根。以此角度分析^p產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人____更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。有的同志寫____時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識;在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生僵硬硬”。有鑒于此，____中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深化性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。誠然，思想認識假設只追求“深化”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深化”就是淺薄的，沒有根基的。實在是深化的根底。有了實在根底，深化才是真正的深化。四、邏輯關系要嚴謹明晰____構造不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析^p產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。____的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是嚴密相連和親密相關。比方，存在的問題與根本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。____的邏輯關系，詳細包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系，以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。假設把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫____不能完全當成做文章，不必過于注意形式構造，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。注重邏輯關系的嚴謹，還要防止內容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。五、語言文字要樸實無華樸實才有感染力，無華也是真實力。寫____要在內容上下功夫，過于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識?撰寫過程中，要努力抑制現代“八股文”的壞缺點。那些大小標題刻意制作的四六句，華美虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多余鋪墊，都要統統擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比方“不夠”、“缺乏”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要防止說一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人疑心對照檢查的誠意。最后，我覺得還有兩件事值得注意：(1)____一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的____親自寫，那才是對自己負責。(2)可以參考借鑒____的樣本，但不能被局限住，更不能照。黨員對照四風查擺問題個人檢查材料心得體會一、根本情況要真實誠信____通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，____;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的根本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違犯規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。假設自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違犯規定裝備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就到達了目的，多余的話都是畫蛇添足。真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育理論活動中對組織忠誠不忠誠，____是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。____員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。把真實誠信作為基調，是寫____必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。二、查擺問題要準確詳細問題是____的核心。寫____，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不詳細的材料要“返工”重寫。查擺“四風”方面的問題，是____承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深化的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的詳細化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比方，屬于形式的問題，就不能放在官僚這一類。每類問題還要細分為假設干個小條目，最好是一個方面的詳細事，或者是一個問題的詳細表現。適當用一些“比方”句式，有利于把問題寫詳細。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比方，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了;有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付。”如何把問題寫詳細?一要消除顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進展一次大清理;三要與班子____查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和成認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。三、思想認識要深化實在有些問題司空見慣地擺在那里，假設不加分析^p、不管是非、不講黨性，也許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的上下深淺，決定著____的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。想要做到思想認識深化實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根。以此角度分析^p產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人____更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。有的同志寫____時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識;在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生僵硬硬”。有鑒于此，____中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深化性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。誠然，思想認識假設只追求“深化”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深化”就是淺薄的，沒有根基的。實在是深化的根底。有了實在根底，深化才是真正的深化。四、邏輯關系要嚴謹明晰____構造不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析^p產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。____的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是嚴密相連和親密相關。比方，存在的問題與根本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。____的邏輯關系，詳細包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系，以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。假設把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫____不能完全當成做文章，不必過于注意形式構造，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。注重邏輯關系的嚴謹，還要防止內容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。五、語言文字要樸實無華樸實才有感染力，無華也是真實力。寫____要在內容上下功夫，過于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。最好是實打實、大實話、大白話，有啥說啥，直來直去。千萬別自以為聰明，自以為高深。舞文弄墨，故弄玄虛，誰人不識?撰寫過程中，要努力抑制現代“八股文”的壞缺點。那些大小標題刻意制作的四六句，華美虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多余鋪墊，都要統統擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比方“不夠”、“缺乏”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要防止說一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人疑心對照檢查的誠意。最后，我覺得還有兩件事值得注意：(1)____一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的____親自寫，那才是對自己負責。(2)可以參考借鑒____的樣本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過的饃，不會有什么好滋味。優秀心得體會范文：講正氣樹新風查擺問題階段談心活動全面理解掌握全干部職工的思想情況，營造更加和諧的環境，促進XX年年度XXX系統工作的開展，4月23日至4月24日，XXX黨支部在全支部范圍內開展了以“講正氣樹新風”為主題的活動，廣泛征求干部職工的意見和建議。支部領導與干部職工進展了坦誠的談心交心，并做好記錄。大家本著認真負責的態度，對全支部XX年年的工作紛紛提出了誠懇的意見和建議，并匯報了個人的想法和打算。據支部的認真統計和歸納，共談心20人次。支部領導認為，廣闊干部職工積極參與此次談心活動，并對全支部工作提出了誠懇的意見和建議，表達了大家對XXX工作高度負責的主人翁態度，表達了對支部領導班子的極大信任，表達了對XXX工作和諧開展的良好愿望，應當予以充分肯定、高度重視。開展此次談心活動，廣泛征求的意見和建議，研究措施，改進工作，是我們黨“親密聯絡群眾”、“從群眾中來，到群眾中去”等優良傳統和作風的表達，是新時期貫徹落實黨中央倡導的“八個方面的良好風氣”、轉變干部作風、改進工作方法的要求，是充分調動廣闊干部職工的積極性和創造性、促進XXX工作和諧開展的有效途徑，應當長期堅持并不斷加以改進。大家也反映，支部開展此次談心活動，廣泛聽取群眾意見，認真研究措施、改進工作，表達了支部領導尊重群眾、關心群眾、維護群眾、調動群眾的人本思想，表達了支部領導體察下情、實事求是的工作作風，表達了支部領導營造和諧環境、構建和諧XXX的實際行動，我們一定要恪盡職守，扎實工作，拼搏進取，積極為XXX工作的和諧開展做出新的奉獻。還有不少同志反映，通過深化開展談心活動，進一步溝通了思想，增進了團結，凝聚了力量，為圓滿完成XX年年度的各工程標任務奠定了良好的根底。優秀心得體會范文：講正氣樹新風查擺問題階段談心活動及心得為全面理解掌握全干部職工的思想情況，營造更加和諧的環境，促進XX年年度XXX系統工作的開展，4月23日至4月24日，XXX黨支部在全支部范圍內開展了以“講正氣樹新風”為主題的活動，廣泛征求干部職工的意見和建議。支部領導與干部職工進展了坦誠的談心交心，并做好記錄。大家本著認真負責的態度，對全支部XX年年的工作紛紛提出了誠懇的意見和建議，并匯報了個人的想法和打算。據支部的認真統計和歸納，共談心20人次。支部領導認為，廣闊干部職工積極參與此次談心活動，并對全支部工作提出了誠懇的意見和建議，了大家對XXX工作高度負責的主人翁態度，表達了對支部領導班子的極大信任，表達了對XXX工作和諧開展的良好愿望，應當予以充分肯定、高度重視。開展此次談心活動，廣泛征求的意見和建議，研究措施，改進工作，是我們黨“親密聯絡群眾”、“從群眾中來，到群眾中去”等優良傳統和作風的表達，是新時期貫徹落實黨中央倡導的“八個方面的良好風氣”、轉變干部作風、改進工作方法的要求，是充分調動廣闊干部職工的積極性和創造性、促進XXX工作和諧開展的有效途徑，應當長期堅持并不斷加以改進。大家也反映，支部開展此次談心活動，廣泛聽取群眾意見，認真研究措施、改進工作，表達了支部領導尊重群眾、關心群眾、維護群眾、調動群眾的人本思想，表達了支部領導體察下情、實事求是的工作作風，表達了支部領導營造和諧環境、構建和諧XXX的實際行動，我們一定要恪盡職守，扎實工作，拼搏進取，積極為XXX工作的和諧開展做出新的奉獻。還有不少同志反映，通過深化開展談心活動，進一步溝通了思想，增進了團結，凝聚了力量，為圓滿完成XX年年度的各工程標任務奠定了良好的根底。學整樹剖析查擺階段心得體會“學整樹”活動轉入查擺階段之后，各級領導干部按照自己找、同事幫、提、領導點等方式，深化，認真查擺思想、工作、學習、作風、效勞等方面的和缺乏。但是，也有一些人不知道怎么查、不明白查什么，擔憂自查出的多了被別人“抓辮子”，有觀望、消極、應付、抵觸等現象，很不利于剖析查擺階段的深化開展。剖析查擺問題就像醫生看病一樣，要查準病癥，對癥下藥，才能做到藥到病除。查清“病根”是前提。看病要先查出病根，才好對癥下藥。剖析查擺問題同樣如此，干部工作浮漂、效勞態度蠻橫、有的家長制作風嚴重、有的愛多吃多占、有的“庸懶散軟”。自己哪方面有缺點、有問題，其實自己最清楚。即使是“當事者迷”，但“旁觀者清”，群眾的眼睛是雪亮的，只要你誠懇納言、虛心承受，一定可以幫你找出問題癥結。配好“藥方”是關鍵。自身存在的問題找到了、找準了，只是有了一個好的開始，假設不在思想上引起高度重視，不制定實在可行的整改措施，或者只是把制度、措施、方案寫紙上、貼墻上、掛嘴上，而不詳細落實到行動上，整改只能流于形式，問題仍然會存在，工作作風就不會有起色。找準了問題，就要有強有力的整改措施相配套，對“癥”下“藥”，問題才能改得快、改得好。治愈“頑疾”是目的。有些問題不是一朝一夕養成的，有的已經成為“頑疾”，假設不下猛藥、下狠心，很難見效。即使有些問題短期內得到了緩解，假設不堅持、不治本，遲早會復發，甚至會惡化，成為不治之癥。剖析自身存在的問題最怕不深化、不老實；查擺工作中存在的問題最忌不愿查、不想查、不敢查；改正錯誤就怕不認真、不徹底，得過且過，對自身無益，對工作不利。剖析查擺問題要積極主動，要對照先進找差距、圍繞開展找差距、發動群眾找差距。以《開封日報》登載的《十查干部作風》為鏡子，查清楚自身存在的問題，想明白如何加以改正，把“庸懶散軟”等缺點徹底改掉，進步為民效勞的才能，令人民群眾滿意，也就到達了“學整樹”活動的要求和目的。學整樹剖析查擺階段心得體會范文學整樹剖析查擺階段“學整樹”活動轉入剖析查擺階段之后，各級領導干部按照自己找、同事幫、群眾提、領導點等方式，深化剖析，認真查擺思想、工作、學習、作風、效勞群眾等方面存在的問題和缺乏。但是，也有一些人不知道怎么查、不明白查什么，擔憂自查出的問題多了被別人“抓辮子”，有觀望、消極、應付、抵觸等現象，很不利于剖析查擺階段的深化開展。剖析查擺問題就像醫生看病一樣，要查準病